世界讀書日策劃活動方案

世界讀書日策劃活動方案

世界讀書日籌劃活動方案1

一、活動理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財寶的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日“只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日“。為慶祝這個莊重而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精華；同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì)，增加我校大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二、活動主題：

流淌書本文明傳承古今才智

三、活動名稱：

世界讀書日——流淌書本文明傳承古今才智

四、申辦單位：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

五、活動對象：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動內(nèi)容：

“漂流書屋“求漂、放漂

1、活動時間：

20xx年4月23日——25日

2、活動地點：

圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動對象：

三峽大學(xué)在校師生

4、活動簡述：

（一）放漂

前期預(yù)備：

1、由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽（詳細(xì)籌劃見附件）；

2、由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點之前在漂流書屋選擇并上架400本書籍；

3、由圖書館教師選擇出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當(dāng)紅小說，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成；

4、由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日“的宣傳單。

活動流程：

1、漂流書屋早八點開頭放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄；

2、由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言；

3、由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目“的宣傳板；

4、由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳一直往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日“的宣傳單；

5、網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作；

6、各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動有序進(jìn)展；

7、學(xué)管部需于活動期間對書籍準(zhǔn)時補(bǔ)充，其他部門幫助學(xué)管部于活動期間上架工作；

8、外聯(lián)部要準(zhǔn)時對宣傳單數(shù)額進(jìn)展補(bǔ)充；

9、為保證活動有序進(jìn)展，組織部負(fù)責(zé)要維持活動；

（二）巡展求漂：

前期預(yù)備：

1、由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板；

2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份（詳細(xì)籌劃見附件）。

活動流程：

1、由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點；

2、安排工作人員在捐贈點承受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書日“宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物；

3、安排人員在捐贈點四周發(fā)放“4月23日——世界讀書日“宣傳單（見附件）以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

活動完畢：

1、由活動部做好總結(jié)；

2、網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳；

3、秘書處做好相關(guān)資料的保存。

世界讀書日籌劃活動方案2

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治理，打造書香校園建立，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！學(xué)校特制定活動方案如下：

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，在班內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活潑、綜合實踐力量的提高

三、活動時間：

10月19日上午

四、活動地點：

中心小學(xué)樓前廣場

五、參與人員：

三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數(shù)）參加溝通。全校師生參與觀摩。

六、活動事項：

1、各班匯報自己的讀書狀況，包括讀書方法、展現(xiàn)本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、學(xué)生代表匯報讀書狀況：如讀了哪些書，你最喜愛什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

3、節(jié)目展現(xiàn)：操作可敏捷多樣，可抓住故事中的一個詳細(xì)章節(jié)加以描述，也可以采納其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。

4、活動總結(jié)。

世界讀書日籌劃活動方案3

一、指導(dǎo)思想

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進(jìn)展的重要途徑，讀書對于全面落實素養(yǎng)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建立，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)，具有非常重要的意義。

本屆讀書節(jié)以“傳承精神，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造深厚的讀書氣氛，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面安康地進(jìn)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

二、活動時間

xx月—xx月。

三、活動主題

傳承精神，書香伴我成長。

四、活動組織機(jī)構(gòu)

活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任詳細(xì)實施。

五、活動目的

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氣氛。

4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建立。

六、活動步驟

第一階段：活動籌劃

1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動建議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。

3、將推舉書目印發(fā)給全校學(xué)生。

其次階段：組織實施

1、進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式，利用學(xué)校播送站和升旗儀式進(jìn)展宣傳發(fā)動。讓全校師生充分熟悉讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進(jìn)一步提高師生參加活動的自覺性和主動性。

2、每一天定時開放圖書館，要求圖書治理員將推舉書目作為重點供應(yīng)給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的效勞。

5、進(jìn)展“書香班級”的評比、展現(xiàn)活動。

6、開展班級讀書角和好書溝通活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講競賽活動。

9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗讀競賽。

11、建議開展我與父母同讀一本書活動。

第三階段：總結(jié)表彰

1、對各項活動進(jìn)展評比

2、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交支部。

3、評比活動的”先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰。

4、向區(qū)局推舉在活動中表現(xiàn)突出的個人、團(tuán)體及作品。

開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料，務(wù)必催促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對比學(xué)校要求，根據(jù)規(guī)劃，仔細(xì)組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

世界讀書日籌劃活動方案4

讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家歡樂讀書，讓每一個學(xué)生都親近書本，寵愛讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊寬闊的視野。

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的安慰，查找生活的典范，凈化自己的心靈。

3、通過活動使學(xué)生學(xué)問更新，思維活潑，提高綜合實踐力量。

4、通過活動，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香校園奠定根底。

二、活動主題

我讀書，我歡樂！

三、活動過程

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生情愿讀書

開展“書香校園”創(chuàng)立活動，為學(xué)生制造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案，建立“班級圖書角#，為好讀書的學(xué)生供應(yīng)可以隨時讀書的時機(jī)。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提示家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是催促孩子去看書。平常常常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氣氛。

2、供應(yīng)溝通平臺，讓學(xué)生愿意讀書

“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來說，首先要每個學(xué)生喜愛讀書，為每個孩子供應(yīng)公正合理的展現(xiàn)時機(jī)，讓學(xué)生在溝通中感受到讀書的樂趣，在展現(xiàn)中增加自信。

3、營造班級讀書成果展臺，穩(wěn)固學(xué)生的讀書成果。

（1）充分利用各班教室后墻板報，準(zhǔn)時將學(xué)生的讀書筆記展現(xiàn)出來，表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。

（2）每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書溝通活動，以“讀書博覽會”、“我最喜愛的一首詩”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，溝通自己在活動中的，在班級中形成良好的讀書氣氛。

四、展現(xiàn)方式

1、美文誦讀賽

語文書和課外讀物中有大量的美麗文章，鼓舞學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)展美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美妙，逐步提高語言鑒賞力量。每周的語文課上，可以定時進(jìn)行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇美麗的句段進(jìn)展朗讀，而聽者也可以承受美的熏陶。

2、親近名著經(jīng)典

下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書。

學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的美麗句段、讀后感悟、讀書方法談）。

3、舉辦讀書博覽會

每期板報開拓“讀書專欄”，介紹讀書方法或好玩的片斷、故事等，或讀書心得等。

每學(xué)期開兩次讀書主題活動。

世界讀書日籌劃活動方案5

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展，引導(dǎo)和培育學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)展“書香少年”評比活動，詳細(xì)評比方案如下：

一、評比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

二、評比條件：

（一）“書香少年”評比條件：

（1）疼惜圖書、喜愛讀書，節(jié)假日喜愛到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。

（2）喜愛與別人溝通自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推舉給其他人共同共享。

（3）每天有二非常鐘以上的閱讀時間，擅長積存，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣。每半年（1—6月；7—12月，下同）能仔細(xì)完成學(xué)校和班級推舉的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。

評比名額：凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

（二）“書香示范少年”評比條件：

（1）在閱讀完成學(xué)校和班級推舉的閱讀篇目外，能進(jìn)展自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

（2）能主動寫讀后感或好書推舉，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推舉發(fā)表在班級主頁上。

（3）能積極參與班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起榜樣帶頭作用。

（符合條件1，未符合條件2的降為“書香少年”）

評比名額：凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

（三）“書香十佳少年”評比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

評比名額：每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒訒r進(jìn)展表彰。

三、評比要求：

1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)展評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報，再德育處核實，最終學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處依據(jù)年級閱讀實際狀況進(jìn)展評比。最終評比為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份（200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參加狀況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)登載）。

世界讀書日籌劃活動方案6

一、活動主題

讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就將來。

閱讀文化經(jīng)典，建立書香校園。

二、主辦單位

黃淮學(xué)院圖書館。

三、承辦單位

黃淮學(xué)院讀書協(xié)會。

四、活動