人教版四年級語文下冊第二次月考試卷(2套)_第1頁
人教版四年級語文下冊第二次月考試卷(2套)_第2頁
人教版四年級語文下冊第二次月考試卷(2套)_第3頁
人教版四年級語文下冊第二次月考試卷(2套)_第4頁
人教版四年級語文下冊第二次月考試卷(2套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊第二次月考試卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、比一比,再組詞。(10分)龐(_______)嗅(_________)軀(_________)掩(_________)寵(_______)臭(_________)驅(_________)淹(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)若(____)若(____)人(____)人(____)風平(____)(____)(____)(____)鼎沸(____)(____)相接山(____)地(____)漫(____)卷(____)齊頭(____)(____)1.形容來勢很猛,到處都是的詞語是:______________。2.形容人很多的詞語是:____________,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是____________。3.潮來前,江面上____________,幾座小山在云霧中____________,大家昂首東望,等著,盼著。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……只要……就……要不……就……寧可……也……1.這神的本領很大,(________)他把眼睛一張開,世界(______)成了白天。2.(__________)給他送去,漳河(_________)要發(fā)大水,把田地全淹了。3.他(__________)賣房度日,(_______)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。4.(__________)你一直和時間賽跑,你(_______)可以成功。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。(縮句)___________________________________(2)聲音彌漫樹林。(擴句)__________________________________(3)很多小朋友在河里鉆上鉆下。(改為比喻句)__________________________________(4)孩子們生活在恐懼之中,這難道不是戰(zhàn)爭的罪惡嗎?(改為陳述句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)拐彎處的回頭一天,弟弟在郊游時腳被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸,于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給父親看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代了他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣,他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分老爹都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等一下你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學也很感興趣,于是他們不約而同停住了腳步,立在那兒注視著父親遠去的背影。父親依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在他側身左拐的剎那,好像很不經(jīng)意似的悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然,這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當?shù)艿芙K于把這件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。1.本文記敘的主人公應該是()A.弟弟 B.同學 C.“我” D.爸爸2.文中“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出弟弟心情變化的語句,用橫線畫出來。3.本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作,真切感人。閱讀短文,回答:(1)這一動作發(fā)生的時間僅僅___________;地點是___________。(2)最能表現(xiàn)爸爸此時神態(tài)的詞是:___________;對弟弟關心的動作是:____________。(3)這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是:___________4.請你根據(jù)自己的理解完成下面的填空。父愛像________________________七、習作。(20分)題目:美麗的要求:①請把題目補充完整。②寫寫自己看到的美麗景色,可以寫著名的旅游景點,也可以寫身邊的景物。③注意按照一定的順序寫,可以運用比喻、擬人等修辭手法,也可以加上自己的合理想象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一血液茂盛滋潤溺水悲慘猛獸溺愛憤怒緩慢佩服二龐大嗅覺身軀掩蓋寵愛臭味驅趕淹沒三隱現(xiàn)山海浪靜人聲水天崩裂天地并進漫天卷地人山人海人聲鼎沸風平浪靜若隱若現(xiàn)四只要就要不就寧可也如果就五(1)他的臉上閃出光(2)清晨,百鳥啼鳴,悅耳的聲音彌漫在整個樹林。(3)很多小朋友像魚一樣在河里鉆上鉆下。(4)孩子們生活在恐懼之中,這是戰(zhàn)爭的罪惡。六

1.D2.弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里閃著淚光。3.一瞬間拐彎處篤定悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼愛在心里,不善于表達。4.一座沉穩(wěn)的山。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊第二次月考試卷A4打印版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)jìnjíniánmàiqiāngshuānqiǎngjiégēboshītǐhuāngluànchóuduàn二、比一比,再組詞。(10分)宿(______)聳(______)徑(_______)

璃(_______)樸(_______)宜(______)茸(______)經(jīng)(_______)

籬(_______)撲(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)面(____)土(____)亭亭(____)(____)(____)(____)蒼蒼無(____)(____)力(____)(____)浪靜熱鬧(____)(____)指沒有能力去做或力量達不到。(_______)2.比喻平靜無事。(_______)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)如果…就…

雖然…但是…

因為…所以…

不但…而且…1、(

)困難很大,(

)我們有決心完成任務。2、(

)森林能蓄水,(

)我們稱森林為“森林水庫”。3、西沙群島(

)風景優(yōu)美,(

)物產豐富。4、(

)不付出辛勤的汗水,(

)不會有收獲。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________。2、多少人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(縮寫句子)________________________________________________。3、樹葉從樹上飄落下來。(改為擬人句)____________________________________________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)花瓣飄香①我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清晨,我看到有個小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠了。③幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問。⑤她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩說:“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。”⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒌难劭衾镩W動著淚花。⑩真是個懂事的好孩子。?第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。1.結合短文內容,理解詞語的意思。不知所措:_________________________________2.根據(jù)短文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。①小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。(____)②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當解放軍的爸爸。(____)③小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。(____)④小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。(____)3.根據(jù)短文內容和提示填空。這篇文章寫了__________(時間),一個__________(人物)為了讓自己生病的媽媽_______(起因),在__________(地點)摘下_________________(經(jīng)過),想讓_______________(結果)的故事。4.文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么?_____________________________5.文章主要通過對小女孩的________描寫,表現(xiàn)了她______________。6.文章的結尾“一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上”,其中“一盆送給了小女孩”是因為_______________,“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為___________________________。七、習作。(20分)你有沒有養(yǎng)過小動物,你和它之間發(fā)生了哪些有趣的事情,想一想,寫一寫。(要求:敘事具體,語言通順、流暢,感情突出,字數(shù)在300字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論