2023年秋大學(xué)生愛國(guó)主義演講稿演講致辭

2023年秋大學(xué)生愛國(guó)主義演講稿演講致辭維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否認(rèn)。科學(xué)、合理的東西永久不會(huì)過時(shí)，永久要堅(jiān)持。如愛國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永久不會(huì)過時(shí)；又紅又專的要求永久不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。

其次、具有全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)。

現(xiàn)代化的人應(yīng)當(dāng)是全面進(jìn)展的人。人的素養(yǎng)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫穿，相互影響，不行分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素養(yǎng)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈進(jìn)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈興旺，對(duì)人的素養(yǎng)要求就愈全面，愈高。

作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必需具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素養(yǎng)；具有深厚的專業(yè)學(xué)問和勞動(dòng)技能。

第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素養(yǎng)。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必需培育自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素養(yǎng)。

第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和分散力精神。

一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的力量外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的力量。因此團(tuán)隊(duì)精神確實(shí)立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與進(jìn)展就顯得尤為重要。我覺得在平常工作中的許多事情，靠一個(gè)人是不行能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團(tuán)隊(duì)的幫忙才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是分散力，我始終覺得分散力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說特別重要，由于一個(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有分散力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在這方面對(duì)自己有肯定要求。

面對(duì)這么多要求，我們應(yīng)當(dāng)如何做呢？科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認(rèn)為，人是一個(gè)整體的人，是活生生的有思維、能動(dòng)表現(xiàn)自己社會(huì)性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人漸漸形成的價(jià)值觀、意識(shí)、觀念，是大學(xué)生綜合素養(yǎng)自我培育的主要能動(dòng)作用。這也就是說，大學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育，除社會(huì)、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動(dòng)作用的發(fā)揮。沒有本人素養(yǎng)的自我培育意識(shí)，沒有主體的能動(dòng)作用，綜合素養(yǎng)的培育將是一句空話。如何發(fā)體意識(shí)，注意綜合素養(yǎng)的自

我培育，詳細(xì)有三條路徑可供參考：

第一、掃除綜合素養(yǎng)自我培育認(rèn)知上的各種障礙，增加綜合素養(yǎng)自我培育的內(nèi)動(dòng)力。

其次、對(duì)比新時(shí)期人才素養(yǎng)要求，認(rèn)清自身素養(yǎng)與時(shí)代要求之間的差距，增加危機(jī)感和成才的緊迫感。

必需依據(jù)時(shí)代的要求，努力加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，努力完善自己的學(xué)問構(gòu)造；在重視有用學(xué)問和技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視思想道德素養(yǎng)建立，新時(shí)期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機(jī)器，更重要的是要成為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建立人才；重視學(xué)問構(gòu)造和智能構(gòu)造的改善，及早培育自己適應(yīng)將來(lái)工作的力量，努力縮短自身素養(yǎng)與新時(shí)期人才素養(yǎng)要求之間的距離。

第三、堅(jiān)持與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合

（1）實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才。深入實(shí)際，深入工農(nóng)，討論社會(huì)，了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中熟悉世界，改造世界，這是當(dāng)代大學(xué)生成才的必由之路。實(shí)踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會(huì)實(shí)踐，把個(gè)人與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)覺自己的差距，也才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（2）投身社會(huì)實(shí)踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當(dāng)代大學(xué)生安康成長(zhǎng)的正確道路。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶的制造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)不僅為政治、科學(xué)、文化、藝術(shù)等活動(dòng)供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的根底，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)本身又是一切社會(huì)精神財(cái)寶的源泉。

（3）與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當(dāng)代大學(xué)生正確熟悉國(guó)情、正確熟悉自我的需要。人民群眾是我國(guó)物質(zhì)財(cái)寶的主要制造者。農(nóng)夫占全國(guó)人口的絕大多數(shù)；工人階級(jí)是現(xiàn)代化建立的主力軍。不了解這一點(diǎn)，就不能真正熟悉我國(guó)國(guó)情。大學(xué)生在與人民群眾相結(jié)合之中，在熟悉社會(huì)的同時(shí)，還能正確地熟悉個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

以上就是我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素養(yǎng)問題的一些個(gè)人想法，另外，通過這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的培