湖北省武漢市成考專升本2022年生態(tài)學基礎自考真題(附答案)

湖北省武漢市成考專升本2022年生態(tài)學基礎自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.利用()才能控制種群密度過快增長。

A.正反饋B.負反饋C.多元重復控制D.多層次控制

2.森林砍伐跡地從控制演替的主導因子看屬于()。A.內(nèi)因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替

3.自然界中符合“S”形種群增長的生物是()。

A.蘑菇B.酵母C.小麥D.水稻

4.植物的病原真菌與該種植物的種間關系是（）

A.競爭B.寄生C.偏利共生D.互利共生

5.北方森林群落喬木層一般屬()

A.1個層片B.2個層片C.3個層片D.4個層片

6.下列群落中，季相變化最大的是()

A.常綠針葉林B.常綠闊葉林C.熱帶雨林D.落葉林

7.下列不屬于森林群落物種組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.落葉

8.在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，一般說有利于生存和發(fā)展的種群是()。

A.個體最大的B.個體最小的C.個體差異最小的D.個體差異最大的

9.下列屬于磷蝦生境的是()。

A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙

10.判斷下面哪個多樣性指數(shù)高()。A.低豐富度和低均勻度群落B.低豐富度和高均勻度群落C.高豐富度和低均勻度群落D.高豐富度和高均勻度群落

11.下列生態(tài)因子中，屬于間接因子的是()。A.溫度B.光照C.水分D.海拔

12.下列生態(tài)因子中,對生物生長起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.養(yǎng)分D.以上三者皆是

13.蜘蛛、蝸牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.喬木層B.灌木層C.草本層D.地被層

14.經(jīng)典生態(tài)學研究的最高層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)

15.植物利用太陽能的效率一般只有千分之幾，甚至萬分之幾，農(nóng)作物平均也不過是()

A.5%～10%B.1%～2%C.10%～20%D.0.1%～0.2%

16.關于熱力學第一定律，下列說法有誤的是（）

A.又稱能量守恒定律B.能量轉(zhuǎn)化為另一種形式時無損失C.又稱能量衰變定律D.光合作用不適用于熱力學第一定律

17.下列礦質(zhì)元素中，屬于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.鉀D.銅

18.頂極群落與非頂極群落的區(qū)別在于()。

A.生物體積的大小和生活史的長短不同，生物的適應特性不相似

B.群落生產(chǎn)和群落呼吸量相同，生物的適應特性不相似

C.群落生產(chǎn)和群落呼吸量不同，生物的適應特性相似

D.生物體積的大小和生活史的長短不同，生物的適應特性相似

19.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和轉(zhuǎn)化要遵循一定的定律，下列選項不屬于這些定律的是（）。A.熱力學第一定律B.熱力學第二定律C.能量守恒定律D.能量傳遞定律

20.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中，N為（）。A.平均溫度B.發(fā)育天數(shù)C.有效積溫D.生物學零度

21.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統(tǒng)滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質(zhì)沉淀C.細胞重量增加D.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)凝固，酶系統(tǒng)失活

22.世界上人口最多的國家是()

A.印度B.俄羅斯C.中國D.美國

23.下面關于草食作用的說法，錯誤的是（）。A.植物被草食動物的危害程度，因損害部位、植物發(fā)育階段的不同而不同

B.植物不能移動逃逸，因而只能被動地遭受食草動物的危害

C.牧場過量放牧會破壞草場，而適當?shù)胤拍習a(chǎn)生積極的作用

D.有些植物為阻止食草動物的“捕食”會產(chǎn)生“防衛(wèi)”反應，以減少自身的傷害

24.下列環(huán)境中的生物群，可以稱為群落的是（）。

A.一個池塘里的魚B.一座山上的菜粉蝶C.一個牧場里的奶牛D.一個蜂巢里的蜂

25.某種群中幼體比例減少，老年個體比例增大，出生率低于死亡率。這個種群的結(jié)構類型是（）。A.增長型B.穩(wěn)定型C.下降型D.不規(guī)則型

26.引起不同坡度的溫度差異的主要因素是()。

A.風速差異B.海拔高低差異C.太陽輻射差異D.降水幅度差異

27.對人來說，住址是()，職業(yè)是()。

A.生境；生境B.生境；生態(tài)位C.生態(tài)位；生境D.生態(tài)位；生態(tài)位

28.一個種群內(nèi)，不同年齡階段的個體數(shù)量，幼年最多，老年最少，中年居中，這個種群的年齡結(jié)構型為（）

A．穩(wěn)定型

B、增長型

C、衰退型

D、混合型

29.動物生態(tài)學直到生態(tài)學的()才逐漸成熟。

A.萌芽階段B.建立階段C.鞏固發(fā)展階段D.成熟階段

30.單元頂級和多元頂級之間的真正差異可能在于()。

A.衡量群落最穩(wěn)定性的時間因素

B.衡量群落相對穩(wěn)定性的時間因素

C.衡量群落最穩(wěn)定性的結(jié)構因素

D.衡量群落相對穩(wěn)定性的結(jié)構因素

二、填空題(20題)31.葉子中含葉綠素，能進行光合作用，但要通過寄主來吸收水分、礦物質(zhì)的寄生稱______。

32.水生植物有發(fā)達的_______，以保證身體各器官、組織對氧的需要。

33.生態(tài)金字塔包括生物量金字塔、______、和數(shù)量金字塔。

34.生物地球化學循環(huán)包括生物小循環(huán)和______兩方面。

35.______是生物多樣性最高的地方。

36.珍貴的大熊貓一般只以箭竹為食，大熊貓屬______性生物。

37.在某個真實或特定的環(huán)境下種群的實際出生率叫______。

38.微絲又稱____________________，是指真核細胞中由肌動蛋白組成，直徑為_________________的骨架纖維。

39.某一物種的蓋度與蓋度最大物種的蓋度比稱為______。

40.在高山、風口?？梢姷接捎陲L力的作用樹木形成畸形樹冠，稱為______。

41.決定群落演替的根本原因存在于群落______。

42.按形成的主導因素，隱地帶冷性土壤可分為水成土壤、鹽成土壤和____________。

43.從控制演替的主導因子劃分，森林砍伐跡地的演替屬______。

44.次級生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是______。

45.凡未受人類干擾或扶持，在一定空間和時間范圍內(nèi)，依靠生物和環(huán)境本身的自我調(diào)節(jié)能力來維持相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，是______。

46.生態(tài)系統(tǒng)是一個動態(tài)系統(tǒng)，要經(jīng)過由簡單到______的發(fā)育過程。

47.大氣中CO2的濃度上升的直接后果是全球變暖即_______。

48.生態(tài)學的研究方法在最初時期主要沿用______科學的方法，實驗室研究是一種補充手段。利用實驗室的條件能夠______某種生態(tài)狀態(tài)，觀察生物的某種特征。

49.植物根和芽、葉、花等排放出的生物化學物質(zhì)對其他植物的生長和發(fā)育產(chǎn)生抑制和對抗作用或者某些有益的作用，這種現(xiàn)象被稱______。

50.除太陽以外的為生態(tài)系統(tǒng)補加的一切能量稱為______。

三、判斷題(10題)51.水生生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一般比陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈長。()

A.正確B.錯誤

52.在溫暖季節(jié)里，干燥風帶來熱而干燥的空氣，受這種風的影響后，植物體內(nèi)水分平衡受破壞。（）

53.哺乳動物大多屬于r對策生物。（）

54.生物對生態(tài)因子的耐受性范圍是可變的。（）

55.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。[]

A.正確B.錯誤

56.在地球上的任何一個地區(qū)都存在著一些并不屬于氣候頂級群落的群落。()

A.正確B.錯誤

57.紫外光可以誘殺害蟲、消毒滅菌，大劑量紫夕卜光會使生物發(fā)生病變甚至致死。（）

58.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)系統(tǒng)演替的早期階段。()

A.正確B.錯誤

59.原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為原生演替。[]

A.正確B.錯誤

60.在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)周轉(zhuǎn)期是周轉(zhuǎn)率的倒數(shù)。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別是什么?

62.舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的組成。

63.什么是種間競爭?簡述種間競爭的特點和類型。

64.簡述常綠闊葉林的分布、生境和群落特征。

65.邏輯斯諦曲線常被劃分為哪幾個時期，各代表什么生態(tài)意義?

五、論述題(5題)66.怎樣正確處理人與自然的關系?

67.論述與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比較生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有哪些。

68.論述生態(tài)學的基本視角。

69.論述食物網(wǎng)與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。

70.試述生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點。

六、單選題(0題)71.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為（）。A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈

參考答案

1.B解析：負反饋是指一種生物增長引起另一種生物減少，這種內(nèi)部調(diào)節(jié)能夠控制種群過快增長，故選B。

2.C外因演替包括自然和人為因素，其中人類砍伐森林、開墾草原等屬于人為發(fā)生演替。

3.B

4.B

5.A

6.D

7.D

8.D

9.B

10.D

11.D

12.D

13.C

14.D生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學的一個主要結(jié)構和功能單位，屬于經(jīng)典生態(tài)學研究的最高層次。

15.B

16.C

17.D

18.A

19.D

20.B有效積溫法則K=N(T-C)中，Ⅳ為生長發(fā)育所需時間，T為發(fā)育期間的平均溫度，K為總積溫(常數(shù))。

21.D

22.C

23.B

24.A

25.C下降型種群，錐體基部比較窄，而頂部比較寬，種群中幼體比例減少而老體比例增大，種群死亡率大于出生率。

26.C

27.B解析：生境是指生活環(huán)境，各種生態(tài)因子的總和；而生態(tài)位是指在生態(tài)系統(tǒng)中的時空位置，也指某種關系中的位置，符合題意的只有B項。

28.B

29.B

30.B

31.半寄生半寄生

32.通氣組織通氣組織

33.能量金宇塔能量金宇塔

34.地質(zhì)大循環(huán)地質(zhì)大循環(huán)

35.熱帶雨林熱帶雨林

36.窄食

37.生態(tài)出生率

38.肌動蛋白纖維，7nm

39.蓋度比

40.旗形樹旗形樹

41.內(nèi)部

42.鈣成土壤

43.外因演替外因演替

44.海洋

45.荒漠荒漠

46.復雜復雜

47.溫室效應

48.生物、模擬生物、模擬

49.他感作用(異株克生)

50.輔助能

51.A

52.Y

53.N

54.Y

55.A

56.A

57.Y

58.A

59.B

60.A

61.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關系所起的作用。景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的，空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一，而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局，而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用，而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外，更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關系所起的作用。

62.通常凡有生物與環(huán)境構成的整體就是生態(tài)系統(tǒng)但一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物環(huán)境四個基本成分。魚塘是一個組織得很好的生態(tài)系統(tǒng)。魚塘中有水生植物、浮游植物、浮游動物、微生物還有多種食性不同的魚類等。通常凡有生物與環(huán)境構成的整體就是生態(tài)系統(tǒng)，但一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物環(huán)境四個基本成分。魚塘是一個組織得很好的生態(tài)系統(tǒng)。魚塘中有水生植物、浮游植物、浮游動物、微生物，還有多種食性不同的魚類等。

63.(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時為了爭奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結(jié)果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結(jié)果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時，為了爭奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結(jié)果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結(jié)果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。

64.(1)分布：主要分布在亞熱帶大陸東岸，中國東南部常綠闊葉林為世界面積最廣大、最典型的地帶。(2)生境：亞熱帶季風氣候，夏熱冬溫，無太明顯的干燥季節(jié)。(3)群落特征：種類組成豐富(不及熱帶雨林),群落結(jié)構復雜(不及雨林)，板根、莖花等現(xiàn)象少見，優(yōu)勢植物為樟科、殼斗科、山茶科和木蘭科；無明顯季相變化。

65.(1)開始期種群個體數(shù)少密度增長緩慢；(2)加速期隨著個體數(shù)增加密度增長逐漸加快；(3)轉(zhuǎn)折期當個體數(shù)達到飽和度的一半(即N=K/2時)密度增長最快；(4)減速期個體數(shù)超過K/2以后密度增長逐漸緩慢；(5)飽和期種群個體數(shù)達到環(huán)境容量K處于飽和狀態(tài)。(1)開始期，種群個體數(shù)少，密度增長緩慢；(2)加速期，隨著個體數(shù)增加，密度增長逐漸加快；(3)轉(zhuǎn)折期，當個體數(shù)達到飽和度的一半(即N=K/2時)，密度增長最快；(4)減速期，個體數(shù)超過K/2以后，密度增長逐漸緩慢；(5)飽和期，種群個體數(shù)達到環(huán)境容量K，處于飽和狀態(tài)。

66.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環(huán)境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn)規(guī)范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提?？刂迫丝跀?shù)量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn)，規(guī)范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提?？刂迫丝跀?shù)量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候，要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能

67.生態(tài)農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)學原理和系統(tǒng)科學的方法，把現(xiàn)代科技成果與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術精華結(jié)合起來而建立的具有高功能、高效益的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點如下：①生態(tài)農(nóng)業(yè)按照生態(tài)學和經(jīng)濟學原理，應用現(xiàn)代科學技術進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。②有利于保護和合理利用農(nóng)業(yè)資源，改善生態(tài)環(huán)境。生態(tài)農(nóng)業(yè)通過全面規(guī)劃，合理布局農(nóng)業(yè)生物，既充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，又注意保護自然資源，減少對環(huán)境的污染物排放，使自然資源得到永續(xù)利用。③有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益，促進農(nóng)民脫貧致富。生態(tài)農(nóng)業(yè)實行多種經(jīng)營，農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展，既為社會生產(chǎn)了數(shù)量多、質(zhì)量好的農(nóng)產(chǎn)品，滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品的不斷增長的需要，又有利于增加農(nóng)民的收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。④有利于開發(fā)農(nóng)村人力資源和提高農(nóng)民素質(zhì)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是技術密集型農(nóng)業(yè)，進行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設，發(fā)展多種經(jīng)營，不僅可以吸納更多的農(nóng)村剩余勞動力，而且能夠促進他們學習更多的科學技術知識，提高文化素質(zhì)。

68.(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學的一個基本的觀點就是強調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學區(qū)別于其他許多學科的基本觀點。一般來說，科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結(jié)合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學特別強調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

(2)層次結(jié)構理論。層次結(jié)構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結(jié)構都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結(jié)構和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認