怎樣寫出一篇好文章_第1頁
怎樣寫出一篇好文章_第2頁
怎樣寫出一篇好文章_第3頁
怎樣寫出一篇好文章_第4頁
怎樣寫出一篇好文章_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

怎樣寫出一篇好文章讀書筆記模板01思維導圖目錄分析讀書筆記內容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導圖文章書先生小品文問題內容意義小品文例注意順序作法記事文國文科態(tài)度作文偶感讀詩使命本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要民國初年起,夏丐尊先生在湖南省第一師范和白馬湖春暉中學講課。后來其課件經教育家劉薰宇先生結合自身教學實踐修訂、編輯成書。書中對記敘文(記事文和敘事文)、說明文、議論文等體裁文章的具體寫作方法做了總結,特別是對小品文的練習及如何通過練習小品文快速提升寫作水平等實際問題做了詳細的解答。書中還有對魯迅、冰心等名家名作的簡明點評,也給我們解決寫作中常見的問題提供了方法和引導。除以上內容外,本版新加入了夏丏尊所寫的11篇精美散文作范例,供讀者欣賞和學習。目錄分析第一節(jié)?記事文的意義第三節(jié)?材料的取舍和整理第二節(jié)?作記事文的第一步第二章記事文第五節(jié)?文學的記事文第四節(jié)?記事文的順序第二章記事文第三節(jié)?材料的取舍和整理練習第四節(jié)?記事文的順序練習第五節(jié)?文學的記事文練習第一節(jié)?敘事文的意義第二節(jié)?記事文和敘事文的混合第三節(jié)?敘事文的要素第四節(jié)?敘事文的主想第五節(jié)?敘事文的觀察點12345第三章敘事文第六節(jié)?觀察點的變動第七節(jié)?敘事文的流動第八節(jié)?敘事文流動的中止第九節(jié)?敘事文流動的順逆第三章敘事文第二節(jié)?記事文和敘事文的混合練習第四節(jié)?敘事文的主想練習第五節(jié)?敘事文的觀察點例一例二例三練習第八節(jié)?敘事文流動的中止例一例二第九節(jié)?敘事文流動的順逆練習第一節(jié)?說明文的意義第二節(jié)?說明文的用途和題式第三節(jié)?說明文的條件第四節(jié)?條件的省略第四章說明文第二節(jié)?說明文的用途和題式(一)疑問式(二)直述式第四節(jié)?條件的省略練習第一節(jié)?議論文的意義第二節(jié)?命題第三節(jié)?證明第四節(jié)?演繹法、歸納法和類推法第五節(jié)?證據的性質分類第六節(jié)?各種議論的聯絡010302040506第五章議論文第八節(jié)?作駁論的注意第七節(jié)?議論文的順序第五章議論文第四節(jié)?演繹法、歸納法和類推法練習練習練習練習第五節(jié)?證據的性質分類練習第八節(jié)?作駁論的注意練習第一節(jié)?小品文的意義第二節(jié)?小品文在文章練習上的價值第三節(jié)?小品文練習的機會第四節(jié)?小品文作法上的注意—著眼細處第五節(jié)?小品文作法上的注意—印象的第六節(jié)?小品文作法上的注意—暗示的010302040506第六章小品文第七節(jié)?小品文作法上的注意—中心第八節(jié)?小品文作法上的注意—機智第九節(jié)?實際做例和添削第十節(jié)?分段與選題白馬湖之冬魯迅翁雜憶010302040506第六章小品文教學小品文讀書與冥想小說的開端灶君與財神第六章小品文春的歡悅與感傷我的畏友弘一和尚春暉的使命讀詩偶感第六章小品文我在國文科教授上最近的一信念—傳染語感于學生作文的基本的態(tài)度附?錄作者介紹同名作者介紹這是《怎樣寫出一篇好文章》的讀書筆記模板,暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《怎樣寫出一篇好文章》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論