小學(xué)家長學(xué)校工作方案

-.z.長城小學(xué)家長學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院"關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年思想道德建立的假設(shè)干意見"、廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)歷，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。二、工作目標(biāo)：1、初步讓家長樹立正確的家庭教育理念2、初步形成家校教育合力三、組織機(jī)構(gòu)參謀：冒永祿家長學(xué)校校長：吳小平主任：肖生紅家長委員會成員：何桂英*霞蓮*月霞石福磊萬仙花*生柱常誠教師隊(duì)伍：各班班主任、學(xué)校有經(jīng)歷的優(yōu)秀教師、有關(guān)家教專家、教子有方的家長。四、具體要求與措施：〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會成員、校處輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、時(shí)間落實(shí)："家長學(xué)校〞上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于1小時(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，低、中、高年級每學(xué)期至少開一次分班家長會，會后學(xué)校將安排班主任及任課教師交換意見，安排家長交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3、教員落實(shí)：家長學(xué)校除家長學(xué)校校長主講以外，還將聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家，作家長學(xué)校參謀，并作理論報(bào)告。4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)"小學(xué)生家長讀本"內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。〔二〕健全制度，規(guī)*管理。1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。①、制訂"家長學(xué)校校長工作職責(zé)"。②、制訂"家長學(xué)校教師工作職責(zé)"。③、制訂"家長學(xué)校成員的權(quán)利和義務(wù)"。2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。①、建立考勤制度：制訂"長城小學(xué)家長學(xué)校家長上課簽到表"和"長城小學(xué)家長學(xué)校家長上課制度"②、建立考評制度，對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)展知識考察，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況。③、建立教師備課制度，要求教師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長學(xué)校工作方案、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。④、建立意見反應(yīng)制度：學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反應(yīng)，并建立家訪制度。3、建立評選表彰制度、制定"優(yōu)秀家長評選條件"每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學(xué)校*榜表彰。4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔?！踩臣訌?qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。1、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)1次以上。4、組織教師進(jìn)展家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷撰寫論文?！菜摹抽_展豐富多彩的活動(dòng)。1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長多渠道學(xué)習(xí)，幫助家長深入細(xì)致地掌握家庭教育理論方法。2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)歷的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)展經(jīng)歷介紹。3、開展"家長開放日〞活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)。4、開展咨詢效勞。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)歷論文，并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。五、活動(dòng)安排開場階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。2015年9月成立家長委員會。2015年10月實(shí)施階段：開展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期至少一次總結(jié)階段：評比好家長并進(jìn)展總結(jié)交流。2016年12月份小學(xué)家長學(xué)校工作制度一、家長學(xué)校委員會工作制度1、家長學(xué)校委員會設(shè)主任一人，副主任三人，委員假設(shè)干人；是由全校學(xué)生家長代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時(shí)代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強(qiáng)家校教育的同步開展。3、家長委員會每學(xué)期召開會議1——2次，聽取學(xué)校工作匯報(bào)，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會工作。4、學(xué)習(xí)教育心理理論，傳授家庭教育根底知識、教育經(jīng)歷；商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)〔如聽課、評課等〕，從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建立。6、家長委員會原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。7、各班級成立家長學(xué)校班委會，設(shè)主任二名，委員假設(shè)干。二、教員備課制度1、根據(jù)家長學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n。以"走進(jìn)新課程與子女同行"等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學(xué)的校本教材。2、上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。備課時(shí)應(yīng)有針對性、可行性，有完整的備課記錄。3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。4、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果反思等工程。5、做好參訓(xùn)家長的考勤記載。三、家長學(xué)校學(xué)員登記制度及守則1、家長學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長，自愿遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長學(xué)?；顒?dòng)，主動(dòng)簽到。.oh100./a/201111/31196.html#p=22、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，，認(rèn)真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請假。3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。4、保護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。5、積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。6、尊敬教師〔他人〕，不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。7、及時(shí)反應(yīng)有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。四、家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度1、積極參加家長學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請假。2、認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成思考題，按期、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。4、尊敬教師〔他人〕，不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。5、及時(shí)反應(yīng)有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息?？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問題6、學(xué)習(xí)形式實(shí)行自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改良，努力提高家庭教育水平。7、自愿購置家教課本、學(xué)習(xí)資料。8、學(xué)年末，參加統(tǒng)一測試，寫好學(xué)習(xí)體會。本文來源于百分網(wǎng)〔.oh100./〕，請保存此標(biāo)記，謝謝！五、家長學(xué)校學(xué)員考評制度1、每年對所有學(xué)員進(jìn)展一次考評，考評分模*家長、好家長、合格家長、不合格家長四個(gè)層次。2、根據(jù)家長學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)展考評。3、評出模*家長必須有成形的經(jīng)歷材料，符合模*家長條件。學(xué)校設(shè)榮耀榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀家長在全校給予通報(bào)表揚(yáng)。4、對不合格家長，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。5、家校學(xué)員考評情況建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位或社區(qū)。六、優(yōu)秀學(xué)員評比條件1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及"家長教育行為規(guī)*"，每年出勤率100%，測試試成績?yōu)?5分以上者。2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家校活動(dòng)，配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。3、家庭教育有起色。4、個(gè)人申請，學(xué)校推薦，學(xué)員評選，得票最高者方可評為優(yōu)秀學(xué)員。注：每學(xué)年中，每個(gè)年級組各評一至二名優(yōu)秀學(xué)員。七、檔案管理制度1、各項(xiàng)活動(dòng)都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。2、每年定期將各項(xiàng)制度、方案、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號、歸檔。小學(xué)家長學(xué)校工作小結(jié)家長作為學(xué)校的一支有效的教育力量，我們努力從提高家庭教育水平入手，依靠各方力量積極組織家長開展各類學(xué)習(xí)，在第一學(xué)期有一年級新生家長參加為期四天的家長學(xué)校學(xué)習(xí)、兩次全體學(xué)生家長會。我們還邀請了國家首批職業(yè)心理咨詢師、"東方講壇"特聘講師陳萍到校為三、四年級家長作講座，陳萍教師就"關(guān)注孩子注意力〞這一內(nèi)容，向各位家長介紹了兒童注意力的特點(diǎn)，用心理輔導(dǎo)的策略提高兒童注意力的多種方法。近百名的家長認(rèn)真聆聽了陳教師的講座，通過培訓(xùn)后的書面反應(yīng)，反映出家長們對本次講座非常滿意，本次講座我們采用自愿參加原則，這種形式也是我們的初步嘗試，今后我們將為家長們提供更多的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。9月21日上午，我們又組織了五年級局部學(xué)生和家長參加了由江川路街道辦事處和**科普事業(yè)中心承辦的2008全國科普日活動(dòng)，這次以"熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，低碳生活〞為主題的活動(dòng)讓參加的學(xué)生和家長受到了一次教育。學(xué)生們將事先收集到的生活垃圾進(jìn)展分類，之后又利用這些垃圾，發(fā)揮各自的想象，制作了藝術(shù)垃圾墻。家長的參與讓本次活動(dòng)的作用向家庭延伸。我們還參與了由江川街道組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在迎世博之際，江川街道星期六家庭文明行動(dòng)儀式上，我校四4班陳浩成學(xué)生家庭獲得了江川街道"和-諧家庭〞榮譽(yù)稱號。儀式后學(xué)生及其家長共同參加了社區(qū)文明行動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)清掃綠地、整治黑色廣告。還有街道組織的科技活動(dòng)周暨"植物尋寶〞親子活動(dòng)、慶六一快樂家庭親子體育活動(dòng)，這些活動(dòng)也充分表達(dá)了我們學(xué)校的學(xué)生和家長的素質(zhì)。下半學(xué)期我們繼續(xù)通過不同的形式對家長進(jìn)展家庭教育指導(dǎo)，如我們針對五年級學(xué)生家長，由五4班學(xué)生家長方仙華作了主題發(fā)言。她以一位12歲孩子的母親和一位中學(xué)語文教師兩個(gè)角度，對中小學(xué)銜接提出了自己的一些看法和做法，她的發(fā)言讓在場的家長們都深有感觸。之后，各班有針對性的與家長進(jìn)展了個(gè)別溝通，以提高家庭教育的指導(dǎo)水平。我們又邀請了**師*大學(xué)教授、開展心理學(xué)專家曹子方教授向全體一至四年級的家長作了專題講座。在一個(gè)多小時(shí)的講座中，曹教授沒有長篇大論、沒有深?yuàn)W道理，她用自己身邊的教育案例和幾十年積累的教育經(jīng)歷，針對兒童心理開展需求向家長們講述了作為一名小學(xué)生家長應(yīng)該關(guān)注的問題，曹教授的講座更像一場朋友間心與心真誠的交流，在座