部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷一套(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷（一套）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、比一比，再組詞。（10分）淹（_______）競(jìng)（_______）扔（_______）征（_______）秦（_______）掩（_______）竟（_______）仍（_______）證（_______）奏（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一聲（____）（____）（_____）吹（_____）淋隨遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來時(shí)，聲音如同_________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。（2）我們就像一棵棵小樹苗，只有經(jīng)過_________才可以茁壯成長(zhǎng)。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中__________。（4）我________地溜走了，誰也沒有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就只有……才即使……也無論……都（1）（_____）努力學(xué)習(xí)，（_____）能掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。（2）（_____）天氣很冷，我們（_____）堅(jiān)持按時(shí)到校。（3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老師。（4）爸爸（_____）去書店（_____）忘不了給我買一本書。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個(gè)說法，意思不變）____________________________(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）____________________________(3)奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。（用畫線的詞語造句）____________________________(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）____________________________(5)萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲們都紛紛地行動(dòng)起來了。春來了，花園里的花開得更加（嬌

矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷。

春來了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。

春來了，樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。

春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川

穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。春來了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪

毫）情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。1．請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2．我會(huì)劃去文段中不正確的字。3．照樣子，寫詞語。人山人海

________綠油油

________4．按照短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞。（_______）的地氈

（_____）的校園

（______）的校服

（______）的打工族（_______）的葉子

（_____）的樹木

（______）的小草

（______）的火車站5．在短文中，作者主要描寫了_________等景物。6．寫出文中的一句格言：__________________我喜歡的另一句格言是：__________________7．短文中第三段話運(yùn)用了____和_____修辭手法，描寫了春來時(shí)的小草。8．同學(xué)們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語表述。___________________________________七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)過程中,當(dāng)你取得成功時(shí),你想和誰分享你的喜悅?當(dāng)你被人誤解時(shí),你會(huì)對(duì)誰訴說你的委屈?當(dāng)你接受幫助時(shí),你想怎樣表達(dá)你的感謝?請(qǐng)你以“,我想對(duì)你說”為題,寫一篇習(xí)作。要抒發(fā)真情實(shí)感,說出自己內(nèi)心的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一逐漸靈巧痕跡茂盛鯽魚提示干旱非凡二淹沒競(jìng)走扔掉長(zhǎng)征秦國掩護(hù)究竟仍然證明演奏三隱現(xiàn)崩裂不響風(fēng)雨而安精疲山崩地裂風(fēng)吹雨淋若隱若現(xiàn)一聲不響四只有才即使也無論都只要就五(1)植樹造林，綠化祖國，這種好事我們應(yīng)該去做。(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風(fēng)平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，會(huì)害更多的人。(5)萬里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六1．春來了2．矯稈穿毫3．若隱若現(xiàn)十全十美無緣無故白花花金燦燦黑乎乎4．柔軟鮮花盛開色彩鮮艷南來北往細(xì)嫩茂盛青青人山人海5．花園小草樹木火車站6．一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨略7．?dāng)M人比喻8．生機(jī)勃勃PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷（下載）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qīnɡ

tínɡwèijièbiānfújiànkānɡm(xù)énɡlónɡyōu

lǜmǐnjiézāoyānɡ二、比一比，再組詞。（10分）暮（_____）既（_____）堅(jiān)（_____）測(cè)（_____）堤（_____）幕（_____）即（_____）豎（_____）側(cè)（_____）提（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）（___）雀無聲志存（___）（___）精（____）報(bào)國視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（____）耳欲聾形容聲音大?。篲______________________________________________________形容人物品質(zhì)：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既……又……不是……而是……即使……也……一邊……一邊……如果……就……1．它（_______）飛，（________）從嘴里發(fā)出一種聲音。2．（_______）你能捉住我，（________）請(qǐng)你來吧！3．我們（_______）在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，（________）不能驕傲自滿。4．失?。╛______）人生的絆腳石，（________）人生的墊腳石。5．這里（_______）溫暖，（_______）舒適。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）經(jīng)過努力，終于學(xué)會(huì)了使用電腦。（修改病句）__________________________________2.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）______________________________________________3.博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。（修改病句）______________________________________________4.這可真是通信史上一場(chǎng)翻天覆地的革命?。。ǜ臑榉磫柧洌________________________________________________5.小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）_________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒（méimò）留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shānshàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你(壓擠）我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶油亮亮）的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1．用“√”選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。2．讀短文，填一填。秋天的雨，是。秋天的雨，是。秋天的雨，藏著。秋天的雨，吹起了。秋天的雨，帶給大地的是，帶給小朋友的是。3．在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一（）鑰匙一（）顏料一（）扇子一（）郵票一（）秋雨一（）歌曲七、習(xí)作。（20分）校園在我們心目中是美麗的，讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線，把它寫下來。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________