自由平等的追求 課件===部編版道德與法治八年級下冊

7.2自由平等的追求自主學習自主學習教材P101----105。思考并解決下列問題：1.如何珍視自由？（重點）3.特權的含義、表現(xiàn)是什么？2.怎樣踐行平等？（重點）不要經常遲到，要按時完成作業(yè)什么時間上學，做不做作業(yè)是我的自由！作為學生，抽煙、喝酒、強行向同學索要財物是不對的！這是我在校外的自由，你管不著！思考：

小田的這些行為真的是他的自由嗎？請試著從法律角度對小田的言行進行評價。小田的故事（一）第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（4）強行向他人索要財物;第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。法律鏈接第四十四條

受教育者應當履行下列義務:(一)遵守法律、法規(guī)；(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；不要經常遲到，要按時完成作業(yè)什么時間上學，做不做作業(yè)是我的自由！作為學生，抽煙、喝酒、強行向同學索要財物是不對的！這是我在校外的自由，你管不著！??

①珍視自由，珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。

小田在微博上發(fā)表一首七律詩，網友關某讀后提出意見，稱小田的七律“格式不對”，招致小田不滿。小田回帖辱罵關某，稱其“驢唇不對馬嘴”，并虛構了關某行為不檢的諸多事例。該回復在網上被大量轉發(fā)，關某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決小田向關某公開道歉，并賠償精神損害撫慰金。思考：1.請你評析小田的言行。

2.如果你是關某，你還可以怎么做？3.從這件事中，你得到什么啟示？

小田的故事（二）

②珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。②珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。1.如何珍視自由?觀點導航02漫畫反映了什么現(xiàn)象？所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。只享受權利不承擔義務利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁等。利用手中的權力以權謀私，

只享受權利，不履行義務

利用手中的權力以權謀私

利用社會關系追逐一已之利，并想方設法逃避法律的制裁特權的表現(xiàn)特權是平等的大敵！特權是平等的大敵。每個公民都應平等的承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。反對特權的原因及追求特權的后果反對特權的原因追求特權的后果：法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。追求特權的后果①含義：所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。②表現(xiàn)：有的人或只享受權利不承擔義務，利用手中的權力以權謀私，利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。③反對特權的原因：特權是平等的大敵。每個公民都應平等的承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。④追求特權的后果：法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。2.特權的含義、表現(xiàn)、反對特權的原因、追求特權的后果3.如何踐行平等？①踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。有人認為救治罪犯這是在浪費國家財力，你贊同嗎？

湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。

監(jiān)獄管理局負責人何平表示：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。加強罪犯的心理疏導，組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會見。監(jiān)獄法第7條第1款規(guī)定:“罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法財產和辯護、申訴、控告、檢舉以及其他未被依法剝奪或者限制的權利不受侵犯?！雹谯`行平等，就要平等對待他人的合法權利。每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。漫畫賞析生活中的歧視現(xiàn)象學歷歧視身高歧視性別歧視此外還有：戶籍歧視、婚姻歧視、殘疾歧視、乙肝歧視、相貌歧視等。思考：上述歧視現(xiàn)象有什么危害，遇到這些歧視現(xiàn)象我們該怎么辦？農民工歧視危害：這些不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。③踐行平等，敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，必要時依法維權。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。當我們要求他人平等對待我們時，我們也應平等對待周圍的人。尊重他人，平等對待每一位同學，不嘲笑、不歧視，遵守校紀校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。關愛弱勢群體思考：生活中，踐行平等，我們可以做些什么？

④踐行平等，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，要增強平等意識，努力踐行平等，共同構建平等有序的社會制度。你能說說生活有哪些平等的制度？④踐行平等，要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。說一說珍視自由踐行平等依法行使權利反對特權平等對待他人的合法權利珍惜憲法和法律賦予我們的權利抵制不平等行為增強平等意識，努力踐行平等，把平等原則落到生活中去本課小結自由平等的追求公正法治愛國敬業(yè)誠信友善民主富強文明和諧平等自由本課結語：希望每個同學都能將社會主義核心價值觀作為自己的價值追求，增強法治意識，珍視自由，踐行平等，為構建社會主義和諧社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!社會主義核心價值觀1.有人說：“法律如果不推開特權的門，也一定跨不進人民的心?！睂Υ?，下列理解正確的是（）A.只有貫徹平等原則，法律才能贏得信任B.憲法和法律對某些特權沒有約束力C.人民對生活中的特權行為已習以為常D.反對特權和贏得民心沒有直接的關聯(lián)A2.我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由權。下列有關言論自由的說法正確的有（）①我國是人民當家做主的國家，