六一主持活動(dòng)優(yōu)秀11篇

六一主持活動(dòng)(優(yōu)秀11篇)六一主持活動(dòng)(優(yōu)秀11篇)

六一主持活動(dòng)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作閱歷，參考優(yōu)秀的六一主持活動(dòng)樣本能讓你事半功倍，下面共享六一主持活動(dòng)(優(yōu)秀11篇)，供你選擇借鑒。

六一主持活動(dòng)篇1

女：今日，平坦的陽(yáng)光，誘人的花香，

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌。

合：__中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)頭。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一班級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請(qǐng)五班級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六班級(jí)尹暉文、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四班級(jí)__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話(huà)》

女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

男：電話(huà)是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五班級(jí)__同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶__等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!

男：下面請(qǐng)三班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四班級(jí)__同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰慧的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰慧的一休你看過(guò)嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們舞蹈，《聰慧的一休》，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉利謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉利。今年是_年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四班級(jí)___等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉利謠》，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰慧又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小伴侶為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰慧的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告知了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告知我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致馬虎大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶__同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰慧的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)二班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：伴侶們，讓我們用美麗的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白雪娃娃，愛(ài)清潔。小伴侶，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三班級(jí)的__同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六班級(jí)的小伴侶為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ)：

女：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今日的快樂(lè)，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙!

合：__小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一主持活動(dòng)篇2

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨

(男)友愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最快樂(lè),最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今日格外悅耳、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中布滿(mǎn)感激。

(合)感謝老師的教育，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，

(女)當(dāng)平坦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡快的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：

(合)“感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今日這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六班級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下美麗的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(___)講話(huà)。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開(kāi)頭!

(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂(lè)的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今日我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹牛》

(男)今日真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小伴侶們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕快的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂(lè)帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

(女)我們都盼望著趕緊長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)頭懷念小時(shí)候的美妙，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二班級(jí)帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化珍寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》

(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫順。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇奇怪???的探出了頭，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子每日都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬廣。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

(女)假如說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不行少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛(ài)，賽過(guò)太陽(yáng)的平坦，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，飛翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)留意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么好玩的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人布滿(mǎn)熱忱和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照料，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨(dú)唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，假如不信，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)剛要用舞蹈來(lái)告知我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》

(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

(男)感恩，充實(shí)著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)由于感恩，可以讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)

(女)感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

(結(jié)束語(yǔ))

女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花

男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/將來(lái)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束。

男：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們/身體健康，工作順利。

六一主持活動(dòng)篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，友愛(ài)的小伴侶們：

大家好!

平坦的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月，踏著輕快的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：友愛(ài)的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑容吧幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。

今日是全世界兒童的節(jié)日，在這美妙的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間!

我們是那么快樂(lè)，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快。在美麗的歌聲中，我們即將結(jié)束今日的節(jié)目在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝福：小伴侶們擁有一個(gè)美妙的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐“閭H致以節(jié)日的祝賀!

感謝大家!讓我們明年再相聚!

六一主持活動(dòng)篇4

女：友愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶?/p>

男：友愛(ài)的老師，阿姨合：大家好!

女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們盡情唱歌，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒適，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛(ài)惜環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

女：請(qǐng)小班小伴侶給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男：多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊吵鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小伴侶帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《白雪公主》。

女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大-2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。

女：假如說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不行少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小伴侶信心滿(mǎn)載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小伴侶就要畢業(yè)了，友愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，哺育我的沃土，今日，我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相見(jiàn)!

六一主持活動(dòng)篇5

男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡快的海洋

女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今日，一個(gè)燦爛輝煌，布滿(mǎn)喜慶的日子

女：今日，一個(gè)孕育理想，布滿(mǎn)希望的日子

合：在這特殊的日子里，百余條紅領(lǐng)巾團(tuán)聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們__小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

男：首先由我們__小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和將來(lái)

女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：將來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。

男：今日我們__小學(xué)二班級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

女：掌聲有請(qǐng)。

2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五班級(jí)的__同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)的__為我們帶來(lái)歌曲《在心里從今永久有個(gè)你》。

4、男：__，今日是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?

女：當(dāng)然快樂(lè)，由于今日我們?cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男：是啊，今日我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一班級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請(qǐng)欣賞三班級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今日，不僅僅是我們?nèi)客瑢W(xué)快樂(lè)的一天，我們的老師也非常為我們快樂(lè)，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男：__，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六班級(jí)__、___為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美妙，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四班級(jí)小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六班級(jí)__獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一班級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。

12、女：接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)

女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w老師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《唱歌祖國(guó)》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五班級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六班級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請(qǐng)!

16、男：有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。

女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四班級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今日，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今日，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)間，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

女：再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)

六一主持活動(dòng)篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：友愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋!

男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日!

女：爺爺說(shuō)：六月里布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地!

女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

男：六月的我們是祖國(guó)的將來(lái)和希望!

女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠獭职謰寢?、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

女：今日是個(gè)特殊的日子----六一國(guó)際兒童節(jié)，在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲：

合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。

男：六一的校園布滿(mǎn)歡快，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們身邊。看，剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽(tīng)，他們正喊著洪亮的口號(hào)向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。

女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今日這個(gè)快樂(lè)的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請(qǐng)表演者四班級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。

女：長(zhǎng)江，我們圣潔的母親河。

男：他用純潔的清流，澆灌著花的國(guó)土。他以磅礴的力氣推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

合：讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(zhǎng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(zhǎng)江，以磅礴的氣概唱歌長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞六班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》

男：歌曲不分國(guó)度，下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力，一起去欣賞五班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》

女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美，請(qǐng)欣賞由三班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》

男：夏天到了，小伴侶們跑跑跳跳，多快樂(lè)呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒適服，有請(qǐng)幼兒園的.小伴侶給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。

女：同學(xué)們，對(duì)于跆拳道你們了解多少，他可以強(qiáng)身健體，是我們中華民族的一項(xiàng)文化，今日我們有幸欣賞到五班級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》

男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的，她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，掌聲有請(qǐng)我校四班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》

女：一班級(jí)的小伴侶已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心打算了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》、

女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》

男：今日在場(chǎng)的六班級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，不過(guò)，不要傷感，由于美妙的青春正在起航，請(qǐng)欣賞六班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

女：彩虹是美的象征，今日三班級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

男：湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小伴侶的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請(qǐng)聽(tīng)，它們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)二班級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

女：讓我們專(zhuān)心靈的琴弦。

男：讓我們用五彩的畫(huà)筆。

合：去唱歌美妙的將來(lái)，去燦爛美妙的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

合：今日的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美妙的節(jié)日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

合：今日的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美妙的節(jié)日里祝福各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!!

六一主持活動(dòng)篇7

孩：友愛(ài)的小伴侶們。

合：大家好!

老：平坦的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小伴侶們，今日是我們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美妙的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一每日的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)

老：我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間!

孩：我們是那么快樂(lè)，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

老：快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳動(dòng)著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，布滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小伴侶表演的舞蹈《大聲唱歌》。

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照料，永久記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永久在我們的心田，在這個(gè)美妙的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)才智大門(mén)，共同制造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》，歡快的時(shí)間總是過(guò)的很快。

老：在美麗的歌聲中，我們即將結(jié)束今日的節(jié)目在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝福小伴侶們擁有一個(gè)美妙的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐“閭H們致以節(jié)日的祝賀!

合：感謝大家!讓我們明年再相聚!

六一主持活動(dòng)篇8

開(kāi)場(chǎng)白

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：友愛(ài)的同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光線(xiàn)萬(wàn)丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們仰頭向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來(lái)了這布滿(mǎn)童真、童趣、布滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡快的歌兒唱起來(lái)了!

乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美妙的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們盡情高歌

乙：今日、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今日、大家將欣賞到異常歡快的節(jié)日盛宴!

三(2)班2021年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：現(xiàn)在開(kāi)頭!

合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全體小伴侶們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女：看!有一群小伴侶們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。

男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》

2今日我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

甲：托起閃亮的金星，

乙：將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃欤?/p>

甲：今日我們團(tuán)聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

甲：我們堅(jiān)信：————

齊：我們的將來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!

甲：讓我們相約201_年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

齊：到此結(jié)束

乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!

六一主持活動(dòng)篇9

女：今日，平坦的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)頭。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一班級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。

男：下面有請(qǐng)五班級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六班級(jí)尹暉文、--同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四班級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話(huà)》

女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

男：電話(huà)是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五班級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿(mǎn)山跑光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!

男：下面請(qǐng)三班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四班級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰慧的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰慧的一休你看過(guò)嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們舞蹈,《聰慧的一休》，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉利謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉利。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四班級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉利謠》，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰慧又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小伴侶為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰慧的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告知了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告知我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致馬虎大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰慧的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男：下面有請(qǐng)二班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：伴侶們，讓我們用美麗的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白雪娃娃，愛(ài)清潔。小伴侶，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三班級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六班級(jí)的小伴侶為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ)：

女：美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今日的快樂(lè)，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙!

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一主持活動(dòng)篇10

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

(合)：大家上午好!

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

女：這是多么快樂(lè)的一天，由于今日是少年兒童共同的節(jié)日—六一兒童節(jié)!

男：在這歡快的日子里，讓我們共同祝?？蓯?ài)的小伴侶們節(jié)日快樂(lè)!祝福領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉利如意。

(合)：我們小學(xué)2021年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

1、《中國(guó)好少年之歌》

繽紛的幻想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今日我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶。它如同夏日的繁星，閃爍著奪目的光榮它又如春日的百花，散