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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新版四年級語文上冊第一次月考水平檢測(時(shí)間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.選詞填空。連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)①戰(zhàn)斗非常激烈,傷員______從火線上抬下來。②白求恩說完,低下頭,______給傷員做手術(shù)。③白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,______工作了六十九個(gè)小時(shí)。2.生字變一變。①加偏旁,變成新字再組詞。首→______
______
車→______
______發(fā)→______
______
交→______
______②換偏旁,變成新字再組詞。紛→______
______
屋→______
______霜→______
______
涼→______
______③減偏旁,變成新字再組詞。城→______
______
閉→______
______海→______
______
領(lǐng)→______
______3.讀句子,看拼音寫字詞。hòng______水給百姓帶來了無數(shù)zāi
nàn______。大禹rèn______為治水要緊,帶著百姓疏通河dào______,終于治好了洪水,恢復(fù)了農(nóng)yè______生chǎn______。4.讀一讀,連一連。淹沒______
房屋沖毀______
百姓傷害______
猛獸驅(qū)趕______
田地吸取______
教訓(xùn)5.你認(rèn)識下面的字嗎?選出三個(gè)注上拼音。________________________麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦6.依樣畫瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫詞)。賺錢(嫌少)(謙虛)
垮臺(tái)____________迅速____________祖國____________紐帶____________仿佛____________7.選字填空。秤
稱
從
叢
際
跡______呼
______前
邊____________桿
草______
痕______及
極
辛
幸
哄
洪______時(shí)
______苦
______水北______
______運(yùn)
______騙8.補(bǔ)充四字詞語。無______無______不可____________
____________而止____________不透
一______一______9.寫出劃線詞語的近義詞。①中午,整個(gè)日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。______②小白兔隱藏在草叢中。______③山頂上有一塊巨大的石頭。______④著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。______⑤大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。______10.結(jié)合語境,寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
與朋友交往時(shí),我會(huì)想起《論語?學(xué)而》中“______”這句格言。清明節(jié)到了,我又會(huì)想到“清明前后,______”的農(nóng)業(yè)諺語。當(dāng)我來到沙漠中族行,拍到了一縷孤煙筆直升起,會(huì)配上王維的“______,長河落日圓”;趁著夜色我來到了洞庭湖,在皎潔的月光下,無風(fēng)、寧靜、和諧的波光與月色映襯,不禁吟起了劉禹?xiàng)畹模骸癬_____,______”;當(dāng)同學(xué)取得成功有點(diǎn)驕傲?xí)r,我會(huì)用歇后語“關(guān)羽失荊州______”來告誡他。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”
2.在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。3.描紅。
北
南
江
湖
秋
4.用鋼筆描紅。
鑄
抑
虐
摧
5.認(rèn)真抄寫句子,做到正確、端正、美觀,并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!ǖ聡└璧?.用鋼筆描紅。涕
巫
洛
薊
裳
妻
須
7.用鋼筆描紅。
梁
驟
棗
搏
8.先看圖,判斷圖中哪些是不文明行為,哪些又是令人感到溫暖的行為,然后補(bǔ)充句子,發(fā)表自己的看法。龍一鳴:圖一中______就是不文明行為,這樣做______。黃霏霏:對,圖二中______也是不文明行為,我們應(yīng)該______。壯壯:生活中,我也看到過一些不文明行為,如______。依依:其實(shí),生活中也有許多令人感到溫暖的行為,如______。這些行為值得表揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴:對于不文明行為,我們要制止,要教育;同時(shí)對于感人的行為,我們要學(xué)習(xí),要宣傳,這樣可以讓我們的社會(huì)更文明,更美好!9.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫
淺
精
串
夜
店
舒
10.將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。峻
和
難
附
顯
勢
昌
眾意
慧
蓄
景
團(tuán)
國
匠
司三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀文段,回答問題。
前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。(1)從文段中找出表示顏色的詞語。(2)用“______”畫出文段中的一個(gè)比喻句,這句話是把______比作______。再寫一句比喻句:______。(3)找出文段中的擬人句,抄寫下來。2.閱讀短文,完成練習(xí)。小貓咪穿鞋子
小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去,很羨慕。他想:“我怎么沒有鞋子呢?”他回到家,東找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在腳上,走到院子里。
小貓咪問公雞:“這鞋子好看嗎?”“好看!好看!”公雞說著連連點(diǎn)頭。小貓咪又問:“那你怎么不穿鞋子呢?”
“我穿上鞋子,就不能刨土找蟲子吃了?!?/p>
小貓咪又問了麻雀、大白鵝、大黃狗,他們都說這鞋子好看,但自己穿上不方便。
小貓咪想:“我不用刨土,不用抓樹枝,不用游泳,也不長跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”
晚上,貓媽媽回來了,看見小貓咪腳上的鞋子,笑著說:“傻孩子,咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器,能知道地面上有沒有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺不出來了,怎么捉老鼠啊?”
小貓咪脫下鞋子試了試,真是這樣。從此,小貓咪再也不想穿鞋子了。(1)用“①②③……”給各個(gè)自然段標(biāo)上序號。(2)猜猜下面劃線字的讀音,連一連,并說說是怎么猜出來的。羨慕______
páo刨土______
xiàn容易______
yì聽診器______
shǎ傻孩子______
zhěn(3)聯(lián)系上下文,理解詞語。①“羨慕”的意思是______。②“好奇”的意思是______。(4)按短文內(nèi)容填動(dòng)詞。①公雞穿上鞋子,就不能______土找蟲子吃了。②麻雀穿上鞋子,腳趾就______不住樹枝了。③大白鵝穿上鞋子,______不方便。④大黃狗穿上鞋子,就不能______了。(5)根據(jù)提示,完成下列各題。①別人都不能穿鞋子,小貓咪為什么覺得自己能穿?請?jiān)谖闹杏谩癬_____”畫出他的想法。②你覺得小貓咪的想法對嗎
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