人教版二年級下學(xué)期精選考點小學(xué)語文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級下學(xué)期精選考點小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州，稱中華。2.讀拼音，寫詞語。bāng

zhùyuàn

yìyǔ

zhóujué

dìng________________________shì

jièmín

zúshāng

diànwū

hēi________________________3.寫出下列詞語的近義詞美麗______

約定______

歡快______

展現(xiàn)______

周圍______整個______

發(fā)明______

光明______

往常______

輕松______4.我會照樣子，完成練習(xí)。①（科技）館（理發(fā)）師______館

______師______館

______師②彎彎的（小路）晶瑩的______忠實的______③急忙——（連忙）忽然——______立刻——______④例：河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。既……也……：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。太陽______的，好像______。⑥例：春風(fēng)吹過來。（溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過來。

小男孩跑過來。______小男孩______跑過來。

5.我會按課文內(nèi)容或要求填空。①窗含西嶺______，門泊東吳______。②與其錦上添______，不如______炭。③爺爺說：那原始森林是______。④______是盞指路燈，它______高掛在北方。6.填空______的小路

______的小溪

溫暖的______

茂密的______

一張______

一臺______

二、組詞練習(xí)(40分)7.祖先的搖籃（節(jié)選）爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。（1）這句話把______比作______。（2）“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是（

）

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。（3）“祖先的搖籃”具體指的是______。8.改寫成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉蘭花畫了下來。③先把大象趕到一艘大船上。④人們讓我把很多能量聚集到一點上。⑤他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。⑥人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。⑦媽媽把雨衣給了薩沙。⑧小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9.動動腦筋寫一寫吧，各寫三個。（1）描寫秋天景色的詞語______

______

______（2）有故事的成語______

______

______（3）農(nóng)具______

______

______10.閱讀下文，回答問題雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（1）本文共有______個自然段。（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動物有哪些？（3）按短文內(nèi)容填空。______的圖畫

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多______的指南針。______是個忠實的向?qū)?，______是盞指路燈，______也會來幫忙，______也會給你指點方向。

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫詞語。①慢吞吞

__________________②慌慌張張

__________________13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話