珍藏的記憶系列范文

第頁共頁珍藏的記憶系列范文珍藏的記憶系列范文200字范文(一)珍藏的記憶我的學習光陰很豐富留下來許多珍貴的回憶，但有一個卻是特別。那是幼兒園的一段記憶。老師對我很好，到老師節(jié)了我用自己的零花錢在幼兒園附近給老師買了一盒棒棒糖，可是在上學的路上丟了，只剩下一朵包裝的小花。我只把小花送給了老師，自己不開心。老師發(fā)現(xiàn)后自己買了一盒棒棒糖，說是撿到的。還請大家分享她的快樂。真相是我上小學后才無意中知道的，一盒棒棒糖雖然微缺乏道，但是老師卻懂得孩子的心，這細致的呵護，讓我感動，感動于長大后還能理解并關注幼小的心靈，幫助她們實現(xiàn)心中的愿望。這在我的心靈深處，深深的感謝老師，這愛是無聲的，這事兒是瑣碎的，但卻留在的心里，被永久的珍藏。(二)珍藏的記憶自從我上了小學，有一件事連爸爸媽媽都不知道，但老師必須讓我們寫珍藏xxx，我想了半天也想不出來，只能寫這個了。不然連媽媽也不知道。走象棋，是我的強項，從一年級開場，我的象棋技術一直是全班三名之間，沒想到因為我的驕傲，在網上兒童象棋比賽卻被一個7歲小孩qq叫天才的人給干掉了。那次，我只剩一局比賽贏了就能進入20強了，記得那次比賽，我的2車2馬2炮2個兵，卻被他的1個車干掉了，他趁機發(fā)動大軍，把我的將給悶死了。我實在是太驕傲了。世上沒有懊悔藥可以買，可以買，我一定買一大瓶，從此以后，我再也不驕傲了。600字范文(一)珍藏的記憶光陰飛快，假設流水一般流逝著。轉眼間，我已經十四歲了?；厥淄拢谖业哪X海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業(yè)，我如釋重負，和同學們一起出去玩。那天晚上，我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時，看到媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽生氣地說：“你上哪玩去了?怎么這么晚才回來?知不知道我很擔憂你”此時的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我說：“不就晚回來一會兒嗎?”說完，媽媽絕望地看著我，我回過神來，看著媽媽，她的眼神是那么絕望、無奈，我頓時明白，我錯了。可我沒有勇氣抱歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在床上，肚子叫個不停，睡不著覺，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時快樂起來，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說”。我翻開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的。此時，我有點疑惑，但沒有多想，就開場吃了。過了一會兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子里那是，媽媽!她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時，淚水充滿了眼眶我并沒有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我如今回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽絕望。可到最后，我還是沒說出“對不起”。時間雖已過去，但這一切都照舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀;珍藏的記憶是一首歌謠，每一個音符，都歌頌著媽媽的無私;珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。(二)珍藏的記憶父親的一個背影，讓朱自清潸然淚下;而父親的一件棉大衣，卻讓我終身難忘。那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。這次我和他去城里，出發(fā)前，他竟然也變得嘮叨了起來：不停的吩咐我戴上帽子，口罩等。但是說得最多的是讓我穿上那件大衣。我顯得非常不解，他好似也看出了我的心思。正待我要發(fā)作時，他說：“帶上大衣吧，路上很冷就帶上它吧!”雖然我非常不滿，但我還是把它放在了車前面。出發(fā)時，天氣晴朗，整個天空蔚藍清澈。我開著電動車愜意地在田間小道上奔馳著。雖然車子上帶了不少的東西，但我卻像一只小鳥似的，享受著大自然帶給我我的美妙。轉彎時我突然看見了父親，他騎得是自行車。他困難地騎著，因為他也帶了不少東西。但我卻種感覺他身上少了些什么。對，他沒有穿那件大衣!那件深綠色的大衣!那件大衣讓我的思緒回到了以前：我小時候的冬天比如今冷，那時父親經常送我上學，而且還是穿在那件皮大衣。我經常依偎在他背后，讓身子轉進大衣里，因為那里是我認為最溫暖的地方。于是我就想有一天我也要穿上那件大衣等我回過神來，父親已走到我跟前，說：“怎么不走了?”我聽著他的聲音有點發(fā)顫，我清楚看出他的嘴唇在抖動!此時天變得陰沉，并刮起風來。父親連打了幾個寒顫，原來人出汗后見風極易受涼!我鼻子發(fā)酸，懇求得對他說：“爸爸，我們換車騎吧!”我趕緊停下車并從他手中奪下自行車，他便穿上那件大衣，坐上了電車。我騎車先走了。說真的，騎自行車真的很累!沒一會兒，我的膝蓋酸痛，體力漸漸不支了。我不禁想起了父親，剛剛他不也騎自行車嗎?我由此體會到了父親騎車的困難，更體會到了他對我深深的愛。所有我要感謝那件大衣，它讓我體會到了許多新的東西。每當我看到那件大衣，便會想起父親，眼前便會浮現(xiàn)他穿大衣的樣子800字范文(一)珍藏的記憶在我的書桌里，珍藏著一本紅色的筆記本，每當捧起它，那些話又縈繞在我的耳邊，催我自新，鞭策著我上進。這本筆記本是我小學的班主任送給我的，那時我正上五年級，由于貪玩我的功課根底較差，尤其是作文令我望而生畏。一天，老師布置了一篇作文，題目是《我和xxx》，我實在寫不出來，就拿班里學習尖子的作文來抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水七上八下，生怕老師找我，走路也盡量避開?？墒浅笙眿D總要見公婆，我的那件事到底還是讓老師知道了。那天，我正和同學玩，一個同學突然跑來告訴我說：“老師叫你去?！蔽翌D時傻眼了，像掉進冰窖一樣，磨蹭到了辦公室，一看果然老師在那里，面前擺著兩本作文，我忐忑不安地叫了聲老師，她問：“這篇作文是你自己寫的嗎?”望著老師那嚴肅的臉，我說：“不是的?！彪m然聲音跟蚊子哼哼似的，但還是被老師聽見了，老師說：“你很老實，你能重新寫一篇嗎?”老師不再像先前那樣嚴肅，而是溫和多了，望著老師那信任和希望的目光，我不再緊張，急忙點了點頭。我拿起作文本，寫《我和老貓》這個題目，大約寫了半個小時，我無話可寫，只好草草交了卷，心里又準備挨批。哪知老師并沒批評我，而是對我說：“你知道貓怎樣吃食嗎?”我恍然大悟，我怎么能少了貓吃食的描寫呢?我沒多說什么，只是又刷刷地寫了起來。經過兩個多小時的努力，我終于在老師的幫助下把這篇作文寫好了。我笑了，這意思只有我自己知道，假如今天換成別的老師，或許會在班里批評我，全班同學會指責我的。最后老師翻開抽屜，拿出一本紅色封面的筆記本，并在第一頁寫上兩句話，第一句話是：“我寧愿要真實的零蛋，也不要虛假的百分?！泵慨斘覍W習上遇到困難，想要抄襲別人成果的時候，這句話又縈繞在我的耳邊，似乎又浮現(xiàn)出老師那信任和希望的目光，我就又有勇氣戰(zhàn)勝困難。每當我考試沒考好，想在爸爸面前扯謊時，第二句話又縈繞我的耳邊，第二句話是：“欣賞自己腳印的人，只會在原地轉圈子?！睂懞煤?，老師把筆記本放在我的手里，說：“要好好保存，記住?！鄙厦娴膬删湓?，不知怎的讓我的學習有了進步。如今老師或許把這件事忘卻了，可卻在我心底留下深深的痕跡，我看到老師那閃閃發(fā)光的心，我一直保存著這本筆記本，因為它是催我自信，鞭策我發(fā)奮向上的動力，我要把它繼續(xù)珍藏下去。(二)珍藏的.記憶光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。記憶中的小巷，是閑適的。偶然清風拂過，蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會看到幾個老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開場你爭我奪。;而閑來無事的老太太那么自發(fā)的“壘長城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來說，玩的是“心態(tài)”如今，小巷已經開場變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開場富有現(xiàn)代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交織的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠應該是個比擬貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。記憶中的小巷，是隨意的。步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會覆上一兩點綠意。如今，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈!我記得看報紙時，財富論壇