版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁理想演講稿模板合集9篇【推薦】理想演講稿模板合集9篇理想演講稿篇1理想使現(xiàn)實透明,現(xiàn)實讓理想憧憬;理想假如失去了熱情,現(xiàn)實的靈魂那么長出了皺紋,就好象人生一樣,沒有理想就達(dá)不到目的,沒有勇氣就得不到東西,沒有現(xiàn)實就脫離的軌跡,沒有寄托,歲月就無法延續(xù)有人說:理想是高山懸崖上的鮮花,奮斗便是攀山的繩索也有人說:現(xiàn)實是一場人與人之間的戰(zhàn)爭:虛偽、狡詐、笑里藏刀、每個人在不同的時間,不同的地點都有自己的敵人和戰(zhàn)場而我更喜歡這樣的說法:生活好比旅行,理想是旅行的道路,現(xiàn)實是旅行的軌跡,失去了道路,只好停頓前進,失去了軌跡,也就失去的出發(fā)的勇氣。理想=夢想+行動—空想我把理想比喻成馳騁藍(lán)天的鳥,那么理論就是鳥的翅膀,假如不立足與現(xiàn)實,空有激情,熱情、就等于鳥沒有了翅膀,不可能飛翔現(xiàn)實=金錢+欲望+社會現(xiàn)象理想是什么?是石;敲出星星之火是火;點燃熄滅的燈是燈;照亮夜行的路是路;引你走到黎明現(xiàn)實是什么?是飄落中被遺失的楓葉是虛幻中被忘掉的考慮是清醒后的時而迷茫還是成熟后的豁然開朗?有太多行李就別單獨旅行,不可以分開請不要接近,舍不得完畢就不要開場,假設(shè)想忘記就要一切歸零理想演講稿篇2親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我們即將度過“九一八事變”的周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開場了被____帝國踐踏的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此鼓勵自己發(fā)奮圖強,堅持不懈。歷史不能再重演,也決不會重演!而這要靠我們今天的拼搏?!爱?dāng)青春成長為一棵迷人的風(fēng)景樹時,我們擁有了一個富于夢想的季節(jié):白云,藍(lán)天,鮮花,芳草?!币磺卸际悄敲蠢寺?,那么瀟灑。我們渴望自由,向往純真,追求理想的金色年華,扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻,悠悠地把歡樂布滿晴空,永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢里。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天,中共十六大提出的早日全面實現(xiàn)小康社會需要我們的共同努力要看一個國家的明天將如何,其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人:他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,成了那一個個虛擬世界中的人;有的整天游手好閑,抽煙喝酒,甚至吸毒,成了社會的危害。這樣的形式有很多種,有一點那么是共同的:他們喪失了自己的理想,因為沒有理想,不知道為何要努力和上進;因為不努力和上進,他們走向了沉淪。理想是人生的指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功;理想是成材者的點金石,使我們向著輝煌大步前進;理想是希望的驅(qū)動者,不斷驅(qū)使我們朝著成功奔去。因為擁有青春,才追求深沉和深遠(yuǎn);因為浪漫,才渴望詩心和詩意;因為辭別稚氣,才擁有風(fēng)度和氣質(zhì);因為不再單純,才走向成熟和成功;因為我們長大了,才開場考慮明天我將怎樣。愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年進步那么國進步,少年雄于地球,那么國雄于地球?!蔽业难葜v完畢。謝謝大家!理想演講稿篇3著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習(xí)慣?!痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習(xí)慣,要想學(xué)好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,他就能在沒有任何強迫因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí),去讀書。學(xué)生時代播下了良種,將來便可贏得將來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣:一、培養(yǎng)勤用學(xué)習(xí)輔助工具的習(xí)慣小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。如今的課本里,從二年級開場就設(shè)計了的練習(xí),因此,對于小學(xué)中、高年級來說,學(xué)生必須學(xué)會。我的詳細(xì)做法是:學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學(xué)生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學(xué)生當(dāng)堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標(biāo)注讀音。長此以往,學(xué)生必然養(yǎng)成的好習(xí)慣。除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具,這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時可以在生活中進展,假如吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具,那將是一筆宏大的財富。對于如今的語文學(xué)習(xí)來說,學(xué)會學(xué)習(xí)比直接學(xué)會知識更重要,老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑,從而進步自己的獨立學(xué)習(xí)才能。二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習(xí)慣大文學(xué)家巴爾扎克說:“翻開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大局部偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?!辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的泉。對于那些總是不經(jīng)考慮而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立考慮的。因此,在語文教學(xué)中要多鼓勵,多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深化的理解,才會對知識進展深化考慮,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種方法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑:1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣,讓學(xué)消費生想問的欲望,如在講《楊震暮夜卻金》時,可以先談楊震拒收金子的結(jié)果,這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問:為什么楊震據(jù)絕收金子呢?2將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學(xué)生能問,;3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法,如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學(xué)生可以多角度提問。總之,“學(xué)起于思,思于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣,將來也成為一名有作為的人才。三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習(xí)慣朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描繪:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!崩首x,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般,到達(dá)了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深化的印象,就會在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以進步學(xué)生感悟程度。同時,朗讀也能表達(dá)出一個學(xué)生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。理想演講稿篇4理想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的理想,但并不是誰,都可以放飛自我的理想。有人說,理想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會實現(xiàn)的。但我告訴你,錯了!看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他仍然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的理想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自我的生命投入到試驗中,最后震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的理想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放下對科學(xué)的追求,最后完成了她的實驗,她也放飛了她的理想。歷史的痕跡告訴了我們,理想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會笑到最后的。還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無人,以為自我總會第一個到達(dá)終點,于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜,憑著自我堅持不懈的毅力,捧著金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子,理想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放下了。無論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛理想總是少不了自身努力么?假如麻雀肯再飛高一點點,那廣袤的藍(lán)天必須不會回絕它的理想;假如小溪肯再前進一點點,那無垠的大海必須不會回絕它的理想;假如小草肯再低頭一點點,那遼闊的大地必須不會回絕它的理想;假如沙子肯再聚集一點點,那堅韌的巖石必須不會回絕它的理想;假如堅持肯再多一點點,那成功必須不會回絕你的理想;假如你肯再努力一點點,那你的理想定能在展覽的天空中自由飛翔!理想演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》,夢想,一個充滿誘惑的詞語,多少次午夜夢回,我們都渴望可以攀上理想的巔峰,我不會放棄自己筑夢的信念,更不會停下自己追夢的腳步。當(dāng)夢想與大學(xué)相連,我想,它已經(jīng)不單單是字面上的含義,它是伊甸園中最誘人的那粒果實,是沙漠中的那一眼清泉,是足以鼓勵人為之瘋狂,為之不懈奮斗的動力。它甚至可以稱作一種信仰,是生命中最璀璨的光輝,最動聽的樂章。曾經(jīng)的我們幾度迷茫,被困難擊倒,被疾病折磨,因分?jǐn)?shù)絕望,我們像是黑暗中的旅人,不明前進的方向。我們無助,孤單,彷徨,我們無法分辨出夢與現(xiàn)實的間隔,無法判斷自己的選擇是否正確,我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來彩云艷陽的成功,還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄,黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險阻,我們,別無選擇。古有司馬遷成就曠世之作,再現(xiàn)歷史輝煌,面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈從,他照舊屹立在歷史的巔峰上,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他剛直不阿,留作正氣滿乾坤;他幽怨幽憤,著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅決與執(zhí)著,指引著他成就夢想,成就他“史家之絕唱”的輝煌。近有魯迅,他于國人混沌時獨清,眾人皆醉時獨醒。他敏銳的聽覺聽到了國人在看到列強槍斃中國人時發(fā)出的喝彩,他深化地感覺到國人的麻木不覺悟,他棄醫(yī)從文,以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄,為的只是鼓舞失意國人的信心,為的只是中國的振興,這一切只于他內(nèi)心的執(zhí)著堅持。今有云東學(xué)子披霜帶露,為高考拼搏奮斗,為高考劈波斬浪。只為明日無悔,穿破蒼穹,飛向夢的此岸。高考佳績打破20xx大關(guān),清華之星耀眼奪目,云東學(xué)子的勇往直前怎可小視?只要放飛心中夢想,堅決心中的信念,20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。去逐夢,去追逐清華園里的夏日荷塘,去追尋北大未名湖畔的古意書香,去追尋廈門的海天一色,碧波清揚。去武漢觀一場櫻花影落,碧海潮生,去江南側(cè)臥聽風(fēng),枕石聽雨,我們渴望著大學(xué)的接納,大學(xué)期盼著我們的加盟。因為有夢,所以無畏。因為有夢,所以直追。因為有夢,所以我們絕不放棄實現(xiàn)夢想的權(quán)利。放飛夢想,執(zhí)著追求,就是如今!理想演講稿篇6在美妙的童年里,我們常常愛夢想。有的夢想自己成為擁有宏大財富的富翁,有的夢想自己成讓人尊敬的市長,有的夢想自己能成為為人們消除病魔的醫(yī)生,而我卻想成為一們?yōu)槿嗣裨旄5目茖W(xué)家。假設(shè)我是科學(xué)家,我要創(chuàng)造一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去,夏天會覺得涼快,冬天會覺得溫暖,使人不必為四季季節(jié)變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能,穿著它不必?fù)?dān)憂會生病,因為這種衣服抗病效果很好,人通常是不會生病。假設(shè)我是科學(xué)家,我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。哪里有火山爆發(fā),只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山噴發(fā)了。因為這種機器封住了火山口,火山里的熔巖也噴發(fā)不出來了。把它送到海底,它就會封穩(wěn)海下的土地,土動也動不了,也就不會發(fā)生海嘯了。假設(shè)我是科學(xué)家,我要研制一種可以治所有疾病的針,就連世界上醫(yī)生如今還不能治好的病。因為它發(fā)放出能殺死一切病毒的細(xì)胞,只要人人注射一針,就可以起到預(yù)防的作用。雖然我如今還不能實現(xiàn)這個愿望,但我相信,只要我如今好好讀書,長大后去研制,到時候,這個愿望實現(xiàn)是理所當(dāng)然的了。一天,大家都在安靜地休息著,突然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵?!笆窒壬?,耳朵搶先發(fā)言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打?!薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂?,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣?!澳銈兯隳母[?”眼睛發(fā)火了,“要是沒有我,大自然的'萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當(dāng)之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”“你們這群笨家伙,連這都不知道。你們得想一想,假如沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負(fù)義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音非常嘈雜?!笆钦l在吵,把我都給吵醒了?!痹瓉硎谴竽X總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛剛發(fā)生的事情說了一遍,并請它評判誰當(dāng)老大適宜。大腦沉思了一下,對它們說:“假如誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大?!蔽骞俾犃耍M盡心思地按照大腦總司令的話去做??墒遣还茉趺礃幼?,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,假如分開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結(jié)友愛呀!”五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結(jié)友愛、互相幫助,再也沒有發(fā)生過類似的事了。理想演講稿篇7有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭游镂┆殐煞N,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微缺乏道。因為它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”間隔需要的是持之以恒的一步步困難拔涉。生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,期望有一天能登上生命中的最頂峰,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實與理想的途中,隔著無數(shù)的困難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白承受了這事實,仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最頂峰,有人評其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐。此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實賦予我們的也許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢想的權(quán)利,〔〕我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實的階梯,到達(dá)夢想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗,總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗?!岸蠛#号ㄌ?。”你夢想的家園太完美,美得讓你無法承受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會,甚至一個小小的過失都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對世界的美妙憧憬,讓一顆閃爍的星星永久失去了光澤。前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢想誠然美麗,但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領(lǐng)略此岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而無視了過程,也許美景就在途中,收獲也在途中。“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索?!蔽议W應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時不要放棄,騎著劣馬去查找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。相信,只要承受事實,步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝耄±硐胙葜v稿篇8理想,顧名思義,就是夢想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目的,長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民效勞的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民老師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,占長曾向他懇求向前方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有分開他們的陣地,我怎么能分開自己的陣地呢?請你勸辭別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能分開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格??!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民效勞的職業(yè)。在日常生活中,我國如今流行的非典型肺炎〔____〕,更是對醫(yī)護人員的嚴(yán)峻考驗,戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅決要求到最困難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個安康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護人員在精神上已經(jīng)獲得了戰(zhàn)斗的根本成功。我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的將來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美妙的將來展翅飛翔?每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥‘?dāng)我成了基因?qū)<遥乙弑M自己所能,為人類效勞?,F(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸〔也就是dna〕上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各局部所需的營養(yǎng)基因,使人體各局部得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想非常不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<遥匦枰袦Y博的知識方可。假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?假如你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了將來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為將來帶來了什么……理想演講稿篇9大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度戶外展示柜安裝與廣告投放合同3篇
- 幼兒桌游游戲化課程設(shè)計
- 英語句子結(jié)構(gòu)的課程設(shè)計
- 熱工課程設(shè)計自我評價
- (標(biāo)準(zhǔn)員)基礎(chǔ)知識練習(xí)(共六卷)
- 幼兒園回憶過年課程設(shè)計
- 紅色精神體育課程設(shè)計
- 物流行業(yè)配送技巧分享
- 生物實驗教學(xué)案例分享計劃
- 網(wǎng)絡(luò)實驗課課程設(shè)計書
- 市場營銷試題(含參考答案)
- 景區(qū)旅游安全風(fēng)險評估報告
- 2023年新高考(新課標(biāo))全國2卷數(shù)學(xué)試題真題(含答案解析)
- 消化內(nèi)科診療指南和技術(shù)操作規(guī)范
- 作文稿紙A4打印模板-
- CNAS質(zhì)量體系文件(質(zhì)量手冊程序文件)
- ojt問答題未升版ojt204
- 五年級語文滲透法制教育滲透點教案呈現(xiàn)
- 貝雷片-潮白新河鋼棧橋及鋼平臺計算說明書
- VF程序設(shè)計知識要點
- 凱普21種基因型HPV分型與其它比較
評論
0/150
提交評論