人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）jiàshǐlíngchénpōukāizhìxùdiàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí二、比一比，再組詞。（10分）疏（________）徐（________）鳳（________）徜（________）蔬（________）涂（________）風(fēng)（________）倘（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）神（____）氣爽風(fēng)和（____）麗（____）所當(dāng)然突如（____）來(lái)（____）然大悟（____）調(diào)有序望（____）成龍（_____）惑不解一場(chǎng)（____________）的災(zāi)難讓這一家陷入了絕境。2.孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是（___________）的事。3.這道題我一直弄不懂，直到他列舉了生活中的一個(gè)具體事例來(lái)講解，我才（____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……也……雖然……但是……非……不可如果……就……一……就……不但……而且……1.它()知道了連它自己也屬于我的話,那可()要大吃一驚了。2.鵝的步態(tài)()大體上與鴨相似,()氣度卻截然不同。3.小紅狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高興啊,()誰(shuí)說(shuō)多少好話,它()一聲不出。5.鵝的高傲()表現(xiàn)在叫聲中,()表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。6.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,()把老鼠等出來(lái)()。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)蟋蟀的工具是那樣柔弱，因?yàn)槿藗儗?duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（用修改符號(hào)修改病句）____________________________(2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問(wèn)句）____________________________(3)太空蔬菜的產(chǎn)量很高。太空蔬菜的抗病力強(qiáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）____________________________(4)太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)，蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）嶗山的瀑布①嶗山不高，不如泰山那樣雄偉，華山那樣險(xiǎn)竣，黃山那樣秀麗，恒山那樣秀美。卻有其獨(dú)特的風(fēng)采。沿著山路盤(pán)旋而上，左邊是山，右邊就是海，人在山海之中，立即感到心胸開(kāi)闊，靜氣怡神。②海的寬闊讓人自愧不如，而山中也有一景讓海望山興嘆，那就是瀑布。③從山腳臺(tái)階而上，首先看到山中奔騰的溪水，再往上走，水漸漸地寬闊了，在一個(gè)低注處蓄成了一個(gè)小潭，前邊一道白練隱約可見(jiàn)，隆隆的水聲傳入耳際，這便是“龍?zhí)镀佟绷恕＂堋褒執(zhí)镀佟焙軌延^，高幾十米，寬六七米，上窄下寬，像一把微微打開(kāi)的玉扇倒懸在山石之上。雖稱不上“飛流直下三千尺”，但也從空中直瀉而下，像是哪個(gè)法力無(wú)邊的仙人向人間揮灑著玉液瓊漿，捧一口喝下去，頓覺(jué)爬山時(shí)的倦意和滿身的暑期全消，清涼直透心脾，唇邊留下一股淡淡的清香，真正的玉液瓊漿還會(huì)比這嶗山的水好多少呢？⑤瀑布流下的水形成一個(gè)不大的小潭——龍?zhí)?。潭水清澈透明，潭底的每一塊碎石都?xì)v歷在目、清水倒映出了天、云、山瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫(huà)，陽(yáng)光又給這幅美妙絕倫的畫(huà)鑲上金色的邊框，使人不得不嘆息：誰(shuí)能在這水面上作畫(huà)呢？大自然是不能企及能工巧匠。1．文中提到我國(guó)五岳中的泰山、華山、黃山、恒山，它們的特點(diǎn)分別是________、________、________、________。2．“飛流直下三千尺”是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)瀑布的詩(shī)句，我知道這句詩(shī)的后一是________。3．這篇短文寫(xiě)的是嶗山的龍?zhí)镀伲饕プ×她執(zhí)镀賍_______和________的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。4.第④自然段中的“玉扇”、“玉液瓊漿”分別比喻什么？______________________________________5．讀了短文，我覺(jué)得作者寫(xiě)的很美，令我感受深刻的是：________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)以《我和的故事》為題寫(xiě)篇作文，橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆中的一位或幾位。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一駕駛凌晨剖開(kāi)秩序調(diào)遣慌亂維持主持二疏遠(yuǎn)徐徐鳳尾徜徉蔬菜涂畫(huà)刮風(fēng)倘若三清日理其恍協(xié)子疑1、突如其來(lái)2、理所當(dāng)然3、恍然大悟四1.如果……就……2.雖然……但是……3.一……就……4.無(wú)論……也……5.不但……而且……6.非……不可五(1)略(2)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？(3)太空蔬菜不但產(chǎn)量很高，而且抗病力強(qiáng)。(4)太陽(yáng)慢慢地從東方爬上來(lái)了，蟋蟀在草叢里唱起歌來(lái)六1．雄偉險(xiǎn)竣秀麗秀美2．疑是銀河落九天3．壯觀潭水的清澈透明4．懸掛在山間的瀑布和直瀉而下的溪水5．“龍?zhí)镀佟焙軌延^PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng二、比一比，再組詞。（10分）幕（______）闊（______）猶（______）掩（______）杭（______）暮（______）悶（______）憂（______）淹（______）抗（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_____）喚（____）人（____）鼎（____）竊竊（_____）（_____）隨（_____）而（____）各顯（____）（____）上（_____）入（____）(1)像畫(huà)波浪線這樣描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)還有:____________、____________。(2)讀畫(huà)“__”的詞語(yǔ)，我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然可是如果就盡管還是不是而是不但而且因?yàn)樗?.（________）我們齊心協(xié)力，這場(chǎng)拔河比賽（________）一定能取勝。2.（_______）天氣很冷，運(yùn)動(dòng)員（_________）堅(jiān)持鍛煉身體。3.孔融（_______）年紀(jì)小，（__________）很懂得謙讓。4.（________）空氣污染嚴(yán)重，（________）有很多人得病。5.礦物資源（________）上帝的恩賜，（__________）地質(zhì)變化才形成的。6.他（________）學(xué)習(xí)好，（_______）品質(zhì)也好。___________________________________________________________________五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀(jì)昌成了射箭能手。(擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門(mén)豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位老大爺來(lái)，問(wèn)問(wèn)他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）另一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰选！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光?！昂⒆樱汩_(kāi)錯(cuò)了窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的?！薄暗蠹叶夹ξ野??！毙∧泻⑸罡形??！澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加涀×诉@個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。1．在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。_____________________________2．“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下問(wèn)。理解瑪利亞老師的這句話。________________________3．讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？_____________________4．生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類(lèi)灴鄲赖臅r(shí)候么？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？______________________七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_______要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個(gè)人，寫(xiě)一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一氣勢(shì)聚集擁擠臀