2023-2023學(xué)年度七年級班主任工作計劃模板范本

-2023學(xué)年度七年級班主任工作計劃2023-2023學(xué)年度七班級班主任工作方案

文/馬文萍

今年學(xué)校支配我接任七班級（1）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的初一新生，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。使同學(xué)能夠在三年的學(xué)校學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)。關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和培育他們正確的價值觀與人生觀。為同學(xué)搭建一個施展才華，進(jìn)展共性的平臺，重在教育同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我特制定本學(xué)期的班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)狀況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增加集體的分散力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、同學(xué)狀況

我班共有48人其中，男生24人，女生24人。他們來自于我鎮(zhèn)的各個地方。同學(xué)習(xí)成果是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的急躁和細(xì)心，既要敬重同學(xué)又要關(guān)愛同學(xué)來開展工作。為同學(xué)創(chuàng)設(shè)和諧公平的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)心同學(xué)建立自信念，使他們在歡樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

（1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成果、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合同學(xué)思想實際，實行非常鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動時間，開展團(tuán)學(xué)問的學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)同學(xué)在抱負(fù)和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

（3）充分利用班會及休息時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的"坐標(biāo)、天平'，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團(tuán)隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為傲慢'的良好氛圍，進(jìn)一步增加班集體的分散力。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會。宣揚(yáng)、表揚(yáng)樂觀報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種"為班級爭光，奮力拼博'的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補(bǔ)救措施；使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨難'的內(nèi)涵；教會同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度；依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。

（2）自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、共性與共性教育

（1）堅持"個人影響集體，集體帶動個人'的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)