小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文4篇

第小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文4篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文1

分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為：分享是付出與索取的結(jié)和。

為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì)，他們的零用錢(qián)多，可以買(mǎi)的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買(mǎi)來(lái)，但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

我一沒(méi)較多零花錢(qián)二沒(méi)有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

他們一聽(tīng)我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。

所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結(jié)合。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文2

世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨。

在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快!飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

第二天，我們又買(mǎi)了一個(gè)相同但較小的蛋糕，希望能回味一下?；氐郊乙辉?，蛋糕的味道卻大不如昨天了，只有一陣平淡的忌廉奶油味……

享受，是“人生一大樂(lè)事”，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂(lè)。但是，在享受的過(guò)程中，少了別人的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢。

享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受，那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂。

學(xué)會(huì)分享吧，為了那一絲感覺(jué)……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文3

生活就像一杯水，淡而無(wú)味，但當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí)，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來(lái)。

那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來(lái)找我玩，我搬出我的自行車(chē)，因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心，我硬是讓她看著我玩。玩了很久，因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣?，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不?jiàn)了!便左尋右找的找了半天，卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個(gè)女孩吃著冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。

我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了，問(wèn)：“哎，我的姑娘，又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來(lái)找我玩了，我搬出你買(mǎi)的自行車(chē)騎給她看，沒(méi)想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了!”爸爸若有所思的說(shuō)：“那她們?cè)诟陕锬?”我嘟著嘴說(shuō)：“一起吃冰淇淋呢!”“這就對(duì)了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車(chē)，卻不讓你玩，你會(huì)怎么想?你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心么?因?yàn)樗齻兌梅窒?如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)?”爸爸說(shuō)：“對(duì)!真棒!”

對(duì)呀，學(xué)會(huì)分享，才會(huì)擁有快樂(lè)。天上的鳥(niǎo)兒分享著在天空中遨游的快樂(lè)，水下的魚(yú)兒分享著水底食物的美味，地上的人兒分享著大地的奇妙……

學(xué)會(huì)分享，平乏無(wú)味的生活會(huì)變得多姿多彩，黑暗的世界會(huì)多一抹陽(yáng)光，人兒的心里會(huì)多一份甜蜜的往事，臉上會(huì)顯出最真的笑容，會(huì)收獲最真的友誼。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)會(huì)分享作文4

學(xué)會(huì)分享是一種快樂(lè);學(xué)會(huì)分享是一種幸福;學(xué)會(huì)分享是一種享受。

——題記

在上幼兒園的時(shí)候，我不知道什么叫做分享?有一次，我與同桌一起吃一塊餅干時(shí)，我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半，把一小塊給了同桌，而我卻拿一大半，并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃，她吃完對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味，但我如今想來(lái)，同桌也許并不如她表面吃得開(kāi)心。

在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下，就是一人一碗飯加上幾個(gè)配菜，隨后，外祖母會(huì)煎了兩個(gè)蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給外祖父。于是，我就想：外婆難道不吃蛋嗎?還是她不想吃?想著，我就迅速地把蛋分成兩半，夾到外祖母的飯碗里。但沒(méi)想到，外祖母卻很生氣地說(shuō)：“孩子，干嘛夾到我碗里，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃?！边€沒(méi)等我回答她，外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來(lái)，放到我的碗里。隨后，我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會(huì)，我想到了一個(gè)好方法，在我看來(lái)，外祖母肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

“好淡啊!”我吃了一口蛋，叫起來(lái)。

“好淡?”外祖母疑惑地問(wèn)道。

“不信，你試試看?！蔽艺f(shuō)。

外祖母果然上當(dāng)了，她夾起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，說(shuō)：“哪里會(huì)淡嘛!你這個(gè)小精怪?！闭f(shuō)完。她又把她剛剛吃了