北京2023年03月北京市大興區(qū)人民法院公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！北京2023年03月北京市大興區(qū)人民法院公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1與圖2去異求同得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去異求同得到問號處圖形。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。2.國有企業(yè)改革過程中實(shí)施的“減員增效”“減員轉(zhuǎn)制”，主要是解決下列哪類問題（

）。A.無B.內(nèi)部人員控制問題C.不清問題D.內(nèi)部缺乏活力問題參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。減員增效是指通過持續(xù)重組和深化用工制度改革，使員工總量逐年減少，員工隊(duì)伍素質(zhì)逐年提高，員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步趨于合理，人工總成本得到有效控制，勞動(dòng)效率有較大幅度提高。轉(zhuǎn)制，是指在國有性質(zhì)的企業(yè)、事業(yè)等單位，改變產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的一種方式。企業(yè)轉(zhuǎn)制就是為了解決國企低效、虧損運(yùn)營困難的局面，進(jìn)行借股份制和私有化改造，實(shí)現(xiàn)國企和職工進(jìn)入市場機(jī)制，使企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)就會(huì)在市場機(jī)制下變得更加合理高效?！皽p員增效”“減員轉(zhuǎn)制”都是為了解決企業(yè)冗員問題。故正確答案為A。3.疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品，是將病原微生物（如細(xì)菌、病毒）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑，分為活疫苗和死疫苗兩種。常用的活疫苗有卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等。常用的死疫苗有百日咳菌苗、傷寒菌苗、流腦菌苗、霍亂菌苗等。故表述正確。4.工作人員的辦事能力主要體現(xiàn)在（

）。

A.通曉辦事渠道能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情

B.善于區(qū)別事情的輕重緩急，主次分明

C.靈活的變通能力

D.隨機(jī)應(yīng)變的能力參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)正確，通曉辦事渠道能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，體現(xiàn)了辦事人員的個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)。

B項(xiàng)正確，辦事情需要善于區(qū)別事情的輕重緩急，主次分明，可以更高效地處理日常工作。

C項(xiàng)正確，工作人員需要有變通處理問題的能力。變通是原則性和靈活性相結(jié)合，是創(chuàng)造性工作的具體體現(xiàn)。

D項(xiàng)正確，工作人員需要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，遇事沉著冷靜應(yīng)對。

故正確答案為ABCD。5.文學(xué)如泉，越品越見____；文學(xué)如茶，越品越覺____；文學(xué)如酒，越品越感____。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。A.清冽芳香醇美B.清香醇厚醇美C.淳厚清冽甘美D.清冽幽香醇厚參考答案：D解題思路：本題考查實(shí)詞對象搭配的辨析與填空。由題干可知，空格處的詞語分別需要和“泉”“茶”“酒”相對應(yīng)。“清冽”意為“清澈寒冷、涼而爽快”，多和泉水搭配，所以第一空應(yīng)當(dāng)選擇“清冽”，由此可排除B、C項(xiàng)。第二空形容茶葉的話，“幽香”比“芳香”多了一絲神秘感和厚重，第二個(gè)空格內(nèi)填入“幽香”更符合語境。第三空“醇厚”指質(zhì)地純，濃度高，多用來形容酒口感純正濃厚，所以第三空填“醇厚”。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“泉”，根據(jù)備選詞語的適用對象排除。第三步，第二空詞語修飾的是“茶”，也可根據(jù)備選詞語的適用對象進(jìn)行判斷。第四步，辨析第三空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的是“泉”?！按竞瘛敝复緲愫竦?，多用于人，排除C。第二空，填入詞語修飾的是“茶”，“醇厚”多用于“酒”，排除B。第三空，“醇美”側(cè)重美味?！按己瘛眰?cè)重厚重。用來形容“酒”的味道，用“醇厚”更恰。故本題選D。6.鳥∶羽毛A.人∶房子B.魚∶鱗片C.書∶封面D.蠶∶桑葉參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“羽毛”是“鳥”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“鳥”是動(dòng)物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人”居住在“房子”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鱗片”是“魚”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“魚”是動(dòng)物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“封面”是“書”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但“書”不是動(dòng)物，排除；D項(xiàng)：“蠶”以“桑葉”為食，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.甲于1998年離家出走杳無音信，甲的妻子乙于2010年向法院提出申請，法院作出宣告甲死亡的判決。乙于2012年與丙結(jié)婚，并于2016年與丙離婚。2020年10月甲重新出現(xiàn)。根據(jù)我國《民法典》，關(guān)于乙的婚姻狀況，下列說法正確的是：A.乙與丙結(jié)婚構(gòu)成重婚B.甲雖重新出現(xiàn)，甲乙已無婚姻關(guān)系C.甲重新出現(xiàn)后，甲乙婚姻關(guān)系自動(dòng)恢復(fù)D.甲重新出現(xiàn)后，除非乙明確反對，甲乙婚姻關(guān)系自動(dòng)恢復(fù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。第二步，根據(jù)《民法典》第五十一條，被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系，自死亡宣告之日起消除。死亡宣告被撤銷的，婚姻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)。但是，其配偶再婚或者向婚姻登記機(jī)關(guān)書面聲明不愿意恢復(fù)的除外。故甲雖重新出現(xiàn)，但因乙再婚過，甲乙已無婚姻關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。8.我國現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)委員會(huì)的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適合名額的：A.少數(shù)民族代表B.婦女代表C.華僑代表D.軍隊(duì)代表參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)知識。第二步，根據(jù)《憲法》第六十五條，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)由下列人員組成：委員長，副委員長若干人，秘書長，委員若干人。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表。因此，選擇A選項(xiàng)。9.12月9日“天工課堂開課”。看似尋常的授課，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備時(shí)間久、備課成本大、技術(shù)攻關(guān)難、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的復(fù)雜工程。目前世界上沒有幾個(gè)國家能夠完成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年12月9日16時(shí)許，隨著一聲清脆的聲音，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的“天宮課堂”第一課正式開講。這堂看似尋常的授課，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備時(shí)間久、備課成本大、技術(shù)攻關(guān)難、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的復(fù)雜工程，目前世界上也沒有幾個(gè)國家能夠完成。故表述正確。10.計(jì)算機(jī)中的某些特殊信息不能用二進(jìn)制數(shù)據(jù)形式來表示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，日常人們生活中所使用的任何形式的信息都必須轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制表示后，才能由計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算、處理、存儲和傳輸。計(jì)算機(jī)中的所有信息都是以二進(jìn)制方式表示的，因?yàn)闄C(jī)器內(nèi)部識別的是電壓信號即數(shù)字電路中的0和1，所以工作的基礎(chǔ)就是0和1。因此，本題錯(cuò)誤。11.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的

工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人

的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要······也需要······”可知，低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義，B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的，D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“核心”指中心，主要部分，C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同，文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份力”可知，低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng)，B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備，與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】光明網(wǎng)《科技創(chuàng)新助力碳中和》12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每個(gè)圖形均為軸對稱圖形，并且只有一條對稱軸，優(yōu)先考慮對稱軸。題干中每個(gè)圖形有且只有一條對稱軸。A項(xiàng)的圖形有兩條對稱軸，B項(xiàng)的圖形不是軸對稱圖形，C、D兩項(xiàng)的圖形都有一條對稱軸，排除A、B。進(jìn)一步觀察圖形，發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形的對稱軸都會(huì)與圖形中的某條線段重合，依照此規(guī)律，C項(xiàng)不符合，D項(xiàng)符合。故本題選D。13.我國幅員廣闊，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡由來已久，生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡，二元結(jié)構(gòu)的特征極為突出，這些絕不是在短期內(nèi)就能夠徹底解決的問題。因此，堅(jiān)持（

）是我國落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須長期堅(jiān)持的方針。A.發(fā)展的全面性B.發(fā)展的協(xié)調(diào)性C.發(fā)展的可及性D.發(fā)展的可持續(xù)性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科學(xué)發(fā)展觀知識。第二步，我國幅員廣闊，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡由來已久，生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡，二元結(jié)構(gòu)的特征極為突出，要解決這一問題，必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，也就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放，是我國發(fā)展必須長期堅(jiān)持的方針。因此，選擇B選項(xiàng)。14.通貨膨脹的直接原因是（

）。A.生產(chǎn)效率低下B.消費(fèi)者需求過高C.貨幣供給過量D.商品生產(chǎn)過多參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)紙幣發(fā)行量超過流通中所需的貨幣量時(shí)，就會(huì)造成物價(jià)上漲，紙幣貶值，發(fā)生通貨膨脹。與生產(chǎn)效率低下無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)者需求過高，即社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給是通貨膨脹的實(shí)質(zhì)。C項(xiàng)正確，通貨膨脹的直接原因是在紙幣流通的條件下，紙幣的發(fā)行量多于社會(huì)實(shí)際的貨幣需求量，即紙幣發(fā)行量過多。用過多的貨幣供應(yīng)量與既定的商品和勞務(wù)量相對應(yīng)，必然導(dǎo)致貨幣貶值、物價(jià)上漲，出現(xiàn)通貨膨脹。D項(xiàng)錯(cuò)誤，商品生產(chǎn)過多，供給大于需求，則物價(jià)下跌，屬于通貨緊縮的表現(xiàn)。故正確答案為C。15.策劃∶編排∶直播A.測試∶上線∶研發(fā)B.育苗∶移栽∶收割C.學(xué)車∶年檢∶考證D.選房∶入住∶裝修參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“策劃”，再“編排”，最后“直播”，三者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“研發(fā)”，再“測試”，最后“上線”，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：先“育苗”，再“移栽”，最后“收割”，三者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“學(xué)車”和“考證”是針對駕照的流程，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，但“年檢”是針對機(jī)動(dòng)車的流程，排除；D項(xiàng)：先“選房”，再“入住”，二者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，但“裝修”與“入住”沒有必然的時(shí)間先后順序，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.現(xiàn)代社會(huì)不少人喜歡名牌，把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上，而不是把精力放在________自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役，就要不停地去滿足這個(gè)外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日子，而是要把自己的心________，不被外在的東西牽著鼻子走。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.提高

關(guān)上

B.打扮

拴住

C.武裝

攏住

D.提升

守住

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“把自己精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上，而不是把精力放在________自己上面”可知，“名牌”是外在的物質(zhì)，第一空應(yīng)填入一個(gè)詞語強(qiáng)調(diào)“提升內(nèi)在”。A項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，符合語境。C項(xiàng)“武裝”指通過某種方式使自己變得更加強(qiáng)大，符合文意。D項(xiàng)“提升”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“打扮”指使容貌和衣著好看，側(cè)重外在，不符合語境，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，應(yīng)該填入表示能夠約束自己的意思，并且和“自己的心”搭配。A項(xiàng)“關(guān)上”指封閉自己的心，與文段語境不相符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“攏住”有攏到一起或不松散、不離開的意思，不能與后文語境相照應(yīng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“守住”為常用搭配，且符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)“而不是”“而是”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合句意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第一空，由“不是”可知，句意是說現(xiàn)代社會(huì)有不少人沒把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語應(yīng)與前面的“消耗”語義相對?！按虬纭碧钊肱c句意相反，“武裝”填入句意不通順，排除B、C。

第二空，由“不被……牽著鼻子走”可知，“守住”表達(dá)的“堅(jiān)守”之意，更符合“不被外界所牽制”的句意，排除A。

故本題選D。

解題思路：第一空，由“而不是”可知，橫線前后語義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上”，意為關(guān)注外在物質(zhì)。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”，A項(xiàng)“提高”、C項(xiàng)“武裝”、D項(xiàng)“提升”，符合文意，填入均可。B項(xiàng)“打扮”指裝飾、化妝，通常指外在的東西，不合句意，排除。

第二空，由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己，守住底線，D項(xiàng)“守住內(nèi)心”符合句意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上，拒絕與外界接觸，不合句意，排除；C項(xiàng)“攏住”指聚合在一起，表示的是將多個(gè)物體聚合在一起，與“心”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《資治通鑒中的齊家之道》17.關(guān)于我們古代文學(xué)體裁，下列說法不正確的是：A.銘最初時(shí)刻在器物上的文字，為了警示自己和銘記功德B.詩話是古代詩歌鑒賞和詩歌批評的重要形式C.賦介于詩，文之間，追求駢偶，講究辭藻華麗和用典D.駢文是與散文相對而言的，先秦之前文章就開始注重駢散參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，駢文是一種文體，起源于漢末，形成并盛行于南北朝。全篇以雙句（儷句、偶句）為主，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘。先秦時(shí)期沒有駢文散文相結(jié)合的現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：銘是一種刻在器物上用來警戒自己、稱述功德的文字。后來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：詩話，是指評論詩歌、詩派、詩人創(chuàng)作得失和記載詩家故事的著作和說唱文學(xué)的一種，屬于“詞話”系統(tǒng)，其體制有詩也有散文。代表作品有梁代鐘嶸《詩品》，唐代皎然《詩式》，司空圖《詩品》等。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：賦，是我國古代的一種文體，它講究文采，韻律，兼具詩歌和散文性質(zhì)。是以“鋪采摛文，體物寫志”為手段，側(cè)重于寫景，借景抒情。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。18.關(guān)于洋流，下列說法錯(cuò)誤的是：A.寒流對所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用B.從低緯度流向高緯度的洋流是暖流C.寒暖流交匯是形成大型漁場的重要條件D.洋流有助于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，寒流是一種海水運(yùn)動(dòng)方式，指海洋上從水溫低流向水溫高的地方的洋流。寒流絕大部分從高緯度流向低緯度，使經(jīng)過的地方降溫減濕。寒流對沿岸起降溫減濕的作用，暖流起增溫增濕的作用。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。應(yīng)該起到降溫減濕的作用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：洋流按其水溫低于或高于所流經(jīng)的海域的水溫，可分為寒流和暖流兩種。①暖流：水溫較流經(jīng)海區(qū)水溫高的是暖流，來自水溫高處，即從低緯度流向高緯度；②寒流，亦稱涼流、冷流：本身水溫比周圍水溫低，來自水溫低處，即從高緯度流向低緯度。洋流以流去的方向作為流向，恰和風(fēng)向的定義相反。由此可知，“從低緯度流向高緯度的洋流是暖流”表述正確。B項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：世界四大漁場除了秘魯漁場是因?yàn)檠a(bǔ)償流形成的外，其余都是寒暖流交匯形成。形成大型漁場的原因有三點(diǎn)：①寒暖流交匯會(huì)使海水?dāng)噭?dòng)，帶動(dòng)海底的營養(yǎng)鹽類上泛，這些鹽類使得大量浮游生物繁殖，為魚類提供了豐富的餌料；②寒暖流交匯的地方多半都是靠近大陸的淺海區(qū)域，這些區(qū)域陽光可以直射海底，形成了適宜的溫度；③許多魚類是隨洋流運(yùn)動(dòng)的，所以在寒暖流交匯的地方，魚群自然比別處密集。由此可知，“寒暖流交匯是形成大型漁場的重要條件”表述正確。C項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：洋流有利也有弊，既可以使污染物因迅速擴(kuò)散而加快其稀釋和凈化的速度，同時(shí)也會(huì)相應(yīng)地使污染范圍擴(kuò)大。故“洋流既有助于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍”表述正確，不符合題意，不當(dāng)選。19.“綠水青山就是金山銀山”！________一江清水永續(xù)東流，________黃金水道，________產(chǎn)生黃金效益，才有子孫后代的濃濃鄉(xiāng)情，歡聲笑語。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是的：A.如果

不但有

而且能B.只要

又有

就能C.既有

又有

也能D.唯有

才有

才能參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，“一江清水永續(xù)東流”是有“黃金水道”“產(chǎn)生黃金效益”“有子孫后代的濃濃鄉(xiāng)情，歡聲笑語”的前提條件，該空應(yīng)填入必要條件關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“如果”引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系或充分條件關(guān)系，B項(xiàng)“只要”引導(dǎo)充分條件關(guān)系，C項(xiàng)“既有”引導(dǎo)并列關(guān)系，三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。而D項(xiàng)“唯有”引導(dǎo)必要條件關(guān)系，符合文意。鎖定答案D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二、三空，“才有”“才能”引導(dǎo)必要條件關(guān)系，與前文邏輯連接順暢，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。20.根據(jù)以往的規(guī)定，A股大宗交易最低門檻為50萬股或300萬人民幣的額度。這樣的大宗交易一旦進(jìn)入二級市場無疑將對個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生沖擊。為了穩(wěn)定市場價(jià)格，上交所發(fā)布新政，將大宗交易的門檻大幅降低，旨在避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述新政的作用？A.交易門檻降低后，為避免損失而集中拋售個(gè)股的大宗交易明顯增多B.隨著交易門檻降低，通過大宗交易而獲利的投資者越來越少C.降低交易門檻之前，大宗交易的數(shù)量一直保持在較為穩(wěn)定的范圍內(nèi)D.交易門檻降低后，基金經(jīng)理更樂于使用大宗交易的方式參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱新政作用的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，再抓住關(guān)鍵信息“門檻降低”“批量買賣”和“個(gè)股股價(jià)”之間的關(guān)系，最后結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：將大宗交易的門檻大幅降低可以避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)。論據(jù)：A股大宗交易最低門檻為50萬股或300萬人民幣的額度。這樣的大宗交易一旦進(jìn)入二級市場無疑將對個(gè)股股價(jià)產(chǎn)生沖擊。A項(xiàng)，指出在交易門檻降低后，大宗交易會(huì)明顯增多，這樣總量上還是可能影響個(gè)股股價(jià)，削弱了結(jié)論。B項(xiàng)，通過大宗交易而獲利的投資者越來越少與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，降低交易門檻之前的情況與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，基金經(jīng)理更樂于使用大宗交易的方式與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：發(fā)布新政的作用是：大幅降低大宗交易的門檻，避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。交易門檻降低后，為避免損失而集中拋售個(gè)股的大宗交易明顯增多，說明新政的發(fā)布，導(dǎo)致出現(xiàn)了影響個(gè)股股價(jià)其他因素，具有削弱作用。B項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。交易門檻降低，通過大宗交易而獲利的投資者越來越少，說明大宗交易減少，避免批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。沒有降低門檻之前，大宗交易的數(shù)量保持穩(wěn)定，與發(fā)布新政后是否避免了批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。交易門檻降低后，基金經(jīng)理更樂于使用哪種方式交易，與發(fā)布新政后是否避免了批量的買賣交易影響個(gè)股股價(jià)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.首次把《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》編在一起的學(xué)者是：A.朱熹B.程頤、程顥C.董仲舒D.顏之推參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，南宋著名理學(xué)家朱熹于淳熙九年（1182年），首次將《禮記》中的《中庸》《大學(xué)》與記錄孔子及其弟子言行的《論語》、記錄孟子及其弟子言行的《孟子》四書合刊，即經(jīng)學(xué)史上的“四書”。因此，選擇A選項(xiàng)。22.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺23.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊表演。這時(shí)，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?。李教官說：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒有人射擊成績會(huì)是優(yōu)秀。”王教官說：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過，他們的射擊成績會(huì)是優(yōu)秀?！壁w教官說：“我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對了。由此可以推出以下（

）肯定為真。A.體育委員的射擊成績不優(yōu)秀B.班里所有人的射擊成績都是優(yōu)秀C.班長的射擊成績是優(yōu)秀D.全班所有人的射擊成績都不是優(yōu)秀參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。①班里所有人射擊成績不優(yōu)秀

②班里有些人射擊成績優(yōu)秀

③班長或體委射擊成績優(yōu)秀

①和②互為矛盾命題，必有一真一假，而三個(gè)條件中只有一個(gè)是真的，因此條件③必然為假，即班長或體委射擊成績優(yōu)秀這句為假，由此可知班長和體委成績都不優(yōu)秀，因此A項(xiàng)為真。故正確答案為A。24.炎炎夏日，路邊的西瓜只賣0.6元/斤，但是瓜農(nóng)可以通過改變西瓜的種植和貯藏方式，“打好時(shí)間差”，創(chuàng)造出“物以稀為貴”的市場機(jī)會(huì)，等到冬天，就可以賣出5—8元/斤的高價(jià)，材料中的“打好時(shí)間差”的實(shí)質(zhì)是：A.根據(jù)價(jià)值規(guī)律，改變供求關(guān)系B.節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，獲取更多的效益C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品D.使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間參考答案：A解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識。第二步，供求關(guān)系是影響價(jià)格變動(dòng)的主要因素。供不應(yīng)求價(jià)格上漲。供過于求，價(jià)格下降。在商品銷售中，“打好時(shí)間差”是指某些商品的生產(chǎn)因季節(jié)因素而受限，讓商品在市場上供應(yīng)較少時(shí)出售。西瓜在冬季供應(yīng)減少，物以稀為貴，所以西瓜價(jià)格增高。這體現(xiàn)的是根據(jù)商品的價(jià)值規(guī)律，改變供求關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。25.人類的四大煩惱，不但“生”“老”“死”沒人躲過，就是“病”也無法根除。人類自有“藥”的發(fā)明，“藥”與“病”就“道高一尺，魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時(shí)候，行氣、導(dǎo)引、祝由（古代的精神療法）會(huì)重新產(chǎn)生吸引力（如對外丹術(shù)衰落后的內(nèi)丹術(shù)和出于絕望的癌癥病人），但它們始終不能擺脫附庸地位。這段話旨在強(qiáng)調(diào)：A.人類有些根本性煩惱是無法擺脫的B.當(dāng)“藥”失靈時(shí)，人類就會(huì)求助于其他方法C.“藥”是人類治病的基本手段D.“病”與“藥”之間存在著既相互對立又相互依存的關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句強(qiáng)調(diào)“病”無法根除。第二句通過“藥”與“病”的關(guān)系闡述引出“藥”的話題。尾句通過“雖然……但……”轉(zhuǎn)折詞引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“藥”不靈的時(shí)候，其他的治療方法也不能擺脫附庸地位，來說明治療還是依賴“藥”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有些根本性煩惱是無法擺脫的”范圍太大，脫離了文段的核心“藥”和“病”之間的關(guān)系。B項(xiàng)：文段提到其他方法，但都處于附庸地位，主要還是在強(qiáng)調(diào)“藥”的主體地位，B項(xiàng)與文段重點(diǎn)不一致。D項(xiàng)：“既相互對立又相互依存的關(guān)系”對應(yīng)主旨句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。26.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底B.我國糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)C.如何答好我國糧食“三多并存”新考題D.走出我國糧食“三多并存”的困局參考答案：C解題思路：本題考查對文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文章第①段就提出了一個(gè)問題：我國糧食正遭遇“三多并存”問題新課題。接著圍繞這個(gè)問題展開論述，先分析了“三多并存”的原因，然后通過專業(yè)人士的分析來進(jìn)一步指出如何解決這個(gè)問題。A、B兩項(xiàng)均是文段的部分內(nèi)容，不能概括全文。C、D兩項(xiàng)相比，C項(xiàng)比D項(xiàng)更生動(dòng)、醒目、吸人眼球，更適合做標(biāo)題。故本題選C。解題思路：第一步，分析文章。第一段首先引出話題“我國糧食正遭遇產(chǎn)量多、進(jìn)口多、庫存多“三多并存”新課題”。②③④段通過援引觀點(diǎn)解釋原因，最后⑤⑥段提出對策。該文章為“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)如何解決“三多并存”的新課題。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文章重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。27.生菜含水量高達(dá)96%，和瓶裝水相當(dāng)。瓶裝水當(dāng)中的4%是塑料瓶的重量，生菜當(dāng)中的4%則是營養(yǎng)物質(zhì)的唯一來源。當(dāng)然，大部分蔬萊的含水量都很高，96%并不奇怪，可問題在于生菜這4%里面含有的營養(yǎng)物質(zhì)也太少了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超市或者飯館里提供的一份正常大小的以生菜為主的沙拉只含有大約1克的食物纖維，只相當(dāng)于一個(gè)中等大小蘋果的四分之一。生菜中含有的維生素A和維生素C也很少，一份生菜沙拉只能提供一個(gè)成年人每天需要量的十分之一，難怪一位《華盛頓郵報(bào)》記者把生菜定義為“一種把冷凍的水從農(nóng)田運(yùn)到你家餐桌的運(yùn)輸工具”。在她看來，種植生菜需要消耗大量的水，運(yùn)輸生菜也需要消耗大量的化石燃料，其結(jié)果卻只相當(dāng)于運(yùn)水，實(shí)在是得不償失。這段文字主要描述的是：A.生萊的生產(chǎn)運(yùn)輸過程B.生菜含水量高的原因C.生菜與其他食物營養(yǎng)價(jià)值的對比D.生菜營養(yǎng)價(jià)值低的原因參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話引出話題生菜中水含量很高，第二句話通過“當(dāng)然”和“問題在于”引出論述重點(diǎn)“生菜中含有的營養(yǎng)物質(zhì)也太少了”，之后通過舉例子和觀點(diǎn)援引詳細(xì)論證生菜中營養(yǎng)物質(zhì)太少這一觀點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“其他食物營養(yǎng)價(jià)值的對比”是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文意。A項(xiàng)和B項(xiàng)均未提到文段論述中心“營養(yǎng)”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“原因”為無中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。。28.①灌裝出售②摘取葡萄③榨取果汁④剔除爛果⑤裝桶發(fā)酵A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.④①⑤②③D.②④⑤③①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)從②④中選擇。根據(jù)事情發(fā)展的先后順序，應(yīng)該先摘取葡萄才能剔除爛果，所以②為首句，排除C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③④中選擇。應(yīng)該是先把爛果剔除掉，再去榨果汁，所以④句在前，排除A項(xiàng)。第三句應(yīng)從③⑤中選擇。應(yīng)該是先榨果汁，再去裝桶，所以③句在前，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.公共性、意外性和高度不確定性是公共危機(jī)的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，公共危機(jī)是指那些在大范圍內(nèi)對社會(huì)公共生活和社會(huì)公眾造成災(zāi)難性影響，嚴(yán)重威脅和損害社會(huì)或共同體的公共利益，包括公眾的生命、財(cái)產(chǎn)或其生存環(huán)境等的危機(jī)。公共危機(jī)的特點(diǎn)有：公共性、突發(fā)性、緊急性和高度不確定性。題干中提到公共危機(jī)的特點(diǎn)是：公共性、意外性和高度不確定性。意外是指料想不到，意料之外或意料之外的不幸事件。突發(fā)是指出人意外地發(fā)生的事件。意外性不等于突發(fā)性，題干與公共危機(jī)的特點(diǎn)不相符。因此，本題錯(cuò)誤。2006年1月8日，國務(wù)院發(fā)布的《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中指出，把突發(fā)公共事件分為以下四類：30.修身立德是人生成長的必經(jīng)之路，古語有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土?！边@啟示我們（

）。A.修身立德要知行合一B.修身立德要加強(qiáng)學(xué)習(xí)C.修身立德要從小事著手D.修身立德要強(qiáng)化規(guī)矩意識參考答案：C解題思路：本題考查道德。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”意為：“合抱的大樹，生成于細(xì)小的樹苗；九層的高臺，興起于一筐筐泥土”，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲理。因此題干意為修身立德是人生成長的必經(jīng)之路，要從小事著手，注重量的積累。故正確答案為C。31.甲因病去世，留有遺產(chǎn)，甲之子乙多年前已經(jīng)去世，留有一子丙。最后丙繼承了甲的遺產(chǎn)，根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，這種繼承制度叫作轉(zhuǎn)繼承。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：代位繼承是法定繼承的一種特殊情況，指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人子女的晚輩直系血親代替先死亡的長輩直系血親繼承被繼承人遺產(chǎn)的一項(xiàng)法定繼承制度，又稱間接繼承、承租繼承。先于被繼承人死亡的繼承人，稱被代位繼承人，簡稱被代位人。代替被代位人繼承遺產(chǎn)的人稱代位繼承人，簡稱代位人。代位人代替被代位人繼承遺產(chǎn)的權(quán)利，叫代位繼承權(quán)。根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。被繼承人的兄弟姐妹先于被繼承人死亡的，由被繼承人的兄弟姐妹的子女代位繼承。代位繼承人一般只能繼承被代位繼承人有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。”故本題應(yīng)為代位繼承。轉(zhuǎn)繼承，是指繼承人在繼承開始后實(shí)際接受遺產(chǎn)前死亡，該繼承人的合法繼承人代其實(shí)際接受其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)。轉(zhuǎn)繼承人就是實(shí)際接受遺產(chǎn)的死亡繼承人的繼承人。故表述錯(cuò)誤。32.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)，那么他定想從事教師工作。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的B.所有報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，都想從事教師行業(yè)C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類專業(yè)D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事教師工作參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小宋定想從事教師工作。論據(jù)：想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。多數(shù)學(xué)校教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的，與報(bào)考師范專業(yè)就是想從事教師行業(yè)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系?？煞g為：報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生→想從事教師行業(yè)，建立了報(bào)考師范類專業(yè)和想從事教師行業(yè)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)等價(jià)于“有的想從事教師工作的學(xué)生報(bào)考了師范類專業(yè)”，換位可得“有的報(bào)考了師范類專業(yè)的學(xué)生想從事教師工作”無法由“有的”推出“某個(gè)”，即無法推斷“小宋報(bào)考了師范類專業(yè)”就是“想從事教師工作”，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？煞g為：有資格從事教師工作→師范類專業(yè)畢業(yè)生。若小宋報(bào)考師范類專業(yè)，在畢業(yè)時(shí)會(huì)獲得“師范類專業(yè)畢業(yè)生”的身份，為此項(xiàng)的“肯后”，肯后推不出必然性結(jié)論，因而也就無法推斷小宋是否有資格從事教師工作，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。33.教∶學(xué)A.好∶壞B.買∶賣C.正∶大D.陰∶晴參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在教學(xué)活動(dòng)中，老師“教”，學(xué)生“學(xué)”，“教”與“學(xué)”是由一組相對的主體完成的動(dòng)作，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“好”與“壞”并非由一組相對的主體發(fā)出的動(dòng)作，且“好”與“壞”為形容詞，排除；B項(xiàng)：在買賣活動(dòng)中，消費(fèi)者“買”，商家“賣”，“買”與“賣”是由一組相對的主體完成的動(dòng)作，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“正”與“大”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“陰”與“晴”是兩種不同的天氣狀況，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造和積累，離開了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開了人，也就成了無源之水。可見：A.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒有文化就失去了做人的資格參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過反面論證，表明人不能離開文化。尾句通過“反之”表并列，說明文化不能離開人。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主旨需要進(jìn)行全面概括，即文化和人是相互依存的。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的全面概括。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均只論及文化對人的重要性，且A項(xiàng)“只能是”過于絕對；B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖；D項(xiàng)“失去了做人的資格”無中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。35.社會(huì)公德與公民道德的區(qū)別與關(guān)系是：A.公民道德可涵蓋社會(huì)公德的要求，但它主要不是指社會(huì)公德。B.公民道德不能涵蓋社會(huì)公德的要求，它往往需要以立法的形式固定和推行。C.公民道德與社會(huì)公德有重復(fù)交叉的部分，這部分就是最起碼的道德要求。D.公民道德與社會(huì)公德沒有重復(fù)交叉的部分，兩者是不同領(lǐng)域的內(nèi)容。參考答案：A解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識。第二步，公民道德是一個(gè)社會(huì)或者國家對它的全體公民提出的普遍應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。它表明的是一個(gè)國家的任何一個(gè)公民對社會(huì)和國家都要盡到的道德義務(wù)。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。公民道德與社會(huì)公德相互聯(lián)系，又有著不同。公民道德是社會(huì)道德的總括，社會(huì)公德是公民道德的重要組成部分，是公民道德的具體表現(xiàn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：社會(huì)公德是最基礎(chǔ)的道德要求，公民道德是國家對公民提出的道德要求，以立法的形式推行。該項(xiàng)中“公民道德不能涵蓋社會(huì)公德的要求”說法有誤，公民道德涵蓋了社會(huì)公德的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：公民道德與社會(huì)公德都是一種社會(huì)規(guī)范，且公民道德包含社會(huì)公德，二者必然有重復(fù)交叉的部分，但社會(huì)公德是指在人類長期社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì)公民在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的一般道德準(zhǔn)則，所涉及的內(nèi)容并沒有社會(huì)公德具體而確切，社會(huì)公德所包含的內(nèi)容才是公民生活最基本的行為規(guī)范，是社會(huì)活動(dòng)最起碼的道德要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公民基本道德包括愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)公德包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。從二者的基本內(nèi)容來看，它們是有重合部分的，同屬于道德領(lǐng)域的內(nèi)容，區(qū)別在于公民道德是一種普遍性的道德要求，社會(huì)公德是一種具體層面的道德規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一是組織管理的重要原則，但現(xiàn)實(shí)中權(quán)力與責(zé)任常常錯(cuò)位，人們面對權(quán)力分配時(shí)，積極性很高，而擁有權(quán)力之后，卻不能盡到相應(yīng)責(zé)任。下列管理措施可以有效防止這種狀況出現(xiàn)的是：A.選用領(lǐng)導(dǎo)熟悉的人B.選賢任能，大力開發(fā)人力資源C.完善管理制度，加強(qiáng)績效考核D.監(jiān)督權(quán)力使用，嚴(yán)厲懲治腐敗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識。第二步，責(zé)任、權(quán)力、利益三者是統(tǒng)一的，并且是協(xié)調(diào)的、平衡的。這就是組織工作中責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一原則。人們在獲得權(quán)力的過程中往往會(huì)很積極，但是當(dāng)真正獲得權(quán)力之后，往往會(huì)禁不住利益的誘惑滋生腐敗，甚至走向犯罪的道路，因此，權(quán)力的行使必須要有嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)厲懲治腐敗。這是責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一原則的必然要求。因此，選擇D選項(xiàng)。37.每個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞的背后，都有一個(gè)飽受關(guān)注的社會(huì)事件，從車?yán)遄觾r(jià)格飆升引發(fā)出的一系列“XX自由”到釋放情懷的“世界那么大”，再到生活不易的“工作996，生病ICU”都印證了：A.社會(huì)意識是社會(huì)存在的反映B.物質(zhì)和意識不可分離C.先進(jìn)的社會(huì)意識推動(dòng)社會(huì)發(fā)展D.任何真理都是客觀和主觀的具體的歷史的統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，社會(huì)存在決定社會(huì)意識，社會(huì)意識是社會(huì)存在的反映，社會(huì)存在的性質(zhì)和變化決定社會(huì)意識的性質(zhì)和變化。社會(huì)意識對社會(huì)存在具有能動(dòng)作用。其中，社會(huì)存在決定社會(huì)意識的作用是第一位的，社會(huì)意識是社會(huì)存在的反映，是第二位的。題干中正是有這些飽受關(guān)注的社會(huì)事件的存在，才會(huì)出現(xiàn)大量的網(wǎng)絡(luò)熱詞，故體現(xiàn)了社會(huì)意識是對社會(huì)存在的反映。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇。物質(zhì)可以離開意識而獨(dú)立存在，但意識不能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識，社會(huì)意識對社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用，先進(jìn)的社會(huì)意識推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，落后的社會(huì)意識會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。題干中的這些網(wǎng)絡(luò)熱詞不一定都是正確的，也可能有錯(cuò)誤的，因此不能體現(xiàn)先進(jìn)的社會(huì)意識推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。且題干沒有體現(xiàn)這一觀點(diǎn)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：真理是主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一。因?yàn)橹饔^是客觀的反映，客觀在前，主觀在后。且題干中列舉的熱詞僅代表當(dāng)前存在的種種社會(huì)意識，并沒有上升到真理層面，提及真理與題干無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)“出頭點(diǎn)”，考慮數(shù)“出頭點(diǎn)”。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干圖形，第一段，圖形中出現(xiàn)在封閉空間之外的出頭點(diǎn)，均為7個(gè)，呈常數(shù)規(guī)律；第二段，應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形出頭點(diǎn)都是6個(gè)，所以問號處應(yīng)該選擇6個(gè)出頭點(diǎn)的圖形，排除B、D項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，第一段圖形左側(cè)豎線條樣式及位置保持不變，如圖①所示，考慮整體求同規(guī)律，第二段前兩幅圖形左側(cè)豎線條樣式及位置保持不變，如圖②所示，問號處圖形遵循此規(guī)律，排除C項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。39.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：（1）乙的成績比丙好，但不如甲；（2）丁的成績不如甲和丙；（3）戊的成績好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：A.丁的成績好于己B.己的成績好于丁C.戊的成績好于乙D.乙的成績好于戊參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息排序特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息可知：①甲>乙>丙；②甲、丙>??；③甲、丙>戊>丁、己；由①②③可得，④甲>乙>丙>戊>丁、己；A項(xiàng)：由④知，丁、己的成績高低不確定，排除；B項(xiàng)；由④知，丁、己的成績高低不確定，排除；C項(xiàng)：由④知，乙的成績好于戊，排除；D項(xiàng)：由④知，乙的成績好于戊，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。40.不滿18周歲的人犯罪：A.應(yīng)當(dāng)減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處罰C.可以從輕或者減輕處罰D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰參考答案：D解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，根據(jù)《刑法》第十七條第三款，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。故不滿18周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第十七條第五款，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。41.十三五規(guī)劃綱要指出，拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間要（

）。A.壯大海洋經(jīng)濟(jì)B.加強(qiáng)海洋資源環(huán)境保護(hù)C.維護(hù)海洋權(quán)益D.建設(shè)主體功能區(qū)參考答案：ABC解題思路：本題考查時(shí)事政治。十三五規(guī)劃綱要指出，拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間的措施有：壯大海洋經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)海洋資源環(huán)境保護(hù)、維護(hù)海洋權(quán)益。故正確答案為ABC。42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干每幅圖都分為內(nèi)外層，考慮內(nèi)外分開看。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④為一組，三者的內(nèi)部圖案和外部圖案分別一致，且圖②可以看作圖①順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到，圖④可以看作圖①逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到；圖③⑤⑥為一組，三者內(nèi)部圖案和外部圖案分別一致，且圖⑤可以看作圖③旋轉(zhuǎn)180度得到，圖⑥可以看作圖③逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到。只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為A。43.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由多個(gè)元素組成，但考慮元素的個(gè)數(shù)和種類均無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③④中均存在相同的元素“小五角星”，圖②⑤⑥均存在相同的元素“小七邊形”。因此，圖①③④為一組、圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。44.通過調(diào)查顯示，并非所有的老年人都患有糖尿病。如果上述結(jié)論為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.有的老年人確實(shí)沒患糖尿病B.并非有的老年人沒患糖尿病C.多數(shù)老年人都患有糖尿病D.所有的老年人都沒患糖尿病參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“并非所有”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理?！安⒎撬械睦夏耆硕蓟加刑悄虿　钡葍r(jià)于“有的老年人沒患糖尿病”。因此，選擇A選項(xiàng)。模態(tài)推理否定轉(zhuǎn)換有“三個(gè)互換”：必然和可能互換，所有和有的互換，肯定和否定互換。例如：“并非所有的努力都必然會(huì)得到回報(bào)”等價(jià)于：“有的努力可能不會(huì)得到回報(bào)”。45.“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古。峨眉共比高?！边@首詩中的“三父子”，指的是（

）。A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，曹操與其子曹丕、曹植三人被稱為“三曹”，是建安文學(xué)的代表。從題干中“峨眉共比高”可看出詩句所指的三父子來自四川，而“三曹”是安徽人，與該描述不符。B選項(xiàng)正確，生長于蜀地眉山的蘇洵及其二子蘇軾、蘇轍，在北宋時(shí)期皆是名動(dòng)一時(shí)的文學(xué)家和政治家，且皆列名“唐宋八大家”。“一門三父子，都是大文豪?！痹谥型馕膶W(xué)史上都屬于少見的文化現(xiàn)象，并引起國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，“三蘇”研究也就成了歷代文史學(xué)界研究的重要課題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，父親班彪、兒子班固是漢朝著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家，而班超是著名的軍事家、外交家，主要的歷史功績是經(jīng)營西域。他們是陜西咸陽人，因此不符合詩句的描述。D項(xiàng)錯(cuò)誤，杜甫與杜牧并非父子關(guān)系，因此不符合詩句的描述。故正確答案為B。46.下圖中的②是由①經(jīng)過2次切割而形成的立體圖形，以下哪一項(xiàng)可以折疊成該立體圖形？A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查立體圖拆紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。尋找等長邊，只有B可以折出，因此，選擇B選項(xiàng)。47.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國向數(shù)據(jù)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，滿足我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求，數(shù)據(jù)的“盤活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤活”，關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)________、流通、________的問題。“流水不腐，戶樞不蠹?！敝挥胁煌到y(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析，從而賦予人類觀察事物的全方位視角。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.整理

加工B.確權(quán)

安全C.獲取

應(yīng)用D.開放

共享參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。橫線處填入的詞語與“流通”并列，語義相近，體現(xiàn)“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”之意。A項(xiàng)“整理”指整理合并，不符合語境，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“確權(quán)”側(cè)重確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，不符合語境，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，不符合語境，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“開放”強(qiáng)調(diào)解除封鎖、禁令、限制等，“數(shù)據(jù)開放”即大家都可以使用這些數(shù)據(jù)，與“流通”并列，符合語境。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！肮蚕怼敝腹餐碛?，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：依據(jù)后文“流水不腐、戶樞不蠹”以及“不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合”可知橫線上所填詞語要體現(xiàn)出流動(dòng)、流轉(zhuǎn)的含義。A項(xiàng)“整理”為整理合并的含義，體現(xiàn)不出“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”的語義，排除；B項(xiàng)“確權(quán)”強(qiáng)調(diào)確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，與“流轉(zhuǎn)”含義相反，排除；C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，與“流轉(zhuǎn)”語義不一致，排除；D項(xiàng)“開放”強(qiáng)調(diào)敞開，也就是允許事物進(jìn)出，與文意相符，故選該項(xiàng)。將第二空代入驗(yàn)證，“共享”含義為共同享有，既然一個(gè)事物為多方共同享有，說明該事物是能夠流轉(zhuǎn)的，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請?bào)整版探討“如何建設(shè)智慧社會(huì)”》解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，根據(jù)后文的進(jìn)一步闡釋可知，當(dāng)前需要解決的問題是數(shù)據(jù)的流通問題，所填詞語應(yīng)與“流通”有關(guān)。第三步，先看第一空，根據(jù)詞義排除A、B、C。再驗(yàn)證第二空。第一空，由后文“流水不腐，戶樞不蠹”“只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)……”可知，當(dāng)前數(shù)據(jù)領(lǐng)域需要解決的關(guān)鍵問題是流通問題，所填詞語應(yīng)與此意有關(guān)?！罢怼眰?cè)重使有條理，“確權(quán)”側(cè)重權(quán)利歸屬，“獲取”側(cè)重獲得，三詞均與“流通”無關(guān)，排除A、B、C。“開放”側(cè)重釋放、敞開，也就是說可以允許其他事物的進(jìn)出，體現(xiàn)了“流通”之意，當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，“共享”指共同享有、共同享受，是數(shù)據(jù)流通帶來的結(jié)果，填入符合文意。故本題選D。48.作為一種物理性能優(yōu)異的材料，碳纖維在國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中不可或缺，是航空航天、國防軍工等領(lǐng)域的關(guān)鍵材料。經(jīng)過長期自主研發(fā)，我國碳纖維行業(yè)已打破了國外封鎖，取得突破發(fā)展。當(dāng)然，與國際先進(jìn)水平相比，我國碳纖維行業(yè)仍存在關(guān)鍵技術(shù)落后、生產(chǎn)成本高、企業(yè)規(guī)模小等問題。面對發(fā)達(dá)國家咄咄逼人的攻勢，我國碳纖維產(chǎn)業(yè)一定要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，集中各方資源，掌握關(guān)鍵技術(shù)，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品搶占市場，努力在世界產(chǎn)業(yè)格局中占有一席之地。最適合做上述文字的標(biāo)題的是：A.碳纖維技術(shù)與應(yīng)用接軌B.攻破碳纖維技術(shù)時(shí)不我待C.碳纖維技術(shù)需加強(qiáng)國際合作D.碳纖維核心技術(shù)不斷提高參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段開頭談到碳纖維的重要性，接著描述了我國碳纖維研究的現(xiàn)狀，提到我國碳纖維行業(yè)存在的問題，最后提我們需要面對“發(fā)達(dá)國家咄咄逼人的攻勢”，要求我國碳纖維產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)發(fā)展。尾句的對策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)形勢要求我國攻破碳纖維技術(shù)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于無中生有，原文沒有提到。C項(xiàng)：“需加強(qiáng)國際合作”對策表述錯(cuò)誤，原文不是加強(qiáng)國際合作，而是我國自行先發(fā)展。49.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺50.

____________________。比如工業(yè)化的歷史，就包含了很多內(nèi)容，首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長，由此，我們當(dāng)然對工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面，從生態(tài)環(huán)境角度看，隨著工業(yè)化的推進(jìn)，大量資源被消耗，很多地方被污染，生態(tài)破壞對人類造成的危害會(huì)長期存在。這樣，工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活，但從長時(shí)段來看，我們可能犧牲了未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來理解和評判歷史，就會(huì)出現(xiàn)與過去不同的認(rèn)識B.歷史是分層的，長時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性，經(jīng)常受時(shí)間因素的影響參考答案：A解題思路：橫線處所填語句為整個(gè)文段的總起句，文段給出內(nèi)容均為對空格所填語句的具體闡述。文段首先論述了工業(yè)化有積極的一面，然后轉(zhuǎn)折之后說工業(yè)化的發(fā)展可能會(huì)帶來危害，尾句用“這樣”指代總結(jié)前文，指出從不同的時(shí)間段出發(fā)看待同一問題，會(huì)得出不同的認(rèn)識，對應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)：文段未論述長時(shí)段的歷史會(huì)決定其他時(shí)段歷史的變化，故與文意不符，排除。C項(xiàng)：“當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系”中因果關(guān)系在后文無從體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)：文段著重強(qiáng)調(diào)從不同的角度看待歷史會(huì)有不同的結(jié)論，并未提及是受“時(shí)間因素”影響，與后文核心話題銜接不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。通過“比如”可知后文為舉例論證，且橫線上應(yīng)填入例子論證的觀點(diǎn)，再由文段末“這樣”一詞可知，是對例子的總結(jié)。由此可知，文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，應(yīng)首尾呼應(yīng)。根據(jù)“工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)……，長時(shí)段來看……”可知，用不同的時(shí)間去衡量同一段歷史，會(huì)得出不同結(jié)論。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。本文為總分結(jié)構(gòu)，歸納后文中心，結(jié)合選項(xiàng)選擇與之最相符的一項(xiàng)。由“比如”可知，填入橫線的句子是總起句，其后內(nèi)容是對該句的舉例說明。后文說的是，從短時(shí)間來看，工業(yè)化促進(jìn)了物質(zhì)財(cái)富的增長，使我們享受生活；而從長時(shí)段來看，工業(yè)化消耗了大量資源，污染了環(huán)境，使我們犧牲了未來?？梢?，文段說的是對同一個(gè)事物，用不同的時(shí)間段來評判會(huì)有不同的認(rèn)識。A項(xiàng)與此相符，為正確答案。B、C兩項(xiàng)說法本身有誤。D項(xiàng)“時(shí)間因素的影響”表述較為模糊，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確。故本題選A。51.女生趙某13歲，初中二年級學(xué)生，因其身體肥胖、口齒不伶俐遭到班上同學(xué)的嘲笑，她本人也還會(huì)因一些小事和同學(xué)發(fā)生打架行為，同學(xué)們都不愿意和她一起活動(dòng)。下列選項(xiàng)中，老師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.本著培養(yǎng)學(xué)生自我管理的原則，采取不干預(yù)措施B.建議家長帶孩子做專業(yè)心理咨詢，及時(shí)接受治療C.組織集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)愛和寬容的美德D.嚴(yán)厲批評嘲笑趙某的同學(xué)，禁止再發(fā)生類似事件參考答案：C解題思路：學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)教師應(yīng)及時(shí)給予幫助，A選項(xiàng)排除。B選項(xiàng)沒有尊重學(xué)生和其家長，推卸責(zé)任。D選項(xiàng)不利于學(xué)生之間達(dá)成真實(shí)的和解。C選項(xiàng)正確。52.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，圖形元素種類依次為1、2、3，呈等差規(guī)律，且相同元素在同一行排列，每新增一種元素，圖形新增一行，問號處應(yīng)填入元素種類為4，且呈4行排列的圖形，A、B、D項(xiàng)均3種，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。53.訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三條規(guī)定：“訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。”故表述正確。54.電流所產(chǎn)生的磁場就是在導(dǎo)線中運(yùn)動(dòng)的（

）所產(chǎn)生的磁場。A.質(zhì)子B.中子C.電子D.量子核參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，磁場，是指傳遞實(shí)物間磁力作用的場。磁場是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。電流、運(yùn)動(dòng)電荷、磁體或變化電場周圍空間存在的一種特殊形態(tài)的物質(zhì)。由于磁體的磁性來源于電流，電流是電荷的運(yùn)動(dòng)，因而概括地說，磁場是由運(yùn)動(dòng)電荷或電場的變化而產(chǎn)生的。物質(zhì)中能夠形成電荷的終極成分只有電子（帶單位負(fù)電荷）和質(zhì)子（帶單位正電荷），因此負(fù)電荷就是帶有過剩電子的點(diǎn)物體，正電荷就是帶有過剩質(zhì)子的點(diǎn)物體。運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生磁場的真正場源是運(yùn)動(dòng)電子或運(yùn)動(dòng)質(zhì)子所產(chǎn)生的磁場。例如電流所產(chǎn)生的磁場就是在導(dǎo)線中運(yùn)動(dòng)的電子所產(chǎn)生的磁場。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：質(zhì)子是一種帶正電荷的亞原子粒子，屬于重子類，由兩個(gè)上夸克和一個(gè)下夸克通過膠子在強(qiáng)相互作用下構(gòu)成。原子核中質(zhì)子數(shù)目決定其化學(xué)性質(zhì)和它屬于何種化學(xué)元素。英國物理學(xué)家歐內(nèi)斯特·盧瑟福被公認(rèn)為質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)人。物理中質(zhì)子常被用來在加速器中加速到近光速后用來與其它粒子碰撞。慢速的質(zhì)子也可能被原子核吸收用來制造人造同位素或人造元素。核磁共振技術(shù)使用質(zhì)子的自旋來測試分子的結(jié)構(gòu)。電流產(chǎn)生的磁場并非是質(zhì)子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：中子是組成原子核的核子之一，其概念是由英國物理學(xué)家歐內(nèi)斯特·盧瑟福提出，中子的存在是1932年詹姆斯·查德威克用a粒子轟擊的實(shí)驗(yàn)中證實(shí)的。中子是研究核反應(yīng)很好的轟擊粒子，由于它不帶電，即使能量很低，也能引起核反應(yīng)，中子還在核裂變反應(yīng)中起重要作用。電流產(chǎn)生的磁場并非是中子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：量子是現(xiàn)代物理的重要概念。即一個(gè)物理量如果存在最小的不可分割的基本單位，則這個(gè)物理量是量子化的，并把最小單位稱為量子。1900年左右，M·普朗克試圖解決黑體輻射問題，他大膽提出量子假設(shè)，并得出了普朗克輻射定律，沿用至今。量子核并非是物理概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤。55.河流：水（

）A.沙漠：泥B.森林：樹木C.草原：動(dòng)物D.山脈：冰雪參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系。河流里面必然有水，組成關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙漠里必然有沙子，而不是泥，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：森林里必然有樹木，組成關(guān)系，和題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：草原的必然組成部分是草，而不是動(dòng)物，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：山脈里必然有土和石頭，而不是冰雪，與題干不一致，排除。故正確答案為B。56.（

）對于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開眼笑高興D.心地善良滋潤參考答案：A解題思路：A項(xiàng)：楚楚動(dòng)人形容姿容美好，動(dòng)人心神，形容人很美麗。春風(fēng)滿面形容人心情愉快，滿臉笑容，形容人很愉快，當(dāng)選；B項(xiàng)：笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，但春風(fēng)滿面不形容興奮，排除；C項(xiàng)：眉開眼笑形容人高興愉快的樣子，也不形容人美麗，排除；D項(xiàng)：心地善良指有道德、德行好，不形容美麗，排除。故正確答案為A。57.清潔工∶城市美容師A.保安∶門衛(wèi)B.保姆∶家政服務(wù)人員C.黃牛∶非法倒票D.奧運(yùn)∶奧林匹克公園參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒鍧嵐ぁ庇址Q“城市美容師”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“保安”和“門衛(wèi)”是不同的職業(yè)，排除；B項(xiàng)：“保姆”又稱“家政服務(wù)人員”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“非法倒票”是“黃牛”的工作內(nèi)容，而非別稱，排除；D項(xiàng)：“奧運(yùn)”不是職業(yè)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。58.英國科學(xué)家研制出了一種專門清除太空垃圾的人造衛(wèi)星，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個(gè)令人頭疼的問題，太空“清潔工”的質(zhì)量只有6千克，制造和發(fā)射的全部費(fèi)用不到100萬美元。別看它個(gè)兒不大，本領(lǐng)可不小。它裝有四臺攝像機(jī)，用于搜索上下、左右、前后的情況。一看到太空垃圾，它就立刻靠近過去，然后緊緊抓住那個(gè)“搗蛋鬼”，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在重力的作用下降低高度。一旦進(jìn)入稠密的大氣層，劇烈的空氣摩擦而產(chǎn)生的高溫就會(huì)將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣，假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，“清潔工”還能控制降落時(shí)間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不會(huì)威脅空中的航天器，也不會(huì)給地上的人們帶來麻煩。對上述材料理解有誤的一項(xiàng)是：A.這段材料的主要內(nèi)容是說明太空“清潔工”的特點(diǎn)及其用途B.太空“清潔工”依靠其自身裝備的攝像機(jī)多方位搜索太空垃圾C.太空“清潔工”在和太空垃圾一起燒毀的過程中還能控制降落時(shí)間D.太空“清潔工”的質(zhì)量輕、成本低，因此能和太空垃圾進(jìn)入稠密的大氣層一同燒毀參考答案：D解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。閱讀可知，文段從質(zhì)量、成本、原理、用途等方面對太空“清潔工”進(jìn)行了具體介紹，A項(xiàng)是對文段的總體概括，正確。由“它裝有四臺攝像機(jī)，用于搜索上下、左右、前后的情況”可知，B項(xiàng)表述正確。由“……一同燒毀，……假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，‘清潔工’還能控制降落時(shí)間”可知，C項(xiàng)表述正確。文段雖提到“太空‘清潔工’的質(zhì)量只有6千克，制造和發(fā)射的全部費(fèi)用不到100萬美元”“一旦進(jìn)入稠密的大氣層，劇烈的空氣摩擦而產(chǎn)生的高溫就會(huì)將它們一同燒毀”，但并未體現(xiàn)二者之間的因果關(guān)系，D項(xiàng)“因此”屬于強(qiáng)加因果，表述錯(cuò)誤。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)，文段圍繞著太空“清潔工”展開論述，詳細(xì)說明了其用途、自身特點(diǎn)、運(yùn)行原理等情況，故A項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“裝有4臺攝像機(jī)，用于搜索上下、左右、前后的情況”可知，B項(xiàng)“依靠其自身設(shè)備的攝像機(jī)多方位搜索太空垃圾”表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“劇烈的大氣摩擦而產(chǎn)生的高溫就會(huì)將它們一同燒毀”和“假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，‘清潔工’還能控制降落時(shí)間”可知，C項(xiàng)“一起燒毀的過程中還能控制下落時(shí)間”表述正確，排除。D項(xiàng)，“太空‘清潔工’的質(zhì)量輕成本低，因此能和太空垃圾進(jìn)入稠密的大氣層一同燒毀”強(qiáng)加因果，文段提及燒毀的原因是“劇烈的大氣摩擦”，而非“質(zhì)量輕成本低”，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。文段從質(zhì)量、成本、裝備以及怎么處理垃圾幾個(gè)方面對“太空清潔工”進(jìn)行介紹。A項(xiàng)是對整個(gè)文段的概括，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“它裝有4臺攝像機(jī)，用于搜索上下、左右、前后的情況”，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，‘清潔工’還能控制降落時(shí)間”，符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)“太空‘清潔工’的質(zhì)量只有6千克，制造和發(fā)射的全部費(fèi)用不到100萬美元”和“一旦進(jìn)入稠密的大氣層，……高溫就會(huì)將它們一同燒毀”，文段并未體現(xiàn)這兩者的因果關(guān)系，屬于偷換邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。59.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂D.齒輪：金屬：機(jī)械參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語間邏輯關(guān)系。白銀是銀元的原材料，銀元與貨幣之間是種屬關(guān)系，銀元是一種貨幣。第二步：逐一分析選項(xiàng)的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)竹筏和木舟屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)瓦片是屋頂?shù)慕M成部分，組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)琵琶和弦樂之間，琵琶不是弦樂的一種，應(yīng)該是弦樂器的一種，排除；D項(xiàng)的金屬是齒輪的原材料，齒輪是機(jī)械的一種，滿足題目要求，當(dāng)選。故正確答案為D。60.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每個(gè)圖形都有七個(gè)白圈，但每一幅圖中白圈發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1第一行兩個(gè)白圈向右移動(dòng)一格得到圖2，圖1第三行白圈向右移動(dòng)一格得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1第二行白圈向右移動(dòng)一格得到圖2，圖1第三行白圈向右移動(dòng)一格得到問號處圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。61.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請罪：藺相如B.請君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。在三顧茅廬的典故中，劉備為典故的主體，諸葛亮為典故的客體。第二步，判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，藺相如為負(fù)荊請罪的客體，主體為廉頗，排除；B項(xiàng)，周興為請君入甕的客體，主體為來俊臣，排除；C項(xiàng)，雪中送炭的主體為宋太宗，與題干邏輯關(guān)系相符，當(dāng)選；D項(xiàng)，程頤為程門立雪的客體，主體為楊時(shí)，排除。故正確答案為C。62.自來水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為，每戶每月用水5噸以下為2.2元/噸，超過5噸時(shí)，超出部分為3.2元/噸。某月，張、李兩戶共交70元水費(fèi)，用水量李是張的1.5倍，問張比李少交水費(fèi)多少元？A.16B.15C.14D.12參考答案：A解題思路：由于涉及分段計(jì)費(fèi)，故應(yīng)先判斷兩戶所用的水量是否超過5噸，題干中水價(jià)最貴為3.2元/噸，70÷3.2＞20噸，則張、李合計(jì)用水超過20噸，而李的用水量是張的1.5倍，因此每戶用水量都超過5噸。此時(shí)根據(jù)總水費(fèi)為70元列方程即可。設(shè)張用水量為x噸，李用水量為1.5x噸。由題意易得兩戶所用水量均超過5噸，則根據(jù)分段計(jì)價(jià)可得5×2×2.2+（x-5+1.5x-5）×3.2=70，解得x=10。張比李少用15-10=5噸水，此部分水費(fèi)為3.2元/噸，則少交5×3.2=16元。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，根據(jù)題意超過5噸水費(fèi)為3.2元/噸，則70÷3.2＞20噸，說明合計(jì)用水超過20噸；已知李是張的1.5倍，說明每戶都超過5噸。設(shè)張的用水量為5＋x，則李的用水量為1.5（5＋x）＝7.5＋1.5x。根據(jù)5噸以下2.2元/噸，5噸以上，超出部分3.2元/噸，得張的水費(fèi)為5×2.2＋3.2x，即11＋3.2x；李的水費(fèi)為5×2.2＋（7.5＋1.5x－5）×3.2，即19＋4.8x。第三步，張、李兩戶共交70元水費(fèi)，可得11＋3.2x＋19＋4.8x＝70，解得x＝5。則張的用水量為10噸，李的用水量為15噸。張比李少交水費(fèi)（15－10）×3.2＝16（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：水價(jià)最貴為，，則張、李合計(jì)用水超過20噸，又知李的用水量是張的1.5倍，因此每戶用水量都超過5噸。設(shè)張用水為，則李用水為，根據(jù)分段計(jì)價(jià)可得：，解得，因此張比李少用噸水，每噸水價(jià)為3.2元，故少交水費(fèi)元。故正確答案為A。63.定義：①自我知覺指個(gè)體對自己的認(rèn)識，即一個(gè)人通過自己的行為和行為發(fā)生的情境了解自己的態(tài)度、情感和內(nèi)部狀態(tài)。②人際知覺指對人與人之間關(guān)系的知覺，包括對人的外部特征、個(gè)性特點(diǎn)的了解，對人行為的判斷和理解。③知覺定勢指主體對一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，即人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)，一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。典型例證：（1）三人行必有我?guī)?。?）習(xí)慣成自然。（3）吾日三省吾身。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證（1）（2）分別與定義①②相符B.例證（3）（2）分別與定義①③相符C.例證（2）（1）分別與定義①②相符D.例證（2）（3）分別與定義③②相符參考答案：B解題思路：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞?！白晕抑X”中的關(guān)鍵詞包括“個(gè)體對自己的認(rèn)識”?！叭穗H知覺”中的關(guān)鍵詞包括“人與人之間關(guān)系的知覺”。“知覺定勢”中的關(guān)鍵詞包括“主體對一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)”。第二步：逐一判斷例證?！叭诵斜赜形?guī)煛币馑紴閹讉€(gè)人同行，其他人各具優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們的優(yōu)點(diǎn)我要學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)我要注意加以防范，避免重蹈他們的覆轍，所以他們都可以是我的老師。完全符合關(guān)鍵詞“人與人之間關(guān)系的知覺”，因此（1）屬于人際知覺，即例證（1）與定義②相符。“習(xí)慣成自然”意思為事物發(fā)展的規(guī)律性，做事的方法習(xí)慣了，就很難改變，也就成為很自然的事了。完全符合關(guān)鍵詞“主體對一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)”，因此（2）屬于知覺定勢，即例證（2）與定義③相符?！拔崛杖∥嵘怼币馑紴樵该咳諒娜齻€(gè)方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己。完全符合關(guān)鍵詞“個(gè)體對自己的認(rèn)識”，因此（3）屬于自我知覺，即例證（3）與定義①相符。綜上，例證（1）與定義②相符，例證（2）與定義③相符，例證（3）與定義①相符，通過分析選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自我知覺：個(gè)體對自己的認(rèn)識；②人際知覺：對人與人之間關(guān)系的知覺；③知覺定勢：人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)。第三步，辨析典型例證。例證（1），指幾個(gè)人同行，其中必定有人可以作為我的老師，體現(xiàn)出“對人與人之間關(guān)系的知覺”，符合定義②；例證（2