部編人教版五年級過關練習題上學期語文一單元模擬試卷

/部編人教版五年級過關練習題上學期語文一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下面的字選擇正確的讀音。腋（yèyiè）喲（yōuyō）撐（chēngzhǎng）滸（hǔxǔ）酵（jiàoxiào）誦（sòngyǒng）2.火眼金睛，辨字組詞。仆______沾______宮______受______

鵲______查______撲______粘______營______授______

鴉______渣______3.我是拼音小能手柔弱______

依然______

湍急______4.選詞填空鼓舞

鼓勵

激勵

①雷峰精神永遠______我們前進。②當我遇到困難的時候，老師總是熱情地______我，使我受到______，增強了戰(zhàn)勝困難的決心。5.選詞填空光芒

亮光

光亮

欣賞

贊賞

觀賞（1）太陽冉冉升起，射出萬丈______。（2）這深紅的圓東西發(fā)出奪目的______。（3）不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了______的了。（4）游人駐足山頭，入神地______遠處神奇的景色。（5）遠處飄來悅耳的古樂聲，“是誰彈奏得如此純熟？”聽者個個______有加。（6）______這工筆細膩、活靈活現的人物肖像畫，大家發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。6.讀詩《所見》，寫出下列詩句的譯文

意欲捕鳴蟬

7.解釋下列詞語①漩渦②熟悉8.用下列詞語造句①撞倒

②倒映9.給加橫線的字注音媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎______起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪______著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。

10.“天馬”的珍貴主要體現在:______、______和______。

11.在《房兵曹胡馬》一詩中,詩的前四句寫馬的______,是實寫。詩的后四句轉寫馬的______,用虛寫,由詠物轉入了抒情。尤其是“______,______”這兩句詩,抒發(fā)了詩人的期望和抱負。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩《所見》，解釋句中加橫線的詞

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。13.閱讀課文《厄運打不垮的信念》片斷，完成練習。

經過四年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確，59歲談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，（

），廣泛（

）前朝的逸聞，并親自到郊外去（

）歷史的遺跡。

他一襲破衫，終日（

）在撲面而來的風沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經不多。又經過了幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。（1）在括號里填上合適的詞語。（2）你能深入地談談談遷名垂青史的原因嗎？14.查字典“蹈”按部首查字法應查______部，再查______畫，讀______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一