2023年讀愛的教育有感600字范文五篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦讀愛的教育有感600字范文五篇《愛的教育》這本書通過一個(gè)學(xué)校生寫日記的形式，記述了一個(gè)學(xué)校生的所見所聞，反映了人與人之間的高尚情感。下面就是我給大家?guī)淼淖x愛的教育有感，盼望大家喜愛！

讀愛的教育有感1

“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變得跟家美妙?！笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在：父母對(duì)你的愛;親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛的教育》采納了日記體的形式，敘述了一名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、伴侶的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力氣。

這讓我想起了媽媽對(duì)我的愛，記得那一天，早上陽光明媚，讓人覺得似乎夏天已經(jīng)到來。因此，我只穿了一件短衫和一條長(zhǎng)褲就要上學(xué)去。媽媽對(duì)我說：“一下天氣會(huì)變冷，穿多一點(diǎn)去?！蔽也宦爧寢尩脑捑髲?qiáng)的走了。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云。到了中午，天氣變暗，刮起大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿的少，感到真冷。渾身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一個(gè)角落，和幾個(gè)女同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟識(shí)的身影從教室外面走來，隔著玻璃窗我清晰地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服，匆忙走到教室門口。我立即迎上去，感動(dòng)叫了一聲：“媽媽”。媽媽快速地把衣服披在我身上。這時(shí)，我看到媽媽的褲子濕了，似乎剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“媽，您不是要看店嗎?怎么有空來給我送衣服?”媽說：“我叫人幫看店了，不來給你送衣服，你生病了怎么辦?還不是我累，我現(xiàn)在回店了，你好好上課?！币晦D(zhuǎn)身走了。

看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里升起了一股暖意，多么宏大的母愛啊!

讀完《愛的教育》這本書后，我感覺我自己沉醉在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光，給人以暖和，給人以幸福。

讀愛的教育有感2

他，是一位鐵匠的兒子，個(gè)子不算高，長(zhǎng)得很瘦小，他總是穿著破了的襯衣，用針別牢后再穿，褲管總是長(zhǎng)長(zhǎng)的，需要卷起來，腳上經(jīng)常拖著一雙太大的破皮鞋，會(huì)讓人不自覺地想起賣火柴的小女孩。

他就是《愛的教育》中的仆人公之一--波萊克西。他用愛轉(zhuǎn)變了一切，他用自己的勤奮換回了豐碩的成果。

孩子的爸爸是一個(gè)酒鬼，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，每天只會(huì)拿孩子撒氣。因此，打罵成了孩子的家常便飯，有一天，孩子又帶著傷痕來學(xué)校，其他同學(xué)都讓他去告知校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)找他爸爸談一談，可他為了維護(hù)父親的尊嚴(yán)，一個(gè)勁地說：“沒有的事，爸爸沒有打我!”然后寧愿自己暗自垂淚。

當(dāng)我讀到這里時(shí)，我好像看到了一個(gè)坐在瓦礫堆上偷偷掉淚的孩子。他沒有埋怨自己出身貧困，也沒有埋怨父親沒出息，相反是那樣的寬容父親，包涵父親，這是一種怎樣的愛呀!

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹皆诜艑W(xué)的路口孩子纏著父母要買這買那的情形，緣由只有一個(gè)：那就是由于別的同學(xué)也有?！皠e的同學(xué)也有!”好像成了我們的口頭禪，我們從來沒有想到父母是怎樣賺錢的，我們也從來沒有體會(huì)過什么叫艱辛，我們經(jīng)常習(xí)慣于索取，經(jīng)常覺得理所當(dāng)然。

我們也沒學(xué)會(huì)站在父母的角度看問題，我們經(jīng)常埋怨：唉，為什么我們家不如某某家有錢?為什么這個(gè)生日過得這么簡(jiǎn)潔?為什么爸媽沒給我買豪華型的滑板車，為什么不給我許多的零花錢?……

我們還沒學(xué)會(huì)愛護(hù)父母：通常，我們不會(huì)留意到媽媽工作了一天而憔悴的臉，我們也不會(huì)留意到操勞過度的父親已增加了幾根白發(fā)，我們還沒學(xué)會(huì)搶著給媽媽洗一次碗，打掃一次衛(wèi)生，也沒有學(xué)會(huì)給進(jìn)門的父親拿一雙拖鞋……

然而，生活的困苦并沒有將波萊克西打垮，相反，他比別的孩子更喜愛學(xué)習(xí)。他在逆境中勤奮學(xué)習(xí)，作業(yè)本被撕了，他經(jīng)常重新摘抄同學(xué)的筆記本;書被毀了，他就借同學(xué)的讀;沒有寫字的桌子，他就坐在磚瓦堆中悄悄地學(xué)習(xí)……父親也被感動(dòng)了。酒鬼父親最終被孩子最真誠(chéng)的愛感化了，從今，波萊克西真正成了一個(gè)歡樂的孩子。

波萊克西愛父親，愛伙伴，愛學(xué)習(xí)……在他身邊，愛像氧氣，布滿在生活的四周，布滿了他的內(nèi)心，他用愛贏得了一切，制造了一切!我們?nèi)鄙俚?，不正是這些嗎?

讀愛的教育有感3

愛，就像是空氣，它無處不在!人類最需要的關(guān)懷、理解和關(guān)心，就是在愛的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。父母，老師，同學(xué)……他們對(duì)我的愛，都是屬于我的無價(jià)之寶。

昨天，我一口氣讀完了《愛的教育》。這本書是在我的淚水中完成的。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我很多次淚如雨下，哽咽著告知媽媽我最受感動(dòng)的一幕幕。

《愛的教育》一書中有各種平凡的人物，可這些平凡的人物由于有了愛而變得宏大了。

其中最讓我感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》，仆人公是費(fèi)魯喬和他的祖母。故事講了費(fèi)魯喬是一個(gè)不乖的孩子，常常在外面打架，惹是生非，讓他的祖母很苦惱。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，癱在家里一成天無人照看的祖母哭著教育他。在祖母的淚水中，費(fèi)魯喬好像懂得了些什么。剛剛下定決心改正的費(fèi)魯喬，當(dāng)晚就為了救自己的祖母，被強(qiáng)盜的短刀刺穿了他的背。英勇而又名貴的小小靈魂飛到了天國(guó)。

當(dāng)讀到這里時(shí)，我的眼淚浸濕了一張又一張的紙巾。淚眼朦朧中，我眼前消失了一個(gè)高大的形象，那就是我的爸爸。就在一個(gè)月前，我感冒了，高燒40.3度。整個(gè)晚上，爸爸不停地給我換冷毛巾，喂我吃藥，給我量體溫……當(dāng)發(fā)覺我的體溫怎么也降不下時(shí)，又在凌晨帶我去醫(yī)院看病、掛鹽水。一整個(gè)晚上，他都沒有合上眼睛。這樣的日子持續(xù)了五天。在爸爸的細(xì)心照看下，我的病慢慢地好了，

可是爸爸卻發(fā)燒了……當(dāng)我坐在家里暖和的沙發(fā)上，想著和我之前一樣掛著鹽水坐在椅上的爸爸時(shí)，媽媽、爺爺、奶奶他們焦急而又慈愛的臉一一出現(xiàn)在我眼前。是呀，面對(duì)他們唯一的孩子，他們又何嘗不是如此呢?

我們都崇尚愛。由于愛可以暖和人，感化人，甚至可以轉(zhuǎn)變?nèi)恕Ｈ藗兊纳钍强课镔|(zhì)的，有形的物品來支撐，但是更重要的是愛的精神支柱。這種無形的力氣深深地轉(zhuǎn)變、支持著一個(gè)人生活在這個(gè)世界上。

愛的教育是宏大的，假如人們都努力學(xué)習(xí)愛，努力傳播愛，愛，將洋溢在全世界，蕩漾在每一個(gè)角落里……

讀愛的教育有感4

有一句明言說得好：“讀一本好書就是與高尚的人談話”，我已找到這位良師益友，她就是《愛的教育》。

暑假里，我認(rèn)閱讀了《愛的教育》這本書，讀著讀著，我思緒萬千，心潮起伏。書中那群布滿活力、樂觀上進(jìn)的陽光般少年仿佛就站在我的眼前，震撼著我，感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能安靜。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;有的沐浴在幸福中。雖然從出身到性格都各有不同，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己祖國(guó)深深的愛，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)生活的真摯之情。全書以一個(gè)“愛”字貫穿期間，分散成一股愛的泉流，潤(rùn)澤我們純凈的心田。

對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛，英勇的少年鼓手為不讓自己的國(guó)家失敗，冒著如同暴雨般的子彈去求救，最終他們成功了，可他卻永久失去了一條腿。他的行為正是我們很多炎黃子孫的真實(shí)寫照，為了祖國(guó)的利益可以拋棄一切，喜愛祖國(guó)是我們中華五千年的傳統(tǒng)美德，讓我們用愛國(guó)的熱忱洋溢全世界，感染全世界。

對(duì)父母的真摯之情，讓我不經(jīng)為年僅13歲仆人公馬爾可心生敬意。為了查找失去聯(lián)系的母親，不顧一切危急毅然獨(dú)自踏上去美洲查找母親之路，在經(jīng)受了各種困難和熬煎后，在很多好心人的關(guān)心下最終找到了母親。

把同學(xué)當(dāng)親人，這樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和：“你們是我的兒子、女兒，我愛你們，請(qǐng)你們也喜愛我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀!”先生的話，讓全部的同學(xué)都信服于他，也深深地打動(dòng)了我。他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用公平的目光看待孩子是多么重要!

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它告知我們，愛就如空氣無處不在，每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)有愛，為親人，為有需要的人，奉獻(xiàn)出自己無私的愛，這樣，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美妙。

讀愛的教育有感5

《愛的教育》這本書通過一個(gè)學(xué)校生寫日記的形式，記述了一個(gè)學(xué)校生的所見所聞，反映了人與人之間的高尚情感。

其中，有兩篇最讓我感動(dòng)：《小抄寫匠》講的是一個(gè)學(xué)校生盼望自己能夠掙錢，來減輕家里經(jīng)濟(jì)上的壓力，于是靜靜在后半夜幫父親抄寫，父親知道后很感動(dòng)。還有一篇是《父親的一封信——要學(xué)會(huì)愛人》講的是一個(gè)人要培育好的品德必需從小做起。當(dāng)然，其它的文章也寫得楚楚動(dòng)人，感染力極強(qiáng)。

這些讓我聯(lián)想到了那次我的舉動(dòng)——在期末大考的前一天，我正在緊急的復(fù)習(xí)。這時(shí)媽媽給我端來一碗熱牛奶。說：“趁牛奶還熱，你快喝了吧!”當(dāng)時(shí)我正沉醉在解題的過程當(dāng)中，于是就不耐煩地說：“別發(fā)別煩，沒觀察我正在復(fù)習(xí)嗎?”我皺了皺眉頭。媽媽放下牛奶輕輕不知所措地走了。在媽媽關(guān)門的那一刻，我的心猛地被什么深深地觸動(dòng)了一下，在剎那間意識(shí)到自己說錯(cuò)了話。我緩緩地放下手中的筆，拿起牛奶大口大口地喝起來，那時(shí)我發(fā)覺我是多么的渴，牛奶也是那么好喝，布滿愛的味道。我在心里下定決心：媽媽，我肯定會(huì)考出好成果來回報(bào)您!還有一次，我和弟弟正沉醉在嬉戲的天堂中，不料弟弟的腳被我絆倒，頭破血流。當(dāng)五個(gè)大人手忙腳亂地送他去醫(yī)院后，我的心跳到了嗓子口。始終在指責(zé)自己——不知道現(xiàn)在狀況怎樣，萬一事情嚴(yán)峻，怎么辦啊?弟弟，我真的不是有意損害你，你每次都用天使般的眼睛看著我，可我卻……不知不覺中，我已熱淚盈眶。多么盼望時(shí)間能夠倒回，讓我去多關(guān)懷弟弟一點(diǎn)，多愛他一點(diǎn)。假如我那時(shí)能當(dāng)心一點(diǎn)，或許那天就不會(huì)出這種事了!在那一刻