物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

第頁共頁物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1人的一生勢必要經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、享受三個(gè)階段，當(dāng)然這三個(gè)階段并不都是獨(dú)立存在的，在不同的時(shí)期，都有不同的側(cè)重點(diǎn)。對處于當(dāng)前時(shí)期的我們來說，學(xué)習(xí)是最重要的。但我們也不能無視我們?nèi)松南乱浑A段“工作”的重要性，為了可以順利的進(jìn)入工作階段，為自己謀求一份好的職業(yè)，為我們?nèi)松南乱浑A段增添輝煌的一筆，我們必須在此之前，為自己做職業(yè)規(guī)劃。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，即在步入工作崗位之前，明確好自己的求職方向，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，為到達(dá)自己對將來工作的期望，作出的一番規(guī)定和方案。我是一名大二?？粕愿衿珒?nèi)向，做事仔細(xì)、認(rèn)真，愛沉默考慮。重感情。業(yè)余時(shí)間愛看書，也喜歡聽音樂，外出漫步，聊天。自我優(yōu)勢;做事認(rèn)真細(xì)心，有條理，有方案，有責(zé)任心，人際關(guān)系較好物流專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書。自我優(yōu)勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)不是太自信，總希望做的更好。人各有志，而我的志向是可以進(jìn)入一家大的公司，在辦公室里面工作，當(dāng)白領(lǐng)。當(dāng)然了，這是我的最終目的，當(dāng)前我只是想在畢業(yè)后可以找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作，比方文員、制單員之類的。我是一個(gè)生長在農(nóng)村的人，家里的沒什么背景，這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在大學(xué)里我必須不斷地充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要搞好人際關(guān)系，為自己以后的工作生涯做好充分的準(zhǔn)備。為了到達(dá)這些目的，我決定：在大二下學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)會計(jì)知識，爭取獲得相關(guān)證書，熟悉計(jì)算機(jī)二級的有關(guān)操作，拿到證書，必在空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)英語，進(jìn)步自己的英語會話程度。大三的時(shí)候，開場接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。初步找到合適自身開展的工作環(huán)境、崗位。此外，我對我的將來職業(yè)人生也作出了三階段的規(guī)劃：1)20xx-20xx年：在物流根底崗位工作，積累工作經(jīng)歷。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能2)20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往物流專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。3)20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)歷和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目的，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的時(shí)機(jī)是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定合適我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)該擅長發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書2作為一名經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系物流管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會中，我又該扮演哪角色呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？一、只有付出，才能有收獲一位智者這樣說過：一個(gè)不能靠自己的才能改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中終究有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨光陰的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)光陰一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目的，才有動(dòng)力。二、認(rèn)識自己1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)業(yè)余愛好：打籃球、漫步、聽音樂、上網(wǎng)。喜歡的歌曲：好聽的都愛聽。心中偶像：自己2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，鍥而不舍，愛沉默考慮，敢于有冒險(xiǎn)精神。3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：情緒波動(dòng)較大，有方案，但施行情況不好，常常打亂。4、生活中成功經(jīng)歷的盤點(diǎn)：暑假進(jìn)展推銷工作。學(xué)習(xí)工作中好朋友的悉心支持是我的財(cái)富。5、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大。6、解決自我盤點(diǎn)中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)根底。三、物流的開展趨勢提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā)，進(jìn)步學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的才能，因此前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚至更長的時(shí)間都會快速開展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)開展空間必定非常廣闊。四、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃WTO使中國的大門逐步翻開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著宏大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機(jī)。如何開展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進(jìn)的物流運(yùn)營及管理經(jīng)歷，最適應(yīng)中國國情的物流開展形式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，分析^p國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)開展的當(dāng)務(wù)之急。五、建立初步目的確立目的是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目的有短期目的、中期目的、長期目的和人生目的之分。長遠(yuǎn)目的需要個(gè)人經(jīng)過長期艱辛努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目的時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目的更詳細(xì)，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目的的組成局部。根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在校園期間，應(yīng)該向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面開展。所以本人制訂如下：第一年度學(xué)業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深化研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并考試。第二年度學(xué)業(yè)：努力進(jìn)步英語口語程度，特別是商務(wù)英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓(xùn)考取與物流有關(guān)可從事的工作資格證書。第三年度學(xué)業(yè)：開場接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。初步找到合適自身開展的工作環(huán)境、崗位。六、職業(yè)生涯規(guī)劃的指南第一步：客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，其最根底的工作首先是要知己，即要客觀全面認(rèn)清自我，充分理解自己的職業(yè)興趣、才能構(gòu)造、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與優(yōu)勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認(rèn)識自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識自己，才能進(jìn)展準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)開展目的做出正確的選擇，才能選定合適自己開展的職業(yè)生涯道路，才能對自己的職業(yè)生涯目的做出選擇。在客觀認(rèn)識自我方面，我們至少需要理解以下五個(gè)方面：1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；2、可以干什么——職業(yè)技能；3、合適干什么——個(gè)人特質(zhì)；4、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀；5、人、崗是否匹配——?jiǎng)偃瘟μ卣鳌Ｕ_自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛好，還要列出三項(xiàng)成就并作說明，從中可見一斑。第二步：評估職業(yè)時(shí)機(jī)、知己知彼每一個(gè)人都處在一定的社會環(huán)境之中，分開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分理解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。除了要正確客觀地認(rèn)識自我，還必須更多地理解各種職業(yè)時(shí)機(jī)，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與才能的要求。深化地理解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)時(shí)機(jī)，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。對職業(yè)時(shí)機(jī)的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不實(shí)在際的向往，結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊〔realityshock〕，迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目的和途徑職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目的和選擇職業(yè)開展途徑，通過前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢優(yōu)勢有了明晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的開展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的理解，在此根底上制定出與符合實(shí)際的短期目的、中期目的與長期目的。職業(yè)目的的選擇正確與否，直接關(guān)系到人惹事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)目的的人當(dāng)中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見，職業(yè)目的選擇對人惹事業(yè)開展是何等重要。職業(yè)目的確定后，向哪一條道路開展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理道路開展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)道路開展；是先走技術(shù)道路，再轉(zhuǎn)向行政主管道路；在詳細(xì)的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場營銷？技術(shù)研發(fā)？效勞支持？……由于開展道路不同，對職業(yè)開展的要求也不一樣。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最合適自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯道路或預(yù)定的方向前進(jìn)。第四步：終生學(xué)習(xí)、高效行動(dòng)在確定了職業(yè)生涯目的后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目的的行動(dòng)，目的就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目的的詳細(xì)措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成職業(yè)目的，在工作方面，你方案采取什么措施，進(jìn)步你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你方案學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，進(jìn)步你的業(yè)務(wù)才能？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有詳細(xì)的方案與明確的措施。并且這些方案要特別詳細(xì)，以便于定時(shí)檢查。彼得＂圣吉在第五項(xiàng)修煉中說，企業(yè)將來持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們?nèi)缃竦臅r(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，要獲得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升才能，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步到達(dá)自己設(shè)定的職業(yè)目的。物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3第一局部物流管理師職業(yè)前景分析^p我國物流產(chǎn)業(yè)興起于上世紀(jì)90年代，起步雖晚，但開展勢頭強(qiáng)勁，到20xx年我國物流市場的規(guī)模已到達(dá)2400億元，預(yù)計(jì)在今后幾年仍將會以每年30%的速度增長。與此同時(shí)，專業(yè)人才缺乏的問題也浮出水面，據(jù)最近的調(diào)查，目前國內(nèi)物流人才的需求缺口到達(dá)600余萬人，其中物流信息管理人才又成為行業(yè)內(nèi)最緊缺人才。作為新興產(chǎn)業(yè)，由于準(zhǔn)入條件較低，人員素質(zhì)良莠不齊，整個(gè)物流行業(yè)的薪酬程度和其他行業(yè)相比沒有明顯優(yōu)勢。如今在職的物流從業(yè)人員根本上都是負(fù)責(zé)倉儲和貨物流通的最根底的職員，這些物流從業(yè)人員中受過系統(tǒng)職業(yè)教育的人相對很少。而懂得物流信息化的人更是難尋，因?yàn)閷ξ锪餍畔⒒瞬诺囊笫且斫庹麄€(gè)物流的過程，能通過IT的技術(shù)把不同的系統(tǒng)無縫地連接在一起，滿足不同客戶的特定需要。對一個(gè)IT人員來說，建一個(gè)系統(tǒng)很容易，但能把不同的系統(tǒng)連接起來，以滿足不同客戶的特定需求卻是比擬困難的。由于國內(nèi)學(xué)科教育的穿插性不強(qiáng)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生對物流的流程“一竅不通”，而物流專業(yè)的畢業(yè)生在IT方面的技能又不過硬。國內(nèi)目前還沒有物流信息技術(shù)方面的畢業(yè)生。從長遠(yuǎn)來看，在行業(yè)逐步成熟、人才素質(zhì)越來越高的前提下，社會對物流行業(yè)的整體需求持續(xù)增長，業(yè)內(nèi)核心崗位的薪酬會有大幅增長。目前國內(nèi)物流人才的短缺，并不是總量上的短缺，而是掌握現(xiàn)代物流管理技術(shù)的實(shí)用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系統(tǒng)平臺上物流供給鏈管理的綜合性人才的短缺。事實(shí)也證明，很多所謂的只掌握物流根本概念根本知識的“物流人才”在為找不到工作而發(fā)愁，而掌握物流信息管理技術(shù)的人才卻能拿到很高的薪水。業(yè)內(nèi)人士表示，目前以廣東為例，一般物流人員的月薪在2500元左右，真正好的物流信息管理管理人員，月薪5000元至10000元都不算多。隨著參加WTO，3年物流業(yè)保護(hù)時(shí)間的到期，國外先進(jìn)的管理和技術(shù)將為國內(nèi)物流業(yè)帶來宏大的競爭壓力;同時(shí)，迫使國內(nèi)物流業(yè)不得不采取各種手段進(jìn)展產(chǎn)業(yè)晉級，而物流信息作為能顯著進(jìn)步經(jīng)營效率，在一定本錢條件下，能為客戶提供更好的效勞，已日益得到企業(yè)經(jīng)營者的重視;越來越多的物流企業(yè)或企業(yè)物流部門把信息技術(shù)作為提升自己競爭力的法寶之一，他們把信息系統(tǒng)對內(nèi)作為作業(yè)的必須平臺，對外，將必要的客戶關(guān)心的數(shù)據(jù)與客戶進(jìn)展共享。因此，將來作為物流從業(yè)人者，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流關(guān)鍵核心技能。信息系統(tǒng)平臺的建立和使用，催生了物流信息化人才的急迫需求。而從目前的現(xiàn)狀來看，越來越多的企業(yè)已經(jīng)或正在建立信息系統(tǒng)，但發(fā)現(xiàn)員工的信息技術(shù)才能卻跟不上系統(tǒng)所要求到達(dá)的目的;系統(tǒng)雖然建好了，員工的思想認(rèn)識和實(shí)際使用程度卻無法在短期內(nèi)得到提升。于是企業(yè)不得不想方法從人才市場或其他途徑高薪挖取既有傳統(tǒng)物流從業(yè)經(jīng)歷又掌握信息系統(tǒng)操作和管理技能的人才。從目前物流人才市場實(shí)際情況來看，這種具有復(fù)合物流技能的人才非常少，可以說是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能，物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統(tǒng)，特別是在以信息技術(shù)為平臺進(jìn)展流程優(yōu)化和改造后的企業(yè)，需要嚴(yán)格按照信息系統(tǒng)的要求標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，因此，物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺少的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體已初步形成了一個(gè)新的職業(yè)群體，作為物流職場的新貴─物流信息管理師正在誕生，將在物流企業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。第二局部物流管理職業(yè)生涯規(guī)劃的作用年輕人充滿對將來的憧憬。而將來所有生活目的的實(shí)現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開場，擇業(yè)是人生的第一道門坎。我們只有對人生進(jìn)展理性思索，理性的認(rèn)識自己，理性的認(rèn)識社會，理性的對待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個(gè)安康、快樂的人生。“志不立，天下無可成之事”，所以自己對自己的規(guī)劃是很重要的。但是，我們也不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)，不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，我們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開場被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得急躁起來。在這種情況下很容易失去理性考慮，因此我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)展理性考慮。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功的人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的根本航線，有了航線，我們就不會偏離目的，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的此岸。肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，開展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目的的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目的。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目的的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。人的一生是漫長的，更是變動(dòng)的。國家政策的調(diào)整，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在困難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把困難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的才能只有充分展示的過程，只有才能與理論相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然可以制定出職業(yè)規(guī)劃，但求職理念缺乏與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的理解程度，在一定的程度成了阻礙我成功求職的因素，因此，在求職準(zhǔn)備階段是我重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值的時(shí)機(jī)，面試的效果在整個(gè)求職中起了關(guān)鍵性的作用。所以，充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的理解程度能使面試更有效率。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在困難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書4在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃開場成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目的，才會有動(dòng)力。一、自我分析^p二、自我認(rèn)知的優(yōu)勢、優(yōu)勢自我優(yōu)勢：對事物好奇感強(qiáng)，做事認(rèn)真，有條理，有方案，有責(zé)任心自我優(yōu)勢：有事對問題的考慮不太周到三、職業(yè)前景分析^p〔一〕市場需求物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成局部，被視為“第三利潤泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)浸透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國參加WTO后，物流產(chǎn)業(yè)的開展將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；目前，物流人才缺口為20萬，高級人才最高年薪可達(dá)100萬元，這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能不說是一個(gè)好消息！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人，人才缺口達(dá)50萬，被列入12種緊缺人才?！捕尘蜆I(yè)政策據(jù)相關(guān)資料介紹，物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，包括物流系統(tǒng)化專業(yè)管人才和物流企業(yè)經(jīng)營管理人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計(jì)人才、商務(wù)會談代表等。根據(jù)物流業(yè)開展需要，物流人才在大中城市就業(yè)較好，學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事籌劃、管理、設(shè)計(jì)和效勞業(yè)務(wù)。四、初步目的根據(jù)自己興趣和所學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)該學(xué)會向知識和實(shí)物方向開展。所以制定初步目的如下：大一年度學(xué)業(yè)：充分利用校園環(huán)境及優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)物流方面知識，并通過考試。大二年度學(xué)業(yè)：努力進(jìn)步英語口語程度，特別是商務(wù)英語。大三年度學(xué)業(yè)：開場接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，做好職業(yè)生涯的根底工作。五、將來人生職業(yè)規(guī)劃1、20xx—20xx：在物流根底崗位工作，積累工作經(jīng)歷。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需要的知識和技能。2、20xx—20xx：在原來企業(yè)坐上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己工作條件擴(kuò)大社交圈，重視和每個(gè)人的交往。3、20xx—20xx：爭取到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的管理理念，豐富管理知識，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物理經(jīng)理。六、職業(yè)規(guī)劃的評估和反應(yīng)我覺得只要我在大學(xué)里堅(jiān)持正確的目的，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的時(shí)機(jī)是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會根據(jù)市場的工序的情況而再次決定合適我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)擅長發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書5第一局部：認(rèn)識我自己一、自我介紹姓名：xxx性別：民族：籍貫：個(gè)人簡歷：19**年10月22日：出生于四川簡陽19**年9月-20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年9月-20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)初級中學(xué)20xx年9月-20xx年6月：就讀于仁壽金馬中學(xué)20xx年9月：入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院二、職業(yè)興趣喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險(xiǎn)；比擬看重社會義務(wù)和社會道德；喜歡從事為別人效勞和教育別人的工作。通過以上分析^p可見，我的職業(yè)興趣主要在社會性和實(shí)力性兩方面。三、職業(yè)才能指標(biāo)意義特點(diǎn)成功指數(shù)70%表示在所有測試人群中，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功擅長規(guī)劃自己的方向和目的擅長利用自己的優(yōu)勢擅長不斷鼓勵(lì)自己人際交往指數(shù)82%表示在所有測試人群中，比82%的人人際交往才能高擅長處理復(fù)雜人際關(guān)系在人際交往中往往采用主動(dòng)的態(tài)度一般具有豐富的人生經(jīng)歷抗壓才能指數(shù)56%在所有測試人群中，比56%的人抗壓才能高挫折承受力一般在逆境中，有一定的斗志面對不確定因素，敢于嘗試經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力MBTI測試我的分值是80分，說明我的人際交往才能還不錯(cuò)。容易和生疏人打交道，主動(dòng)關(guān)心別人，與周圍的朋友交往的很融洽，而且可以從與朋友相處中得到許多樂趣。社會適應(yīng)才能得分是81分，可以較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會生活。四、個(gè)人特質(zhì)MBTI顯示：性格類型為“ENTJ”〔外向+直覺+思維+判斷〕，典型特點(diǎn)是熱情、富有遠(yuǎn)見、公正客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)，社交廣泛和活潑，說服力強(qiáng)；有很強(qiáng)的洞察才能，擅長發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)。具有高度的責(zé)任感和決斷力，將工作有序、有組織地開展起來。五、自我認(rèn)識總結(jié)非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要完畢了，我覺得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。思想覺悟上:一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞程度；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)開展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和開展目的，有了相對成熟的熟悉和定位。專業(yè)學(xué)習(xí)上:修身先須示智。認(rèn)真學(xué)____課程，并獲得了優(yōu)異的成績。同時(shí)，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個(gè)學(xué)科構(gòu)造有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與才能并重，理論與理論結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)程度。第二局部：認(rèn)識我的環(huán)境一、家庭環(huán)境分析^p我家住四川省簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍口村，是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口，土生土長的農(nóng)村人。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人，爸媽都是農(nóng)民。在我還小的時(shí)候，爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥，但是隨著我和哥哥的長大，我們上學(xué)學(xué)費(fèi)的增多，農(nóng)活所找的錢已經(jīng)不可以我們一家的開銷，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅，而我也開場了我的留守兒童生活。雖然我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好，工作也罷，都能快快樂樂的。哥哥如今已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了，爸媽也只需要供我一個(gè)人讀書了，家庭條件也沒以前那么辛苦了。二、學(xué)校環(huán)境分析^p重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府主辦、國家民政部與重慶市人民政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校，是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建立單位。學(xué)校始建于1984年，原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校，20xx年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學(xué)院，20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有社會工作學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、工程管理系、會計(jì)與貿(mào)易系、根底教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級院系〔教學(xué)部〕，招生專業(yè)39個(gè)，面向全國31個(gè)省〔直轄市、自治區(qū)〕招生，現(xiàn)有在校生8000余人。有重慶市教改示范、試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，中澳職教工程成果推廣專業(yè)1個(gè)，國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)4個(gè)。建成國家級課程1門，市級課程6門。獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。師資力量學(xué)院大力施行“雙師”、“雙高”促進(jìn)工程，打造專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專兼職老師400余人，其中教授19人，副教授及其他副高職稱95人，博士、碩士142人，重慶市有突出奉獻(xiàn)中青年專家1人，重慶市中青年骨干老師3人，“雙師素質(zhì)”老師153人。學(xué)院建有由100余名行業(yè)專家、能工巧匠組成的兼職老師資庫。老師教學(xué)科研成果豐碩辦學(xué)成果學(xué)院積極開展人才培養(yǎng)形式改革和教學(xué)質(zhì)量工程，深化校企合作，與130余個(gè)政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng)，形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)形式和“四合一”教學(xué)形式，積極推動(dòng)工程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革。學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、純熟的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著進(jìn)步，畢業(yè)生深受用人單位的好評。學(xué)院被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高職高專人才培養(yǎng)工作程度評估優(yōu)秀院?！?、“____成立60年重慶教育著名高職院?！?。學(xué)院建立有國家職業(yè)技能鑒定所，可對57個(gè)職業(yè)〔工種〕進(jìn)展技術(shù)等級鑒定。學(xué)院還被命名為國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國人事人才職業(yè)資格認(rèn)證受權(quán)培訓(xùn)中心、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)等。對外交流學(xué)院積極開展國際交流與合作，同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和____地區(qū)的同類型院校開展多種合作，為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺。學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用、厚德篤行”的校訓(xùn)“和務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、的校風(fēng)，依托行業(yè)，注重特色，爭創(chuàng)一流，努力把學(xué)院建成國內(nèi)知名的高程度示范性高等職業(yè)院校。校訓(xùn)敏學(xué)致用，厚德篤行校風(fēng)和諧共進(jìn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新教風(fēng)博學(xué)善導(dǎo)育人學(xué)風(fēng)修身重道強(qiáng)能第三局部：職業(yè)定位一、我的職業(yè)定位SWOT分析^p從內(nèi)因和外因兩方面來分析^p企業(yè)在競爭中的優(yōu)勢優(yōu)勢，威脅，時(shí)機(jī)。以及競爭地位。是一個(gè)客觀的分析^p方法，對于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略的制定非常的有幫助。SWOT分析^p：分別代表企業(yè)優(yōu)勢〔STRENGTH〕優(yōu)勢〔WEAKNESS〕時(shí)機(jī)〔OPPORTUNITY〕威脅〔THREATS〕，實(shí)際上是對企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)展綜合和概括，進(jìn)而分析^p組織的一種方法。1.優(yōu)勢與優(yōu)勢分析^p〔SW〕兩個(gè)企業(yè)處于同一市場，我們就他們A.更高的贏利率或贏利潛力B.人員狀況C.市場分額D.產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象等等因素，進(jìn)展綜合比擬，揚(yáng)長避短，創(chuàng)造自己的競爭優(yōu)勢。2..時(shí)機(jī)與威脅分析^p〔OT〕企業(yè)對于變化就各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展相應(yīng)的分析^p，A.環(huán)境開展趨勢〔包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會文化〕B.產(chǎn)業(yè)新進(jìn)入的威脅C.供貨商的議價(jià)才能D.替代品的威脅E.現(xiàn)有企業(yè)的競爭作為一個(gè)企業(yè)不管是銷售產(chǎn)品還是效勞，運(yùn)用SWOT時(shí)時(shí)的分析^p自己企業(yè)的處境是一種明知的做法，因?yàn)槭袌霏h(huán)境在不斷的變化，企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會生存。運(yùn)用該方法可以不斷、大發(fā)現(xiàn)市場的變化可以更快的適應(yīng)市場。二、我的職業(yè)定位結(jié)論職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上如今的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示，國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對自己將來的職業(yè)定位和職業(yè)開展感到困惑，不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對目前的工作不滿，有的那么是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣，希望通過讀個(gè)研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來，越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目的后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，而是變成了得過且過的一招鮮，充電并不是解決職場定位模糊的出路，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能有的放矢的充電。喜歡以自己的實(shí)力形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際，喜歡競爭，敢于冒險(xiǎn)；比擬看重社會義務(wù)和社會道德；喜歡從事為別人效勞和教育別人的工作。第四局部：方案施行執(zhí)行短期方案：20xx年-20xx年，在學(xué)習(xí)、工作上可以更好的完善、進(jìn)步，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。中期方案：20xx年-20xx年，考到更高學(xué)位，為更好就業(yè)作進(jìn)一步進(jìn)步。第五局部：對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著劇烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國參加wto后。要想在這場劇烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感慨招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這局部大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了明晰的認(rèn)識與明確的目的之后再把求職活動(dòng)付諸理論，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)展物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析^p與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。第六局部：完畢語社會在不斷地開展著，每天的就業(yè)形勢都在變化，這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實(shí)現(xiàn)自己原先的規(guī)劃，但自古職業(yè)就無貴賤之分，只要可以為祖國為社會的建立奉獻(xiàn)自己的力量就是完美的實(shí)現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃。方案是人人都會的，方案可以讓你有一個(gè)明確的目的。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。假如只是一味的方案而不去施行，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美妙的將來，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出方案很有可能遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。通過對職業(yè)自我的分析^p和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的理解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和適宜的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對合適自己的行業(yè)和公司類型有了理解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目的方案，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。如今我比擬明晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)展了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次明晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也理解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目的是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原那么的根據(jù)現(xiàn)實(shí)施行自己的職業(yè)規(guī)劃。物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書6前言人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備頭腦的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，所包含的是我對將來的開展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)展一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)是對自己將來的開展方向一片茫然，那么怎樣才能被這個(gè)社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來進(jìn)展好好的'規(guī)劃。第一局部自我認(rèn)知一、職業(yè)興趣物流作為一項(xiàng)新興專業(yè)，一下子把我深深吸引了，干一份工作同時(shí)能為這么多人效勞。物流這個(gè)職業(yè)可以解觸更廣泛的人，也有時(shí)機(jī)到各地工作，增長自己的見識和才干。所以，在高考填志愿的時(shí)候我將它作為第一志愿。1、在人際友好，壞境輕松的氣氛中與各式各樣的人一起工作。2、一份充滿挑戰(zhàn)的工作，能自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。二、職業(yè)價(jià)值觀我覺得職業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活有著許多相似之處，你熱愛生活，就覺得生活充滿了樂趣，會覺得每天都是新的。我也是這樣這樣對待職業(yè)的，我喜歡這個(gè)職業(yè)，就會有激情、有動(dòng)力，但最重要的是，我能為社會奉獻(xiàn)自己，為職業(yè)奮斗終身。1、希望自己的工作得到別人認(rèn)可。2、工作具有挑戰(zhàn)性。3、和上司、同事、下屬相處融洽。三、優(yōu)勢和優(yōu)勢大盤點(diǎn)我是一名大二專科生，性格外向、開朗、活波；邏輯思維才能強(qiáng)，分析^p才能好；有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心；業(yè)余時(shí)間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出漫步，跟朋友聊天。個(gè)人優(yōu)勢：做事認(rèn)真仔細(xì)、有條理、有方案；有責(zé)任心；擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題；協(xié)調(diào)才能強(qiáng)，擅長團(tuán)隊(duì)合作；專業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；敢于拼搏、開拓進(jìn)取。個(gè)人優(yōu)勢：對于問題的考慮不夠周全；做事有時(shí)太過于好強(qiáng)；耐力缺乏，缺少堅(jiān)持；有時(shí)過于煩躁；有時(shí)不注重細(xì)節(jié)。第二局部職業(yè)認(rèn)知一、物流管理的定義物流管理〔LogisticsManagement〕是指在社會再消費(fèi)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的根本原理和科學(xué)方法，對物流活動(dòng)進(jìn)展方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最正確的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流本錢，進(jìn)步物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析^pxx使x國的大門逐步翻開，跨國快遞巨頭們在x國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流籌劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得籌劃，還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作形式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)歷上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)歷總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來到達(dá)那個(gè)程度。職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才三、物流的開展趨勢提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā)，進(jìn)步學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的才能，因此前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚至更長的時(shí)間都會快速開展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)開展空間必定非常廣闊。第三局部職業(yè)規(guī)劃一、建立初步目的〔大學(xué)期間〕大一時(shí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，爭取通過英語三級和全國計(jì)算機(jī)一級。積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)。不斷深化研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，在暑假和課余時(shí)間找到物流相關(guān)的兼職，積累一定的經(jīng)歷。大二時(shí)期：進(jìn)步英語才能，爭取通過英語四級考試，；進(jìn)步計(jì)算機(jī)操作才能，爭取過計(jì)算機(jī)二級；加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，爭取拿到中級物流師證和專業(yè)相關(guān)的證書；向?qū)W長學(xué)姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，為大三出去找工作打好根底。大三時(shí)期：開場接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。初步找到合適自身開展的工作環(huán)境、崗位。認(rèn)真對待學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)中好好鍛煉，活用所學(xué)知識。二、將來人生職業(yè)規(guī)劃〔畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)方案〕1、20xx-20xx：在物流根底崗位工作，積累工作經(jīng)歷，找到自己最感興趣的。在工作期間，努力將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中，充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。2、20xx-2xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往，托寬自己的人脈。3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)歷和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。第四局部生涯的評估與反應(yīng)我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目的，學(xué)習(xí)好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的時(shí)機(jī)是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定合適我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)該擅長發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。第五局部完畢語方案固然好，但更重要的在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，將來，一切的一切都要靠自己去打拼！物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書7一、前言一個(gè)人假如沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與開展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!二、自我分析^p1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有方案做好每一件事、動(dòng)手才能較強(qiáng)、有責(zé)任心。3、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：有時(shí)候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去對待一件事情、但系統(tǒng)分析^p問題的才能還不夠。4、自我優(yōu)勢克制：把握好時(shí)機(jī)，積極參加社會理論，增加參加社會理論的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時(shí)一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析^p才能。充分利用校園現(xiàn)有資與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，從而全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)。三、職業(yè)分析^p專業(yè)介紹：1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過程。它是運(yùn)輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資管理、計(jì)算機(jī)等方面的根本理論和專業(yè)知識。3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供給鏈管理、采購與供給管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、物流案例分析^p等。4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和才能：1、知識構(gòu)造(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程(2)掌握物流管理的根本理論知識理解物流管理開展最新動(dòng)態(tài)2、才能素質(zhì)構(gòu)造(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作才能(2)具備物流信息組織、分析^p研究、傳播與開發(fā)利用根本才能(3)能進(jìn)展物流系統(tǒng)分析^p、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的根本才能。環(huán)境介紹：1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友根本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出將來，興隆家族。2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。3、社會環(huán)境：如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好根底，做好準(zhǔn)備。4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會市場經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速開展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為進(jìn)步市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流形式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建立和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍非常滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的開展和經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)步。因此需要學(xué)好專業(yè)知識，進(jìn)步綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美妙人生。四、職業(yè)定位可供職業(yè)選擇：作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、方案、采購、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)?、有做?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢籌劃的、有做把上面幾種效勞集成物流效勞的。自我職業(yè)定位：我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著本錢與效勞而展開的，可見本錢與效勞在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中本錢與效勞的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會部門、銷售部門)。五、方案施行1、短期目的：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。2、中期目的：在大三開場接觸社會，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的根底工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心請教、學(xué)習(xí)，初步找到合適自身開展的工作環(huán)境、崗位。3、長期目的：20xx-20xx年：在物流企業(yè)根底崗位工作，積累工作經(jīng)歷。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能。20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)歷和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。六、評估調(diào)整規(guī)劃評估：目的是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)展評估，進(jìn)展總結(jié)。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會隨時(shí)評估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整，對自己的努力程度及目的是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)展評估，以使自己更能適應(yīng)社會開展的需要。規(guī)劃調(diào)整：只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目的將離我們越來越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速開展的時(shí)代沒有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會中種種不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)劃目的有所出入，所以我會及時(shí)、準(zhǔn)確的對規(guī)劃方案做出修訂或改良。雖然方案不如變化，但可以進(jìn)展適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!七、完畢語方案的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目的的此岸!物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8一:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義:在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開場在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目的，目的讓仍生富有意義；職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識就業(yè)形勢，找出合適自己的職業(yè)目的；職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個(gè)人職業(yè)才能與職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自我效能感；職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點(diǎn)，增加成功的可能性。二:自我分析^p優(yōu)勢：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，做事很靈；學(xué)習(xí)興趣濃重，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，活潑，同學(xué)關(guān)系較好，感情豐富且溢于言表，老實(shí)有上進(jìn)心，專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。優(yōu)勢：我處理問題有時(shí)會優(yōu)柔寡斷，有時(shí)會略微固執(zhí)，不喜歡一直都是做一個(gè)職位的工作。三：物流管理職業(yè)生涯規(guī)劃的作用年輕人充滿對將來的憧憬。而將來所有生活目的的實(shí)現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開場，擇業(yè)是人生的第一道門坎。我們只有對人生進(jìn)展理性思索，理性的認(rèn)識自己，理性的認(rèn)識社會，理性的對待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個(gè)安康、快樂的人生。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，我們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開場被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得急躁起來。在這種情況下很容易失去理性考慮，因此我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)展理性考慮。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目的的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件