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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)一年級語文下冊周周練第十四周班級姓名學(xué)號一讀好句子,給自己打“☆”讀準(zhǔn)字音不加字漏字讀出問答句的語氣1、小壁虎說：“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎？”2、小魚說：“不行啊,我要用尾巴撥水呢?！?、人們觀察到魚鰾的脹大和縮小能夠幫助上下浮沉,這個發(fā)現(xiàn)象啟發(fā)人們發(fā)明了既能在水中浮沉,還能在水里行進的潛水艇。4、不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子。她咧開嘴笑了,吐出雪白雪白的棉花。5、燕子捉空中飛的害蟲,啄木鳥捉樹上的害蟲,青蛙捉稻田里的害蟲,七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。二、連一連。棉花pànwàng盼望kěwù可惡yīshēng醫(yī)生miánhuā稻田bìlǜ碧綠dàotián三、寫出文中三個帶有下列部首的字。氵（）（）（）舟（）（）（）四、請你用拼音和部首兩種查字法來查查這些字。音序部首除部首外有幾筆頁碼助（zhù）啟（qǐ）棉惡稻掙斷五、選字填空①發(fā)明②發(fā)現(xiàn)人們（）了魚能上下沉浮的秘密,這個現(xiàn)象啟發(fā)人們（）了潛水艇。①柜子②魚③潛水艇④魚鰾密封后的（）就像一條（）,潛水艇里的“（）”就像（）。六、閱讀（不認識的,請你查查字典）老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來,它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候,它總要給她們舔舔毛,好像在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服,老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn),嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著,好像在問：“小寶貝,你哪里不舒服？快告訴媽媽吧！”

1、這段話有

句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的,用“

”把它劃下來。

3、找出文章中表示老貓動作的詞語：

、

、

、

和

。

4、文中的“小寶貝”指的是

七、我會說如果小壁虎向啄木鳥、小松鼠借尾巴,他們之間又會怎么對話呢？選一種動物,仿照課文第三節(jié)的樣子說一說。八、課外閱讀對照圖畫,讀一讀人們是怎樣模仿小鳥造出飛機來的。（遇到不認識的字,可以請教你的好朋友——字典。）鳥兒展翅可在空中自由飛翔。四百多年前,意大利人達·芬奇和他的助手對鳥類進行仔細的解剖,研究鳥的身體結(jié)構(gòu)并認真觀察鳥類的飛行,設(shè)計和制造了一架撲翼機。這是

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