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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦部編一年級(jí)語(yǔ)文上專項(xiàng)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)專項(xiàng)詞語(yǔ)專項(xiàng)

一、選一選,填一填。

(一)一把一頭一口一個(gè)一只一支

1.媽媽給我()蘋(píng)果。

2.()水牛在田里走。

3.天上飛著()小鳥(niǎo)。

4.文具盒里放著()尺子。

5.院子里有()井。

6.我有()筆。

(二)把字詞的序號(hào)寫(xiě)在短文的括號(hào)里。

1.只2.條3.飛來(lái)飛去

這里有一()漂亮的小河,河里游著幾條可愛(ài)的小魚(yú)。

一()小鳥(niǎo)在白云下()。

(三)選詞填空,完成句子。

大馬媽媽

小紅的()在教小紅畫(huà)畫(huà),畫(huà)一匹()真美麗!

二、我會(huì)用量詞

(一)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:一(頭)牛

一()樹(shù)葉

一()題三()鳥(niǎo)一()山

一()花一()白云九()鳥(niǎo)

一()雞四()鴨子一()胖娃娃一()船一()羊一()橋(二)連一連

一片傘

一條樹(shù)

一頭花

一棵魚(yú)

一朵牛

一把葉

一座花生

一個(gè)山

(三)選一選,我會(huì)填量詞。

顆頭只群條堆個(gè)個(gè)

一()黃牛一()貓一()鴨子

一()棗一()蘋(píng)果一()杏子

一()桃一()心

(四)我會(huì)填量詞。

一()狗一()馬一()鳥(niǎo)

三()雞一()傘一()水珠

一()尾巴一()猴子一()鵝

(五)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:一(位)伯伯

一()教師一()叔叔兩()老爺爺

(六)

我會(huì)填量詞。

一()畫(huà)一()烏鴉一()石子

一()星星一()尺子一()書(shū)

一()樹(shù)一()房子一()心

二、找反義詞:

上——()天——()火——()小——()南——()東——()開(kāi)——()外——()彎——()男——()遠(yuǎn)——()有——()去——()大——()多——()反——()前——()左——()長(zhǎng)——()壞——()答——()明——()頭——()晚——()升——()進(jìn)——()快——()對(duì)——()黑——()老——()回——()高——()全——()

三、詞語(yǔ)搭配連一連。

(1)

彎彎的船

小小的月兒

閃閃的天

藍(lán)藍(lán)的星星

(2)

漂亮的衣裳

可愛(ài)的星星

彎彎的鮮花

閃閃的鴨子

(3)

藍(lán)藍(lán)的布熊

艷麗的天空

清清的花朵

圓圓的河水

溫暖的月兒

(4)

潔白的項(xiàng)鏈

金色的浪花

小小的葉子

快活的貝殼

碧綠的腳印

(5)

潔白的樹(shù)木

美麗的云朵

巍峨的雨傘

大大的蘋(píng)果

四、1.AABB式的詞語(yǔ)

照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:興奮——(高興奮興)

許多——()多少——()美麗——()

認(rèn)真——()大小——()紅火——()

日夜——()大方——()來(lái)往——()

明了——()歡樂(lè)——()愉快——()

上下——()前后——()

2.AAB式的詞語(yǔ)

(1)照樣子,說(shuō)一說(shuō)。

船小小的船小小的.

月兒彎彎的月兒彎彎的.

星星閃閃的星星閃閃的.

(2)例:高高高的

大()小()白()紅()尖()長(zhǎng)()

閃()綠()細(xì)()遠(yuǎn)()圓()方()

清()青()

(3)照樣子,說(shuō)一說(shuō)。

草芽尖尖.

荷葉圓圓.

谷穗彎彎.

3.

例:多么奇特

多么()多么()多么()

4.

例:經(jīng)常(跟著我)

經(jīng)常()經(jīng)常()經(jīng)常()

5.

照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)

例:又寬又遠(yuǎn)

又()又()又()又()又()又()

又()又()又()又()又()又()

例:越來(lái)越好

越飛()越()越()下越()越()跑越()

學(xué)好語(yǔ)文的辦法和技巧

一、學(xué)好課本學(xué)問(wèn)

課本學(xué)問(wèn)是語(yǔ)文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才干更好的學(xué)習(xí)它。有不少同學(xué)認(rèn)為只要上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤記筆記,課后仔細(xì)完成作業(yè),再加上自覺(jué)復(fù)習(xí),就能使成果提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說(shuō)在教師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的學(xué)問(wèn)和辦法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題登記來(lái),在上課時(shí)跟教師、學(xué)生一起學(xué)習(xí)研究。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明了了。

二、注重課外堆積

學(xué)問(wèn)就像海洋,課本里的學(xué)問(wèn)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有須要的。進(jìn)

入了緊急的學(xué)習(xí)階段,我們不行能再有大量的課余時(shí)光舉行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有挑選。我們應(yīng)廣泛掃瞄各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獵取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會(huì)生

活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷長(zhǎng)進(jìn)。這樣不僅能使我們堆積更多學(xué)問(wèn),更能豐盛我們的生活。

三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外堆積是寫(xiě)作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,出色的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空,是寫(xiě)不出好文章的。

除此之外,注重觀看生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是協(xié)助我們寫(xiě)好作文的有

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