《photoshop基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《photoshop基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程說(shuō)明課程名稱Photoshop基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱Photoshop基礎(chǔ)適用專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)修讀學(xué)期第二學(xué)期制訂時(shí)間2022.8課程代碼1353490課程學(xué)時(shí)102課程學(xué)分4課程類型B課程性質(zhì)必修課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程造型基礎(chǔ)后續(xù)課程3Dmax室內(nèi)效果圖制作（I)、3Dmax室內(nèi)效果圖制作（II)對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師合作開(kāi)發(fā)企業(yè)執(zhí)筆人合作者無(wú)審核人制（修）定日期2022年12月二、課程定位本課程是數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能鑒定制定的專業(yè)考核技能，是學(xué)生必須掌握的職業(yè)核心技能。具有很強(qiáng)的綜合性和應(yīng)用性，專業(yè)理論及技術(shù)層面跨度很大，通過(guò)該課程對(duì)Photoshop軟件的講授與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到熟練處理圖像與靈活創(chuàng)作設(shè)計(jì)的要求。使學(xué)生掌握?qǐng)D形圖像處理的基本理論和基本操作，并具有一定的廣告設(shè)計(jì)和綜合創(chuàng)作能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和健康的審美意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)制作圖像的過(guò)程中，培養(yǎng)審美能力，形成創(chuàng)新意識(shí)。三、設(shè)計(jì)思路本課程標(biāo)準(zhǔn)Photoshop的主要教學(xué)點(diǎn)為：基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、圖像色彩處理、濾鏡的使用、特效制作，以及綜合實(shí)例，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)，研究性學(xué)習(xí)等方法，有效的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理安排教學(xué)案例的大小、順序、使得案例任務(wù)之間是相互關(guān)聯(lián)的，循序漸近的，便于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。因此在教學(xué)過(guò)程中不以學(xué)習(xí)軟件作為最終目標(biāo)，而是要注重學(xué)生掌握各種平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、主題、構(gòu)思、創(chuàng)意。四、課程培養(yǎng)目標(biāo)本課程的總體教學(xué)目標(biāo)就在于對(duì)學(xué)生綜合性應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)案例型的課程單元設(shè)計(jì)，使學(xué)生逐步了解Photoshop圖像處理軟件的操作界面，學(xué)會(huì)使用Photoshop中的各種圖像處理工具，能夠完成典型的圖像處理工具，能夠完成典型的圖像處理工作任務(wù)，為今后的人物、場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作打下很好的基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品德，善于動(dòng)腦、勤于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于和客戶溝通、與企業(yè)工作人員共事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣，并形成良好的操作安全意識(shí)。1．專業(yè)能力：通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)行數(shù)碼照相處理，能夠制作圖片的特效，能夠進(jìn)行效果圖的后期處理，能夠規(guī)劃制作網(wǎng)站的效果圖。2．方法能力：通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠利用Photoshop軟件對(duì)簡(jiǎn)單和較復(fù)雜的物品進(jìn)行繪制；能夠利用Photoshop軟件對(duì)效果圖進(jìn)行后期的設(shè)計(jì)和制作；能夠利用Photoshop軟件對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行簡(jiǎn)單和較復(fù)雜的修飾和美化；能夠利用Photoshop軟件對(duì)CAD圖進(jìn)行簡(jiǎn)單和較復(fù)雜的上色處理；能夠利用Photoshop軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的批量化處理；3．社會(huì)能力：通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的溝通能力，具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、獨(dú)立、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生就業(yè)走上設(shè)計(jì)工作崗位后，能較好地具備承擔(dān)實(shí)際項(xiàng)目的工作能力，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造高質(zhì)量的設(shè)計(jì)。通過(guò)photoshop基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能快速、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力及審美品味，使其設(shè)計(jì)意識(shí)不斷提高。五、課程內(nèi)容、要求及教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)新興的綜合性學(xué)科,學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)掌握大量的專業(yè)理論知識(shí),熟練操作電腦制圖軟件,更要學(xué)會(huì)如何通過(guò)手繪形式表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念。Photoshop基礎(chǔ)課程內(nèi)容分為兩個(gè)模塊。一個(gè)是Photoshop基本操作，一個(gè)是效果后期的合成制作。在Photoshop基本操作模塊中講授Photoshop的功能、特點(diǎn)、熟練掌握?qǐng)D像編輯、通道、圖層、路徑的綜合運(yùn)用，熟練掌握?qǐng)D像色彩的校正、各種特效濾鏡的使用、特效字的制作和圖像輸出與優(yōu)化等方法和技巧。而效果后期合成制作模塊則選擇幾個(gè)代表性的設(shè)計(jì)案例來(lái)講授制作。本課程對(duì)教材編寫(xiě)建議：教材編寫(xiě)要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，典型項(xiàng)目的選取要科學(xué)，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表書(shū)要規(guī)范、正確和科學(xué)。教學(xué)建議：教學(xué)要采用項(xiàng)目的教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過(guò)程中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段。（一）課程整體設(shè)計(jì)序號(hào)學(xué)習(xí)情境知識(shí)目標(biāo)專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力學(xué)時(shí)01認(rèn)識(shí)PHOTOSHOP制作1.了解Photoshop的基礎(chǔ)操作知識(shí)2.掌握Photoshop分辨率和顏色模式等概念及其作用軟件的基本操作1.掌握PS的基本操作方法2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)PS的認(rèn)識(shí)能力1.具有良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人合作、與人交流和協(xié)商602創(chuàng)建并編輯選區(qū)了解規(guī)則選區(qū)與不規(guī)則選區(qū)的特點(diǎn)與不同，掌握它們的使用方法1.工具的基本使用2.能運(yùn)用羽化命令制作藝術(shù)效果3.能運(yùn)用自由變換做出各種效果1.掌握選擇工具的使用方法2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用羽化、自由變換制作效果的能力善于動(dòng)腦、善于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題603繪圖與圖像修飾1.掌握漸變工具的使用方法2.掌握畫(huà)筆工具的使用方法3.了解修飾圖像工具和圖章工具的特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握修飾圖像工具和圖章工具的使用方法1.修復(fù)工具的使用2.能運(yùn)用繪制工具制作案例3.能修復(fù)美化圖片1.掌握繪制工具的使用方法2.掌握修飾工具的使用方法3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用繪制工具制作效果的能力4.修復(fù)美化圖片的能力1.刻苦學(xué)習(xí)精神，聽(tīng)課專注，思維積極，作業(yè)獨(dú)立完成并具有創(chuàng)造性2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人合作、與人交流和協(xié)商604圖像色彩的調(diào)整了解PS軟件圖像色彩的調(diào)整方法和技巧能對(duì)圖像進(jìn)行色彩的調(diào)整1.能夠運(yùn)用圖像調(diào)整命令調(diào)整圖像的色調(diào)和色彩2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像進(jìn)行色彩調(diào)整的能力善于動(dòng)腦、善于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題605圖層應(yīng)用1.了解圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層的概念、種類、作用2.了解圖層混合模式、圖層樣式的特點(diǎn)和作用1.掌握?qǐng)D層的基本操作2.掌握混合模式、圖層樣式的方法1.具有運(yùn)用圖層作用及特點(diǎn)制作效果圖2.具有運(yùn)用圖層混合模式、樣式制作效果圖1.具有良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人合作、與人交流和協(xié)商606路徑1.了解鋼筆工具的基本操作，路徑的概念、組成、種類2.掌握路徑面板命令的使用，理解每個(gè)按鈕的功能3.掌握每個(gè)按鈕的實(shí)際運(yùn)用1.能運(yùn)用鋼筆工具繪制路徑制作效果2.路徑面板命令的使用3.實(shí)際操作中按鈕的具體運(yùn)用1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用鋼筆工具繪制路徑制作效果的能力2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用路徑面板的按鈕制作實(shí)例的能力誠(chéng)實(shí)守信吃苦耐勞；愛(ài)護(hù)設(shè)備、檢測(cè)儀器注意操作安全607文字1.了解文字的組成、種類、文字工具的基本操作2.掌握字符面板的使用1.能運(yùn)用文字工具進(jìn)行實(shí)例制作2.能運(yùn)用文字工具與其他命令一起制作文字效果3.能運(yùn)用字符面板調(diào)整文字1.掌握文字工具的使用方法2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用文字工具制作實(shí)例的能力誠(chéng)實(shí)守信吃苦耐勞；愛(ài)護(hù)設(shè)備、檢測(cè)儀器注意操作安全608蒙版1.掌握蒙版的基本操作與使用方法2.學(xué)習(xí)利用蒙版制作圖像實(shí)例1.能運(yùn)用圖層蒙版進(jìn)行實(shí)例制作2.能運(yùn)用剪貼蒙版進(jìn)行實(shí)例操作3.能運(yùn)用快速蒙版進(jìn)行實(shí)例操作1.掌握三種蒙版的使用方法2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用三種蒙版制作實(shí)例的能力1.規(guī)范應(yīng)用習(xí)慣，正確應(yīng)用和遵守國(guó)家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)2.具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有條理地表達(dá)自己的思想、態(tài)度和觀點(diǎn)609通道1.學(xué)習(xí)通道面板的基本操作與使用方法2.了解通道的概念及種類3.學(xué)習(xí)通道摳圖的方法1.能運(yùn)用通道進(jìn)行摳圖制作2.能運(yùn)用通道進(jìn)行效果的制作1.掌握通道的使用方法2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用通道制作實(shí)例的能力1.團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互相幫助、相互學(xué)習(xí)、共同完成任務(wù)2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人合作、與人交流和協(xié)商610濾鏡及動(dòng)作與自動(dòng)化1.了解濾鏡，理解一些常用濾鏡的使用方法2.了解動(dòng)作調(diào)板的使用1.掌握常用濾鏡的應(yīng)用技巧2.掌握新建動(dòng)作以及應(yīng)用動(dòng)作進(jìn)行各種效果處理1.準(zhǔn)確使用濾鏡工具進(jìn)行后期效果圖設(shè)計(jì)能力2.準(zhǔn)確使用動(dòng)作進(jìn)行批量處理效果圖的能力誠(chéng)實(shí)守信吃苦耐勞；愛(ài)護(hù)設(shè)備、檢測(cè)儀器注意操作安全611彩色平面圖制作1.彩色平面圖制作概述2.彩色平面圖制作流程1.掌握彩色平面圖制作流程2.掌握彩色平面圖的制作方法1.具有彩色平面圖制作能力2.具有彩色立面圖制作能力誠(chéng)實(shí)守信吃苦耐勞；愛(ài)護(hù)設(shè)備、檢測(cè)儀器注意操作安全1212室內(nèi)效果圖后期修改技術(shù)1.了解室內(nèi)效果圖夜景的修改2.了解室內(nèi)效果圖日景的修改1.掌握室內(nèi)日景效果后期處理技巧2.掌握室內(nèi)夜景效果后期處理技巧1.具有室內(nèi)日景效果后期處理能力2.具有室內(nèi)夜景效果后期處理能力培養(yǎng)學(xué)生勤于思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)1213建筑效果圖后期修改技術(shù)了解建筑效果圖夜景和日景效果的修改1.掌握建筑效果圖夜景處理技巧2.掌握建筑效果圖日景處理技巧1.具有建筑效果圖夜景后期處理能力2.具有建筑效果圖日景后期處理能力培養(yǎng)學(xué)生勤于思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)1214考試6合計(jì)講授30學(xué)時(shí)、實(shí)踐66學(xué)時(shí)、考試6學(xué)時(shí)，共102學(xué)時(shí)（二）課程學(xué)習(xí)單元內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)1單元名稱認(rèn)識(shí)PHOTOSHOP制作學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解Photoshop的基礎(chǔ)操作知識(shí)掌握Photoshop分辨率和顏色模式等概念及其作用任務(wù)分解任務(wù)1了解Photoshop的基礎(chǔ)操作知識(shí)任務(wù)2掌握Photoshop分辨率和顏色模式等概念及其作用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)2單元名稱創(chuàng)建并編輯選區(qū)學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解規(guī)則選區(qū)與不規(guī)則選區(qū)的特點(diǎn)與不同，掌握它們的使用方法任務(wù)分解任務(wù)1選框工具的基本使用任務(wù)2套索工具的基本使用任務(wù)3魔棒、快速選擇工具的基本使用任務(wù)4自由變換、羽化等命令的運(yùn)用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)3單元名稱繪圖與圖像修飾學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求掌握漸變工具的使用方法、掌握畫(huà)筆工具的使用方法、了解修飾圖像工具和圖章工具的特點(diǎn)和應(yīng)用，掌握修飾圖像工具和圖章工具的使用方法任務(wù)分解任務(wù)1漸變工具的使用用任務(wù)2畫(huà)筆工具的使用任務(wù)3修飾工具的使用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)4單元名稱圖像色彩的調(diào)整學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解PS軟件圖像色彩的調(diào)整方法和技巧任務(wù)分解任務(wù)1圖像調(diào)整命令的使用任務(wù)2案例制作學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)5單元名稱圖層應(yīng)用學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解圖層的基本操作，掌握?qǐng)D層的概念、種類、作用了解圖層混合模式、圖層樣式的特點(diǎn)和作用任務(wù)分解任務(wù)1圖層的基本操作任務(wù)2圖層混合模式運(yùn)用任務(wù)3圖層樣式運(yùn)用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)6單元名稱路徑學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解鋼筆工具的基本操作，路徑的概念、組成、種類掌握路徑面板命令的使用，理解每個(gè)按鈕的功能任務(wù)分解任務(wù)1路徑的概念、組成、種類任務(wù)2鋼筆工具的使用任務(wù)3路徑面板命令的使用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)7單元名稱文字學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解文字的組成、種類、文字工具的基本操作掌握字符面板的使用任務(wù)分解任務(wù)1文字工具的基本操作任務(wù)2字符面板的使用學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)8單元名稱蒙版學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求掌握蒙版的基本操作與使用方法學(xué)習(xí)利用蒙版制作圖像實(shí)例任務(wù)分解任務(wù)1圖層蒙版的使用方法任務(wù)2剪貼蒙版的使用方法任務(wù)3快速蒙版的使用方法學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)9單元名稱通道學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)通道面板的基本操作與使用方法了解通道的概念及種類任務(wù)分解任務(wù)1了解通道的概念及種類任務(wù)2掌握通道面板的基本操作與使用方法任務(wù)3通道摳圖的方法學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)10單元名稱濾鏡及動(dòng)作與自動(dòng)化學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)要求了解濾鏡，理解一些常用濾鏡的使用方法了解動(dòng)作調(diào)板的使用任務(wù)分解任務(wù)1掌握常用濾鏡的使用方法任務(wù)2掌握使用動(dòng)作處理圖片任務(wù)3掌握自動(dòng)化批處理圖片學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)11單元名稱彩色平面圖制作學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)要求彩色平面圖制作概述彩色平面圖制作流程任務(wù)分解任務(wù)1掌握彩色平面圖制作任務(wù)2掌握彩色立面圖制作學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)12單元名稱室內(nèi)效果圖后期修改技術(shù)學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)要求了解室內(nèi)效果圖夜景的修改了解室內(nèi)效果圖日景的修改任務(wù)分解任務(wù)1掌握室內(nèi)效果圖夜景的制作方法任務(wù)2掌握室內(nèi)效果圖日景的制作方法學(xué)習(xí)單元情境設(shè)計(jì)13單元名稱建筑效果圖后期修改技術(shù)學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)要求了解建筑效果圖夜景和日景效果的修改任務(wù)分解任務(wù)1掌握建筑效果圖夜景的制作方法任務(wù)2掌握建筑效果圖日景的制作方法六、課程考核與評(píng)價(jià)本教學(xué)評(píng)價(jià)的思路是在考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的同時(shí)，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和實(shí)際設(shè)計(jì)能力地提高。1.改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，注重學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合。2.突出過(guò)程評(píng)價(jià)與階段（以模塊為階段）評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂提問(wèn)、訓(xùn)練活動(dòng)、階段測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.應(yīng)注重學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題內(nèi)容的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。4.注重學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)考核，體現(xiàn)職業(yè)教育的高等性。本課程考核分為平時(shí)成績(jī)、實(shí)踐成績(jī)和期末成績(jī)?nèi)齻€(gè)部分，分別占總評(píng)成績(jī)的30%、40%、30%。列表如下：總評(píng)成績(jī)平時(shí)成績(jī)實(shí)踐成績(jī)期末成績(jī)出勤平時(shí)作業(yè)100%10%20%40%30%小計(jì)30%40%30%（1）平時(shí)成績(jī)包括：出勤、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐操作出勤占總成績(jī)10%。遲到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常請(qǐng)假不扣分。平時(shí)作業(yè)占總成績(jī)20%，共計(jì)5次，另有一次調(diào)研報(bào)告。五次作業(yè)每次15分計(jì)算，調(diào)研報(bào)告按25分計(jì)算。作業(yè)成績(jī)等級(jí)分A、B、C、D四類。獨(dú)立完成、書(shū)寫(xiě)工整，結(jié)論正確為A；獨(dú)立完成、書(shū)寫(xiě)工整，結(jié)論有少量錯(cuò)誤為B；書(shū)寫(xiě)筆記難以辨認(rèn)，結(jié)論有較多錯(cuò)誤為C；作業(yè)不完整為D。實(shí)踐操作占總成績(jī)40%。共計(jì)4次實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。獨(dú)立完成為A，在他人指導(dǎo)下完成為B。（2）期末成績(jī)?yōu)槔碚摽荚嚦煽?jī)?？荚嚪绞綖槔L圖。試卷中含超綱題目分值不低于3分，不高于10分。七、教材及相關(guān)資源1.《Photoshop基礎(chǔ)》鄭瑤清華大學(xué)出版社,20052.《PhotoshopCS4完全自學(xué)教程中文版》雷波北京機(jī)械工業(yè)出版社,20093.《平面設(shè)計(jì)PhotoshopCS4商業(yè)廣告情景案例教學(xué)》榮青北京電子工業(yè)出版社,20094《.中文PhotoshopCS2應(yīng)用設(shè)計(jì)案例教程》孫紅波沈大林北京：人民郵電出版社,2008八、任課教師要求從事本課程教學(xué)的教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識(shí)、能力和資質(zhì)：1.獲得教師資格證（專任教師）；2.熟悉了解電腦繪圖軟件的行業(yè)地位與重要性；3.熟悉相關(guān)的軟件技巧；九、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所多媒體電教室、幻燈機(jī)、實(shí)物投影儀、平面實(shí)訓(xùn)機(jī)房十、其它說(shuō)明本課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)適用于高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。十一、授課計(jì)劃表周次學(xué)時(shí)授課內(nèi)容目的要求16初始Photoshop及基本操作了解Photoshop