初中作文集合十篇

第初中作文集合十篇

初中作文篇1

太陽很好，一個人坐在深藍色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒有多少是快樂的，但我確定他們是愛我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽?，在遙遠的天邊回蕩。

萌動的青春火花，經(jīng)不過雨水，在暴風還未來臨的夏初開始。于是我了解的人性的隨欲和釋放。對于沒有希望的未來，要有自己的思考，沒有任何人可以給你肯定，再見的出口，沒有任何言語值得留戀與回味。有一種成長慢慢的把你帶往過來人所說的成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請不要絕望，習慣它會要你堅強。懂得如何去應變以后的種種考驗，學會相信自己，愛自己，永遠是對的。

有一種成功的'背后是負氣，感謝讓你受傷的人。有時候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對著鏡子微笑，我會告訴自己，加油、有時候懦弱的淚水流下，打開電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅強，明天的太陽很好。

我幻想過身邊的你們，也在失望中學習堅強，這樣習慣。我，一個人，就一個人。我常拒絕別人的幫助，因為我總相信我可以，事實上，我確實可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。

明天是自己把握的，我相信太陽最后都很好。初中作文篇2

很多的時候，人心都是在善良和險惡中，掙扎，徘徊；同時也在拼命找尋止損點，在彷徨中度過；人之初，性本善，的根深蒂固左右人的精神防線；兩者僅在一念之間，一念海闊天空，一念崖深似海；能言善辯不如靜默其觀，無欲人則剛，無求品自高。

冷靜下來想想，何必為，與生命相比較那微不足道的蠅頭小利相持衡；何必為，不屬于自己的那些夢幻事物和權(quán)利煞費苦心。過去的已無法改寫，在成長與成熟與成敗的同時，隨年齡的增長到今天應懂得循著“重要他人”的坐標航行，審視操作和規(guī)則。

在風平浪靜的時候揚起金色風帆，理智的對待心中晦暗的荊棘眾生；在夢想的天堂并不想絢爛此行，愿意在你看不見的地方靜靜的綻放凋零，花開花落。精彩紛呈的人生，如果沒有仔細去體會，去品其味；如果沒有時間去感知，去凝視；那就變得單調(diào)和乏味。

從而世界變得不再完美，去忙碌那些不該忙碌的所謂的“正經(jīng)事”，有意無意間總該記得誰是最重要的人，不要用自己人生寶貴的時間，去等一個美麗的錯誤；那曇花一現(xiàn)是心靈枷鎖的絲鏈；像溫室的`花朵難經(jīng)風雨，最后會乘上孤獨的年輪滄桑一生。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，為了讓愛的花朵綻放，為了讓自己有尊嚴，向生活妥協(xié)，太多的坎必須跨過；人生好比期貨最初的投資不是金錢是時間，遺憾并不可怕，因為曾經(jīng)真實的活過，在原始的資源時間里，在生命的列車上懂得愛也要懂得離開，更不要輕易地讓別人受傷害。

人要學會隨緣，你，我，他，都在緣的網(wǎng)絡中，聚散離合本是緣，一蓑煙雨任平生；天下無不散之筵席，入緣耕耘，出緣收獲，有緣既往無緣去，一任清風送白云；緣聚緣散在遷流變化的無常中，安身立命隨遇而安，想要活得自在，平靜，恬淡，也要明白生命有溫柔也有殘忍，有荊棘也有花朵。

好久沒這么心靜了，抽點時間，拒絕紅塵繁瑣，和書筆一起抱緊執(zhí)著，守著寧靜和寂寞。初中作文篇3

一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個美好的世界。

有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。

她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。

小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽

終于同意了讓她出去上學。

第二年，她如愿以償?shù)?進了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……

她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……初中作文篇4

1月28日是個特別的日子，一大清早，天空就下著淅淅瀝瀝的小雪。從窗外望去，屋頂上，街道旁，小區(qū)里，到處是一片白雪皚皚。今天，我們作為學生代表將在張群燕老師、秦麗梅老師和杜杰老師的帶領下，去采訪靈山三居委的老人們，多多了解他們的生活。

我們一行人，撐著傘，踩著腳下的薄冰，來到了靈山三居委的活動室。我們剛踏進活動室，老人們的掌聲就如期而至?？吹嚼先藗兡樕系?笑容，我瞬間忘卻了冬日的寒冷。我們給他們帶去了禮物，陪他們一起聊天。整個活動室都被歡聲笑語所籠罩。

我和同學一起采訪了一位老奶奶。她原來是寶洋中學的音樂老師。她十分喜愛唱歌，許多歌都是她自學的。但是，想不到眼前的和我們談笑風生的老奶奶今年已經(jīng)72歲了，以前身體不是很好，身上開過14刀，如今身體已恢復健康了。她自己平時在家就是做做家務，看看電視，閑暇時再唱唱歌，她還是合唱隊的一員。其他的爺爺奶奶還告訴我們，她有時還教他們唱歌。談到老奶奶的子女時，她十分高興，她說她希望女兒能?；丶铱纯?，一起聊聊天，幫她做掉些家務。最后，老奶奶在我們的強烈邀請之下，唱了一首《泉水叮咚響》，引起了臺下一片掌聲。

在之后，我們還和其他的爺爺奶奶聊了天，和他們聊到子女時，他們都顯得十分開心，可以看出他們都以自己的子女為驕傲，但也能看出他們的子女很少來看他們。共同的心愿就是希望兒女能多回家看看，多陪陪他們。

現(xiàn)在的年輕人都以工作忙為借口，陪伴老人的時間越來越少。他們偶爾去一次，老人們都會十分開心。知道要來，會花一下午的時間來準備豐盛的晚餐。我和爸爸媽媽有時不去爺爺奶奶家吃飯，在電話中，我能透過話語感受到他們的失落。

通過這次和老人們聊天的機會，我知道我以后一定要多多陪陪我的爺爺奶奶和外公外婆。我深深地希望到天下所有為人子女者要多陪陪老人。春節(jié)將至，愿所有的家庭都能團團圓圓過個年，讓老人們感受到子女對他們的愛。

走在回家地路上，雪下地更大了。不過我一點也不覺寒冷，因為心中有了一份憧憬和希望。初中作文篇5

火，溫暖而美麗，像一朵綻放的花兒，給人們帶來幸福生活。它又像一把“雙刃劍”，也會給人類帶來深重的災難。當我們暗自慶幸自己掌控了火的時候，這柄鋒利無比的雙刃劍深深地刺入了我們的心靈，帶來慘痛的教訓。

20__年2月，在漳州市某縣的一雜貨店由于隨意堆放在店門口出售的煙花、爆竹突然被點燃，火勢直逼屋內(nèi)，濃煙滾滾，該店主一家四口被困店內(nèi)。見火勢越燒越旺，大家往二樓陽臺跑，店主的女兒（北京某知名大學大一學生）自作聰明地躲進了一樓衛(wèi)生間內(nèi)。消防官兵接警后火速趕赴現(xiàn)場將火撲滅，救出被困人員。但店主的女兒由于吸入了過多的毒氣導致死亡。

這是多么慘痛的一幕??！看了這則報道，我深感震驚：店主的女兒不是北京某知名大學大一的學生嗎？難道她連這點消防知識都不懂嗎？是緊張呢？還是消防意識淡薄呢？痛心、揪心、寒心……

是啊，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災，想起我的那次經(jīng)歷，我還心有余悸……

去年春節(jié)，我和往年一樣，拉著媽媽去商場里采購各種各樣的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，雙響炮啦，五花八門。天剛擦黑，縣城到處都閃耀著璀璨的亮光，五彩繽紛的花炮在天空中爭奇斗艷，像春天里開放的鮮花，慶賀新年的到來。我和伙伴們在電力公司門口放起鞭炮來。大家高興得又蹦又跳，爭著比誰的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，擺了個“米”字形圖案，然后小心翼翼地點燃?！班枥锱纠?，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒著白煙，跳動著五顏六色的火苗。火苗像個頑皮的孩子急速地上竄下跳，頭上還冒著一個個火星子，好一個“火冒金星”，我們高興得直拍手?；馃搅恕懊住弊中蔚闹醒?，正是火苗最旺的時候。突然，討厭的風神不知鬼不覺地來了，火苗跳起了歡樂的舞蹈，我們也歡呼雀躍起來。一個火星子調(diào)皮地竄到了一堆枯樹葉中。起初，我們還沒發(fā)現(xiàn)，直到枯樹葉被點燃了，火苗越來越大，大家都慌了：大伙有的用腳胡亂踩；有的用石頭砸；還有的拿竹竿或掃帚把樹葉分開……混亂中，一些火星子險些濺到我們身上。忙活了一陣，終于把火撲滅了。好險！幸虧沒有引發(fā)更大的'火災。這次的事故讓我領教了火的厲害。

“火災猛于虎”。調(diào)查顯示火災是僅次于交通事故的最大災難。建國60年之際，我國共發(fā)生火災460多萬起，直接經(jīng)濟損失264.7多億人民幣，死亡32萬人，受傷170余萬人。這是一組多么令人觸目驚心的數(shù)字?。撘鹑藗兊姆此?。

消防消防，“防”字為先。珍愛生命，遠離火災！大家一定要提高消防意識，讓消防與我們同行！同學們，我們是冉冉初升的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們享受如花的生命吧！初中作文篇6

那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水。我家鄉(xiāng)的山水風景如畫，物產(chǎn)豐富。我家鄉(xiāng)的水清澈見底，美麗無比。你一定很想去參觀吧，就讓我這個小導游帶你去欣賞一下吧。

我就住在山腰上，山腰一直到山頂都是一片綠。山腰上面到處都是綠得發(fā)亮，綠得耀眼的樹與竹。樹林里種的有：梧桐樹、杉樹、香樟樹、山茶花樹……這些木材，可以做家具，可以做柴禾。還有竹林，楠竹一般都長在山腰中，楠竹有筍子，分為春筍和冬筍。冬筍一般挖來賣，不留竹母。春筍就要少挖些，要留一些竹母，竹子長大了，可以砍去賣。

山腰以上，山頂以下，種的是大竹，產(chǎn)大竹筍。大竹筍是農(nóng)歷八月份的時候采摘。我們家鄉(xiāng)每家每戶都有屬于自己的一份山、土、田。到采摘時期，人人都要上山采摘。摘的大竹筍也有各種各樣的做法。可以連殼帶賣，剝殼賣，也可以用火烤干再賣。待丟刀（霜降）過后，人們會上山去搜集不成材的筍子，這些筍子就煮成灰筍，自己吃。

山腳下也有樹木與楠竹，不過沒大竹筍。山腳下更迷人的是何家溝那條河，那條河清澈見底，里面還游著許多魚。沿河岸邊還有許多的洞穴，你知道那是什么洞嗎？是龍蝦洞，這條河還產(chǎn)龍蝦，不過沒人去捉，都是些讀書的.學生路過才去捉來玩一玩。

何家溝還有一處出了名的天然奇見——風洞。聽說風洞有兩個洞——冷風洞和熱風洞。夏天去冷風洞，會很涼爽；冷天去熱風洞會很暖和，其實跟空調(diào)差不多，不同的是這風洞是純天然的，不污染環(huán)境。

夏天如果你去旅游，一路就有賞不盡的風景，如：到河邊釣釣魚，到風洞玩一玩，一路青山綠水，綠草綠葉紅花讓你眼花繚亂。冬天也不比夏天差。來到這里，我們的山是四季長青，并且山頂上還戴著一頂白帽子。

這就是那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水，是不是很美呀？歡迎你來參見喲！初中作文篇7

有賢者言：“明經(jīng)年，世事無常；人生如月，盈虧有間。”在人生的旅途上奔波，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達目的不罷休，可結(jié)果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會靜下心來，換一個角度來審視環(huán)境，調(diào)整前進的方向，結(jié)果總會“柳暗花明又一村”。

正確的方向是成功的一半，選定了一個正確的方向，才能撥開重重迷霧，使自己豁然開朗，走出苦悶與彷徨，從而達到一個新的人生高度。當陶淵明厭惡了官場的虛偽黑暗時，他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”、“凝霜殄異類，卓然見高枝”這些清新舒暢的'詩句。試想如果當時他沒有選擇“開荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續(xù)在官場中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過完一生，那么世上不過多了一個無所作為的庸官而已。“陶潛”這名字將會湮沒在吏部那一長串官員名冊中，后世那些不得志的文人也將失去一個能給自己精神慰藉的家園。

人生中有堅定不移的信念固然重要，但關鍵還需要舵來掌握前進的方向。班超放棄了書齋，選擇了馳騁沙場，為國家建下萬世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾蓋茨放棄了學業(yè)，選擇了在風云變幻的經(jīng)濟浪潮中艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)建了微軟帝國，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對了自己的方向，把握住了自己命運的舵，從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。

在理想的桅桿被風浪摧折的時候，在命運被擱淺在泥濘的沙灘的時候，在面對落寞和失意而無處躲藏的時候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時需要我們冷

靜下來，克服自身的淺薄、魯莽，重新調(diào)整前進的方向，或許成功正在某一個角落靜靜地等待你的到來。初中作文篇8

一個國家需要偉大的民族精神，丹陽也同樣需一個符合自身的城市精神——丹陽之精神—乃丹陽的靈魂；是一種素養(yǎng)；是一種道德；更是全丹陽人共同的追求——“至誠、至精、創(chuàng)新、圖強?！钡り柧袷且幻嫫鞄茫壑り柕乃枷?；代表著丹陽的形象；彰顯著丹陽的風貌；引領著丹陽發(fā)展……一座城市如果沒了精神，便好比一個人沒了靈魂。只有打造自己的城市精神，才能對外樹立形象、對內(nèi)凝聚人心，使全丹陽上上下下團結(jié)一致、共謀發(fā)展。

在古代“信”乃為人之基本原則。孔子說過：“能行五者于天下為仁。”“誠信”不僅是時代的需要，也是對丹陽“以誠服人”的古老、偉大之精神的承載。我們丹陽人要做誠信之邦，爭做誠信之楷模，繼承和發(fā)揚祖上留給丹陽人民的誠信傳統(tǒng)，爭做“誠信市民”。定要讓“誠信丹陽”的美譽傳遍祖國大地，名揚世界各地。望在我們共同的努力下，讓外地人來丹陽投資方向，來丹陽工作安心，來丹陽旅游開心。

我對丹陽四大精神是這樣理解的：

至誠：乃丹陽文化的核心。

至精：乃丹陽文化的精髓。

創(chuàng)新：乃丹陽戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的重要法寶。

圖強：乃丹陽謀求發(fā)展、創(chuàng)新突破的重大要素。

什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是賦予資源，以新的創(chuàng)造財富能力的行為。想創(chuàng)新，就要求我們站在新的起點，冷靜清醒，客觀看待以往的成績。我們要以創(chuàng)新求發(fā)展；以創(chuàng)新求突破；以創(chuàng)新求促進；以創(chuàng)新求和諧。讓我們在保持前提的情況下，進一步謀求發(fā)展，爭取在發(fā)展的.速度上、質(zhì)量都能夠領先；就是爭創(chuàng)一流、爭創(chuàng)先進，任何一個東西都可成為創(chuàng)新的空間。大家的工作靈感來自哪里？就是來自于對現(xiàn)代科學的認識和廣泛的用途！就以丹陽眼鏡產(chǎn)業(yè)為例，丹陽是“中國眼鏡生產(chǎn)基地”和“中國眼鏡出口基地”，著名的丹陽的眼鏡城十余年的發(fā)展，已成為東南亞，乃至全世界最大、最受歡迎的眼鏡集市之一。

這里的市場知名度高、占有份額大、管理和服務已在全國遙遙領先，商業(yè)運營秩序井井有條；這也成為了江蘇獨一無二的“城市名片”。眼鏡產(chǎn)業(yè)是一個精巧而細致的產(chǎn)業(yè)，它不僅得到了丹陽人民一絲不茍的態(tài)度。同時，丹陽在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也十分重視知名品牌的建設。截止20__年，鎮(zhèn)江是知名商標142件，其中丹陽卻有81件，在江蘇省中名列前茅；從這些方面都可以看出丹陽人的精益求精、一絲不茍與細膩精巧的重要成功精神。

讓我們?nèi)猩舷峦ㄟ^解放的思想，大膽創(chuàng)新，充分釋放發(fā)展的動力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情，為建設有強大創(chuàng)新動力和擁有雄厚創(chuàng)新實力的新丹陽奮進！初中作文篇9

我們五(1)次次奇人輩出，而我這次介紹的這位吃貨，那可是“前無古人，后無來者”。隨便說出一件事兒，都可以用一個字來形容:“絕”！

夏天的中午時分，正是太陽最熱烈之時，上午的最后一節(jié)課即將要結(jié)束，眼看就要到午飯時間了，這時的小張同學那可是絕對標準的上課坐姿，身體筆挺筆挺的，可是當老師剛說下課了這三個字的時候，小張同學如同箭一般的速度，飛快地跑到了打飯菜的地方。兩眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看著擺放在他面前的午餐，這還不算什么，過分的是他一次性就夾了三塊飯，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃著。嘴里還不停地說好吃好吃，眼睛還不時的盯著鍋里的那些肉丸子，真是吃著嘴里的，想著碗里的，吃著碗里的，想著鍋里的呀！突然，只見他吃的太快，碗里的一個肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一張紙巾的，紙巾還沒遞到他手里，只見他突然彎下腰，把掉在地上的肉丸子撿了起來，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到這一幕的我，胃里面瞬間翻江倒海，這實在太惡心了吧！

今天下午的第一節(jié)課是數(shù)學課，小張明顯表現(xiàn)的異常興奮，因為只有數(shù)學課他才會開小差。

做為一個吃貨，他的書包里一定會有很多零食的，上課鈴剛響，他就迫不及待的打開書包，抓起一包薯片大口的吃了起來，他越吃越有勁，似乎忘了這是在上課，忘記了這世界的存在。

“最后面的大哥，你來回答一下這個問題”。正當他津津有味的`品嘗美食的時候，突然聽到了講臺上王老師的聲音。我心想有好戲看了，如果在配上爆米花看著好戲那就更完美了。小張趕緊把零食塞進口袋，支支吾吾的說:“嗯，那個，這個，嗯，老師我不知道”。小張干脆利索的回答，引起了全班人的一陣大笑，王老師嘆了一口氣，說:“那你就給我站到后面去”。老師對他也很無語，我們又繼續(xù)上課，過了一會兒，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)小張居然還敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的樣子，于是我舉手說:“老師他還在吃”。又引起全班的哄笑，老師也無話可說，小張就差點“領盒飯”了。

怎么樣是不是絕了呢？但我們班少了他就不知道少了多少樂趣呢！初中作文篇10

在生活中，有時一件小事就能讓我們明白一些道