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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量檢測卷班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)suànbànjiǎozifěicuìfēnɡzhēnɡáoyèmàiyásìmiàoɡuànɡjiēzhēnzibiānpào二、比一比,再組詞。(10分)炕________稍________肆________載________坑________梢________律________栽________三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)難鳴直言(______)(______)飲(______)思(______)一個(gè)巴掌拍不響。(____________)2.打開天窗說亮話。(__________)3.吃水不忘挖井人。(____________)4.前怕狼后怕虎。(____________)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要……就……無論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候,我________對什么花,________不懂得欣賞。②開花時(shí),________仔細(xì)地在樹叢里尋找,________看到那些小花。③________不來臺風(fēng),我________可以收幾大籮。④________讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味________差多了。五、按要求寫句子。(15分)1.摸摸后背,襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了。(改成把字句)______________________________________________2.地球會把礦產(chǎn)資源供給人類使用。(改成擬人句)______________________________________________3.姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________4.通過伯父魯迅先生的教導(dǎo),使我懂得了應(yīng)該怎樣閱讀名著。(修改病句)______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)我這個(gè)人和別人沒什么兩樣,可別人見了我,總說我長得機(jī)靈。其實(shí),我并不十分機(jī)靈,只是特別愛逗人發(fā)笑。有一次,班里的一位同學(xué)被男同學(xué)欺侮了,“嗚,嗚”地哭著。同學(xué)們怎么勸也勸不了她,一個(gè)個(gè)束手無策,只好請來了我——“歡笑大王”。我看了看她,又想了想,然后在一張白紙上畫了個(gè)小人兒。那個(gè)小人兒耷拉著臉正在大哭呢,眼淚流成了一條小河,臉被手一擦,白一塊,黑一塊,像一個(gè)大花臉。我畫好之后,便把“杰作”給了她,嘴里說:“怎么樣?您的肖像!”她接過去看了一會兒,臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,還“咯咯……”地笑了。當(dāng)然,我不只是能逗笑,有時(shí)還要把人弄得哭笑不得。記得有一次,我換了座位,后邊的那位男同學(xué)總愛把腳伸到前面來,攪得我心煩意亂。對了,何不找個(gè)機(jī)會“教訓(xùn)”他一下,我心里想著。機(jī)會來了:一次自修課,他又把腳伸到前面來了,還不住地抖動(dòng),弄得我不得安寧。我開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng),從課桌里抽出早己準(zhǔn)備好的跳繩用的繩子,,悄悄地把他的腳和登腳捆在一起,然后只顧自己做作業(yè),看他那得意的神色,還完全沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)“陰謀”呢!下課了,他也許想活動(dòng)活動(dòng),腳被捆住了,怎么也不能動(dòng)彈。無奈,只好喊“救命”……”我聽了再也忍不住地“撲哧”笑開了。后來直到他答應(yīng)再不把腳伸到前面來,我才把他“釋放”了。瞧!這就是我,一個(gè)淘氣的孩子。1.給短文加個(gè)題目。____________________2.“束手無策”的意思是____________。文中具體指_____3.同學(xué)們都把“我”叫做_______________4.“我”是怎樣使那位女同學(xué)“陰轉(zhuǎn)晴”的?______________________5.“我”的性格是怎樣的?______________________七、習(xí)作。(20分)我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣提示:在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中,你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,請選擇其中之一,介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣,又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時(shí)候要有具體的事例,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一蒜瓣餃子翡翠風(fēng)箏熬夜麥芽寺廟逛街榛子鞭炮二火炕稍等放肆記載土坑樹梢規(guī)律栽樹三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四無論都只有才能只要就如果就五摸摸后背,汗水已經(jīng)把襯衫浸濕了。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。姑娘要哥哥別難過,說她不過隨便說說罷了。通過伯父魯迅先生的教導(dǎo),我懂得了應(yīng)該怎樣閱讀名著。六1.這就是我2.什么辦法也沒有同學(xué)們怎么也勸不了她。3.“歡笑大王”4.我在一張白紙上畫了個(gè)小人兒。那個(gè)小人兒耷拉著臉正在大哭呢,眼淚流成了一條小河,臉被手一擦,白一塊,黑一塊,像一個(gè)大花臉。我畫好之后,便把“杰作”給了她。5.“我”的性格是愛逗人笑,又淘氣。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊第一次月考質(zhì)量檢測卷及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì二、比一比,再組詞。(10分)糟(__________)淋(__________)熄(__________)勺(__________)嘈(__________)琳(__________)媳(__________)勾(__________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)鋪(_____)蓋(_____)(________)眾生稍(_____)即(____)(_____)體(_____)傷(_______)西風(fēng)(_____)山(_____)野此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……(1)現(xiàn)在我們的生活水平(_____)有了提高,(_____)還要注意節(jié)約。(2)(_______)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(______)把和氏壁交給他。(3)(_______)多讀多練,(______)會提高作文水平。(4)(_____)困難有多大,我們(______)會竭盡全力去克服。(5)這艘輪船(_________)載客多,(_________)速度非??臁N?、按要求寫句子。(15分)①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(改為反問句)__________________________________②在聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)__________________________________③我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。(合為一句話)__________________________________④蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)母愛的力量那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地(①)醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個(gè)世界是否充滿生的(②),也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她?!弊o(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在?!蹦腥颂痤^,吃驚地看著護(hù)士,少頃,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝!”女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。醫(yī)生說:“她能蘇醒是個(gè)奇跡?!迸⒄f:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切?!?.給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。
①懇求哀求要求
(_______)②希望期望渴望
(_______)③抓住攥緊牽著
(_______)2.這位女護(hù)士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________3.“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡____________________________________________________________________4.歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏?,請你寫一句。_________________________________________________________________5.讀了這篇文章后,你最想對這位女護(hù)士說些什么呢?________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)回憶你六年的小學(xué)生活,一定會有許多事令你難忘。請以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文,表達(dá)你對小學(xué)生活的不舍吧!要求:①通過典型事例,表達(dá)真摯感情。②400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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