文化展示活動方案

—文化展示活動方案文化展現(xiàn)的活動方案集合1為進一步促進我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校內(nèi)文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動，營造良好的校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氣氛，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：一、參賽要求：各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推動我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，激勵同學(xué)創(chuàng)作編排具有時期特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點的`文藝節(jié)目，培育同學(xué)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深化發(fā)展。二、參賽內(nèi)容：1、文藝類負責(zé)人：zz（1）演唱類：獨唱、合唱。（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。（3）語言類：相聲、小品、校內(nèi)劇或課本劇等。（4）樂器類：獨奏、合奏等。2、美術(shù)類負責(zé)人：z（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。（3）手工制作：運輸、攜帶輕松便利。（4）手抄報：內(nèi)容主動健康，編排設(shè)計美觀。3、科技制作類負責(zé)人：z（1）同學(xué)依據(jù)自己的愛好愛好，充足利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求同學(xué)制作的科技作品，還可以是自己的小創(chuàng)造等。（2）作品要求表達自主創(chuàng)新，科技含量和適用美觀。三、評比要求：（一）文藝類：初一初二班級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給z老師，節(jié)目審核通過后參與學(xué)校文藝會演。（二）美術(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任搜集交給z老師。（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。四、參賽時間：文藝類節(jié)目時間：12月24日五、參賽地點：學(xué)校大禮堂六、獎項設(shè)置：1、班級優(yōu)勝獎2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎文化展現(xiàn)的活動方案集合2為構(gòu)建和諧的“幸福校內(nèi)”，制造團結(jié)的“幸福班級”，培育同學(xué)們具有主動向上、樂觀進取的精神，能在參與活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特進行“東方學(xué)子頌祖國———班級文化展現(xiàn)”活動。一、活動主題。第三屆“東方學(xué)子頌祖國———班級文化展現(xiàn)”競賽。二、競賽時間：第一場一、六班級（9月29上午），第二場二、三班級（9月29下午），第三場四、五班級（9月30上午）。三、競賽地點：四樓報告廳。四、競賽形式：全班集體參與，除病假外。激勵形式多樣，例：教職工參與、家長參與、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計領(lǐng)誦等等。五、展現(xiàn)內(nèi)容：2——6班級班級文化和特色的展現(xiàn)，其中班歌、班徽、班名、班級公約等肯定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展現(xiàn)變得豐富。一班級以迎國慶詩歌朗誦為主。六、表演時間：每個班級包括上下場不超過非常鐘，各班級進行競賽，每班級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校共享。七、前期準備：1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師幫助。2、抽簽：各班級組抽簽，班級組長負責(zé)，9月22日下班前將競賽挨次傳高瓊3、上交材料：班歌的音樂、背景ppt等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊4、同學(xué)裁判評比：各班推舉一名，負責(zé)別的`年紀的評判工作（9月22日中午從前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）八、競賽流程：1、齊唱國歌。2、評分標準以及評委介紹。3、各班競賽。4、頒獎。5、齊唱校歌結(jié)束。十一、評分要求。（一）組織情況。1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）2、精神飽滿，主動向上，有朝氣。（10分）3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（