環(huán)保活動(dòng)方案-節(jié)約能源_第1頁
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第頁共頁環(huán)保活動(dòng)方案——節(jié)約能環(huán)?;顒?dòng)方案——節(jié)約能教學(xué)目的:1、理解家庭用水和用電的情況,學(xué)會(huì)節(jié)約能的方法。2、通過課外理解和課堂教學(xué),浸透節(jié)約能的思想,認(rèn)識(shí)節(jié)約水能和電能的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:地球儀、用電調(diào)查表,多媒體課件。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景1、師:小朋友們,在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的藍(lán)色星球,她孕育了萬物,養(yǎng)育了全部的生命,讓我們一起去看一看〔播放圖片〕,你們看這是什么星球?幼兒答復(fù):“地球?!崩蠋煟旱厍蛏纤{(lán)色的局部代表的什么呢?幼兒答復(fù):“海洋”老師:“對,是海洋,是水。水和電都是我們生活必不可少的,我們把它們稱之為能?!薄捕郴?dòng)探究1、理解資重要性師:但是地球上可以利用的水資越來越少了,電又面臨著危機(jī)!假如我們沒有了水和電的.話會(huì)怎么樣呢?A:出示課件:晚上,峰峰在家里看電視,爸爸在書房工作,媽媽在廚房做飯,突然沒電了。a:請幼兒想想你這個(gè)時(shí)候會(huì)怎樣?b:再以四人為小組討論,你會(huì)怎么做?B:再放課件看情景,家里只能點(diǎn)蠟燭,媽媽想再做飯可又沒水了。這下子怎么辦呢?讓幼兒再討論,假如你遇到這種沒有水沒有電的情況,你會(huì)怎么樣了?2、假如我們不想過沒有水沒有電的日子,你會(huì)怎么做?A:引導(dǎo)幼兒節(jié)約能,分開時(shí)記得把電關(guān)上,還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等。3、那么我們每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢?回憶平時(shí)在家有沒有做到節(jié)約能?4、師:老師很想知道,哪個(gè)小組用水量最少,用電量最少?〔全體幼兒分四組,分別在四個(gè)箱里找出節(jié)約能的圖片?!场踩趁拷M幼兒介紹節(jié)約用水、用電的方法?!菜摹晨磮D片,師生交流感想1、在我們生活中,有許多浪費(fèi)水能和電能的現(xiàn)象。〔觀看VCD〕2、我們應(yīng)該如何去做?從什么地方做起?〔節(jié)約能,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從小做起,從平時(shí)生活做起?!郴顒?dòng)延伸:能面臨著嚴(yán)重的危機(jī),節(jié)

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