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文檔簡介

四川省廣安市成考專升本大學語文模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.文學作品中,唯獨能多角度、全方位地刻畫人物的是()A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

2.“恰似一江春水向東流”出自

A.蘇軾《念奴嬌》(大江東去)

B.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)

C.李煜《虞美人》(春花秋月何時了)

D.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)

3.下列關于作品、作者、國別搭配正確的是()A.《論學問》-培根-英國

B.《麥琪的禮物》-歐.亨利-德國

C.《米龍老爹》-屠格涅夫-俄國

D.《門檻》-莫泊桑-法國

4.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:"每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現手法是()

A.對比反襯B.欲揚先抑C.側面烘托D.鋪墊渲染

5.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復一簣,進,吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是()A.A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

6.《種樹郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是

A.類比方法B.夸張手法C.諷刺手法D.擬人手法

7.柳永《八聲甘州》(對簫簫暮雨)一詞所表達的主要內容是()

A.仁途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

8.《戰(zhàn)國策》的最后整理編訂者是()

A.孔子B.左丘明C.劉向D.司馬遷

9.杜甫的《蜀相》一詩的體裁是()

A.七言律詩B.七言絕句C.古風D.樂府

10.《登幽州臺歌》是一首()

A.古體詩B.五言絕句C.五言律詩D.歌行體詩

11.袁宏道所屬的文學團體是()

A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派

12.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說B.散文C.散文詩D.政論

13.聞一多屬于下列詩歌流派中的()

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派

14.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是

A.夸張、用典、比喻B.夸張、對偶、比喻C.對偶、比喻、擬人D.用典、夸張、對偶

15.《禮記》是一部()

A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作

16.孟嘗君是戰(zhàn)國時期()

A.魏國人B.齊國人C.趙國人D.楚國人

17.在下列詩歌中富有理趣的是()

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

18.被譽為“短篇小說之王”的世界著名小說家是()

A.法國的莫泊桑B.俄國的契訶夫C.美國的歐·亨利D.印度的泰戈爾

19.

4

《沙灘上的腳跡》一文中“他”用來照亮路的心火指的是()。

20.以幽默詼諧的語言形成“含淚的微笑”的獨特風格的作家是()

A.馬克.吐溫B.歐.亨利C.契訶夫D.莫泊桑

21.公曰:“無庸,將自及?!币痪渲械摹坝埂弊值囊饬x是()

A.平庸B.用C.庸俗D.無能

22.

6

《故都的秋》是一篇()。

23.

20

《前赤壁賦》的作者是()。

24.郁達夫創(chuàng)作的散文名篇有

A.《白楊禮贊》B.《荷塘夜色》C.《故都的秋》D.《箱子巖》

25.《愛爾克的燈光》表達了作者A.A.回到故居時的歡樂心情

B.久別重逢與親人團聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時光

26.《麥琪的禮物》運用了_____的結構方法()

A.一虛一實,虛實結合B.四條情節(jié)線交叉敘述C.追溯法D.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述

27.“禍起蕭墻”“望洋興嘆”“日薄西山”三個成語依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《莊子·秋水》

B.《寡人之于國也》《季氏將伐顓臾》《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》《莊子·秋水》《陳情表》

D.《寡人之于國也》《莊子·秋水》《陳情表》

28.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()A.《北方》、《紅燭》、《屈原》

B.《女神》、《死水》、《屈原》

C.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

29.屠格涅夫的成名作是()

A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》

30.

11

“五十步笑百步”這個成語源自()。

二、填空題(10題)31.環(huán)境描寫包括__描寫與__描寫。

32.《詩經》包括風、雅和___________三部分。

33.《無題》(相見時難別亦難)是一首__________詩,從內容上看,又是一首__________詩。

34.______散文柔中有剛,剛中有柔,剛柔相濟。

35.孔子名丘,字__。

36.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風來,___________。

37.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,__________。"

38.李商隱,字__________,號__________。

39.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。

40.《山居秋暝》是一首山水詩、____________。

三、文言文閱讀(5題)41.

42.閱讀下列語段,回答文后下列各題:

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲也。”是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。’”王無罪歲,斯天下之民至焉。

請回答:

文中加下劃線的“樹、謹、申”三個字的釋義按序是()

A.桑樹、認真辦好、反復教導

B.栽種、謹嚴慎重、反復教導

C.栽種、認真辦好、反復教導

D.桑樹、認真辦好、反復申述

43.這段文字采用了什么論證方法?44.閱讀下面一段文字,回答下列各小題:

春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中!雕欄玉砌應猶

在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

請解釋這段文字中加點字的含義。

了:

雕欄玉砌:

朱顏:

幾多:

45.作者從哪些方面來表現江南山水的美好意境?四、現代文閱讀(5題)46.

閱讀徐志摩《再別康橋》片段,然后回答36~38小題。

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來。

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。

47.用精練的語言概括出本文的中心論點。(10字以內)

48.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答下列小題:

我匆匆地來,也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當然在這里找不到自己的腳跡……

我高興地來,痛苦地去?!乔宄康奈L,路上的塵土,馬達的吼叫……驅散了我的離愁……我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

在這段文字中,作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

49.

作者為什么“不想再說”皇帝們,又“無法言說”黃帝呢?

50.這段文字在文中的作用是什么?

參考答案

1.B

2.C

3.A

4.B

5.D

6.A解析:《種樹郭橐駝傳》最大的特點是采用了類比的方法,即以種樹之道,“移之官理”。郭橐駝種樹貴在得樹之天性,為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹的人的做法,與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項。

7.C

8.C

9.A

10.A

11.C

12.C

13.B【考情點撥】本題考查了中國現代作家常識?!緫囍笇А柯勔欢嗯c徐志摩、梁實秋等人共同創(chuàng)辦了新月派,是新月派的主將之一。

14.B

15.D

16.B

17.C

18.A

19.B

20.B

21.B

22.A

23.C

24.C

25.C

26.A這篇小說作者在情節(jié)構思上采用“一虛一實,虛實結合”的結構方法。作者詳細寫了妻子德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過程,這條線是實寫;而丈夫吉姆卻賣掉了心愛的金表給妻子買了她喜愛的一套發(fā)梳,這條線索虛寫,直到吉姆回到家兩人交換禮品時兩條線索才交匯到一起。

27.C

28.D一本題考查考生對作家作品的了解和掌握情況。D項三部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇。本題也可用排除法?!侗狈健纷髡呤前?,《紅燭》、《死水》作者是聞一多,《嘗試集》作者是胡適,故排除A、B、C項。

29.B

30.C

31.自然風光社會環(huán)境自然風光社會環(huán)境

32.頌

33.七言律詩,愛情詩

34.王安石

35.仲尼仲尼

36.千樹萬樹梨花開

37.古道西風瘦馬

38.義山;玉溪生

39.周;老子;老莊

40.田園詩田園詩

41.本體:“人死,則日:‘非我也,歲也。”’喻體:“刺人而系之,日:‘非我也,兵也?!薄?/p>

42.標準答案:C43.這段主要采用了對比的論證方法,即將后唐莊宗興國之盛與亡國之衰進行對比,從而說明事在人為的道理。

44.了:終了,完結。

雕欄玉砌:帶雕飾的欄桿,玉石砌成的臺階,指南朝故國的宮苑。

朱顏:年輕時特有的紅潤的臉色。

幾多:多少。45.四時晨昏、山川草木、飛禽走獸

46.可以理解為詩人不愿張揚來康橋尋夢一事,更不愿讓人知道個人復雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。

47.人人必須盡責任(或“人必須對生活負責”、“盡責雖苦卻樂”等)。人人必須盡責任(或“人必須對生活負責”、“盡責雖苦卻樂”等)。

48.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路這是一條扼殺青春和生命的死路另一條是作者自己勇敢走出來的、投身到“廣大的世界中”的光明和希望之路。一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路,這是一條扼殺青春和生命的死路,另一條是作者自己勇敢走出來的、投

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