真誠(chéng)演講稿集錦七篇

第頁(yè)共頁(yè)真誠(chéng)演講稿集錦七篇真誠(chéng)演講稿集錦七篇真誠(chéng)演講稿篇1尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：在我心中，總有一種感覺(jué)：當(dāng)您把您的孩子交給我時(shí)，就是我的孩子。對(duì)待孩子，用一顆真誠(chéng)的心靈去對(duì)待孩子，比什么都重要。孩子的心靈是相當(dāng)敏感的，教師用一顆真誠(chéng)的心靈對(duì)待他們，他們也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心靈回報(bào)教師。做了二十多年小學(xué)教師，每每回憶起孩子對(duì)我那種真情時(shí)，總會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。上周，我給404班的孩子們放上屆603班的幻燈片，放完后，我站在講臺(tái)上沒(méi)有動(dòng)，站了許久。這時(shí)，孩子們靜極了，平時(shí)上課喜歡講小話的他們，這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有出聲。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒站起來(lái)說(shuō)：“肖教師，你哭了！”接著，又一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“我知道，你想他們了！”做教師，這就是最大的幸福。我是一個(gè)長(zhǎng)期帶小學(xué)高年級(jí)的教師，我知道，這個(gè)年齡段的孩子，比任何時(shí)候都需要呵護(hù)。我形象的稱這個(gè)年齡段為孩子的第二個(gè)“斷奶期”。這上年齡段的孩子，從一個(gè)朦朧的幼兒，走向一個(gè)懂事的少年，這個(gè)時(shí)期，是孩子們性格形成的重要時(shí)期，會(huì)影響他們一處的成長(zhǎng)。從個(gè)人性格上來(lái)說(shuō)，他由父母的全程操辦開(kāi)場(chǎng)走向獨(dú)立；在學(xué)習(xí)上，開(kāi)場(chǎng)由教師的全程講解，走向自我感悟。所以，我們做父母的，當(dāng)教師的，就要由臺(tái)前轉(zhuǎn)移到幕后，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)獨(dú)立考慮。我常常在和家長(zhǎng)拉家長(zhǎng)的時(shí)候，總是說(shuō)，讓孩子自己去做，不要怕他們做錯(cuò)。有一句話說(shuō)得好，學(xué)校是什么，學(xué)校是允許孩子犯錯(cuò)誤的地方。我在班級(jí)管理中，常常讓孩子們自己管理清潔衛(wèi)生，常常找一個(gè)學(xué)生副班主任，在工作中，他們肯定會(huì)有這樣或那樣的失誤，失誤了怕什么，只不過(guò)是那天的檢查多扣一分，有十次失誤，換回一次成功，也是孩子們宏大的成功。因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了自我管理。學(xué)校不是每學(xué)期都要給孩子們退生活費(fèi)嗎，幾千元的生活費(fèi)我就全給孩子們，讓他們中間的兩個(gè)人給同學(xué)們退錢，是肖教師有些懶嗎，不是，我要讓他們自己養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣。有人說(shuō)，假如退錯(cuò)了怎么辦，我相信我的孩子們，誰(shuí)多領(lǐng)了錢會(huì)退回來(lái)。萬(wàn)一退錯(cuò)了，不就是幾百元錢嗎，肖教師樂(lè)意為孩子們補(bǔ)上這個(gè)缺口。說(shuō)實(shí)話，在金東方三年時(shí)間來(lái)，還沒(méi)有哪個(gè)孩子出過(guò)過(guò)失。學(xué)校每年都要發(fā)校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全讓他們自己到總務(wù)處，找相關(guān)教師辦理此事。也許，我自己去辦，要省事兒的多，一次就可以解決問(wèn)題。孩子們?nèi)マk，往往要跑上幾個(gè)來(lái)回，有時(shí)還要我打。我樂(lè)意這么多，孩子們自己的事總要讓他們自己去做，多跑幾次路，多說(shuō)幾句話，正是鍛煉他們的好時(shí)機(jī)。也放有的家長(zhǎng)朋友會(huì)說(shuō)，孩子還小，我要說(shuō)，孩子的才能往往就是從這些小事開(kāi)臺(tái)做起的。爸爸媽媽和我們當(dāng)教師的要做的，就是當(dāng)好后勤部長(zhǎng)、當(dāng)好參謀長(zhǎng)，千萬(wàn)不要當(dāng)作戰(zhàn)部長(zhǎng)，沖鋒找頭陣的事，還要靠他們自己。四年級(jí)的孩子，在學(xué)習(xí)上，和三年級(jí)有一個(gè)很大的跨度，這是我和數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師共同的看法，隨著知識(shí)的加深，思維方式的改變，他們也會(huì)有一個(gè)不適應(yīng)。我也非常驚喜的看到，孩子們成熟了，長(zhǎng)大了，在兩個(gè)月的時(shí)間里，有了非常大的進(jìn)步。最難處管理的是在五六年級(jí)，他們那時(shí)正處理青春發(fā)育的初期，開(kāi)場(chǎng)有自己的獨(dú)立思維和想法，又處在一個(gè)叛離期，總認(rèn)為自己是正確的，總想脫離爸爸媽媽和教師的掌控，去高高的飛翔。說(shuō)實(shí)話，他們還不懂事，處于一個(gè)半懂事的時(shí)期，你放手，他們會(huì)有許多的曲折和波動(dòng)，這就是我們要處理好的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，到時(shí)候，我會(huì)和家長(zhǎng)朋友進(jìn)展溝通。上半年，我?guī)Я昙?jí)的時(shí)候，常常和家長(zhǎng)一打就是半小時(shí)以上。在這段時(shí)段，教師和爸爸媽媽就要演好雙簧，互相之間打好配合戰(zhàn)。在四年級(jí)，爸爸媽媽和教師就要下點(diǎn)兒狠心，改變孩子一些不好的習(xí)慣，比方說(shuō)：書(shū)寫習(xí)慣、作業(yè)速度、做事持之以恒的品質(zhì)、仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。孩子一但進(jìn)入青春發(fā)育期，這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就比在四年級(jí)改正要難得多。我也有過(guò)一些教訓(xùn)，我?guī)弦粚玫臅r(shí)候，在五年級(jí)時(shí)，我總認(rèn)為他們還小，下不了手，可到了六年級(jí)后，他們正處于一個(gè)叛離期，為了改變有些孩子不好的習(xí)慣，我和他們的爸爸媽媽真的是下了九牛二虎之力。另一個(gè)方面是關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我的設(shè)想是讓孩子學(xué)會(huì)自己解決根底知識(shí)，教師把主要精力放在進(jìn)步孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)上，讓孩子們多讀書(shū)，多寫作。語(yǔ)文，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，起決定作用的還是讀書(shū)和寫作。我讓孩子們每天寫一篇作文，對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō)，工作量有點(diǎn)兒大。在這里，我把這個(gè)機(jī)密給家長(zhǎng)朋友說(shuō)穿，這種寫作，不是我們常規(guī)意義上的寫作，而是一種選擇性的摘抄。假如讓孩子們做純粹的摘抄筆記，他們抄得再多，也不會(huì)用。我每天給他們出一個(gè)題目，就是讓他們每天把一個(gè)方面的內(nèi)容摘抄進(jìn)展一個(gè)重組。我對(duì)他們說(shuō)，是作文，時(shí)間長(zhǎng)了，在他們心靈深處就會(huì)形成一種心理暗示，我的作文寫得很好，我的語(yǔ)言很優(yōu)美，我不怕作文。在四年級(jí)，我就是讓他們?cè)谧魑纳系竭_(dá)一個(gè)目的，不怕作文。在五年級(jí)時(shí)，我要讓他們寫長(zhǎng)，每個(gè)人都能寫一千五到兩千字以上的文章，到六年級(jí)，再讓他們把文章寫短，濃縮的才是精華。另一個(gè)方面，我讓學(xué)生自己給同學(xué)的文章寫點(diǎn)評(píng)，在寫點(diǎn)評(píng)之前，我下了很大的功夫教給學(xué)生寫點(diǎn)評(píng)的方法。當(dāng)孩子們自己會(huì)給別人的文章寫點(diǎn)評(píng)后，他們?cè)谧约旱淖魑闹?，就?huì)自然而然地注意自己的表達(dá)和運(yùn)用。如今，兩個(gè)班的孩子都能給別人的文章寫一百五十字以上的點(diǎn)評(píng)了，有局部同學(xué)給別人的文章寫點(diǎn)評(píng)已經(jīng)可以到達(dá)五六百字了。一個(gè)孩子可以站在一個(gè)高度給別人的文章點(diǎn)評(píng)，那他自己的語(yǔ)文素養(yǎng)也要到達(dá)一個(gè)高度。一段時(shí)間后，我不但要讓他們給同學(xué)的文章寫點(diǎn)評(píng)，還要讓他們給課文寫點(diǎn)評(píng)。大家放心，我有信心，讓他們每個(gè)孩子都成為一個(gè)“小小文學(xué)評(píng)論家”。我記得，上半年，我應(yīng)一家出版社的邀請(qǐng)，改寫了一本外國(guó)名著《金銀島》，我讓兩個(gè)孩子寫，他們每個(gè)孩子居然寫了二千四百多字，都是自己獨(dú)特的感悟。當(dāng)然，沒(méi)有一定的文學(xué)功底是達(dá)不到這種境界的。這兩班孩子，我假如能帶他們?nèi)?，我?huì)讓每個(gè)孩子在文學(xué)領(lǐng)域里找到一個(gè)合適他們自己個(gè)性的目的和境界。謝謝各位家長(zhǎng)朋友，為了我們共同的希望，我們走到了一起，我們是朋友，我們是一家人。真誠(chéng)地和您真心相通，是我們追求的一種境界，我相信，在孩子的教育中，我們會(huì)“心有靈犀一點(diǎn)通。”真誠(chéng)演講稿篇2真誠(chéng)是永久的話題，它是單純的詞匯，又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì)，復(fù)雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“真實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！辈诲e(cuò)，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”二字，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時(shí)，尚能救人一命。老實(shí)是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩____家____為人剛正耿直，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時(shí)，他仍堅(jiān)持說(shuō)真話。一次，他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話?！睒闼氐恼Z(yǔ)言，老實(shí)的心，令人仰慕。當(dāng)你失敗沮喪時(shí)，同學(xué)們撫慰的`話語(yǔ)，教師細(xì)心的指導(dǎo)，父母關(guān)愛(ài)的眼神，一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)眼神的交換，都能使心中充滿溫暖，充滿希望，從失敗走向成功?？磥?lái)，真誠(chéng)是我們?nèi)松械陌閭H，生活中的摯友。真誠(chéng)是宏大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。假設(shè)生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆。假設(shè)生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。正當(dāng)____人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，正當(dāng)投機(jī)小販們?cè)诼曀涣叩倪汉戎植考倜住⒓倬频燃儇洉r(shí)，當(dāng)商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí)，當(dāng)我們互相之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時(shí)，我們那么更需要真誠(chéng)，更渴望在真誠(chéng)中生活。茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠(chéng)？那么，就讓我們從如今開(kāi)場(chǎng)，一起珍惜真誠(chéng)，呼喚真誠(chéng)，追求真誠(chéng)，一起攜手留住真誠(chéng)。最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)展的期中考試中，展現(xiàn)我們的真誠(chéng)。曾經(jīng)有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲者，在被問(wèn)及是什么促使他成功時(shí)，他做了出人意料的答復(fù)，“我在幼兒園里學(xué)到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛(wèi)生，東西放整齊，做錯(cuò)事要致歉，要仔細(xì)觀察事物?！薄叭绱思?xì)小的東西，也值得去注意？如此微渺的細(xì)節(jié)，也能成就大業(yè)？”這是大多數(shù)人的想法?？晌蚁耄@也許就是大多數(shù)人為什么只是普通人的原因吧。“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海?！蹦暭?xì)節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，又何以奢望成就豐功偉績(jī)。我們?nèi)缃裾幱诔砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，想要形成良好的性格、習(xí)慣，為一生的開(kāi)展打下良好的根底，就必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小事”，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)?！拔鹨陨菩《粸椤保瑩煲黄瑥U紙，幫助一位殘疾人，奉獻(xiàn)一次愛(ài)心……“小事”是涓涓細(xì)流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光輝?！拔鹨詯盒《鵀橹保唤?jīng)意地嘗試____，不為人知的順手牽羊……“小事”也可能是生活中的病毒。由此可見(jiàn)，“小事”是把鋒利的“雙刃劍”，只有注重小節(jié)，才能用好這把“雙刃劍”?！昂媳е荆诤廖?；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！惫糯南日芤褳槲覀冋f(shuō)明了道理。齊白石妙筆丹青，纖毫畢現(xiàn)，終成一代大師，為我們做出了典范。大家都明白這樣一個(gè)道理，唯有量的積累到達(dá)一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，量變是事物變化的必要前提。因此我們要從小事做起，重視量的積累，最終方得質(zhì)的飛躍。從小事做起，一路豪歌向天涯，路，就在腳步下，小，終能成大！真誠(chéng)演講稿篇3尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有時(shí)機(jī)在這里發(fā)表演講，演講題目是“勤勉工作，真誠(chéng)效勞”。因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名挪動(dòng)公司經(jīng)理，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為挪動(dòng)公司開(kāi)展作奉獻(xiàn)，必須獲得客戶的認(rèn)可與滿意，而這就要做到勤勉工作，真誠(chéng)效勞。在挪動(dòng)公司蓬勃開(kāi)展、獲得宏大成績(jī)的過(guò)程中，我作為一名經(jīng)理，知道自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)自己的使命，那就是勤勉工作。每一天，當(dāng)天空溫暖的陽(yáng)光普照大地的那一刻，我就開(kāi)場(chǎng)一天的辛勤工作，想著如何做好工作，如何為客戶效勞，如何為挪動(dòng)公司的開(kāi)展作出自己的奉獻(xiàn)？我之所以這樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣耐心細(xì)致，勤勉工作，是因?yàn)槲覔碛兄駥?shí)的使命感與責(zé)任感，為挪動(dòng)公司的榮譽(yù)，為挪動(dòng)公司的開(kāi)展，要做好每一項(xiàng)工作，要效勞好每一名客戶，讓自己的人生在平凡的崗位上閃光，在勤勉的工作中增輝。真誠(chéng)效勞不是一個(gè)空泛的概念，而是導(dǎo)向性標(biāo)志，是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，是在壯大挪動(dòng)公司事業(yè)，是在增強(qiáng)挪動(dòng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，立于不敗之地，永續(xù)開(kāi)展，讓每一個(gè)客戶感受挪動(dòng)公司的質(zhì)量品牌，感受挪動(dòng)公司的優(yōu)質(zhì)效勞。小小機(jī)，連接大市場(chǎng)，我經(jīng)理與千千萬(wàn)萬(wàn)客戶心連心，我是挪動(dòng)公司看不見(jiàn)的窗口單位，我的一言一語(yǔ)，直接代表挪動(dòng)公司的形象，關(guān)系著挪動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，維護(hù)著客戶與挪動(dòng)公司的合作關(guān)系。為使每一位客戶接上我的，有賓至如歸的感覺(jué)，享受我熱忱殷勤的效勞，我認(rèn)真學(xué)習(xí)挪動(dòng)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能答復(fù)各項(xiàng)咨詢，讓客戶不存疑惑，心滿意足；我認(rèn)真學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)知識(shí)，讓自己說(shuō)話清楚流暢，使客戶聽(tīng)起來(lái)溫馨舒適，是一種美的享受，維護(hù)與挪動(dòng)公司的良好業(yè)務(wù)關(guān)系。我做到真誠(chéng)效勞，因?yàn)槲抑琅矂?dòng)公司是一個(gè)效勞行業(yè)，在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的情況下，真誠(chéng)效勞是我經(jīng)理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要把所有的客戶都當(dāng)作上帝來(lái)效勞。我經(jīng)理做工作就是讓每個(gè)客戶感到滿意，享受溫馨體貼周到的效勞，感受和諧社會(huì)的溫暖與快樂(lè)，促進(jìn)挪動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)持續(xù)、快速開(kāi)展。各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我今天的演講，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不沖動(dòng)，不精彩，但我展示了自己一顆熱誠(chéng)的心，說(shuō)明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)經(jīng)理的的實(shí)際工作中，做到勤勉工作，真誠(chéng)效勞，在平凡崗位上譜寫美麗人生，把真情與愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)客戶！我的演講完了，謝謝大家！真誠(chéng)演講稿篇4詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是珍貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔?！叭氯恢Z，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。然而如今復(fù)雜的社會(huì)，某些領(lǐng)域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見(jiàn)利望義，自私自利的行為時(shí)有發(fā)生，不講信譽(yù)，欺騙欺詐現(xiàn)象成為社會(huì)公害，我們美妙的生活中不時(shí)露出陰影，誠(chéng)信受到前所未有的嚴(yán)重沖擊。再看看我們的身邊，仍然存在著許多不老實(shí)、不守信的表現(xiàn)。同學(xué)們，仔細(xì)想想，自己曾經(jīng)對(duì)身邊的人撒過(guò)謊嗎？對(duì)教師，家長(zhǎng)作出的承諾有去一一兌現(xiàn)嗎？對(duì)待朋友，是本著真心還是假意呢？作業(yè)是自己獨(dú)立考慮完成的還是抄襲別人的呢？就學(xué)校“公害”之一的抄襲作弊來(lái)講，卻不被一些人認(rèn)為是可恥的行為，并將其列入維護(hù)人際關(guān)系的需要，甚至被有的同學(xué)作為是一種有刺激性的冒險(xiǎn)游戲。這不是一種可悲嗎？在我看來(lái)，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而到達(dá)更高的人生境界。身為學(xué)生的我們，正跨越著青春的門檻，我們已很久沒(méi)有留心，驀然回首，倏的發(fā)現(xiàn)記憶中許多美妙的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執(zhí)著的真諦卻仍然真切，而且將永遠(yuǎn)真切。在我們與朋友交際時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信譽(yù)。在我們與家人相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待，正如陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人！”是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠(chéng)放大為永久，以我們的知識(shí)和力量在誠(chéng)信中完善自身的人格，從詳細(xì)事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔，用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠(chéng)信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠(chéng)信，擁抱真誠(chéng)，我們的世界就會(huì)變得更加和諧，我們的明天將會(huì)更加美妙！真誠(chéng)演講稿篇5同學(xué)們，不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“世界上有兩種人肯為你付出而不求回報(bào)，那就是你的父母和教師?！彼麄円粋€(gè)是你最親最近的人，一個(gè)卻是非親非故的生疏人。假如說(shuō)親人的付出是出于親情和本能，那么教師的付出又是為了什么呢？假如你說(shuō)，他們的付出是由于他們的職業(yè)，那么世界上還有這樣只求付出而不求回報(bào)的職業(yè)嗎？所以說(shuō)，教師對(duì)你的感情已經(jīng)超越了親情和本能，是一種人類開(kāi)展到一定階段才會(huì)出現(xiàn)的崇高情感。假如你說(shuō)我們學(xué)生回報(bào)了，回報(bào)他們是出色的成績(jī)、考上了理想的高中，那么我說(shuō)他們也有收獲，那就是除了替你快樂(lè)之外，還有逝去的青春，臉上的又增添的皺紋，頭上又多了一根根的白發(fā)?？鞓?lè)過(guò)后，他們又迎來(lái)了一屆新生，又開(kāi)場(chǎng)了重復(fù)的工作，冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，與你們一樣的孩子朝夕相伴，在身旁的那塊黑板上，擦了又寫，寫了又擦，擦去的是功利，寫下的是真理。這就是教師，理應(yīng)得到我們真正尊重的教師。但他們并沒(méi)有得到我們真正的尊重。世界上往往有這樣的悖論：越是我們最親近的人，越是容易受到我們的傷害。反映到我們的身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)教師不尊重的言行都是對(duì)他們的傷害。我們上課不專心聽(tīng)講，坐姿不端正，作業(yè)潦草、抄襲、甚至不寫，路上遇到教師不打招呼，犯了錯(cuò)誤屢教不改，甚至頂撞教師，遲到不打報(bào)告就進(jìn)入教室，受到教師批評(píng)私下罵教師等等。這些都是傷害教師的行為。其實(shí)對(duì)你的教育幫助是教師的正常工作，假如你感到教師的話有些刺耳，說(shuō)明了一點(diǎn)，那就是壞習(xí)慣在你身上已經(jīng)形成；懶惰、貪圖享受、不思進(jìn)取的思想已經(jīng)占領(lǐng)了你的陣地。人們?cè)陉幇党睗竦牡胤酱艟昧?，等到他們一接觸陽(yáng)光，他們不是感到陽(yáng)光的溫暖，而是刺痛；不是感覺(jué)陽(yáng)光的亮堂，而是刺眼。對(duì)這樣的同學(xué)，我想說(shuō)，請(qǐng)你漸漸適應(yīng)陽(yáng)光，畢竟有了陽(yáng)光，你才能安康地成長(zhǎng)。有一點(diǎn)疼痛又算什么呢？現(xiàn)代醫(yī)學(xué)說(shuō)明，假如一個(gè)病人感覺(jué)到疼痛，正是病情好轉(zhuǎn)的標(biāo)志。那是你的免疫系統(tǒng)在消滅病菌，幫你康復(fù)。一個(gè)真正懂得尊師重教的民族必將雄于地球、屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林；一個(gè)只會(huì)空喊口號(hào)，在尊師重教方面缺少老實(shí)的民族是可憐的奴隸之邦、螻蟻之群。所以，同學(xué)們，我們要把對(duì)教師的尊重落實(shí)到舉手投足之間、言談舉止之中。首先，我們要懂得尊重知識(shí)。我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)的知識(shí)大多都是人類文明的結(jié)晶，是人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探究和時(shí)間的檢驗(yàn)保存下來(lái)的珍貴經(jīng)歷。世界上每個(gè)有成就的人，都很珍視這些財(cái)富。用牛頓的話來(lái)說(shuō)，就是：之所以可以獲得這樣的成就，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀Ｋ?，同學(xué)們尊重知識(shí)吧，它是我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的階梯。等你攀著這些臺(tái)階登上頂峰“一覽眾山小”的時(shí)候，你一定會(huì)說(shuō)，感謝這些臺(tái)階，它們讓我看到了最美麗的風(fēng)景。而不是說(shuō)，看我多偉大，可以登上泰山的頂峰。那一刻，你的驕傲自滿、自高自大化作了謙遜和感恩。其次，要尊重教師的勞動(dòng)。上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)下列問(wèn)題，做好課堂筆記，經(jīng)常主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，積極認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)時(shí)字體工整，書(shū)面整潔，讓教師修改作業(yè)時(shí)一目了然，心情愉悅，教師修改的作業(yè)錯(cuò)題及時(shí)糾正，并及時(shí)整理到糾錯(cuò)本上去。遇到問(wèn)題及時(shí)向教師請(qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)注意禮貌、態(tài)度謙虛，展現(xiàn)自己好學(xué)上進(jìn)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。第三，虛心承受教師的教育。成長(zhǎng)道路上有錯(cuò)誤是必不可防止的，犯錯(cuò)時(shí)不能死要面子，出口不遜，頂撞教師，要懂得知錯(cuò)就該，用誠(chéng)懇的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)獲得教師的諒解。第四，理解、體貼教師。作為學(xué)生，我們要理解教師的辛苦，經(jīng)常詢問(wèn)、體貼教師，幫助教師做一些力所能及的事，讓教師感受到來(lái)自學(xué)生的溫暖。第五，主動(dòng)向教師問(wèn)好。遇到教師時(shí)要禮貌地向教師問(wèn)好，這不但能增強(qiáng)你在教師心目中的地位，也表達(dá)了你良好的個(gè)人修養(yǎng)。荀子說(shuō)過(guò)，國(guó)將興，心貴師而重傅。用白話翻譯過(guò)來(lái)就是，真誠(chéng)的尊師重教是一個(gè)國(guó)家興隆興隆的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家尚且如此，一個(gè)人更應(yīng)該如此。謝謝大家！真誠(chéng)演講稿篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好﹗在這片秀美富饒的大地上，在浩淼的太平洋南海岸，年輕而活力勃勃的國(guó)際旅游島就鑲嵌在這里。正是一年好時(shí)節(jié)，絕勝煙花鬧蜂蝶！在這生命力蓬勃煥發(fā)的夏季，偉大的中國(guó)____走過(guò)了風(fēng)雨兼程的91載春夏秋冬。有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氣氛叫和諧，有一種主題叫開(kāi)展。作為榮耀的地稅人，我們已深深地懂得，我們的工作是多么意義重大！財(cái)為國(guó)之本，稅為政之要。稅收在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮著重要作用！而地稅稅部門作為重要的政府職能部門，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家聚財(cái)、為政府執(zhí)法、為社會(huì)盡責(zé)、為開(kāi)展出力、為民生效勞的重要職能！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“和諧地稅”多么簡(jiǎn)單而又神圣的四個(gè)字，我們基層稅務(wù)工作者又該怎樣詮釋它呢？此時(shí)我的心靈深處體會(huì)到了一種感動(dòng)、一種激情，我想到了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)是收獲的泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。我們多少同志常年戰(zhàn)斗在稅收一線，多少次踏碎了一輪圓月，多少回扛走了滿天星辰，經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗(yàn)，背負(fù)了多少回對(duì)親人的愧疚……但是，我們從不懊悔，始終執(zhí)著地工作著，默默地奉獻(xiàn)著。我們忘不了收稅途中，那餐風(fēng)飲露，披星戴月的鏡頭；忘不了夏日里，那一身身汗水，一身身泥濘；忘不了隆冬中，那凜冽的寒風(fēng)與霜雪。常言說(shuō)得好：“干一行，愛(ài)一行；干一行，鉆一行。”出來(lái)剛參加稅務(wù)工作，每天在納稅效勞工作崗位上，面對(duì)數(shù)以百記的納稅人，我常想，假如我們是“魚(yú)”，納稅人就是“水”，“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，是納稅人養(yǎng)育了我們，賦予了我們神圣的職責(zé)，我們只有用“愛(ài)崗敬業(yè)、和諧文明”的實(shí)際行動(dòng)，才能回報(bào)納稅人，回報(bào)人民，才能無(wú)愧于“人民稅官”的榮耀稱號(hào)。在地稅這個(gè)積極進(jìn)上的團(tuán)隊(duì)，我深深地感受著稅務(wù)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、和諧文明的工作精神。他們樂(lè)于平凡和奉獻(xiàn)，把誠(chéng)信、友愛(ài)、自強(qiáng)、敬業(yè)、科技的理念，植入到日常工作之中；他們甘于平淡和寂寞，把公平、公正、公開(kāi)、清廉、和諧的思想，注入到執(zhí)法效勞之中。我們稅務(wù)局有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的員工正是這樣在平凡的崗位上兢兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人得失地辛勤耕耘。就這樣，日復(fù)一日重復(fù)著手中的工作，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但我們卻從工作中收獲著成功的喜悅。說(shuō)到我們地稅局，不得不提到這么一群優(yōu)秀員工。在我們辦稅大廳主任〔女〕。1986年出生，雖然年紀(jì)輕輕，已經(jīng)在地稅務(wù)工作6年。她到地稅工作至今，一直做事細(xì)心、待人熱心與誠(chéng)心，完美地詮釋著我們稅收工作的使命和責(zé)任。她對(duì)各類稅務(wù)業(yè)務(wù)非常純熟，記得有一次在申報(bào)征收期，特別繁忙，完全沒(méi)方法滿足納稅人頂峰的辦理業(yè)務(wù)承受力，導(dǎo)致一位納稅人嚴(yán)重發(fā)火并斥責(zé)大廳人員辦事效率低，效勞差。大家都不敢上前勸慰，她卻用輕聲細(xì)語(yǔ)、文明熱情態(tài)度對(duì)待，如一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，很快安撫了發(fā)火的納稅人。她，就是活潑在我們稅收窗口的一位巾幗女英雄。她在這平凡的崗位上，用踏實(shí)的腳印，用“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新”的理念，用吃苦耐勞、擅長(zhǎng)鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的時(shí)代感，任勞任怨，恪盡職守，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，獲得了客戶的認(rèn)可和滿意。還有一位，我們地稅的“老臣子”，大家親切的稱之為“叔”。他是辦稅大廳一位年過(guò)六旬的老人，年進(jìn)入地稅工作，至今已為稅務(wù)效勞38個(gè)年頭。他工作幾十年里一直堅(jiān)信一句話：“認(rèn)真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。他時(shí)常提點(diǎn)我們態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)待工作的心態(tài)，是積極還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，都取決于自己對(duì)待工作的態(tài)度。叔在工作中一絲不茍，不管天寒地凍，還是夏日酷暑，都騎著自行車走家串戶的收稅。他曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈珓诶?，加上身體較弱，累垮了身體，但還是堅(jiān)持工作。在電腦廣泛應(yīng)用的時(shí)候，他為了學(xué)習(xí)電腦每天都抽出空余時(shí)間學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了地稅的開(kāi)展歷史?，F(xiàn)今，本可以申請(qǐng)退休的他，仍然效勞于辦稅大廳，從事各類涉稅資料的傳遞、流轉(zhuǎn)工作。每天都有大量的涉稅資料堆放在他的辦公桌，等待他的處理。不管大廳納稅人再多，資料再繁冗，都仔細(xì)認(rèn)真、心平氣和、面帶微笑，為其認(rèn)真辦理業(yè)務(wù)。即使到了下班時(shí)間，他還是會(huì)為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的群眾辦理業(yè)務(wù)。“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高?！彼自捳f(shuō)，細(xì)微處見(jiàn)真情，在納稅人面前，往往我們的一個(gè)笑容，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)被他們看在眼中，記在心中，影響著他們對(duì)我們的看法和印象。每月的辦稅頂峰期，窗口的工作人員上午提早到崗，中午影響就餐，下午延時(shí)下班，讓每一位納稅人滿意而來(lái)、滿意而去是辦稅效勞廳執(zhí)著的工作目的。面對(duì)新時(shí)期、新任務(wù)，我們地稅工作人員，要時(shí)刻踐行著全新全意為民效勞的理念，始終把納稅人放在第一位置。牢記“以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的效勞理念，更好地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋所穿的這身制服。要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，積極響應(yīng)國(guó)家的稅收工作政策，用優(yōu)質(zhì)的效勞，為納稅人效勞，對(duì)得起每一個(gè)納稅人上交的每一分錢。我們是在稅務(wù)這個(gè)大家庭成長(zhǎng)起來(lái)的，的開(kāi)展離不開(kāi)我們。當(dāng)前，正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要做的還有很多很多。縱使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大，我們的青春是有限的，但是有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心，積極奉獻(xiàn)干勁增。親愛(ài)的同事們，熱愛(ài)自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心態(tài)去努力工作吧！假設(shè)你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光﹗謝謝大家﹗真誠(chéng)演講稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我叫蔣xx，是xx省第二人民醫(yī)院急診科的護(hù)士長(zhǎng)。我匯報(bào)的題目是《用真誠(chéng)守護(hù)生命》。28年前，我從護(hù)校畢業(yè)，穿上這圣潔的護(hù)士服。在這28年里，我這雙手，迎接過(guò)無(wú)數(shù)呱呱墜地的新生命，送走過(guò)無(wú)數(shù)去世的老人，搶救過(guò)無(wú)數(shù)生命垂危的患者。在這28年里，我秉承南丁格爾誓言，忠于職守，用真誠(chéng)守護(hù)患者的生命。我所在的急診科處理的大局部是危重、緊急病人，準(zhǔn)確判斷，果斷處理，是看家的根本功。幾周前，吼叫的救護(hù)車把一名口吐白沫的婦女送進(jìn)了急診室。因?yàn)楦瞎臣?，她竟然賭氣喝下一大瓶農(nóng)藥。情況非常緊急，必須爭(zhēng)分奪秒立即洗胃！“快！快！”當(dāng)時(shí)急診室里氣氛緊張到極點(diǎn)。我甚至連口罩都來(lái)不及戴，拿起胃管和鑷子就去救人，可是當(dāng)我把胃管插進(jìn)病人的胃里時(shí)，意外發(fā)生了。由于胃部受到了刺激，病人突然嘔吐，把嘔吐物噴得我滿臉都是，胃酸混合著農(nóng)藥，一股惡臭熏得我?guī)缀踔舷ⅲo(hù)士趕緊用毛巾幫____拭，還跟我說(shuō)，“護(hù)士長(zhǎng)，你趕緊去洗把臉吧”?？墒遣∪嗽趺崔k？對(duì)于中毒的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命呀。我顧不了那么多，忍著惡臭，堅(jiān)持幫病人洗完胃。由于搶救及時(shí)，終于從死神手里把病人搶救回來(lái)。其實(shí)，這是發(fā)生在急診科里的普普統(tǒng)統(tǒng)一件事情。對(duì)于急診科的護(hù)士來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候送來(lái)病人、病人得什么病、有沒(méi)有傳染性、下一秒會(huì)發(fā)生什么事……這一切都是未知數(shù)。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻以高度的責(zé)任心，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的狀況，我們常常忙得連飯都顧不上吃，甚至上個(gè)廁所都沒(méi)有時(shí)間。記得一天中午，我正在急診室吃飯，剛吃了幾口，"120"響了：“有一名女學(xué)生因?yàn)椴豢皩W(xué)習(xí)壓力，而選擇自尋短見(jiàn)”。我二話不說(shuō)就立馬放下筷子，坐上120急救車到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展救援。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，女孩已經(jīng)割破了手腕，滿身鮮血癱坐在地上，右手還不停揮動(dòng)著水果刀，哭著喊著：“我不想活了！你們別救我！”小女孩哭得聲嘶力竭，而我心里只有一個(gè)念頭：救人！我一邊勸道小女孩，一邊幫她止血包扎。沒(méi)想到她不斷地對(duì)抗掙扎，手中的小刀竟揮舞得更加厲害，我一不注意，那刀就在我手臂上劃了一道口子，鮮血流出來(lái)了?，F(xiàn)場(chǎng)的同事都嚇呆了，我連忙一邊揮手一邊說(shuō)：“我沒(méi)事！救孩子，快救孩子?。　贝蠹也艔捏@愕中緩過(guò)神來(lái)，趕緊把女孩手上的水果刀搶過(guò)來(lái)，包扎后把人送上了救護(hù)車。而我的手臂也因此留下了一道疤痕。過(guò)了假設(shè)干年，這個(gè)曾經(jīng)輕生的女孩，竟然拿著一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)醫(yī)院找我，她緊緊地握住我的手，撫摸著那道疤痕，流著熱淚跪在我面前。她說(shuō)：“蔣阿姨，是您救了我！我真不知道該怎么感謝您！以后我就叫您蔣媽媽吧！”