初中控輟保學(xué)責(zé)任書（2篇）

第4頁共4頁初中控輟保學(xué)責(zé)任書為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)初中入學(xué)率____%，學(xué)段鞏固率____%以上，輟學(xué)率____%以下。二、具體工作指標(biāo)1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標(biāo)責(zé)任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師，確保我校的年輟學(xué)率控制在____%以下。2.要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師在每年的____月和____月要有組織，有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，強化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系，了解原因，視情節(jié)進行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報年級負責(zé)人，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。4.教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會;要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化、共同教育，促進學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準(zhǔn)對學(xué)生采取罰款措施，不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。5.大力開展扶貧助學(xué)活動，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學(xué)生因貧困掉隊。6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。7.為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。學(xué)校:(蓋章)班主任簽字:____年____月____日永正初中“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書為了認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定，與各班班主任、班級科任教師、后勤服務(wù)人員簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。一、每位教師必須提高控輟保學(xué)思想意識，增強事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校的分工和安排，為我校的“控輟保學(xué)”工作奉獻自己的力量。二、凡是動員復(fù)學(xué)的學(xué)生，安排到的班級應(yīng)無條件接收，并進行耐心的輔導(dǎo)，保證其隨班就讀，并切實做好家長、學(xué)生思想穩(wěn)定工作。三、任課教師每堂課必須清點本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，應(yīng)立即追查原因，班主任或科任教師，兩日內(nèi)必須進行家訪或電話聯(lián)系，掌握情況，并動員其返校。四、若因特殊原因流失，經(jīng)多次(兩次以上)動員仍未返校者，班主任必須在三天之內(nèi)將書面情況材料報送校長室;若是班主任或科任教師工作不力，或是由于教師引起的流失，由責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任。五、教師要大力宣傳“義務(wù)教育法”。每個班必須保證學(xué)生的鞏固率達____%以上，流失學(xué)生根據(jù)學(xué)校班級管理細則扣取班級積分。六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師，必須按時按質(zhì)按量完成。教師要加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，教師不得諷刺挖苦學(xué)生，努力建立民主、平等的師生關(guān)系。七、所有學(xué)科教師必須積極主動地配合各班搞好控輟保學(xué)工作，若班主任需要，無條件跟隨進行家訪動員等工作。八、認真落實“兩免一補”惠民政策，陽光操作，不得優(yōu)親厚友，教師要積極幫扶學(xué)困生、貧困生。九、此責(zé)任書作為教師年度考核、晉級、評先的重要依據(jù)。初中控輟保學(xué)責(zé)任書（二）為鞏固提高“兩基”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，推進“兩基”迎“國檢”工作順利開展，察雅縣教育局與各學(xué)校簽訂如下目標(biāo)責(zé)任書:一、實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，校長為學(xué)?？剌z保學(xué)第一責(zé)任人。二、學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)期與班主任及任課教師層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人。三、學(xué)校及教師對輟學(xué)學(xué)生及時進行了解，掌握其思想動態(tài)，及時開展跟蹤調(diào)查并做好學(xué)生及家長思想工作，勸其盡快復(fù)學(xué)。四、通過勸學(xué)在三日內(nèi)仍未復(fù)學(xué)的輟學(xué)生，學(xué)校及時填寫《輟學(xué)生情況報告單》報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府向?qū)W生家長(監(jiān)護人)發(fā)送《限期復(fù)學(xué)通知書》，及時采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué);對仍未送子女復(fù)學(xué)的家長(監(jiān)護人)下達《處罰決定書》進行相關(guān)處罰并強制學(xué)生復(fù)學(xué)。對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成學(xué)生輟學(xué)的，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。五、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的，要組織班主任、教師等及時做好學(xué)生思想工作。不得歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生厭學(xué)而產(chǎn)生輟學(xué)。六、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各類課程，通過課程改革，改革教學(xué)管理。教師要因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展;通過開展興趣小組、文娛活動等形式豐富校園文化生活，增加學(xué)生留校學(xué)習(xí)積極性。七、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費制度，落實好“兩免一補”政策，杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行“三包”管理制度，用齊用足“三包”物資，積極改善學(xué)生生活條件;對于貧困戶、特困戶家庭子女，學(xué)校積極采取幫扶，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。八、學(xué)校組織開展師生“結(jié)對子”