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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦翻過(guò)那座山初三作文6篇人生的旅程就像在爬大山,有許很多多的坎坎坷坷。努力攀登,能翻過(guò)每座大山。下面是我為大家?guī)?lái)的翻過(guò)那座山初三作文,盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

翻過(guò)那座山初三作文篇1

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!}記

是秋季,我升入了初三成為一名身負(fù)重?fù)?dān)的升學(xué)學(xué)子。面對(duì)分?jǐn)?shù)排名。體育和眾人的目光,迷惘絕望焦慮和不知所措的簡(jiǎn)單思緒交織在心頭。

隨著突然沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)一起來(lái)的,是日益加強(qiáng)的體育訓(xùn)練。上下午的大課間和體育課像是揮在我身后的一根掛滿倒刺的皮鞭,趕著我拖著疲乏的身軀向前走。期末考試漸漸靠近,只得日日挑燈夜戰(zhàn),苦啃各科的復(fù)習(xí)資料,而白天繁重的體育訓(xùn)練也使得身心疲乏,時(shí)常下午上著上著課便不由自主地夢(mèng)游莊周。那段時(shí)間心態(tài)的焦慮與現(xiàn)實(shí)始終止步不前的狀態(tài),一度讓我站在瀕臨崩潰的邊緣。

好在,我讀到了瑪格麗特·米切爾所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》。書中塑造了多位鮮活的人物形象,每個(gè)都賜予我莫大的鼓舞。敢于突破傳統(tǒng)桎梏的斯嘉麗、洞察百態(tài)的瑞德、愛(ài)國(guó)忠貞的艾希禮,在烽火年月他們身上的人情冷溫和美妙品質(zhì)都反映了一個(gè)社會(huì)的真實(shí)境況,雖有自私自利的丑惡一面,卻也使真情顯得更加寶貴。然而真正替我撥開愁云陰雨的苦悶心理的,是梅蘭妮。她是一位極為柔弱的女子,卻有著一切美妙品質(zhì)。生活的動(dòng)蕩與艱辛沒(méi)有打消她的意志,面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)慘狀,丈夫的杳無(wú)音信,她仍情愿接受和擔(dān)當(dāng),所謂“生活以痛吻我我卻報(bào)之以歌”。

當(dāng)我很多次在黑夜明燈下寫題,心里彷徨時(shí),我總會(huì)想起她:戰(zhàn)火燒到門邊,她仍期盼自己等待誕生的孩子有個(gè)美妙的將來(lái);強(qiáng)盜闖進(jìn)家里,最溫順瘦弱的她冷靜堅(jiān)決地幫著掩埋強(qiáng)盜的尸體;瑞德的女兒騎馬跌斷脖子時(shí),她悄悄陪在他身邊,勸慰這個(gè)平日強(qiáng)橫自大,此時(shí)又脆弱得像個(gè)孩子的男人。梅蘭妮是我見(jiàn)識(shí)過(guò)對(duì)溫順詮釋得最貼切的形象——包涵且靜默,不問(wèn)不怨,不哀傷。

迷惘時(shí)的自己像艘船,有種茫茫無(wú)依的感覺(jué),在黃昏時(shí)分出海,路不熟,又遠(yuǎn)。幸而書的強(qiáng)大力氣像迷霧大海上的一座燈塔,雖不能將我直接帶到目的地,卻指明白我前行的方向。助我越過(guò)這片海,翻過(guò)那座山。

我讓自己變得溫順,并非一種形象,而是一顆心。為自己松軟的心筑起一座堅(jiān)不行摧的高墻,足以抵抗一切損害,漸漸強(qiáng)大,就像梅蘭妮那般。不再懼怕,不再悵惘,無(wú)謂無(wú)味也無(wú)畏,想必能翻過(guò)這座山的我,終將蟾宮折桂!

秋天的微風(fēng)輕輕地吹,葉子上的霜溫度剛剛好,滿眼紅橙黃的暖色。

翻過(guò)那座山初三作文篇2

太陽(yáng)西斜,如血的日輪把西方天際燒成了深紫色,暈染開來(lái),仿佛一座山,阻礙了我們。

我家窗臺(tái)和鄰居家的窗戶是正對(duì)著的,我們都可以從屋里看到對(duì)方??墒?,那一年的夏天,鄰居家的小女孩把我們家一盆寶貴的盆栽打破之后,從今,那扇窗再也沒(méi)有開過(guò)。

在孤獨(dú)和寂靜下,秋去冬來(lái),最終飄來(lái)幾片枯萎的黃葉落在窗臺(tái),我和小女孩間或碰撞的眼神,也在潛意識(shí)里失去了光澤。我們之間,像是隔了一座大山,兩扇窗戶如冰雪封存,分成兩個(gè)空間,我站在山前,欲言又止。

春天來(lái)了。

一切都是如此欣欣向榮,我家里的花草樹木,也一片勃勃生氣。窗臺(tái)上的那幾只黃鸝與對(duì)面的畫眉正一唱一和,奏響著春天的旋律。此時(shí),我多想打開那扇窗戶,聽得更清晰一些,可是,父母嚴(yán)峻的眼神,讓我伸出的手退縮了。

有一天,我靜靜打開了一條窗縫,發(fā)覺(jué)對(duì)面的窗臺(tái)上,不知何時(shí)種了盆栽,對(duì)面的小女孩正拿著鏟子為它松土,臉上洋溢著明媚的笑容,隔著窗戶,我好像聞到了泥土的芳香。

不久,盆栽里的花苗發(fā)芽了,隨著時(shí)間的消逝,越長(zhǎng)越茂密,還長(zhǎng)到了我家的窗前來(lái)了,原來(lái),這是牽牛花。假如不去打開那扇窗,翻過(guò)那座山,封閉的環(huán)境終會(huì)扼殺它的漂亮。

這時(shí),小女孩消失了,用布滿期盼的眼光看向我,花兒在風(fēng)中搖曳,好像在和我招手。我最終忍不住,在祈求的目光中打開了那扇窗,立刻,滿屋花香!小女孩微笑著:“花送給你了!”我也笑了:“不,我們一起觀賞吧!”空氣中蕩漾著微妙的安靜,彷佛在訴說(shuō)著久違的暖和。

原來(lái),那座看似雄偉的大山竟如此簡(jiǎn)單跨越,曾經(jīng)橫在兩家之間的隔閡,竟不復(fù)存在了,恍若花香飄過(guò),實(shí)則包涵理解。

在時(shí)間的漩渦中,心中筑起了高山,多些愛(ài)、多些包涵、多謝理解,并能跨越,迎來(lái)新的那份美妙。

翻過(guò)那座山初三作文篇3

翻過(guò)那座山,山的那邊,是大海,面朝大海,春暖花開?!}記

曾經(jīng)我說(shuō)我喜愛(ài)陽(yáng)光,卻在陽(yáng)光播撒的時(shí)候躲在陰涼之地;我說(shuō)我喜愛(ài)下雨,卻在下雨時(shí)撐開了雨傘;那是我總是看輕自己,不知迷途知返,尚且不晚。

那天陽(yáng)光正好,坐在窗前,陽(yáng)光正好灑在我的臉上,而我卻沒(méi)有心思抬起頭來(lái),看著靚麗的景色,只見(jiàn)我拿著筆有一下沒(méi)一下地在紙上寫著什么,紙上幾乎寫滿了,沒(méi)有位置了,然后我卻毫不在意,連續(xù)寫著。

突然,我猛地坐直身子,臉上的表情也滿是愉悅,竟在不知不覺(jué)間,我獨(dú)自解開了這一到大家都認(rèn)為特殊難的習(xí)題。我喜不自已,想要向別人共享我的成功果實(shí),卻發(fā)覺(jué)教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我看向教室后面的墻表,原來(lái)已經(jīng)午時(shí)了,同學(xué)們已經(jīng)離開了,此時(shí)我才感覺(jué)到肚子的饑餓,我興沖沖的跑出了教室。

下午,上課時(shí),老師在講到那道習(xí)題時(shí)突然間就問(wèn)到了我,我整個(gè)一哆嗦支支吾吾的說(shuō)了一聲我可以。心中的不自信,同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的大山壓得我苦痛不堪,老師好像知曉,我想要躲避的想法,沒(méi)有一絲遲疑的讓我上去講這道習(xí)題。我漸漸走向講臺(tái),接過(guò)老師手中的粉筆,我感覺(jué)我的肩膀上的山好像更重了,我暗暗在心中鼓舞自己:信任自己。接著便開頭了我的一番高談闊論,最終我還是戰(zhàn)勝了自己。

直至今日,我才明白,成長(zhǎng)是一次突破,若我畫地為牢,妄自菲薄,那陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我退避三舍,唯有翻過(guò)那座大山,我們才會(huì)知道,原來(lái)面朝大海是如此幸福

翻過(guò)那座山初三作文篇4

翻過(guò)那座山,于是高山已去,平原已鋪。柳暗花明處,遍是燦爛的陽(yáng)光。

可怕的陰天,沉重的腳步如一條脫水的魚在泥濘中掙扎。那一刻,我明白這些是我自找的。不想背負(fù)前進(jìn)的壓力,只能眼睜睜地看著成果的名次滑落。我想到了一個(gè)個(gè)深夜的有心無(wú)主,偷偷看看窗外的月光及匆忙的行人,然后漫不經(jīng)心地在紙上寫寫畫畫;我想到了一次次母親嘮叨時(shí),我的不耐煩;我想到了那些被窩的暖和所抵擋走的寒冷。我在一次次的該奮力登山的時(shí)刻,選擇在半山腰的山洞里生火取暖??煮@高山的巉巖,留戀片刻的暖和。于是,我錯(cuò)過(guò)了一些本該屬于我的風(fēng)景。

我想重新去爬山。我仿佛置身于山腳,輕站在頑石上,用旁邊的溪流的清波去濯洗略帶不堪的過(guò)去。山風(fēng)總有些涼意,耳旁的沙沙聲摻雜了太多的悲傷。往前的每一步,都步履蹣跚。猛然想起李白的“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”,何等的壯烈與豪氣!

“漸漸來(lái),誰(shuí)都是翻山越嶺地去前行”。母親的一句話立刻讓我放下了全部的不甘。書桌上已是暖暖的一碗蓮子粥,還騰騰地冒著熱氣。我沒(méi)有言語(yǔ),看著她期盼的眼神,笑了,她也笑了。

人生沒(méi)有白走的路,每一步坎坷都算數(shù)。我不知道以后的我會(huì)不會(huì)贏,會(huì)不會(huì)勝利??晌颐靼琢耍嘶钪鸵⒂碌嘏室蛔?,追一個(gè)夢(mèng)。

翻過(guò)那座山初三作文篇5

傲慢是只攔路虎,常擋在勝利道路的中間?!?/p>

“你這次語(yǔ)文考試發(fā)揮失常了吧!才95分!”在同桌驚詫的眼神中,我卻偷偷地松了一口氣。

在上一次的語(yǔ)文考試中,我拿了語(yǔ)文狀元獎(jiǎng)。在同學(xué)們艷羨的眼光里,老師觀賞的眼神中,我快步登上講臺(tái),雙手接住了那金燦燦的獎(jiǎng)狀。還記得那天,天空非常的湛藍(lán),陽(yáng)光如此的嚴(yán)厲,連路邊的野花都綻放得如此嬌艷??删褪沁@刺眼的獎(jiǎng)狀卻成為了我心中的那道‘山’。

語(yǔ)文課上,老師要求我們背誦新學(xué)的古詩(shī)文,看著旁邊的同學(xué)都在樂(lè)觀仔細(xì)地背書,我心里卻在想:身為一個(gè)語(yǔ)文狀元,這點(diǎn)基礎(chǔ)還難得倒我?我就開頭在書上練字。晚自習(xí)時(shí),老師要求我們自測(cè)練習(xí),旁邊的同學(xué)都乖乖地把書合上,我心想:語(yǔ)文狀元還缺這點(diǎn)兒練習(xí)?我打開書,三下兩下就把練習(xí)給做完了。就這樣,我始終‘愉快’到下一次月考。

最終,考試漸漸靠近,我的內(nèi)心開頭焦慮,看著旁邊同學(xué)正輕松地在查漏補(bǔ)缺地復(fù)習(xí),而我一打開書,腦子里空蕩蕩的——這個(gè)不會(huì)背,那個(gè)沒(méi)理解好,連‘佛腳’都抱不上了!繁重的考試任務(wù)仿佛黑色的巨浪漸漸吞噬了我的意志,考試的緊迫感也壓得我喘不過(guò)來(lái)氣?;叵肫鹞易詮哪锚?jiǎng)之后的種.種不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的表現(xiàn),我追悔莫及,這時(shí)我才想起那句話“傲慢使人退步,失敗使人進(jìn)步”。

傲慢自滿就是堵在我勝利道路中的一座山,而這次語(yǔ)文考試的失敗卻勝利地讓我爬過(guò)了那座高大無(wú)比的山。我心中的石頭也最終放下了,站在“傲慢”的峰頂上,我把它踩在了腳底。翻過(guò)那座山,我看到了不一樣的自己!

翻過(guò)那座山初三作文篇6

翻過(guò)山,你可知山后風(fēng)光無(wú)限?翻過(guò)山,你可知山后魅力無(wú)窮?翻過(guò)山,你可知山后紅日當(dāng)頭?翻過(guò)山,你可知山后夕陽(yáng)西下?翻過(guò)那座山,彩虹將代替汗水,清風(fēng)將代替眼淚;鳥鳴將代替不悔,陽(yáng)光將代替苦累!題記

石橋村后有一座大山,山體綿延不斷,即使是年過(guò)九旬老人,也沒(méi)有走到過(guò)山的那邊,從沒(méi)有翻過(guò)那座山。

石橋村的富貴包下了山前的那片林子,預(yù)備飼養(yǎng)野山羊,他盤算著將這片林子種上草,再圍上柵欄,將山羊放進(jìn)去。這野生散養(yǎng)的羊確定好賣,真正開頭種草已是兩個(gè)月后了.富貴把草種埋進(jìn)地里,澆水、施肥,每天心急地跑到山上看草長(zhǎng)好了沒(méi)有,結(jié)果總是不盡人意,長(zhǎng)出來(lái)的草又軟又黃,那個(gè)個(gè)頭只夠山羊吃一天的,這是什么緣由呢?富貴請(qǐng)林業(yè)部門的技術(shù)人員來(lái)幫忙找緣由.經(jīng)過(guò)一番調(diào)查討論,技術(shù)人員告知富貴:“這里的土質(zhì)很差,不適合種植植被”。所以這么多年石橋村的人們沒(méi)有來(lái)開墾這片“冷土”的。從今,這片地又荒廢了下來(lái),富貴曾想過(guò)帶上幾天的干糧,翻過(guò)那座山去看看,山那邊的土壤是否適合種植,但被老人們否定了,他們認(rèn)為這樣太危急了,沒(méi)有必要為了致富而丟掉性命。最終,富貴將手里的林子轉(zhuǎn)讓給了一個(gè)外地人。那個(gè)外地人首先帶著一批人馬翻山越嶺,在山上圈了一塊地干了起來(lái),幾年后,山那邊種滿了核桃樹、果樹、木耳,牛、羊在圈地里歡樂(lè)的奔跑,有的住戶也把家遷到山的另一邊,只見(jiàn)一派安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融的景象,那個(gè)外地人幸運(yùn)的成為了富甲一方的商人。富貴很納悶,為什么別人干的紅紅火火,而我卻……,莫非真

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