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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月浙江省科技交流和人才服務(wù)中心選聘人員1人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.有人認(rèn)為,語言對于個(gè)人和社會都極其重要,語言不僅能方便人際間的交流,還能產(chǎn)生物質(zhì)資料。以下最能反駁這一觀點(diǎn)的是:A.人和人之間的交流不依靠語言B.言談舉止體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)C.世界上很多夸夸其談的人卻是窮光蛋D.世界上不少富有的人能言善道參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):語言對于個(gè)人和社會都極其重要,語言不僅能方便人際間的交流,還能產(chǎn)生物質(zhì)資料。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)中語言不是用來交流是對論點(diǎn)的直接否定,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。體現(xiàn)了修養(yǎng),與論點(diǎn)中方便交流,產(chǎn)生物質(zhì)資料無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明很多能說會道的人沒錢,沒錢與物質(zhì)資料不是同一概念,與論點(diǎn)并無關(guān)聯(lián),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。富有的人能說會道,不等同于能說會道的人就是富人,無法得知是否因?yàn)檎Z言產(chǎn)生物質(zhì)資料,論題不一致,排除。。因此,選擇A選項(xiàng)。2.著作人身權(quán)、又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛,不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,關(guān)鍵信息如下:(1)著作人身權(quán):①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品,②獲得物質(zhì)利益。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):用真實(shí)姓名出版作品,未涉及到物質(zhì)利益,屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”,目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”,符合著作人身權(quán),說法正確;B項(xiàng):將畫作以高價(jià)賣出,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身,而不是姜某,說法錯誤;C項(xiàng):商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),說法錯誤;D項(xiàng):該劇作家要求不能改變結(jié)尾,屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,符合著作人身權(quán),說法錯誤。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義,并要求選擇說法正確的一項(xiàng),需對兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人對其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng),作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法正確。B項(xiàng),著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利,而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人,故不能說姜某獲得該畫的著作財(cái)產(chǎn)權(quán),該項(xiàng)說法錯誤。C項(xiàng),該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出,涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,故不屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法錯誤。D項(xiàng),該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,并無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法錯誤。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為:(1)著作人身權(quán):依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真名是“作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,行使的是著作人身權(quán),正確,當(dāng)選;B項(xiàng):考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某,排除;C項(xiàng):該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利,她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán),C項(xiàng)錯誤,排除;D項(xiàng):該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán),D項(xiàng)錯誤,排除。故正確答案為A。3.如果給短文選擇一個(gè)標(biāo)題,以下最符合的是(
)。A.匪夷所思的動物行為B.哲學(xué)走向荒野C.回歸自然D.生存智慧參考答案:D解題思路:文段開篇講述了三種動物的行為,目的是提醒人類應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)與自然相處的模式,并反躬自省,尊重自然,學(xué)習(xí)自然,回歸自然,與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,并且在結(jié)尾著重強(qiáng)調(diào)“當(dāng)是人類生存智慧的趨向”。因此標(biāo)題選擇“生存智慧”最為合適。故正確答案為D。【文段出處】《生存的智慧》4.“路遙知馬力,日久見人心”,蘊(yùn)含的哲理是:A.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.一切真知都來自于實(shí)踐D.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。第二步,“路遙知馬力,日久見人心”出自宋朝陳元靚的《事林廣記》,意思是經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的力氣大小,時(shí)間長久了才能看出人心的好壞。比喻經(jīng)過長時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假,體現(xiàn)的哲學(xué)道理是實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動的主要依據(jù)是:①實(shí)踐的主體是客觀的;②實(shí)踐的手段是客觀的;③實(shí)踐的對象是人們主觀確定的。題干中沒有體現(xiàn)出實(shí)踐的客觀物質(zhì)性,所以,A項(xiàng)和題意無關(guān),不當(dāng)選。C項(xiàng):一切真知都來自于實(shí)踐,即真知應(yīng)該是人們通過社會實(shí)踐才認(rèn)識到的,表述正確。但題干強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的作用,沒有提到真知,C項(xiàng)和題意無關(guān),不當(dāng)選。D項(xiàng):實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,主要表現(xiàn)在:①社會實(shí)踐不斷給人們提出新的需要、新的研究課題,推動認(rèn)識的發(fā)展;②社會實(shí)踐不斷為人們提供經(jīng)驗(yàn)和新的觀察、研究的物質(zhì)手段、認(rèn)識工具;③社會實(shí)踐推動人的思維能力的發(fā)展(實(shí)踐不斷提高人們的認(rèn)識能力)。題干中沒有體現(xiàn)出實(shí)踐給人們提出的新的需要,所以D項(xiàng)和題意無關(guān),不當(dāng)選。5.某地房價(jià)過高,過高房價(jià)并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)有些地方高房價(jià)是合理的;(2)不合理的東西引起高房價(jià);(3)高房價(jià)引起不合理現(xiàn)象;(4)并非僅僅是某地房價(jià)高。以上推論,錯誤的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)參考答案:D解題思路:題干給出四個(gè)推論,要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容,注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。由題干只能知道某地房價(jià)過高是由一些不合理的東西引起的。(1),由題干只能知道有些地方高房價(jià)是不合理的,無法得知有些地方高房價(jià)是合理的,因此該項(xiàng)無法推出。(2),題干說的只是某地的情況,但該項(xiàng)所述是一般情況,并非特指該地,因此該項(xiàng)無法推出。(3),題干只說該地高房價(jià)是由一些不合理的東西引起的,并未提及高房價(jià)會引起什么,因此該項(xiàng)無法推出。(4),題干并未提及其他地方的房價(jià)是否過高,因此該項(xiàng)無法推出。綜上,錯誤的有4個(gè)。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。(1)題干指出“高房價(jià)并非好事,不合理”,而該項(xiàng)指出“有些高房價(jià)合理”,與題干信息沖突,推論錯誤;(2)題干未提及導(dǎo)致高房價(jià)的原因,推論錯誤;(3)題干未提及高房價(jià)引起的后果,推論錯誤;(4)題干僅提及“某地房價(jià)過高”,未提及其他地方是否房價(jià)高,推論錯誤。綜上,上述4個(gè)推論全部錯誤。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住題干主要信息。題干的主要信息是“房價(jià)過高并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西”。第二步:根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否。由題干可知房價(jià)過高隱藏著不合理的東西,而(1)提到高房價(jià)合理,這與題干相悖,因此(1)錯誤。題干中未提及導(dǎo)致高房價(jià)的原因,因此(2)錯誤。題干中未提及高房價(jià)將導(dǎo)致的后果,因此(3)錯誤。題干僅涉及某地的房價(jià)過高,并未涉及別處房價(jià),因此(4)錯誤。故正確答案為D。6.下列表述錯誤的是:A.太陽耀斑發(fā)生于色球?qū)樱步猩虮l(fā)B.在地球的赤道上我們可看到全天的恒星C.太陽系中擁有衛(wèi)星最多的行星是天王星D.在地球上每隔76年可觀測到哈雷彗星一次參考答案:C解題思路:第一步,本題考查自然地理知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,衛(wèi)星指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體,月球就是地球的一顆衛(wèi)星,也是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星,太陽系共擁有8顆行星,這8顆行星都擁有幾個(gè)到十幾個(gè)數(shù)量不等的衛(wèi)星。2019年10月,科學(xué)家們新發(fā)現(xiàn)了20顆土星衛(wèi)星,這使得土星已知的衛(wèi)星數(shù)量上升到82顆,取代了木星(79顆),成為了太陽系中衛(wèi)星最多的行星。目前,按衛(wèi)星多少的排名順序是土星82個(gè),木星79個(gè),天王星27個(gè),海王星14個(gè),火星2個(gè)、地球1個(gè)。太陽系中衛(wèi)星最多的行星是土星。C項(xiàng)錯誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):太陽耀斑是發(fā)生在太陽色球?qū)拥囊环N最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象,在短時(shí)間內(nèi)釋放大量能量,引起局部區(qū)域瞬時(shí)加熱,向外發(fā)射各種電磁輻射,并伴隨粒子輻射突然增強(qiáng)。太陽耀斑也叫色球爆發(fā)。A項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):假設(shè)一個(gè)地點(diǎn)的緯度是φ,其地平圈與赤道圈的交角就為90°-φ,所有天體都繞著與赤道圈平行的圓做圓周運(yùn)動,那么赤緯小于-(90°-φ)的天體在這里就永遠(yuǎn)看不到,因?yàn)槠鋱A周運(yùn)動總是在地平圈下方,反之,凡是赤緯大于(90°-φ)的天體,其圓周運(yùn)動總是在地平圈上方,晝夜都能看得到。因此,在天文學(xué)上,赤緯(90°-φ)稱為這一地區(qū)的“恒顯圈”,赤緯-(90°-φ)叫做該地區(qū)的“恒隱圈”。在赤道上(緯度為0°),沒有“恒顯圈”也沒有“恒隱圈”,各個(gè)位置的天體隨著地球自轉(zhuǎn)相繼垂直地在赤道地平圈上升落。反之,在地球的南北兩極,則始終能看到半個(gè)天空(此半空的所有天體與地平圈平行轉(zhuǎn)動永不升落),而另一半天空則永遠(yuǎn)看不到,這兩處擁有地球上最大的“恒顯圈”和“恒隱圈”??芍?,在地球的赤道上可看到全天的恒星。B項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):哈雷彗星是每76.1年環(huán)繞太陽一周的周期彗星,肉眼可以看到。因英國物理學(xué)家愛德蒙·哈雷首先測定其軌道數(shù)據(jù)并成功預(yù)言回歸時(shí)間而得名。哈雷彗星的周期是76年,在地球上每隔76年可觀測到哈雷彗星一次。D項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。7.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例,進(jìn)行針對性地分析、審理和討論,做出自己的判斷和評價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于案例教學(xué)法的是:A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”,趙老師給出真實(shí)案件,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無土栽培技術(shù),李老師以“無土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示,學(xué)生分組動手操作,并完成栽培過程書面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶”,張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談,討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧,劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻,供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在教師的指導(dǎo)下;②由學(xué)生對選定的典型案例進(jìn)行針對性地分析、審理和討論;③做出自己的判斷和評價(jià)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):真實(shí)案件屬于“選定的典型案例”,把學(xué)生分為控辯雙方進(jìn)行分析和辯論體現(xiàn)了“在教師指導(dǎo)下”、“學(xué)生對案例進(jìn)行針對性地分析、審理和討論”,并且在辯論過程中也會體現(xiàn)出“學(xué)生自己的判斷和評價(jià)”,符合定義;B項(xiàng):學(xué)生動手操作并完成書面報(bào)告,是按照老師的演示進(jìn)行操作和客觀的記錄,沒有體現(xiàn)出“分析、審理和討論”,不符合定義;C項(xiàng):實(shí)地考察并不是典型案例,該座談會是學(xué)生與農(nóng)民之間的交流,并非“學(xué)生對典型案例進(jìn)行分析、審理和討論”,不符合定義;D項(xiàng):網(wǎng)線制作視頻是對技巧的演示,學(xué)生只需圍繞視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧即可,不涉及審理,也不需要自己的判斷和評價(jià),不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:題干定義案例教學(xué)法是一種教學(xué)方法,分析其主體、客體和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。案例教學(xué)法的定義要點(diǎn):①在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對選定典型案例,進(jìn)行針對性地分析、審理和討論;②學(xué)生做出判斷和評價(jià)。A項(xiàng),真實(shí)案件屬于典型案例,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師屬于在教師的指導(dǎo)下,分析、辯論屬于學(xué)生做出判斷和評價(jià),符合定義。B項(xiàng),學(xué)生分組動手操作,并完成栽培過程書面報(bào)告沒有涉及分析、審理和討論,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談,沒有體現(xiàn)學(xué)生對典型案例進(jìn)行針對性地分析、審理和討論,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),觀看網(wǎng)線制作視頻,沒有體現(xiàn)學(xué)生的判斷與評價(jià),不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诮處煹闹笇?dǎo)下”、“學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例”、“針對性地分析、審理和討論”、“做出自己的判斷和評價(jià)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):趙老師為講解“正當(dāng)防衛(wèi)”,給出了真實(shí)案例,體現(xiàn)了在教師的指導(dǎo)下,把學(xué)生分組進(jìn)行分析、辯論,符合學(xué)生對案例進(jìn)行針對性分析、審理、討論,體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):李老師在教授中自己進(jìn)行逐步演示,是老師在分析案例,學(xué)生直接動手操作,沒有體現(xiàn)學(xué)生對案例的分析、審理和討論,不符合定義,排除;C項(xiàng):張老師組織學(xué)生實(shí)地考察,并不是典型案例,學(xué)生也沒有對案例進(jìn)行針對性分析,不符合定義,排除;D項(xiàng):劉老師播放了事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻,只是為了教授制作技巧,并不是具有代表性的典型案例,學(xué)生也沒有進(jìn)行針對性的討論、分析,不符合定義,排除。故正確答案為A。8.下列哪種球類運(yùn)動的場地面積最大?A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案:D解題思路:本題用常識法解題。體育是人們?nèi)粘I钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話題,不管是個(gè)人愛好還是體育賽事活動,選項(xiàng)中的四種球類運(yùn)動都為人熟知,考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問,這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識。A項(xiàng),排球場長度為18米,寬度為9米。B項(xiàng),籃球場長度為28米,寬度為15米。C項(xiàng),一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地南北長約36米,東西寬約18米,這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。D項(xiàng),足球場地長度90~120米,寬度45~90米。由此可知,足球場地面積最大。故本題選D。9.①提起“小清新”,或許很多人不屑,認(rèn)為它代表的是膚淺、幼稚②“人生一場小清新,此生不改是天真?!雹厶煺?,含義有褒有貶。既有純真、簡單之意,也有幼稚、不成熟之意④這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”難能可貴地在“小清新”中發(fā)現(xiàn)它可愛又可貴的內(nèi)核——天真⑤天真是好是壞?是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好?在不同的語境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前,竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫,而是太稀缺⑥不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動時(shí),在微博上寫下了這句俏皮的“禪語”下列語序排列正確的是:A.②⑥①④③⑤B.③⑤②⑥①④C.①⑥②④⑤③D.⑥④①⑤③②參考答案:A解題思路:本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng),進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同,可考慮從其他方面入手突破,如指代詞和邏輯關(guān)系。⑥中的“這句俏皮的‘禪語’”指的是②,故兩句應(yīng)相連,順序?yàn)棰冖?,排除C、D。②⑥①④由網(wǎng)絡(luò)紅人的“禪語”引出“天真”這一話題,③⑤對“天真”進(jìn)行評價(jià),最后引出作者觀點(diǎn):在當(dāng)前,天真這一品質(zhì)不是太泛濫,而是太稀缺。故③⑤應(yīng)置于②⑥①④之后,排除B。故本題選A。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。選項(xiàng)給出的首句為①②③⑥,⑥句出現(xiàn)指代不明的代詞“這”,不宜做首句,排除B項(xiàng)。②句提出兩個(gè)話題“小清新”“天真”,①句具體論述“小清新”,③句具體論述“天真”,①句和③句是對②句的分述,應(yīng)排在②句之后,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證C選項(xiàng)。⑥句表述這是“網(wǎng)絡(luò)紅人”寫下的禪語,這句禪語就是②句,故②⑥銜接,①句和④句都圍繞“小清新”進(jìn)行論述,話題一致,故①④捆綁恰當(dāng),③句和⑤句都是圍繞“天真”進(jìn)行論述,故③⑤捆綁恰當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。10.紅綠燈∶交通A.機(jī)場∶安檢B.手機(jī)∶通話C.教育部∶學(xué)生D.開關(guān)∶電流參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。通過“紅綠燈”可以直接控制“交通”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):進(jìn)入“機(jī)場”需要通過“安檢”,而非直接控制“安檢”,排除;B項(xiàng):“手機(jī)”具有“通話”功能,而非直接控制“通話”,排除;C項(xiàng):“教育部”是管理和服務(wù)“學(xué)生”的部門,而非控制“學(xué)生”,排除;D項(xiàng):通過“開關(guān)”可以直接控制“電流”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。11.某單位辦公桌上臺歷顯示的是5天之前的日期,將臺歷的日期翻到今天,正好所翻的頁的日期加起來是115。那么當(dāng)天是幾號?()A.21B.23C.27D.26參考答案:D解題思路:根據(jù)題意可知,日期所形成的數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列,當(dāng)天為等差數(shù)列的第6項(xiàng)?!八捻摰娜掌诩悠饋硎?15”,可知該等差數(shù)列前5項(xiàng)加和為115,根據(jù)等差數(shù)列求和公式:,可得中位數(shù)也就是。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式得,。故正確答案為D。12.1輛汽車原價(jià)為20萬元,商家促銷,預(yù)存1000元可擁有1萬元抵用券,之后還可以再打9折,則購買這輛汽車總共需支付的金額是:A.17.1萬元B.18.2萬元C.18.1萬元D.17.2萬元參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于利潤率折扣類。第二步,由汽車原價(jià)是20萬元,擁有抵用券后共支付20-1=19(萬元),九折后共支付19×0.9=17.1(萬元)。預(yù)存1000元,所以購買這輛汽車共支付17.2萬元。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:思路一:根據(jù)題意,已知預(yù)存1000元抵用1萬元,原價(jià)20萬,則抵用后價(jià)格為萬,又因?yàn)檫€可以再打九折,所以折后還需要支付萬元,因此總共支付金額。思路二:已知預(yù)存1000元可擁有1萬元抵用券,原價(jià)20萬,則抵用后價(jià)格為萬,又因?yàn)檫€可以再打九折,所以折后需要支付萬元,但是預(yù)存了1000元也就是0.1萬,購車時(shí)可以抵用,所以購車時(shí)又支付,因此總共支付金額。備注:兩種思路的爭議在于預(yù)存的1000元是否可以抵扣最終的車款,第一種思路是預(yù)存1000元相當(dāng)于支付1000元用于購買1萬元抵用券,后期這1000元不再抵用車款;第二種思路是預(yù)存1000元便擁有1萬元抵用券,后期這1000元仍然可以抵用車款。粉筆傾向于第一種思路,這是因?yàn)槊}人設(shè)計(jì)了17.1萬元和17.2萬元、18.1萬元和18.2萬元,其考點(diǎn)明顯在于前面的1000元要不要算,而問法還寫了“總共支付了”,意思是多次支付,故傾向于答案為B。故正確答案為B。解題思路:題目求購買汽車共需支付的金額,根據(jù)題意,買車過程中共有兩次支付。預(yù)存1000元和抵用、打折后實(shí)際支付的價(jià)格,兩者之和即為所求。根據(jù)題意,預(yù)存1000元即先支付了1000元,可以擁有1萬元抵用券。汽車原價(jià)為20萬元,使用抵用券,還需支付19萬。此時(shí)還可以打九折,折后應(yīng)支付19×0.9=17.1萬元,則前后共支付金額17.2萬元。故本題選D。13.某飯店宣布“新開發(fā)的排放油煙系統(tǒng),雖然還未完成為期6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn),但是至今并未發(fā)生故障,所以公司決定要安裝在飯店后廚,畢竟這個(gè)系統(tǒng)可以更有效地解決油煙問題。”該飯店的主廚說:“我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng),6個(gè)月以后再說吧。”以下哪項(xiàng)最能支持主廚的反對意見?A.能更有效地處理油煙的新系統(tǒng)也可能存在新問題B.盡管新的排放油煙系統(tǒng)比以前的難操作,但有一些新能力C.新的排放油煙系統(tǒng)保修期更長,維修方便D.許多安全事故都是排放油煙系統(tǒng)造成的參考答案:A解題思路:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng),6個(gè)月以后再說吧。論據(jù):無明顯論據(jù)。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):雖然至今未發(fā)生故障,但新系統(tǒng)可能存在新的問題,解釋了主廚的反對意見,補(bǔ)充論據(jù),能加強(qiáng),先保留;B項(xiàng):題干討論的是“能不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)”,選項(xiàng)說新的排放油煙系統(tǒng)有一些新能力,話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):題干討論的是“能不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)”,選項(xiàng)說的是保修期更長、維修方便說明新的排放油煙系統(tǒng)有很多優(yōu)點(diǎn),話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):題干討論的主體是新開發(fā)的排放油煙系統(tǒng),與D選項(xiàng)討論的主體不一致,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng),6個(gè)月以后再說吧。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。新系統(tǒng)可能存在新問題,所以最好完成為期6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn),能夠支持主廚“6個(gè)月再說”的觀點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。新系統(tǒng)是否難操作以及是否有新功能,與論點(diǎn)中的能否現(xiàn)在使用無必然聯(lián)系,有新功能也不一定能使用,論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。新系統(tǒng)的保修期長,維修方便,但與現(xiàn)在能否使用無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。排放油煙系統(tǒng)能造成安全事故,但新系統(tǒng)是否會造成安全事故沒有提及,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持主廚的反對意見的一項(xiàng),需首先明確主廚的意見,即不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng),要支持該觀點(diǎn),可以說明不能使用的原因。主廚的觀點(diǎn):即使排放油煙系統(tǒng)可以有效解決油煙問題,但也要等到6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn)完畢再安裝。A項(xiàng),指出新系統(tǒng)雖然油煙處理沒有問題,但可能會出現(xiàn)其他問題,所以還得等到6個(gè)月的試驗(yàn)期完畢再安裝,支持了主廚的觀點(diǎn)。B項(xiàng),并未說明現(xiàn)在不能安裝這一新系統(tǒng)的原因,無法支持主廚的觀點(diǎn),排除。C項(xiàng),說的是這一新系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn),無法說明現(xiàn)在不能安裝新系統(tǒng)的原因,不能支持主廚的觀點(diǎn),排除。D項(xiàng),題干論述的是目前不能使用新系統(tǒng)而要等到6個(gè)月的試驗(yàn)檢驗(yàn)完成后再做決定的原因,針對的是這一新系統(tǒng)的情況,該項(xiàng)所述并不能說明這一新系統(tǒng)也會出現(xiàn)安全事故,無法支持主廚的觀點(diǎn),排除。故本題選A。14.雙趨沖突是心理沖突的一種,是個(gè)體必須對同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突。根據(jù)上述定義,下列屬于雙趨沖突的是(
)。A.小孩子發(fā)燒如果既不想打針,也不愿意吃藥,醫(yī)生建議可以采用物理降溫B.很多學(xué)生在世界杯期間既想熬夜看比賽直播,又怕影響考試C.為保證項(xiàng)目能夠按時(shí)驗(yàn)收,公司所有員工都加班加點(diǎn)突破難關(guān)D.小紅堅(jiān)持健康飲食和科學(xué)鍛煉,半年后瘦了20斤參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)”、“進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):既不想打針,也不愿意吃藥,不屬于兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)去選擇,不符合“對同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)”、“進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除;B項(xiàng):既想熬夜看比賽直播,又怕影響考試,符合“對同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)”、“進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):公司所有員工都加班加點(diǎn)突破難關(guān),不存在同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo),不符合“對同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)”、“進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小紅堅(jiān)持健康飲食和科學(xué)鍛煉,兩者是同時(shí)進(jìn)行的,不存在進(jìn)行選擇,不符合“進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除。故正確答案為B。15.下列適用于該公文發(fā)布方式的是()。
①在機(jī)關(guān)內(nèi)發(fā)文②用明碼電報(bào)發(fā)送③公開張貼④通過公共媒體發(fā)布
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:B
解題思路:通告告知范圍廣泛,適用范圍也很廣泛。不僅在機(jī)關(guān)單位內(nèi)部公布,而且向社會公布。其內(nèi)容可涉及社會生活各方面,因而各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體都可以使用。
通告的發(fā)布方式多樣,可通過報(bào)刊、廣播、電視公布,也可以張貼和發(fā)文,使公告內(nèi)容廣為人知。因此,③④項(xiàng)正確。
故正確答案為B。16.一個(gè)密碼由4位不相同的數(shù)字組成,已知由這四個(gè)數(shù)字按次序組成的阿拉伯?dāng)?shù)字小于2000,且第二位數(shù)比第四位數(shù)大7。問滿足這一條件的密碼一共有多少個(gè)?(
)A.28B.36C.60D.120參考答案:A解題思路:根據(jù)題意可知,第一位只能取0或者1。若第一位取0,第二位比第四位大7,則滿足條件的第二位、第四位數(shù)字分別是8與1、9與2,則第三位數(shù)字分別有種選擇,共種;若第一位取1,第二位比第四位大7,則滿足條件的第二位、第四位數(shù)字分別是7與0、9與2,則第三位數(shù)字分別有種選擇,共種。故滿足條件的密碼一共有個(gè)。故正確答案為A。17.當(dāng)前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對展覽認(rèn)知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說明:A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢B.觀眾對觀展體驗(yàn)的要求越來越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對展覽的認(rèn)知框架很重要參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮,接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物,然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第二句。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來越高”屬于無中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對展覽的認(rèn)知框架”屬于分說的部分,非重點(diǎn)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段開篇引出背景,即“云觀展”成為一種熱潮,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出,仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物,接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因,故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“要求越來越高”文段并未提及,無中生有,排除;C項(xiàng),“比較分析”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“構(gòu)建觀眾對展覽的認(rèn)知框架”對應(yīng)文段尾句,為解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兑咔榻Y(jié)束后,“云觀展”能否取代線下展覽?》解題思路:本題考查對文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu),分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn),即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮;然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象,即不少觀眾希望欣賞實(shí)物;接著具體說明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因:展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言,文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng),“要求越來越高”無中生有,排除。C項(xiàng),文段對“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢,其比較本身非文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“構(gòu)建觀眾對展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢的一方面,非文段重點(diǎn),排除。故本題選A。18.某廠區(qū)有多個(gè)宿舍區(qū)和車間,住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工,因此在A車間工作的員工有部分是不住在A宿舍區(qū)的。為了使該推理成立,必須補(bǔ)充下列(
)項(xiàng)作為前提條件。A.有的紡織工不在A車間工作B.在A車間工作的員工有的不是紡織工C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作D.有的紡織工在A車間工作參考答案:D解題思路:題干給出了一個(gè)前提條件和結(jié)論,要求補(bǔ)充另外一個(gè)前提條件,實(shí)際上考查的是三段論推理的推理規(guī)則,根據(jù)三段論推理規(guī)則可迅速確定正確選項(xiàng)。題干由住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工,推出在A車間工作的員工有部分不住在A宿舍區(qū)。推理缺少紡織工和在A車間工作的員工的關(guān)系,排除C;一個(gè)前提和結(jié)論都是否定的,另一個(gè)前提必然是肯定的,排除A、B。故本題選D。19.知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中。一個(gè)人只有先了解了自己,才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴呢?由此可以推出:A.只有信賴自己,才能信賴別人B.不了解自己,就不會被任何人信賴C.他充分了解你,所以他值得你信賴D.充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①了解別人→了解自己②被人信賴→了解別人第三步,進(jìn)行推理。由①②遞推可得:③被人信賴→了解自己。A項(xiàng):信賴別人→信賴自己,這兩個(gè)要件沒有推出關(guān)系,排除;B項(xiàng):“被人信賴”是對③的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到:“了解自己”,可以推出;C項(xiàng):“他充分了解你”此句中的“你”對于此句中的“他”來說就是別人,所以是對②的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;D項(xiàng):“了解自己”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。20.如果僅從文物價(jià)值來看,紙質(zhì)版的古籍文獻(xiàn)的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放,否則,因?yàn)轭l繁翻閱以及由此帶來的細(xì)菌侵入,必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價(jià)值來看,它卻本應(yīng)該向社會開放,因?yàn)橹挥羞@樣,古籍的文獻(xiàn)價(jià)值才能得到充分實(shí)現(xiàn),學(xué)術(shù)研究也才可能取得長足的進(jìn)步。這段文字重在說明古籍文獻(xiàn):A.需要民眾參與研究B.保護(hù)技術(shù)有待提高C.是否開放是一個(gè)難題D.文物屬性更應(yīng)受到重視參考答案:C解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。由兩個(gè)“從……來看”的句式可知,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納兩部分內(nèi)容的共同點(diǎn),選擇與之相符的一項(xiàng)。文段首先提出如果從文物價(jià)值來看,為了更好地保存,紙質(zhì)版古籍文獻(xiàn)不適宜向公眾開放;接著指出如果從史料價(jià)值來看,古籍文獻(xiàn)應(yīng)該向社會開放才能充分體現(xiàn)其價(jià)值。由此可知,文段主要討論的是古籍文獻(xiàn)是否開放的問題。C項(xiàng)與此相符,A、B、D三項(xiàng)在文段中均未提及。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出從文物價(jià)值保存方面看,古籍文獻(xiàn)不適合向讀者開放;接著從史料價(jià)值方面看,古籍文獻(xiàn)應(yīng)該向社會開放。由此可以看出,開放還是不開放均有各自的道理,是一個(gè)難以權(quán)衡的問題。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“是否開放是一個(gè)難題”與文段重點(diǎn)意思相符。因此,選擇C選項(xiàng)。21.(
),36,19,10,5,2A.77B.69C.54D.48參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:二次差數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,則第一項(xiàng)為8÷=16,一次差數(shù)列第一項(xiàng)為16+17=33,所求項(xiàng)為33+36=69。因此,選擇B選項(xiàng)。22.某研究所對該年上年度研究成果的統(tǒng)計(jì)顯示:在該所所有的研究人員中,沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的?Ⅰ.該所研究人員中,有人上年度沒有發(fā)表1篇論文。Ⅱ.該所研究人員的數(shù)量,不少于3人。Ⅲ.該所研究人員的數(shù)量,不多于10人。A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.只有Ⅰ參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由題干信息可知:①沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;②沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;③沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。由①、②和③,可知Ⅰ正確。因?yàn)槿绻僭O(shè)研究所為5人,那么他們發(fā)表論文數(shù)量分別是1、2、3、4、5,但是,第五個(gè)人的論文數(shù)量就等于全所研究人員的數(shù)量,所以必須是0、1、2、3、4。如果這樣,必然有人沒有發(fā)表1篇論文。由①、②和③,可知Ⅱ不正確。因?yàn)榧僭O(shè)研究所人數(shù)小于3人,這兩人分別發(fā)表論文數(shù)量可以是0、1,在這種情況下完全滿足題中三個(gè)條件。由①和②可知Ⅲ正確。因?yàn)榧僭O(shè)研究所人數(shù)多于10人,即使有人發(fā)表0篇論文,由于①和③的限制,也必然有人發(fā)表10篇論文,這樣則與②矛盾。因此,選擇B選項(xiàng)。23.如果某國貨幣匯率上升,即對外升值,一般會導(dǎo)致:A.本國進(jìn)口增加B.本國旅游收入不變C.本國出口增加D.本國旅游收入增加參考答案:A解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步,某國貨幣匯率上升,即對外升值,會導(dǎo)致本國的商品在國外價(jià)格上升,外國的商品在本國價(jià)格下降,這種情況下有利于進(jìn)口,不利于出口。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng):本國貨幣對外幣升值,意味著外幣貶值。相同數(shù)量的外國貨幣能夠購買的本國旅游服務(wù)也會更少,本國旅游業(yè)收入將會減少,而不是不變和增加。BD項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):某國貨幣匯率上升,即對外升值,會導(dǎo)致本國的商品在國外價(jià)格上升,外國的商品在本國價(jià)格下降,這種情況下有利于進(jìn)口,不利于出口,出口會減少,而不是增加。C項(xiàng)錯誤。24.7,19,33,71,137,(
)A.279B.258C.259D.268參考答案:A解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,簡單作差后無明顯規(guī)律,各項(xiàng)之間又不具有一致的倍數(shù)關(guān)系,此時(shí)應(yīng)考慮遞推關(guān)系,優(yōu)先考慮較大數(shù)字,137=71×2-5,驗(yàn)證其他各項(xiàng)是否符合此規(guī)律。前一項(xiàng)的2倍依次加減5得到后一項(xiàng),依次類推,137×2+5=(279)。故本題選A。25.有一篇文章,老李讓小張數(shù)一數(shù)有多少字,小張二個(gè)二個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè),三個(gè)三個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè),七個(gè)七個(gè)一數(shù)最后剩一個(gè),這篇文章共有多少字?A.501B.457C.421D.365參考答案:C解題思路:第一步,本題考查余數(shù)問題。第二步,由題可知,這篇文章的字?jǐn)?shù)減1,應(yīng)是既是2又是3還是7的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),只有C選項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。26.地球是圓的,是人所盡知的事實(shí),然而由現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)、軟件構(gòu)成了一個(gè)新的通訊載體。在這個(gè)載體中,人與人的交流由原來的面對面轉(zhuǎn)化到不受空間的約束。因此人們也不否認(rèn),地球是平的。由此可以推出(
)。A.人們對地球的認(rèn)識是模糊不清的B.地球的形狀已經(jīng)發(fā)生了極大的變化C.地球不可能是平的D.“圓”是地球的形狀,而“平”是全球的信息化參考答案:D解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):人們已經(jīng)認(rèn)知地球是圓的,通過網(wǎng)絡(luò)不受空間約束感受到地球是平的,可見人們對地球的認(rèn)識是清晰的,描述相反,排除;B項(xiàng):題干中沒有涉及地球的真實(shí)形狀發(fā)生極大變化,無中生有,排除;C項(xiàng):題干中已經(jīng)明文指出地球是平的,描述相反,排除;D項(xiàng):地球?qū)嶓w是圓的,信息化使得地球平面化,該項(xiàng)可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。27.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過撥號上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會,再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展參考答案:B解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,說法正確。B項(xiàng),由“隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,不能滿足應(yīng)用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計(jì)算機(jī)處理器速度,B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng),由“這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可以推測,數(shù)據(jù)傳輸速度問題已經(jīng)有一段時(shí)期沒有得以解決了。D項(xiàng),由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知,說法正確。故本題選B。解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的,A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)原文的第一、二句,通過理解可知,是“計(jì)算機(jī)的傳輸技術(shù)不能滿足現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展”,B項(xiàng)偷換概念,不符合文意。C項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可知C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)從原文“在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互……可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知,D項(xiàng)表述符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:B項(xiàng),由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見計(jì)算機(jī)處理速度能大大滿足應(yīng)用需求,而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿足應(yīng)用需求,將“數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)”偷換成“計(jì)算機(jī)處理器速度”,與文意不相符,當(dāng)選;A項(xiàng),由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;C項(xiàng),由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)在一段時(shí)期內(nèi)確實(shí)未有實(shí)質(zhì)性突破,表述正確,排除;D項(xiàng),由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B?!疚亩蝸碓础考す庵圃炀W(wǎng):《我國將實(shí)現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡(luò)傳輸速度》28.月亮∶嬋娟A.荷花∶蓮花B.番茄∶胡蘿卜C.土豆∶地瓜D.玉米∶粗糧參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皨染辍贝浮霸铝痢?,二者屬于全同關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“荷花”又名“蓮花”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“番茄”和“胡蘿卜”是不同的蔬菜,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;C項(xiàng):“土豆”和“地瓜”是不同的蔬菜,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;D項(xiàng):“玉米”是“粗糧”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。29.A、B、C、D四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽(每隊(duì)與其他隊(duì)各比賽一場),比賽結(jié)果:B隊(duì)輸一場,C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場,B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場。那么,A隊(duì)的名次為:A.第一名B.第二名C.第三名D.第四名參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽,則共有6場比賽,每隊(duì)各有三場比賽。由“B隊(duì)輸一場”知B隊(duì)贏兩場,由“C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場”可推出C隊(duì)贏一場,再由“B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場”可推出D隊(duì)贏三場,綜上可知A隊(duì)一場未贏,故排第四名。因此,選擇D選項(xiàng)。30.在自己最憤怒的時(shí)候,不讓自己做出后悔事情的方法是先讓自己忍住3秒鐘,然后再想想對方為什么會這樣,然后想自己的錯誤,如果還有余怒的話,一時(shí)找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個(gè)過程你也慢慢冷靜了,忍得一口氣,能免百日憂。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A.在自己最憤怒的時(shí)候,應(yīng)先反省自己的過失,然后再思考對方行為的原因B.在自己最憤怒的時(shí)候,應(yīng)先讓自己忍住3秒鐘,反思自己可能有的錯誤C.在自己還有余怒的時(shí)候,如果能夠習(xí)慣向別人傾訴,就能保持一生快樂D.在自己還有余怒的時(shí)候,如果想使自己慢慢冷靜下來,可能需要寫作傾訴參考答案:D解題思路:本題為日常結(jié)論題型。第一步:抓住題干主要信息。題干前半句:在自己最憤怒的時(shí)候,先讓自己忍住3秒鐘,再想想對方為什么會這樣,再想自己的錯誤;題干后半句:在自己還有余怒的時(shí)候,拿筆寫下來可以讓自己慢慢冷靜。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)錯誤,應(yīng)該先忍住3秒鐘;B項(xiàng)錯誤,忍住3秒鐘后,應(yīng)該先想想對方為什么會那樣,再反省自己可能有的錯誤;C項(xiàng)錯誤,與題意不符;D項(xiàng)正確,可從題干后半句話推出,是答案。故正確答案為D。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中“反省自己過失”與“思考對方原因”的先后順序與題干相反,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)中“反思自己錯誤”之前缺少了“想想對方為什么會這樣”,排除;C項(xiàng):“保持一生快樂”題干沒有提及,排除;D項(xiàng):由題干“如果還有余怒的話,一時(shí)找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個(gè)過程你也慢慢冷靜了”,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),題干中說的是“不讓自己做出后悔事情的方法”,該項(xiàng)并沒有這一前提條件,無法由題干內(nèi)容推出。B項(xiàng),題干中說的是“不讓自己做出后悔事情的方法”,該項(xiàng)并沒有這一前提條件,無法由題干內(nèi)容推出。C項(xiàng),題干并未提及“能保持一生快樂”,該項(xiàng)無法由題干內(nèi)容推出。D項(xiàng),根據(jù)“如果還有余怒的話,一時(shí)又找不出傾訴的人,就拿筆寫下來,這樣一個(gè)過程你也慢慢冷靜了”,可知該項(xiàng)正確。故本題選D。31.缺鋅:生長遲緩A.成年:參加選舉B.吃藥:感冒痊愈C.遷徙:季節(jié)變化D.加熱:溫度升高參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。缺鋅導(dǎo)致生長遲緩,二者為因果對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):成年是參加選舉的必要條件而不是參加選舉的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):吃感冒藥可以導(dǎo)致感冒痊愈,但題干只是說吃藥,太過籠統(tǒng),所以題干兩詞無必然邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):季節(jié)變化導(dǎo)致遷徙,二者為因果對應(yīng)關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):加熱可以導(dǎo)致溫度升高,二者為因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。32.下列內(nèi)容及對應(yīng)的成語,搭配正確的是(
)。A.形容最高明醫(yī)術(shù)的成語——起死回生B.形容最重份量的話的成語——金石良言C.形容最難煮的飯的成語——無米之炊D.形容最大瀑布的成語——一落千丈參考答案:AC解題思路:本題主要考查文學(xué)常識。A項(xiàng)正確,起死回生,出自《太平廣記·太玄女》引《女仙傳》:“行三十六術(shù)甚效,起死回生,救人無數(shù)?!币馑际前芽煲赖娜酸t(yī)活,多形容醫(yī)術(shù)高明。
B項(xiàng)錯誤,金石良言,出自元代王實(shí)甫的《西廂記》中第四本第三折:“小姐金玉之言,小生一一銘之肺腑?!北扔鞣浅氋F的意見或很有益的勸告,而非形容分量重的話。
C項(xiàng)正確,無米之炊,出自宋代陸游的《老學(xué)庵筆記》卷三:“僧曰:‘巧婦安能作無面湯餅乎?’”比喻缺少必要的條件,再能干的人也辦不成事。D項(xiàng)錯誤,一落千丈,原指琴聲陡然由高到低,后比喻景況、地位、聲譽(yù)突然惡化,急劇下降,而非形容最大的瀑布。故正確答案為AC。33.教練給某學(xué)員的便條上寫道:今天你表現(xiàn)不錯,跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場跑動距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球參考答案:D解題思路:第一步,本題考查體育常識。第二步,標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié),每節(jié)15分鐘,共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場地長109.7米、寬48.8米,跑動距離1.3千米,速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查運(yùn)動常識,需結(jié)合題目具體分析。A項(xiàng):錯誤,足球運(yùn)動分為上下半場,每個(gè)半場時(shí)間為45分鐘,全場比賽為90分鐘,與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。B項(xiàng):錯誤,學(xué)員速度達(dá)到每秒7米,全場跑動距離達(dá)到1.3千米,表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動,馬拉松全長42.195千米,是耐力型運(yùn)動,速度不可能達(dá)到每秒7米,且與全場跑動距離1.3千米不符。C項(xiàng):錯誤,籃球運(yùn)動比賽共分4節(jié),每節(jié)10分鐘或12分鐘,總共比賽時(shí)長為40分鐘或48分鐘,跟題干中所說的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。D項(xiàng):正確,橄欖球運(yùn)動屬于爆發(fā)性的運(yùn)動,需要運(yùn)動員具備很快的速度,且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié),每節(jié)15分鐘,共60分鐘。故正確答案為D。解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場跑動距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞,說明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動,且比賽時(shí)長為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯誤。足球比賽時(shí)長為90分鐘。B項(xiàng)錯誤。馬拉松比賽是單人參加的長跑比賽項(xiàng)目,不需要隊(duì)友之間配合。C項(xiàng)錯誤?;@球的比賽時(shí)長有所不同,國際比賽規(guī)定為40分鐘,NBA時(shí)長為48分鐘。D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié),每節(jié)15分鐘,共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間,各休息2分鐘,第2、3節(jié)之間休息20分鐘。故本題選D。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)則性:(
)A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,無明顯屬性和數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干均由漢字組成,第一組三個(gè)漢字的拼音依次為:qia、qian、qiang,即第二個(gè)漢字的拼音比第一個(gè)漢字的拼音多一個(gè)字母,第三個(gè)漢字的拼音比第二個(gè)漢字的拼音多一個(gè)字母。第二組前兩個(gè)漢字的拼音依次為:zhu、zhua、?,依照規(guī)律,只有B項(xiàng)zhuan符合。故正確答案為B。35.下列句子中有語病的一句是:A.有報(bào)告稱:一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬元左右。B.常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣,非把動作中的那個(gè)最佳唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來、“挖”出來不可。C.那種傳統(tǒng)意義上的知識分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對解決專門問題的人。D.錢鐘書用“管錐”命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。參考答案:A解題思路:第一步,分析A項(xiàng)。語序不當(dāng),應(yīng)該修改為“把一個(gè)孩子撫養(yǎng)到16歲總成本是25萬元左右”。第二步,分析B項(xiàng)。沒有語病。第三步,分析C項(xiàng)。主干成份是“知識分子讓位于人”,沒有語病。第四步,分析D項(xiàng)。主干成份是“著作有深意,帶有意味”,沒有語病。因此,選擇A選項(xiàng)。36.下列劃橫線詞語使用錯誤的是:A.他依仗官高權(quán)大,目中無人,無所不為。B.這真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一傳竟成真的了。C.先生說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,真有如坐春風(fēng)的感覺。D.小王剛剛大學(xué)畢業(yè),顯得胸?zé)o城府,在工作中經(jīng)常闖禍。參考答案:D解題思路:第一步,A項(xiàng)“無所不為”意思是沒有不干的事情,指什么壞事都干或干盡了壞事。選項(xiàng)中用來形容“他”仗著權(quán)勢大,肆意妄為,符合文意,用法正確。第二步,B項(xiàng)“三人成虎”比喻說的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),含貶義。選項(xiàng)中用來形容人們傳言的作用,由“明明是不可能的事”可知,表達(dá)的也是消極的感情色彩,故“三人成虎”符合文意,用法正確。第三步,C項(xiàng)“如坐春風(fēng)”意思是像坐在春風(fēng)中間,比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。選項(xiàng)中取其本意,形容聽先生說話令人感覺非常舒服,符合文意,用法正確。第四步,D項(xiàng)“胸?zé)o城府”形容待人接物坦率真誠,心口如一,是褒義詞,用于積極語境當(dāng)中,與選項(xiàng)“工作中經(jīng)常闖禍”感情色彩矛盾,用法錯誤。因此,選擇D選項(xiàng)。37.保護(hù)文化遺產(chǎn)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。下列有關(guān)保護(hù)暴露在大氣中的石雕、石刻及建筑物的方法正確的是:A.嚴(yán)格控制附近SO2及氮氧化物的排放B.用紫外線對這些文物進(jìn)行殺菌消毒C.在石雕、石刻及建筑物表面涂蓋防護(hù)層、保護(hù)膜D.及時(shí)用清潔劑清洗石雕、石刻表面的灰塵參考答案:AC解題思路:第一步,本題考查科技常識。第二步,A項(xiàng):SO2及氮氧化物的排放對石雕具有腐蝕性,所以應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制石雕、石刻及建筑物附近SO2及氮氧化物的排放。A項(xiàng)正確。C項(xiàng):在石雕、石刻及建筑物表面涂蓋防護(hù)層、保護(hù)膜,可以減緩建筑物的腐蝕。C項(xiàng)正確。因此,選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng):紫外線對石雕、石刻及建筑物具有破壞性,所以不能用紫外線對這些文物進(jìn)行殺菌消毒。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng):部分清潔劑帶有腐蝕性,用其清洗石雕、石刻容易對石雕、石刻造成破壞。D項(xiàng)錯誤。38.關(guān)于上述公文的標(biāo)題,下列表述正確的是:A.分行不當(dāng)B.“轉(zhuǎn)發(fā)”前不應(yīng)該加“關(guān)于”C.不應(yīng)該使用書名號D.最后“的通知”多余參考答案:AB解題思路:公文格式,即公文規(guī)格樣式,是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式,它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面,直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮。包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等。公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成,稱為公文標(biāo)題“三要素”。發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類,字?jǐn)?shù)較多,可以排列為梯形或者菱形,但是嚴(yán)禁拆詞。故A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)正確,一個(gè)標(biāo)題中只有一個(gè)“關(guān)于”,因此轉(zhuǎn)發(fā)前的“關(guān)于”應(yīng)該省略。C項(xiàng)錯誤,屬于引用公文,所以應(yīng)該使用書名號。故正確答案為A、B。39.激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài),它與心境、應(yīng)激構(gòu)成情緒的三種狀態(tài)。下列屬于激情狀態(tài)的是(
)。A.驚慌失措,目瞪口呆B.手忙腳亂,陷入困境C.血壓升高,怒發(fā)沖冠D.擺脫困境,化險(xiǎn)為夷參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。屬性:一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),驚慌失措是指嚇得慌了手腳,不知如何是好。目瞪口呆形容因恐懼而失神發(fā)愣的樣子,符合“強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)”,符合定義。B項(xiàng),陷入困境不是一種短暫的爆發(fā)式的狀態(tài),不符合定義。C項(xiàng),血壓升高不是一種情緒狀態(tài),而是一種機(jī)體反應(yīng),不符合定義。D項(xiàng),擺脫困境、化險(xiǎn)為夷不是短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài),不符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為A。40.“才者,德之資也;德者,才之帥也”,對這句話理解正確的是:A.有德就有才B.德才同等重要C.才是德的根基D.才與德關(guān)系密切,在二者關(guān)系中,德占主導(dǎo)地位參考答案:D解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,“才者,德之資也;德者,才之帥也”譯為“才,是德的輔助;德,是才的統(tǒng)帥?!闭f明才可以幫助德,實(shí)現(xiàn)德,但是如果有才無德,必將對社會造成危害。所以德是統(tǒng)帥才的,也是對才的引導(dǎo)。體現(xiàn)了才與德關(guān)系密切,在二者關(guān)系中,德占主導(dǎo)地位。因此,選擇D選項(xiàng)。41.長江是世界第二長河。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查科技。長江全長6300千米,在世界大河中長度僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河,居世界第三位。長江也是世界水能第一大河,亞洲第一長河。故表述錯誤。42.說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個(gè)
的問題。雖然分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù),許多人也對它
。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知,B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖,排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊斗植际酱鎯^不簡單》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個(gè)________的問題”可知,分布式存儲是人們經(jīng)常會談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),含貶義色彩,不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,許多人對分布式存儲應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì),符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗(yàn),很熟悉,做起來容易,強(qiáng)調(diào)的是行動層面,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),首先排除與句意相悖的B,再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,對應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”,可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意,“歷久彌新”不恰當(dāng),排除B?!瓣愒~濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語,不能作定語修飾“問題”,排除C。第二空,“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來?!榜{輕就熟”比喻對所做的事情熟悉,辦起來容易。用來形容一般人對分布式存儲的掌握情況,“耳熟能詳”恰當(dāng);且由后文的“要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度,排除D。故本題選A。43.四年前甲的年齡是乙的兩倍,八年前甲的年齡是丙的一半,若用Y表示丙現(xiàn)在的年齡,則能表示乙現(xiàn)在年齡的是:A.Y-2B.+4C.-8D.2Y-4參考答案:B解題思路:第一步,本題考查年齡問題。第二步,根據(jù)題意年齡關(guān)系列表:可得乙現(xiàn)在的年齡是+4。因此,選擇B選項(xiàng)。44.某日,蔡某在某網(wǎng)店支付280元購買了4盒“快遞瘦身減肥膠囊”,產(chǎn)品包裝注明批準(zhǔn)文號為衛(wèi)食健字(2003)第0129號,購買后未拆封、未食用,后登陸國家食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站查詢,未找到該產(chǎn)品的相關(guān)信息。蔡某認(rèn)為其所購的保健食品未在國家食品藥品監(jiān)督管理局登記,于是不敢食用。對此,下列說法錯誤的是:A.蔡某如要求退費(fèi),必須保持商品的完好B.蔡某有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨C.網(wǎng)店和蔡某如未就退貨事宜進(jìn)行約定,退回商品的運(yùn)費(fèi)由網(wǎng)店和蔡某共同承擔(dān)D.該網(wǎng)店應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日七日內(nèi)返還蔡某支付的商品價(jià)款參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條,消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。退回商品的運(yùn)費(fèi)由消費(fèi)者承擔(dān);經(jīng)營者和消費(fèi)者另有約定的,按照約定。題干中,網(wǎng)點(diǎn)和蔡某如未就退貨事宜進(jìn)行約定,則退回商品的運(yùn)費(fèi)由蔡某承擔(dān)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條,消費(fèi)者退貨的商品應(yīng)當(dāng)完好。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條,經(jīng)營者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)自收到退回商品之日起七日內(nèi)返還消費(fèi)者支付的商品價(jià)款。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。45.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案:A解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境,尾句通過反面論證提出如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè)那是沒有效果的,也就是說不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷,本題尾句列舉了錯誤的索賠方法,那么接下來應(yīng)論述何為正確的索賠方法。同時(shí),需要學(xué)會排除三種信息,即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大氣污染的成因復(fù)雜,進(jìn)而通過兩個(gè)問句點(diǎn)出公民索賠問題——在很難將問題歸結(jié)到具體的企業(yè)的情況下,如何進(jìn)行索賠。最后做了一個(gè)假設(shè):如果公民起訴一長串的污染企業(yè),不僅讓眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,而且達(dá)不到威懾作用。分析可知,文段圍繞公民項(xiàng)污染企業(yè)索賠問題展開,且在文段末尾舉了錯誤的索賠方法,那么接下來應(yīng)該介紹正確的索賠方法,即A。B項(xiàng)脫離了公民索賠問題,上升到了國家層面,排除。C項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn),是無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)是文段已論述的內(nèi)容,排除。故本題選A。解題思路:文段主要介紹了目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境,這些困境使此類索賠案件無法起訴或成功率低,那么下文最有可能介紹的就是如何破解這一困境的策略。而參考以往的成功案例是找到解決問題方法的重要環(huán)節(jié)。A項(xiàng)與文段銜接最為緊密,當(dāng)選。B項(xiàng)沒有提到“大氣污染索賠”,與文段主題不一致,且“規(guī)制企業(yè)的行為”也并不能對企業(yè)起到震懾作用,排除。C項(xiàng)與原文銜接不夠緊密,從原文可知現(xiàn)實(shí)困難并不在于法律依據(jù),而在于具體實(shí)施過程,排除。D項(xiàng)為文段已經(jīng)提到的內(nèi)容,不是下文介紹的重點(diǎn),排除。故正確答案為A?!境鎏帯俊豆翊髿馕廴舅髻r權(quán)如何落實(shí)》46.關(guān)稅壁壘的存在主要是為了:A.抵制進(jìn)口,保護(hù)民族工業(yè)B.抬高物價(jià),抑制人民消費(fèi)C.鼓勵出口,增進(jìn)世界貿(mào)易D.保證產(chǎn)品質(zhì)量,防止假冒偽劣參考答案:A解題思路:第一步,本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識。第二步,關(guān)稅壁壘是指為阻止外國某些商品輸入而采取的對其征收高額關(guān)稅的措施。通過征收各種高額進(jìn)口稅,形成對外國商品進(jìn)入本國市場的阻礙,這可以提高進(jìn)口商品的成本從而削弱其競爭能力,起到保護(hù)國內(nèi)生產(chǎn)和國內(nèi)市場的作用。由此可以看出,關(guān)稅壁壘的存在主要是為了抵制進(jìn)口,保護(hù)民族工業(yè)。因此,選擇A選項(xiàng)。47.甲、乙、丙、丁四個(gè)小孩在院子里踢球,突然球飛向玻璃窗,玻璃碎了,房屋主人出來問四個(gè)小孩是誰踢碎的。甲說:是丁干的。乙說:不是我干的。丙說:是甲干的。丁說:甲是在誣陷。已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說假話,那么踢碎玻璃的是:A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲說的“是丁干的”和丁說的“甲是在誣陷”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一個(gè)人說假話”??芍阂艺f的“不是我干的”和丙說的“是甲干的”均為真,故是甲干的。因此,選擇A選項(xiàng)。48.貝勃定律是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,再施予的刺激對他(她)來說變得微不足道,就心理感受來說,第一次大刺激能使第二次小刺激的影響淡化。根據(jù)上述定義,下列哪一詩句的描述不符合貝勃定律的內(nèi)涵?A.曾經(jīng)滄海難為水B.五岳歸來不看山C.人間別久不成悲D.鐵馬冰河入夢來參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后;②再施予的刺激對他(她)來說變得微不足道。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“曾經(jīng)滄海難為水”意為曾經(jīng)到過滄海,看到別處的河流也就不足為怪了,符合“當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,再施予的刺激對他(她)來說變得微不足道”,符合定義;B項(xiàng):“五岳歸來不看山”意為看過五岳之后,其他的山看來也就不過如此,不需再看了,符合“當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,再施予的刺激對他(她)來說變得微不足道”,符合定義;C項(xiàng):“人間別久不成悲”意為人們分別時(shí)間久了,慢慢一切傷痛都會漸漸被時(shí)光忘去,也就不會感到悲傷,符合“當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,再施予的刺激對他(她)來說變得微不足道”,符合定義;D項(xiàng):“鐵馬冰河入夢來”意為夢見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場,未體現(xiàn)“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”以及“再施予的刺激”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不符合貝勃定律的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃定律的定義要點(diǎn):①當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后;②再施予的刺激變得微不足道。A項(xiàng),“曾經(jīng)滄海難為水”意為經(jīng)歷過波瀾壯闊的大海,別處的水再也不值得一觀,符合定義。B項(xiàng),“五岳歸來不看山”意為當(dāng)看完五岳回來,就不愿意再看別的山了,符合定義。C項(xiàng),“人間別久不成悲”意為離別得太久,慢慢一切傷痛都會漸漸被時(shí)光忘去,符合定義。D項(xiàng),“鐵馬冰河入夢來”意為自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。并沒有體現(xiàn)經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激和再施予的刺激,不符合定義,當(dāng)選。故本題選D。49.有一杯在電爐上加熱的水,水杯容積為60毫升,現(xiàn)裝有2/3水溶液。電爐加熱使水揮發(fā)的速度為1ml/min,在加熱10分鐘后,用滴管勻速向水杯中滴加水,已知每12滴水為一毫升,且水杯中的水量在半小時(shí)內(nèi)需保持不低于容量的1/5不超過容量的3/4。則最低以每分鐘(
)滴的速度向杯中加入清水。A.6B.4C.5D.10參考答案:C解題思路:第一步,本題考查不等式。第二步,根據(jù)題意可知,水杯中原有水60×2/3=40ml,加熱10分鐘后還有40-10=30ml,每12滴水為一毫升可知一滴相當(dāng)于1/12毫升,設(shè)每分鐘以x滴的速度向杯中加清水,可列式60×1/5≤30-(1-x/12)×30≤60×3/4,解得4.8≤x≤18,x最小取5,即最低以每分鐘5滴的速度向杯中加入清水。因此,選擇C選項(xiàng)。50.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生,需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄,這不是________,而是一種________。在橫線處填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠
豁達(dá)B.無為
境界C.退卻
智慧D.無奈
自信參考答案:C解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“有價(jià)值的人生……但更要懂得正確和必要的放棄”“不是……而是……”可知,所填的兩個(gè)詞均是對“更要懂得正確和必要的放棄”的解釋說明,且第一空與第二空為反向并列,所以第一空應(yīng)體現(xiàn)“錯誤的不必要的放棄”這一含義,第二空對應(yīng)“正確和必要的放棄”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“淡漠”指冷淡;B項(xiàng)“無為”指沒有作為;D項(xiàng)“無奈”指無可奈何。三者均與文意不符,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“退卻”指畏難后退、畏縮,符合文段強(qiáng)調(diào)的“放棄”的含義。第二空“正確必要的放棄”即聰明的選擇,C項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)?;磉_(dá):性
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