《展示華夏文化的魅力》知識(shí)梳理探索_第1頁(yè)
《展示華夏文化的魅力》知識(shí)梳理探索_第2頁(yè)
《展示華夏文化的魅力》知識(shí)梳理探索_第3頁(yè)
《展示華夏文化的魅力》知識(shí)梳理探索_第4頁(yè)
《展示華夏文化的魅力》知識(shí)梳理探索_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

梳理探究成語(yǔ)--中華文化的微觀縮影一.什么是成語(yǔ)?成語(yǔ):漢語(yǔ)中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期廣泛使用,錘煉而形成的意義和形式較固定的短語(yǔ)。二.成語(yǔ)的來(lái)源A神話傳說(shuō)B寓言故事C歷史故事D文人作品E外來(lái)文化精衛(wèi)填海水落石出黔驢技窮四面楚歌南柯一夢(mèng)濫竽充數(shù)夸父逐日常娥奔月葉公好龍文質(zhì)彬彬守株待兔窮途末路行云流水火中取栗

ACBCABBAABCDED三、成語(yǔ)的運(yùn)用:成語(yǔ)使用時(shí)要特別注意以下十大誤區(qū)一、望文生義二、對(duì)象誤用三、輕重失度四、褒貶顛倒五、功能混亂六、謙敬錯(cuò)位七、邏輯脫節(jié)八、語(yǔ)意重復(fù)九、斷詞取義十、形近混淆牛刀小試:看下列成語(yǔ)的使用是否正確,為什么?1、我們宿舍里的六位小伙子都是十八九歲,豆蔻年華,風(fēng)華正茂。2、羅老師當(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬(wàn)機(jī),積勞成疾仍堅(jiān)持工作。3、湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查,把幾個(gè)村羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。三.成語(yǔ)與文化

成語(yǔ)是語(yǔ)言寶庫(kù)中的精華,也是文化的積淀,漢語(yǔ)成語(yǔ)的內(nèi)容涉及廣泛,涉及衣食住行、動(dòng)物植物、禮儀習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、生肖等。

活動(dòng)設(shè)計(jì):1、成語(yǔ)比拼:鼠虎龍兔蛇猴羊

狗成語(yǔ):雨后春筍2、竟猜與運(yùn)用:考考你:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子,拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來(lái)了。(2002全國(guó)高考題)錯(cuò)因:褒貶誤用

雨后春筍,春天下雨后春筍長(zhǎng)得很多很快,比喻新事物大量出現(xiàn)。啟示:

忌褒貶失當(dāng),宜注重色彩

答案:淋漓盡致考考你對(duì)此成語(yǔ)是否掌握1.“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。高山流水?dāng)嗾氯×xⅠ、請(qǐng)根據(jù)人名(姓氏除外)寫(xiě)成語(yǔ)。例:杜鵬程(鵬程萬(wàn)里)高攀龍?zhí)粘烧慢徸哉渫跞沃赝跞嗣乐軜?shù)人攀龍附鳳出口成章敝帚自珍任重道遠(yuǎn)成人之美十年樹(shù)木,百年樹(shù)人3、走進(jìn)成語(yǔ)趣味園:一技之長(zhǎng)春風(fēng)化雨來(lái)日方長(zhǎng)沙里淘金難能可貴陽(yáng)春白雪聲東擊西安居樂(lè)業(yè)一步登天津津有味“學(xué)習(xí)”成語(yǔ)填空“城市”成語(yǔ)填空文千言萬(wàn)語(yǔ)從字順筆百煉成鋼墨紙硯有專(zhuān)長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)學(xué)包博覽群書(shū)羅萬(wàn)象行矩步破鏡重圓規(guī)成語(yǔ)謎語(yǔ)1、為什么帽子臟了要翻面再戴

2、手機(jī)不可以掉到馬桶里3、哪一種蝙蝠不用休息4、羊給老鷹打電話5、一只蜜蜂叮在掛歷上

6、一條狗過(guò)了獨(dú)木橋之后就不叫了

張(臟)冠李(里)戴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論