幼兒園教師職責(zé)

第第頁(yè)幼兒園教師職責(zé)

幼兒園老師職責(zé)(一)

一.仔細(xì)貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人愛(ài)護(hù)法，努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到進(jìn)展。

二.結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，根據(jù)幼兒園的要求制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。

三.觀測(cè)、分析并記錄幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記，積累閱歷，找出差距，討論改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

四.樹立正確的教育觀、兒童觀，喜愛(ài)、尊敬幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五.積極按時(shí)參與教育討論活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)備課，提前寫好下一周的教育教學(xué)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料，不得擅自修改計(jì)劃。不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六.積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，與幼兒共同布置活動(dòng)室，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到：人到、手到、心到。

八.與班內(nèi)保教老師、保育員協(xié)作管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，減削各種疾病的發(fā)生。

九.與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng)，共同協(xié)作完成教育任務(wù)。

十.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，依據(jù)《綱要》精神，以游戲活動(dòng)，培育幼兒多方面的技能，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

十一.堅(jiān)持教育要面對(duì)全體，關(guān)注每一位幼兒，實(shí)施個(gè)案討論，做到：有計(jì)劃、有過(guò)程、有評(píng)價(jià)、有反思、有措施。

十二.每學(xué)期相互觀摩聽課不少于20節(jié)，并仔細(xì)做好記錄和評(píng)議工作。

十三.自覺(jué)接受園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)的檢查指導(dǎo)。

幼兒園老師職責(zé)(二)

一、仔細(xì)貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人愛(ài)護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到進(jìn)展。

二、始終把素養(yǎng)教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，根據(jù)幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。

三、觀測(cè)、分析并記錄幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累閱歷，找出差距，討論改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

四、樹立正確的'教育觀、兒童觀，喜愛(ài)、尊敬幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參與教育討論活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)備課，寫好一周的英語(yǔ)教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)