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文檔簡介
學(xué)代會工作報(bào)告各位代表、同學(xué)們:我受湛江師范學(xué)院學(xué)生結(jié)合會第二屆委員會的委托,向大會作工作報(bào)告,請予以審議。湛江師范學(xué)院第三次學(xué)生代表大會,是新世紀(jì)湛江師范學(xué)院學(xué)生結(jié)合會召開的第一次代表大會。本次大會的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo),回憶和總結(jié)我校學(xué)生會六年的工作,堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以生為本、求真務(wù)實(shí),探究和規(guī)劃今后一段時(shí)期學(xué)生會的工作目的和任務(wù),團(tuán)結(jié)和帶著廣闊青年學(xué)生圍繞學(xué)校的中心工作,積極進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,為推動學(xué)校的快速協(xié)調(diào)開展奉獻(xiàn)青春力量。一、六年工作的回憶總結(jié)自1998年召開湛江師范學(xué)院第二次學(xué)生代表大會以來,我校學(xué)生會在盛市學(xué)聯(lián)和校黨委的正確指導(dǎo)下,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)和全校學(xué)生的積極支持下,始終堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生的成長成才效勞,團(tuán)結(jié)帶著廣闊學(xué)生為學(xué)校的改革開展奉獻(xiàn)力量〞為中心工作,按照校團(tuán)委提出的“指導(dǎo)思想要明確、工作思路要明晰、工作品牌要形成、工作重點(diǎn)要突出、工作機(jī)制要創(chuàng)新、工作方法要科學(xué)〞等六點(diǎn)要求,遵循“自我教育、自我管理、自我效勞〞的原那么,秉承“以效勞謀生存,以創(chuàng)新求開展〞的工作理念,努力把學(xué)生會建立成“同學(xué)之家、師生之橋、干部之校〞。六年來,在效勞大局、效勞學(xué)生、效勞社會等方面做出了積極的奉獻(xiàn)。(一)把德育工作放在首位,以各種活動形式把思想教育工作落到實(shí)處。1、堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想武裝廣闊青年學(xué)生的頭腦,積極探究政治理論學(xué)習(xí)的新途徑和思想教育的有效方法,進(jìn)步學(xué)生的政治敏感性和政治理論程度。2001年底,校學(xué)生會籌劃舉辦了“學(xué)習(xí)江澤民同志‘七一’講話〞中英文知識競賽等一系列活動,在學(xué)生中興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表〞重要思想的熱潮;配合社科部和團(tuán)委做好“三個(gè)代表〞重要思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦“三進(jìn)〞工作,引導(dǎo)青年學(xué)生對“三個(gè)代表〞重要思想形成的時(shí)代背景、精神本質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵等形成新的認(rèn)識,從而使青年學(xué)生自覺做“三個(gè)代表〞重要思想的忠實(shí)信仰者、積極傳播者和堅(jiān)決理論者。2、關(guān)注社會熱點(diǎn),緊跟時(shí)代步伐,強(qiáng)化形勢政策教育和愛國主義教育。幾年來,我們把握了“五四〞運(yùn)動80周年、建國50周年、澳門回歸、建黨80周年、建團(tuán)80周年以及申奧成功、國足出線、中國入世和神州五號飛天成功等重大歷史契機(jī),大力開展愛黨愛國教育,積極配合社科部和教務(wù)處組織“災(zāi)難中的民族精神與大學(xué)生責(zé)任〞征文比賽,引導(dǎo)學(xué)生開展討論,把學(xué)生對時(shí)事熱點(diǎn)的表層關(guān)注上升到理性考慮,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為振興中華的實(shí)際行動。詳細(xì)表如今去年防控非典型肺炎的戰(zhàn)斗中,校學(xué)生會做了大量的工作。通過宣傳、教育等形式引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識“非典〞的高危性、傳播途徑以及預(yù)防方法等;組織學(xué)生會干部為隔離區(qū)的學(xué)生送溫暖,協(xié)助、監(jiān)視學(xué)生公寓和食堂的消毒工作,義務(wù)為師生清洗飲水機(jī),真抓實(shí)干地配合學(xué)校隔離、門禁、消毒等防控措施,引導(dǎo)學(xué)生大力發(fā)揚(yáng)榮辱與共的偉大民族精神。3、大力弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一直以來,我校學(xué)生會始終以培養(yǎng)青年學(xué)生遠(yuǎn)大理想為目的,以職業(yè)道德教育和個(gè)人修養(yǎng)等作為思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。圍繞這一主題,我校學(xué)生會組織同學(xué)們廣泛開展座談會、征文、演講比賽、大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽等活動,調(diào)動廣闊學(xué)生的積極性,從而增強(qiáng)他們的使命感和責(zé)任感,激發(fā)他們把個(gè)人的理想前途與祖國的將來、人民的利益親密聯(lián)絡(luò)起來,勉勵同學(xué)們遵循“崇德、博雅、弘志、信勇〞校訓(xùn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),追求卓越,不斷進(jìn)步自身道德修養(yǎng)程度,努力成為“學(xué)為人師,德為世范〞的時(shí)代楷模。(二)圍繞學(xué)校中心工作,努力創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),進(jìn)一步深化校園文化建立,優(yōu)化育人環(huán)境。1、積極開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,營造濃重的學(xué)術(shù)氣氛和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。校學(xué)生會每個(gè)學(xué)期都根據(jù)學(xué)校在各個(gè)不同階段的中心工作來制定工作方案,確定工作重點(diǎn),緊跟學(xué)校改革開展的步伐,在學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)校的中心工作在學(xué)生中落到實(shí)處。六年來,我們舉辦了“普通話比賽〞、“演講比賽〞、“三筆字大賽〞等活動,進(jìn)步師范生從師任教的根本技能;開展了“雙語教學(xué)培訓(xùn)班〞、“新視野新生英語口語大賽〞、“瘋狂英語集訓(xùn)營〞、“英語文化周〞、“英語角〞等富有特色的英語學(xué)習(xí)品牌活動,致力進(jìn)步學(xué)生的英語四、六級過級率;組織了“考研經(jīng)歷交流會〞、“考研知識講座〞、“博聞考研培訓(xùn)〞等活動,并主動為考研學(xué)生聯(lián)絡(luò)安排考研教室、宿舍等,為考研學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年,我??佳谐煽兿踩耍暇€總?cè)藬?shù)為61人,是去年的2.3倍。同時(shí),我們以科技創(chuàng)新為打破口,積極配合校團(tuán)委做好“挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽工作。去年我校學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯〞比賽創(chuàng)造歷史最好成績,首次有作品在“挑戰(zhàn)杯〞全國第八屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲獎,這是我校乃至粵西高校學(xué)生作品在該項(xiàng)競賽中獲得的最高獎項(xiàng)。[1][2][3][4]下一頁轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)校園文化活動,努力營造安康、文明、高雅的校園文化氣氛。學(xué)生會改變過去小打小鬧、不成氣候、影響力缺乏的小型活動方式,遵循“常規(guī)活動制度化、零散活動系列化、傳統(tǒng)活動創(chuàng)新化、大型活動主題化〞的原那么,以四大節(jié)日(新生節(jié)、女生節(jié)、美食節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié))和四大競賽(“三好杯〞籃球賽、“燭光杯〞足球賽、辯論賽、師范生技能大賽)為載體,以校園為根本空間,以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域的廣泛交流為根本形態(tài),建立有時(shí)代特征、青年特點(diǎn)、湛師特色的學(xué)生群體文化,朝著精英主流文化的大方向,打造湛師校園文化品牌,營造安康向上的校園文化氣氛。(三)進(jìn)步效勞才能,以生為本,實(shí)在為學(xué)生的成長成才效勞。1、踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生效勞,努力營造“同學(xué)之家〞的氣氛?!獎?chuàng)造性地開展食堂文明共建工作,大力弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn)〞的“紅帽子〞精神,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為。至去年止,我校11個(gè)院系與飲食中心建立了文明共建點(diǎn),通過“食堂經(jīng)理與新生座談會〞、“小紅帽征文比賽〞等活動以及出版?膳食之窗?、?膳食快訊?等形式擴(kuò)大宣傳,使文明共建深化人心,為同學(xué)們營造良好的就餐環(huán)境?!e極開展文明教室、文明衛(wèi)生公區(qū)、文明寢室評比等活動。2022年5月,為配合學(xué)生處的“抗非典、迎大運(yùn)、文明教育活動月〞的主題活動,學(xué)生會推出了“湛師是我家,文明齊參加〞系列活動,增強(qiáng)廣闊學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的意識,共建文明優(yōu)雅的校園環(huán)境?!e極組織勤工助學(xué)活動,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。學(xué)生會通過與學(xué)校勤工助學(xué)中心合作,主動聯(lián)絡(luò)社會開展家教招聘會,與飲食中心等單位協(xié)商,積極為廣闊同學(xué)創(chuàng)造勤工助學(xué)時(shí)機(jī)。今年4月2日,學(xué)生會與飲食中心、校團(tuán)委結(jié)合為我校局部特困生籌集并發(fā)放了6000元助學(xué)金,并為他們提供了20個(gè)勤工助學(xué)崗位,解決他們的后顧之憂,幫助他們走上自立自強(qiáng)之路。2、大力拓寬學(xué)生社會理論和志愿效勞活動,全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。——積極配合校團(tuán)委組織廣闊同學(xué)投身于社會理論、教育理論以及科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞活動。2001至2002年間開展了大學(xué)生“共建文明村〞理論活動、“遂溪掛職鍛煉〞以及在2002年派選學(xué)生干部參加廣東省高校學(xué)生干部訓(xùn)練營等活動。引導(dǎo)青年學(xué)生在理論和效勞中受教育、長才干、做奉獻(xiàn)?!e極號召廣闊青年學(xué)生參與各類社會活動的志愿效勞工作。如:1999年“保護(hù)紅嘴鷗活動〞、“第九屆全國運(yùn)動會青年志愿者效勞〞以及定期到福利院效勞等等,受到了社會的一致好評?!趶V東省第六屆大學(xué)生運(yùn)動會籌備階段,校學(xué)生會帶著廣闊青年學(xué)生積極做好各項(xiàng)組織、發(fā)動工作,使全校學(xué)生以高度的責(zé)任感投身大運(yùn)會的各項(xiàng)籌備工作;大運(yùn)會中,我校學(xué)生以飽滿的熱情效勞大運(yùn)會,宣傳湛師,給來賓留下了良好的印象;大運(yùn)會圓滿完畢后,校學(xué)生會組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)郭澤深校長在大運(yùn)會表彰大會上的講話,大力弘揚(yáng)“大運(yùn)會精神〞和“湛師人精神〞,營造良好的校風(fēng)。(四)加強(qiáng)學(xué)生會自身建立,進(jìn)一步進(jìn)步內(nèi)在凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)生會的“自我管理〞功能。1、自上而下進(jìn)展學(xué)生會機(jī)構(gòu)改革,明確崗位職責(zé),精簡人員,優(yōu)化人力資源配置。為了更好地完善學(xué)生會內(nèi)部機(jī)構(gòu),校學(xué)生會于2002年進(jìn)展新一輪的機(jī)構(gòu)改革。通過對原來部門的改組、精簡、合并等方法,確立了目前學(xué)生會的八個(gè)部門,即辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部、體育部、女生部、生活部、宿管部和理論創(chuàng)業(yè)部,對崗位職責(zé)進(jìn)展了重新擬定,進(jìn)展了明確分工。今年,各二級學(xué)院學(xué)生會根據(jù)校學(xué)生會的機(jī)構(gòu)設(shè)置和改革方法,結(jié)合自身的專業(yè)特色進(jìn)展了機(jī)構(gòu)改革,大大進(jìn)步學(xué)生會系統(tǒng)的工作效率,確保了各項(xiàng)工作的順利開展。2、健全了學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)日常工作管理,努力促使學(xué)生會各項(xiàng)工作向標(biāo)準(zhǔn)化和特色化方向開展。——修改完善了?湛江師范學(xué)院學(xué)生結(jié)合會章程?,制定了?干部管理考核制度?、?會議制度?、?工程申請審批制度?等等,加快了制度化管理步伐,使學(xué)生會對內(nèi)形成民主選舉、民主監(jiān)視和自我約束機(jī)制,對外形成熱情效勞的工作態(tài)度,積極做好信息傳遞和溝通工作,主動維護(hù)學(xué)生會合法權(quán)益。使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)缺的氣氛。——探究建立有效的競爭機(jī)制,定期組織各級學(xué)生會對?先進(jìn)學(xué)生會評選條例?進(jìn)展討論、修改,圍繞“公平、公開、公正〞的原那么不斷完善先進(jìn)學(xué)生會評選工作,充分調(diào)動各級學(xué)生會工作積極性,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生會工作的可持續(xù)開展。3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建立,造就一支思想好、學(xué)習(xí)好、作風(fēng)好、工作好的富有戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍?!獓?yán)格進(jìn)展學(xué)生會干部的選拔招聘工作,遵循“四個(gè)一些〞原那么(即業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)一些,基層組織提拔一些,校學(xué)生會內(nèi)部培養(yǎng)一些,新生中挖掘一些),并通過自薦報(bào)名、組織推薦、調(diào)查反愧雙重面試、試用考核等程序,確保招聘工作公平、公開、公正?!W(xué)生會干部個(gè)人檔案,對干部的工作才能、工作態(tài)度、行為作風(fēng)、綜合成績、紀(jì)律考勤等多方面進(jìn)展考核、評優(yōu);定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)班,對學(xué)生干部骨干進(jìn)展定期培訓(xùn),以進(jìn)步干部隊(duì)伍整體的管理程度和理論程度。同時(shí),在干部任期滿后,參考其考核結(jié)果和學(xué)齡決定續(xù)聘、晉升或解聘,使干部的換屆工作有序地進(jìn)展,形成新老干部順利交接工作的良性循環(huán)。上一頁[1][2][3][4]下一頁轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.4、逐步建立有效的管理形式,增強(qiáng)校學(xué)生會對全局的統(tǒng)籌指導(dǎo)才能。在組織建立上,通過機(jī)構(gòu)設(shè)置、檢查監(jiān)視制度、例會制度、獎懲機(jī)制等增強(qiáng)學(xué)生會的行政指導(dǎo)功能;在管理形式上,實(shí)行“縱向到底,橫向到邊〞的管理形式,到達(dá)上下一盤棋,共命運(yùn)、同進(jìn)退。六年的工作經(jīng)歷讓我們深深體會到:學(xué)校各級指導(dǎo)的支持和學(xué)校各單位的重視與配合,是做好學(xué)生會工作的重要前提;校學(xué)生會各部門的團(tuán)結(jié)向上,整個(gè)學(xué)生會系統(tǒng)的通力合作和全校學(xué)生干部的共同努力,是學(xué)生會工作不斷向前開展的重要條件;學(xué)校全體學(xué)生的理解支持和積極參與,是學(xué)生會工作獲得成績的力量源泉;一支樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍,是學(xué)生會各項(xiàng)工作不斷獲得進(jìn)步的根本保證。思想上,必須以“三個(gè)代表〞重要思想指導(dǎo)我們的工作,堅(jiān)持正確的政治方向,與學(xué)校黨委保持高度一致;工作上,必須以效勞學(xué)生的成長成才為宗旨,一切以學(xué)生為本,各項(xiàng)活動圍繞學(xué)生的需要開展;組織上,必須深化學(xué)生會的機(jī)構(gòu)改革,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立;方法上,必須大膽開拓,不斷探究,勇于創(chuàng)新。六年來,在各方面的關(guān)心與支持下,學(xué)生會的工作雖然獲得了顯著的成績和長足的進(jìn)步,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的差距和存在的缺乏?!獙W(xué)生干部工作才能與學(xué)習(xí)成績到達(dá)“雙贏〞的要求還有待進(jìn)一步加強(qiáng)與進(jìn)步。對于絕大多數(shù)學(xué)生干部來說,出色的工作才能與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績似乎始終是一對矛盾體。學(xué)生干部的雙重身份,要求其一定要在工作才能和學(xué)習(xí)成績兩方面到達(dá)和諧統(tǒng)一才可以適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)生會工作?!鶎影嗉壒芾斫⒈葦M薄弱。目前,由于組織的內(nèi)在活力和積極因素不能得到充分發(fā)揮,班級中出現(xiàn)了個(gè)別干部紀(jì)律松散,工作積極性不高以及干部的流動性過快等現(xiàn)象,影響了干部隊(duì)伍的穩(wěn)定,導(dǎo)致組織內(nèi)部缺少凝聚力和戰(zhàn)斗力,不利于各項(xiàng)工作的順利開展?!獙W(xué)生會系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建立還相對落后,有待完善。在這信息化的社會中,學(xué)生會的工作也離不開更快、更新的信息傳遞,學(xué)生活動信息更需要及時(shí)、準(zhǔn)確有效的發(fā)布和宣傳。但由于我們?nèi)狈ψ约旱木W(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),往往出現(xiàn)信息量的狹隘、信息獲得時(shí)間的滯后等,導(dǎo)致工作常常出現(xiàn)落后被動的情況。各位代表、同學(xué)們,我們在回憶總結(jié)六年來的工作時(shí),忘不了關(guān)心我們成長的學(xué)校黨政指導(dǎo)以及指導(dǎo)我們工作的團(tuán)委指導(dǎo)和老師;忘不了多年來在工作第一線兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的各級學(xué)生干部;也忘不了給予我們鼎力支持和積極配合的全校師生;還有給予我們關(guān)注和幫助的各兄弟學(xué)生會、社團(tuán)組織等等。正是他們的辛勤勞動和關(guān)心支持才使得我校學(xué)生會安康成長。在此,我代表學(xué)生會向他們表示最衷心的感謝,并致以崇高的敬意!二、今后兩年的工作設(shè)想回憶過去,我們感慨萬千,百年師范教育的歷史鼓勵我們不斷前進(jìn),明天又將開場新一輪的征程。新世紀(jì)的頭二十年是我國必須緊緊抓住并且大有可為的二十年,也是我們青年學(xué)生茁壯成長的二十年。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校今年提出了“百年師范〞紀(jì)念和迎接新一輪本科教學(xué)程度評估兩項(xiàng)重大任務(wù)。面對新的形勢和任務(wù),湛江師范學(xué)院各級學(xué)生會組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感,始終按照校黨委的統(tǒng)一部署,在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造新經(jīng)歷,努力為社會造就高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。結(jié)合我們自身實(shí)際,我謹(jǐn)代表校學(xué)生會對今后的工作做一些初步的設(shè)想,歸納起來就是:兩項(xiàng)堅(jiān)持、三大重點(diǎn)和三個(gè)加強(qiáng)。(一)、用理論指導(dǎo)理論,在理論中總結(jié)經(jīng)歷,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)堅(jiān)持〞。1、堅(jiān)持把德育放在首位,努力進(jìn)步廣闊青年學(xué)生的政治理論程度和思想道德修養(yǎng)?!獙W(xué)生會開展育人工作的中心任務(wù),就是要在黨的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生會組織先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一的獨(dú)特優(yōu)勢,始終堅(jiān)持用黨的思想和理論教育青年學(xué)生,帶著青年學(xué)生深化學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。用鄧小平理論進(jìn)一步構(gòu)筑青年的精神支柱,用“三個(gè)代表〞重要思想教育引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才?!岳硐?、信念教育為核心,抓好愛國主義、社會主義和集體主義教育。加強(qiáng)中國近現(xiàn)代史和國情教育,進(jìn)步廣闊同學(xué)的思想道德修養(yǎng),使廣闊同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自信心,樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,為祖國的繁榮興盛刻苦學(xué)習(xí),立志成才。2、堅(jiān)持科學(xué)開展觀,不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生會自身建立。堅(jiān)持科學(xué)的開展觀,就是要堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展觀。它表達(dá)了唯物辯證法的聯(lián)絡(luò)、開展、全面的觀點(diǎn),對我們各項(xiàng)工作具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。新形勢下,我們必須堅(jiān)持科學(xué)的開展觀,才能推動各項(xiàng)事業(yè)安康協(xié)調(diào)開展。——不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度,施行制度化管理。繼續(xù)完善先進(jìn)學(xué)生會的評優(yōu)制度、檢查評比制度,加強(qiáng)建立調(diào)研信息匯報(bào)制度和干部鼓勵考核制度。此外,校學(xué)生會要加強(qiáng)對各二級學(xué)院學(xué)生會的工作指導(dǎo),尤其要著重指導(dǎo)各二級學(xué)院學(xué)生會結(jié)合自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展富有專業(yè)特色的精品活動?!卦谂囵B(yǎng),合理使用,不斷進(jìn)步學(xué)生會干部的工作程度。學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生管理工作中一支重要的隊(duì)伍。隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)不斷增多,辦學(xué)層次不斷進(jìn)步,學(xué)生工作的難度也隨之不斷加大,學(xué)生干部隊(duì)伍的建立更顯得越來越重要。因此,要通過舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班,加強(qiáng)學(xué)生干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織參觀學(xué)習(xí)、模擬述職、召開經(jīng)歷交流會等各種形式的活動來進(jìn)步學(xué)生干部的綜合素質(zhì),使學(xué)生干部具有較好的口頭、書面表達(dá)才能,組織管理才能,應(yīng)變、交際才能和協(xié)調(diào)才能。通過各種活動的開展,使一批作風(fēng)好,業(yè)務(wù)精,才能強(qiáng)的學(xué)生干部脫穎而出,為做好我校學(xué)生管理教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基?!訌?qiáng)對學(xué)生會干部的人本關(guān)心,增強(qiáng)學(xué)生干部對組織的歸屬感和榮譽(yù)感。學(xué)生會干部是開展學(xué)生會工作的骨干力量,他們所做的工作是無償?shù)?,辛苦的。工作上有時(shí)得不到同學(xué)的理解,以及工作和學(xué)習(xí)上的雙重任務(wù),往往使他們承受很大的心理壓力。因此,我們要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,聆聽他們的看法,及時(shí)糾正他們不正確的思想傾向,指導(dǎo)他們的工作,肯定他們的成績,維護(hù)他們的威信。上一頁[1][2][3][4]下一頁轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.(二)、圍繞學(xué)校開展大局,認(rèn)真抓好“三個(gè)重點(diǎn)〞工作。1、重點(diǎn)圍繞學(xué)風(fēng)建立來開展各項(xiàng)工作?!纬梢詫W(xué)習(xí)為主的導(dǎo)向思想,確立班級學(xué)習(xí)目的。班委會應(yīng)該在班主任、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際情況確定本班學(xué)風(fēng)建立的目的。目的可以分為近期、中期和遠(yuǎn)期三個(gè)階段。并且要對目的進(jìn)展量化,逐步實(shí)現(xiàn)既定目的?!浞职l(fā)揮老師的導(dǎo)學(xué)作用。班委會應(yīng)主動聯(lián)絡(luò)科任老師,積極反映同學(xué)們對課堂教學(xué)的意見和要求,擅長結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展研討活動,并邀請有關(guān)老師加以指導(dǎo)和啟發(fā),重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和解決他們學(xué)習(xí)方法上的問題?!纬伞皹涞湫?,趕先進(jìn)〞鼓勵機(jī)制。用典型開路,以先進(jìn)帶動后進(jìn),到達(dá)“共同富裕〞的目的。要擅長發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各方面的先進(jìn),如:三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員、學(xué)科尖子等,以點(diǎn)帶面充分發(fā)揮典型的輻射作用,影響并帶動同學(xué)們共同進(jìn)步?!ズ脤W(xué)風(fēng)陣地建立。重點(diǎn)把教室、宿舍建立成為良好學(xué)風(fēng)的主要場所,創(chuàng)立文明教室、優(yōu)雅舍區(qū),營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛。2、重點(diǎn)抓好班級管理建立?!e極探究基層班級管理的新形式。當(dāng)前,班級工作是學(xué)生工作中最為關(guān)鍵也是最薄弱的一環(huán),很多班級出現(xiàn)“抓人當(dāng)干部〞的怪現(xiàn)象。班委分工不明確不合理的問題普遍存在,干部的積極性難以調(diào)動起來,嚴(yán)重影響班級工作的順利開展。因此,基層班級的改革建立迫在眉睫。各級學(xué)生會組織應(yīng)加強(qiáng)對班級工作的扶持,積極探究行之有效的班級管理方法?!∪嘘P(guān)班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度是班級管理目的的詳細(xì)化。在與學(xué)習(xí)、考勤、考試有關(guān)的規(guī)章制度中,班級可以提出對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者、考勤全勤者進(jìn)展獎勵的措施,把這些規(guī)章制度作為一種硬約束,促進(jìn)班級成員自覺主動地標(biāo)準(zhǔn)自身的行為,樹立正確的競爭意識,促使班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)朝著良性方向開展。3、重點(diǎn)做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)效勞工作——活動創(chuàng)新的重點(diǎn)要落在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,為學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)效勞。從新生入學(xué)開場,就應(yīng)通過教育活動等形式著手培養(yǎng)新生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識,幫助他們做好大學(xué)生涯規(guī)劃,目的明確地投身到大學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活中去。同時(shí),還要積極加強(qiáng)與學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的聯(lián)絡(luò),主動協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心開展“畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會〞等有助于畢業(yè)生走向社會的活動?!M織籌劃有湛師特色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。如開展合適師范生創(chuàng)業(yè)的“湛師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競賽〞活動,為廣闊學(xué)生開拓一片嶄新的創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田。同時(shí),響應(yīng)團(tuán)省委的號召,組織籌劃“湛師大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論行動〞,聯(lián)絡(luò)社會企業(yè),為我校非畢業(yè)班學(xué)生提供社會理論的崗位和時(shí)機(jī)。(三)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,著力“三個(gè)加強(qiáng)〞。1、加強(qiáng)學(xué)生會的效勞和管理職能,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。——學(xué)生會工作由“活動型〞向“效勞型〞轉(zhuǎn)變。學(xué)生會工作的好壞關(guān)鍵在于是否實(shí)在地為學(xué)生效勞,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。學(xué)生會的工作性質(zhì)不應(yīng)該只是活動型,而應(yīng)是效勞型,不是“學(xué)生效勞活動〞而是“活動效勞學(xué)生〞。效勞是貫穿各項(xiàng)工作的主線,是工作的目的;而活動那么是工作的載體,工作的手段,不能單純地為搞活動而搞活動。學(xué)生會組織籌劃的各類活動應(yīng)該是源自學(xué)生的實(shí)際需求,為同學(xué)們所喜聞樂見。力求防止硬性攤派任務(wù)的現(xiàn)象,賦予學(xué)生更大的選擇主動權(quán)?!獙W(xué)生會的管理
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