2021年六年級語文下冊期末檢測(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末檢測班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì二、比一比，再組詞。（10分）瀑（________）唇（________）篷（________）瘋（________）爆（________）晨（________）蓬（________）諷（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）（_____）效顰螳臂（______）車家（______）戶曉專心（______）（_____）（_____）（_____）失措濫竽（______）數(shù)完（______）歸趙（____）（____）交加不（____）為（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（______）平時刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）①縮句：五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。______________________________________________________②把句子寫具體、生動：花開了。______________________________________________________③把下面的句子改寫成不用問號的句子，句子的意思不能改變。海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？____________________________________________④不改變句子的意思，把下面的句子換成其它兩種不同的說法。兩個人特務(wù)拖著昏迷不醒的江姐進(jìn)了女牢房。_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手？”有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹耍櫜齾柭暤貙δ莻€拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問。“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。逮捕(dǎidài)處決(chùchǔ)挨槍(āiái)2．寫出畫線詞的近義詞。(1)(敵人)妄圖嚇唬他。()()(2)他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。()3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。()(2)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()(3)使國家受害，人民遭殃。()4．有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個“休息”指________________________，第二個“休息”指_________，這句話的意思是____________________。5．“死也不倒下”的正確含義是()A．坐在椅子上死了都倒不下去。B．他死也不愿倒下。C．他寧可死也不向敵人屈服。七、習(xí)作。（20分）題目：學(xué)要求：寫自己學(xué)過的某一門藝術(shù)。2.寫清楚學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖頹然祭器醬油瞬間照耀縫隙驟然擁戴澄碧二瀑布嘴唇斗篷瘋狂爆炸早晨蓬安譏諷三東施當(dāng)喻致志驚慌充璧風(fēng)雨以然四1.與其……不如……2如果……就……3.寧可……也不……4.既然……就……5.盡管……還是……五①焰火構(gòu)成圖案。②略③海上日出的景象是偉大的奇觀。④兩個人特務(wù)把昏迷不醒的江姐拖進(jìn)了女牢房?；杳圆恍训慕惚粌蓚€人特務(wù)拖進(jìn)了女牢房。六1．dài√chǔ√ái√2．(1)妄想威嚇(2)傷痕累累3．(1)張口結(jié)舌(2)惱羞成怒(3)禍國殃民4．暫時停止工作，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力犧牲吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日5．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊期末檢測卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tuōjiāng????????tūnshìjùnqiào?????wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn??????yǎnyì二、比一比，再組詞。（10分）型（_____）測（_____）仍（_____）吵（_____）脆（_____）刑（_____）側(cè)（_____）扔（_____）秒（_____）跪（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語中，描寫人物神態(tài)的是_____________；描寫人物心理活動的是__________；描寫環(huán)境的是______________。2.畫“”詞語運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語還有：__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）1．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）_______________________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說法，保持意思不變）_______________________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點(diǎn)詞語造句）_______________________________________4．我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（改為雙重否定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。1996年，我在泰國。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女用泰國話輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎？”我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進(jìn)來搬報(bào)紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們一起生活，就算是吧！”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過了一會兒，我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩，沒等她開口，我便不耐煩地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”那婦女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條項(xiàng)鏈。我一怔，細(xì)細(xì)看去，正是我遺失了的那條金項(xiàng)鏈。我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。這時中年婦女輕輕地說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)枪趫?bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央我快快送回來?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。母子倆按照泰國人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽下，我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。1．文中有三處畫線的語句，其中的兩處是對中年婦女和小男孩的__________________描寫，它的作用是__________________；第三處是對中年婦女的__________________描寫，它的作用是__________________。2．文中加點(diǎn)的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解？______________________________________________________________________________3．文章結(jié)尾說：“我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味?！蹦阏J(rèn)為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的？______________________________________________________________________________4．請用三個詞分別概括“我”對母子倆態(tài)度的變化過程。厭惡（________）（________）（________）感激七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，中秋是團(tuán)圓快樂的節(jié)日，這個中秋你過得怎樣？也許你們闔家團(tuán)聚，幸福無比，但是也有可能由于種種原因，這個節(jié)日你過得并不開心。請以“這個中秋真”為題寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，敘事完整生動，要有真情實(shí)感，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一脫韁??吞噬??俊俏??舞姿壓抑??恐怖??疲倦??演繹二新型測量仍然吵架干脆刑法側(cè)面扔掉分秒下跪三失魂酷炎欲聾不舍迫及既往失魂落魄戀戀不舍酷暑炎夏夸張度日如年人山人海四一就不僅還只要就無論都五小楊樹喧鬧起來。竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。這塊毛毯摸起來軟綿綿的，很舒服。我不得不打開電視，不聲不響地聽英語講座。六1．外貌；交代了他們的生活很貧困；語言，表現(xiàn)了中年婦女和小男孩誠實(shí)、拾金不昧的品質(zhì)。2．“我”既為剛才對母子倆的再次到來而感到“不耐煩”表示歉意，又對他們送還項(xiàng)鏈的行為表示謝意。3．既有對中年婦女和小男孩的感激與尊敬，又有為自己行為而感到的愧疚。4．友善不耐煩抱歉PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末檢測卷及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）táixiǎnyáolánlǜtǎnfèngxìxuānnàokāngkǎilínglìdàngyàng二、比一比，再組詞。（10分）籃（________）濫（________）涯（________）資（________）藍(lán)（________）檻（________）崖（________）姿（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒氣（____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖……但……直到……才……只要……就……1.（_______）有一個人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快（_______）能風(fēng)靡全班，以至全校。2.我跟同桌相視一笑，（_______）兩手空空，（_______）心滿意足，輕手輕腳地溜了。3.（_______）今天，我（_______）知道這件事的前因后果。五、按要求寫句子。（15分）1．小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。（改為雙重否定句）______________________________________2．《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰寫的。（修改病句）______________________________________3．桑娜告訴漁夫，他們的鄰居西蒙死了。（改為第一人稱表述的句子）______________________________________4．我們小時候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。（用加點(diǎn)字造句）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對”。兒子眼動手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安?，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信。”如是想，手不知不覺就慢了下來，俯拾豆的機(jī)會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停，眼卻時時在兩個容器中穿梭。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。“不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。“是平局。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲揖褪禽??！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1．文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是______________。2．文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過18個字）。答:①慢下來的原因是：________________________②快起來的原因是：____________________________3．兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是____________________4．本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來。答:本文告訴我們：___________________七、習(xí)作。（20分）題目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事？或者特別想說的話？給你一次機(jī)會，用你的筆寫下來吧！要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）圍繞一個中心展開敘述，真實(shí)地表達(dá)自己的想法。

（3）內(nèi)容具體，語句通順，敘述有條理，字?jǐn)?shù)400個字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一苔蘚搖籃綠毯縫隙喧鬧慷慨伶俐蕩漾二籃球泛濫天涯資本藍(lán)天門檻懸崖姿態(tài)三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四只要就雖但直到才五小伙子蹬了老漢一眼，不得不站到了后面?！陡F人》的作者是列夫·托爾斯泰。桑娜告訴漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了?！蔽覀兊淖鳂I(yè)都是自己寫的，也只能自己寫。六1．兒子競賽時這種自信和大氣2．（“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信?！保唬ㄏ胱尯⒆悠穱L一下失敗的經(jīng)歷，以增強(qiáng)他心理的承受能力，并想讓他明白在社會上生存靠的就是實(shí)力）。3．自信、大度、豁達(dá)、競爭、認(rèn)真。4．不要把孩子培養(yǎng)成為溫室中的花草，要讓孩子品嘗一下失敗的經(jīng)歷，會讓他明白在社會上生存是要靠實(shí)力的，這樣會更有利于他的健康成長。或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。人生不會一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過磨難才真實(shí)PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊期末檢測及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yīshangcǎihóngyúnyádùchuántáixiǎncǎopínggēgekāishǐ二、比一比，再組詞。（10分）繹（______）韁（______）徹（______）抑（______）擇（______）僵（______）沏（______）仰（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）飄帶（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自憐群馬（____）（____）心馳（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）是……還是……不是……而是……盡管……還是……即使……仍然……如果……就……1.你也許不會相信，報(bào)警的（______）值夜班的人，（______）被劃破的玻璃。2.（______）把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，（______）會使傳到室內(nèi)的噪聲大大減少。3.另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，（______）用100斤的沙袋猛擊，（______）安然無恙。五、按要求寫句子。（15分）1．一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）______________________________________2．像他這樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）_______________________________________3．她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）________________________________________________________4．走進(jìn)這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）牽手①女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。②稍大的時候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。③女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進(jìn)她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的？她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會叫喚出聲?？晌覂?nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子！媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢？她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢？媽媽生來就是要牽著孩子走路的。⑤可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華；以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？1．本文題目“牽手”有哪些方面的含義，請結(jié)合全文簡要說說你的理解。____________________________________________2．文中有三次女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫，請簡要概括寫出來并說說這幾處細(xì)節(jié)描寫突出了什么（或“有什么作用”）。____________________________________________3．請結(jié)合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的理解。（1）媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長。____________________________________________（2）給她一把毒藥她會不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。____________________________________________4．試概括說說文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。____________________________________________七、習(xí)作。（20分）每個人都在成長，成長中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有股股的師恩；成長中有快樂相伴，也有痛苦的教訓(xùn)相隨……請以“________伴我成長”為題寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣裳彩虹云崖渡船苔蘚草坪哥哥開始二演繹脫韁徹底抑制選擇僵硬沏茶仰頭三襟舞平無自賞顧影疾馳神往四1.不是而是2.如果就3.即使仍然五老婦人坐在木椅上。難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎？她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個人生。走進(jìn)一片花海，花兒對我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。六1．意味著父母對子女在人生道路上的幫助和依托，可以引導(dǎo)她成長，幫助她克服生活中面對的各種困難，是子女最大的依靠。2．小時候，對未知世界的新鮮，媽媽的手可以帶領(lǐng)她慢慢走向這個世界。長大后表示的是對父母的依賴。3．父母對子女的付出永遠(yuǎn)是最偉大最博愛，不求任何回報(bào)無私的，所以是天經(jīng)地義的。而女兒牽媽媽的手表示子女對父母偉大的愛的回報(bào)。母親希望女人能獨(dú)立面對世界，但是心里卻渴望她還是能像小時候一樣依偎在自己身旁，希望她能長大，但是心里有舍不得的一種復(fù)雜的情感。5．表達(dá)了作者無奈的感情。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊期末檢測題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）diǎnzhuìbènzhuōfèiténgxiàngpícíchǎnghǎidàoyōngdàibāoguǒshùfùjùlíqízhìzhānmào二、比一比，再組詞。（10分）袖（______）

用（______）

嚷（______）

蓬（______）

柚（______）

甩（______）

壤（______）

篷（______）

崩（______）

宿（______）

渦（______）

翼（______）蹦（______）

縮（______）

鍋（______）

冀（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）威風(fēng)（___）（____）氣勢（_____）（_____）（_____）山野嶺（______）水穿石官（____）民（_____）（____）來（____）受滿面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病粌H……而且……如果……就……雖然……但是……只有……才……1.（______）把真情實(shí)感融入字里行間，（______）能寫出好作文。2.（______）是坐飛機(jī)到太陽上去，（______）要飛二十幾年。3.（______）松鼠窩很小很窄，（______）十分舒適安全。4.織女（______）美麗賢惠，（______）心靈手巧。5.（______）藺相如在澠池會上又立了功，（______）趙王封他為上卿。6.（______）有兩個人面對面同時走到溪邊，（______）會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。五、按要求寫句子。（15分）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)___________________________________________________2.群眾看見了，都把頭上的帽子、報(bào)紙和別的東西拋上天去。(修改病句)___________________________________________________3.突然，郝副營長湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4.空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。(用加點(diǎn)詞語造句)___________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）故鄉(xiāng)的“水墨畫”故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭,大的有幾十畝,小的僅半畝多?！磕瓿醮?過了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。此時,一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來,菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡情地嬉戲。時常有幾個心急的孩子,放學(xué)后奔到池塘邊,拾一根樹枝,撥兩三塊菱盤過來,翻起來看結(jié)了菱角沒有。臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了。剛出水的菱角,鮮嫩、清甜,剝一只丟進(jìn)嘴里,脆生生、涼津津的,勝似蘋果。站在岸邊的孩子們早已等不及了,走進(jìn)涼冽冽的水里。采菱女見了,忙把“船”靠過去,抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋,孩子們這才歡天喜地地返回岸上。每當(dāng)這個季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會飄出撲鼻的菱香,芬芳濃郁,和著夜霧,彌漫整個村莊。家家灶上煮著菱,大人小孩剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān),那一堆堆溢著清香的菱角,就一個勁兒誘惑你了?！駝冎饨牵ǎ┪矣轴溽嘣诠枢l(xiāng)的（）水墨畫（）中了（）我看到了池塘輕易散不開的濃霧（）蕩起木盆（）我也加入了采菱女的行列（）并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中（）細(xì)細(xì)咀嚼（）1．照樣子寫詞語。(1)疏疏朗朗：_______________________________________(2)爭先恐后：____________________________2．從文中找出相應(yīng)的詞語,填在下面的括號里。()的水墨畫()的菱葉()的菱盤()的菱香3．在文中最后一個自然段的（）處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。4．品析句子,回答問題。故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭。(1)“水墨畫”指的是什么?___________________________________________________________(2)這句話用了______的修辭手法。

用以上修辭手法仿寫一句話:____________________________________5．“她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采