翼教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)整理

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)翼教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)整理（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.讀拼音,寫漢字。裝shì______蘇shì______防yù______比yù______監(jiān)yù______干zào______急zào______xī______蓋xī______少無(wú)xī______gē______膊gē______草gē______壁lì______如茉lì______奴lì______官lì______哭qì______儀qì______堆qì______2.看拼音，寫詞語(yǔ)。chuāndàitóngzhōnghuāngyěguīzépáilièyóupiào____________________________________shèngfànfǔzijiùmìngzhǔnbèiqiángbìyīncǐ____________________________________3.圈出每組中不同類的一個(gè)。①河馬

大象

昆蟲(chóng)

長(zhǎng)頸鹿

______②菠菜

菊花

茄子

黃瓜

______③掃地

抹布

拖把

水桶

______4.給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動(dòng)______（shānshàn）

唱彩______（hēhè）

盡管______（jǐnjìn）銀行______（xíngháng）

磨坊______（fángfāng）

水泡______（pāopào）5.把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。______à

m____________u

p____________ù

f______納悶受騙祝福sh______

______ìj______

x______n______

______uó甚至繼續(xù)弄錯(cuò)6.寫同音字組詞。chén

______光

______舊

______底

灰______wǔ

______術(shù)

______個(gè)

______蹈

隊(duì)______yáng

______表

______樹(shù)

牛______海______7.讀拼音,寫字、詞,請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到huò

huàn______，須冷靜下來(lái),想想是不是自己的行為招來(lái)了別人的dù

jì______或是自己的言語(yǔ)wǔ

rǔ______了別人。8.拼一拼，寫一寫。chuān

dàinòng

shìzhǎn

xiànsōng

bǎixiòng

māoduì

wu____________________________________9.查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音麗________________________光________________________及________________________民________________________10.查字典，填空。

用部首查字法查找“刺”字，先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音節(jié)______?！按獭痹谧值淅锏慕忉層校孩儆眉饪痰脑捴刚?、嘲笑；②尖銳像針的東西；③暗殺；④用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“諷刺”里，“刺”的意思是______。（填序號(hào)）二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄寫詞語(yǔ)

蝙蝠

顫抖

關(guān)鍵

2.抄寫詞語(yǔ)

沸騰

爆炸

欺凌

3.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

4.抄寫下面的字。檐

洛

幽

充

趟

腭

翼

皺

判

恙5.抄寫詞語(yǔ)

心急如焚

一籌莫展

6.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫

淺

精

串

夜

店

舒

7.抄寫詞語(yǔ)。

翻閱

如饑似渴

允諾

8.抄寫詞語(yǔ)

羞愧

芳香

眼睛

9.正確、工整地抄寫句子，力求美觀。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。10.抄寫詞語(yǔ)

焦急

墨綠

酥油

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。童年的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選）

這時(shí)候，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程。當(dāng)時(shí)教室里安靜得出奇，大家都默不作聲，我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。老師狠狠地瞪了我一眼。

“費(fèi)奧多羅夫！……你笑什么？再笑就從教室里出去！”

“奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”

教室里一陣笑聲。奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜氣得臉色蒼白，大步朝我走來(lái)。

“費(fèi)奧多羅夫！……你立刻從教室里出去……”（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“我”為什么情不自禁地笑出了聲音。（2）奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜為什么會(huì)氣得臉色蒼白？（3）請(qǐng)仿寫句子。我清清楚楚地看見(jiàn)______；我清清楚楚地記得______。2.閱讀下文，回答問(wèn)題。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。（魯迅《百草園和三味書屋》）（1）這段描寫語(yǔ)言生動(dòng)，作者用______、______來(lái)描寫菜畦和桑葚，用______、______來(lái)形容黃蜂和叫天子，這是分別從______和______兩個(gè)方面生動(dòng)而形象的描寫百草園的景物，表現(xiàn)了自由快樂(lè)的兒童生活樂(lè)趣。（2）說(shuō)說(shuō)下面兩句話中劃線的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字，為什么？①肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。②輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。（3）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。