人教版二年級(jí)下學(xué)期全能復(fù)習(xí)測(cè)試小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)下學(xué)期全能復(fù)習(xí)測(cè)試小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)照樣子把字寫(xiě)正確、美觀茂密水塔2.我會(huì)給劃線(xiàn)生字選擇正確的讀音裁______剪（cái

zāi）

摘______下（zāi

zhāi）海灘______（tān

nán）

忙碌______（lù

lǜ）腹瀉______（xiè

xiě）

阻撓______（náo

ráo）檢查_(kāi)_____（cá

chá）

倉(cāng)______庫(kù)（lún

cāng）湊______數(shù)（zòu

còu）

肺______炎（fèi

fiè）價(jià)______值（jà

jià）

鋪______路（pū

fǔ）灌溉______（gài

jì）

驕______傲（jiāo

jāo）袍______子（páo

bāo）

拱______形（gǒng

gòng）掌______握（zǎng

zhǎng）

竅______門(mén)（qiào

qiǎo）夢(mèng)幻______（huàn

yòu）

蒸______汽（zhēn

zhēng）3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞乍

____________

______不

____________

______堯

____________

______日

____________

______4.查字典并填空。①“勞、及、并、整”這四個(gè)字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，在“教師”一詞中“教”的讀音為_(kāi)_____，我還能用它的另一種讀音組詞______。5.按要求填空?！八馈钡囊艄?jié)是______，是______結(jié)構(gòu)，部首是______，和死相反的詞是______。6.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧！樹(shù)木（茂）（盛）群山____________舞動(dòng)______撲鼻

二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀下文，回答問(wèn)題小紅傘

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。

她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。（1）這篇短文共有______個(gè)自然段。第3自然段共有______句話(huà)。（2）小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬______，變成“小蘑菇”躲避______，下雨了用小紅傘______。（3）讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在橫線(xiàn)上）8.口語(yǔ)交際星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上，小亮給小青打電話(huà)，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫?huà)里會(huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。小亮：______。小青：______。小亮：______。小青：______。9.讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。樹(shù)阿姨染發(fā)樹(shù)阿姨很喜歡染發(fā)，不染發(fā)她就渾身難受。她請(qǐng)春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色，請(qǐng)夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色，請(qǐng)秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故，到了冬天，樹(shù)阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑，她就用雪縫了一頂白帽子，小心翼翼地戴在頭上。（1）照樣子連一連。春天______

金黃色夏天______

白帽子秋天______

嫩綠色冬天______

深綠色（2）這首小詩(shī)主要寫(xiě)了______（選一選）①春姑娘去染發(fā)②樹(shù)葉一年四季的顏色變化10.我是小小播音員。①“媽媽?zhuān)以谶@兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”這句話(huà)要用（高興難過(guò)）的語(yǔ)氣來(lái)讀。②“叫你放鴨子，你倒好，只顧自己玩?！边@句話(huà)要用（高興生氣）的語(yǔ)氣來(lái)讀。

11.補(bǔ)充下面的句子。①種瓜得瓜，______。②兒童相見(jiàn)不相識(shí)，______。③重重疊疊上瑤臺(tái)，______。④千里之行，______。⑤萬(wàn)事俱備，______。⑥______，雨后全無(wú)葉底花。

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話(huà)。寫(xiě)出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話(huà)。______（2）小猴做新衣，先請(qǐng)教______，再請(qǐng)教______，最后請(qǐng)教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)