2023年夢想活動課總結(jié)(7篇)

2023年夢想活動課總結(jié)(7篇)

書目

第1篇小學(xué)放飛幻想從點滴做起主題班會活動總結(jié)

第2篇“我的中國夢，放飛我幻想”主題團日活動總結(jié)

第3篇中學(xué)2023年12月“我與幻想齊飛”主題教化實踐活動總結(jié)

第4篇暑期社會實踐支教活動個人總結(jié)：放飛幻想，與希望同行

第5篇高?！胺棚w幻想”主題團日活動總結(jié)范文

第6篇創(chuàng)業(yè)幻想節(jié)活動流程與總結(jié)

第7篇幻想班隊之生命教化活動總結(jié)報告

小學(xué)放飛幻想從點滴做起主題班會活動總結(jié)

現(xiàn)在的孩子獨生子女多，嬌生慣養(yǎng)，許多孩子在不知不覺中成了手機控，缺少努力學(xué)習(xí)的動力與幻想。為激勵學(xué)生“共同享有人生出彩的機會，共同享有幻想成真的機會，共同享有和時代一起成長的機會”，10月24日上午，xx縣xx小學(xué)全校50個班級同時開了“放飛幻想從點滴做起”的主題班會。

班會課上，每個班級都實行不同的形式讓學(xué)生暢談自己的幻想：采訪調(diào)查、嬉戲活動、詩文朗誦等，同時還通過讓學(xué)生觀看錄像資料進行情境參加。

學(xué)生們在班主任老師的引導(dǎo)下，紛紛走向講臺暢談自己的幻想。老師剛好抓住契機，對學(xué)生進行教化：幻想是美妙的，我們不但要擁有自己的幻想，更要努力實現(xiàn)自己的幻想，要想實現(xiàn)幻想，就要從生活中的點滴小事做起，并要持之以恒的堅持下去。同時，還通過講解并描述偉人的故事，告知學(xué)生們：只要努力奮斗，幻想離我們并不遙遠!

本次主題班會的開展，讓學(xué)生們更深刻的了解了中華民族是一個追夢的民族，我們的祖先用幻想創(chuàng)建了宏大的的文明;用幻想筑造了輝煌的盛世。我們是祖國的將來，擔(dān)負著整個中華民族的強國重擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為早日實現(xiàn)我們的幻想，更為早日實現(xiàn)我們的強國夢而努力奮斗!

“我的中國夢，放飛我幻想”主題團日活動總結(jié)

一、活動目的

為主動響應(yīng)團委的號召，我支部開展了“我的中國夢，放飛我幻想”主題團日活動。本次活動的目的為激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷，同時提示同學(xué)們不要遺忘心中的幻想，并激勵同學(xué)們英勇實現(xiàn)自己心中的幻想。

二、活動時間

2023年5月8日。

三、活動地點

學(xué)校大操場。

四、參加人員

宋哲、劉括驛、曲昕琪，李爍，王松，謝文，吳春麗等11人。

五、前期打算

打算活動所需的風(fēng)箏，在班級內(nèi)部為本次活動的開展做好宣揚工作，使同學(xué)們了解活動內(nèi)容。

六、活動內(nèi)容

在5月8日下午四點，我團支部在學(xué)校大操場舉辦了“我的中國夢，放飛我幻想”主題團日活動。詳細的活動內(nèi)容如下：

我支部包括團支書，組織委員在內(nèi)的11位成員下午四點，在大操場準(zhǔn)時集合。支部成員將事先打算好的風(fēng)箏細致地組裝好，并反復(fù)檢查。經(jīng)過近二非常鐘的組裝于檢查工作后，支部成員對這風(fēng)箏許下了自己的幻想。隨后，我支部成員將風(fēng)箏放飛，同時也將心中的幻想一起放飛。

七、活動中的優(yōu)點

我支部成員可以自行完成風(fēng)箏的組裝，體現(xiàn)了我支部成員動手實力強的.優(yōu)點。

八、活動中的不足

由于時間過于倉促，我支部打算的風(fēng)箏數(shù)量有限，無法做到人手一只。下次活動，我支部肯定會加強活動前的打算工作。

九、活動意義

本次活動的意義在于，可以幫助心中有幻想的同學(xué)們堅決實現(xiàn)們幻想決心。此外，對于沒有幻想、沒有追求的同學(xué)來說本次活動也是特別有意義的——幫助這些同學(xué)找到失落的幻想，并鼓舞他們，賜予他們實現(xiàn)幻想、勇于追求的志氣。

中學(xué)2023年12月“我與幻想齊飛”主題教化實踐活動總結(jié)

堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以“做一個有民族情懷的xx人”為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點，從未成年人思想道德建設(shè)的實際動身，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校敬重師長、在社會奉獻他人”的要求，把主題實踐活動不斷引向深化，進一步引導(dǎo)我們xx中學(xué)未成年人主動參加各種形式的教化實踐活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起，踐行文明禮儀、增加道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育高尚品質(zhì)，成為有志向、有追求的xx人。

主要活動如下

1.11月28日—12月4日——上海市第31屆憲法宣揚周暨12月4日是第5個國家憲法日宣揚活動。

2.11月30日（周五班會）——全校各班級以“憲法伴我成長”為主題組織班會（上交ppt+電子稿）

3.12月3日（周一《國》）——“憲法晨讀”主題教化講話（政治組徐雯老師）

4.12月7日（周五班會）——六、八年級各班級實行“第49屆xx教化論壇”的舉辦形式看法探討征詢活動

七年級“憲法宣講”活動（xx小劇場）

九年級“入團儀式”（5號樓4樓會議室）

5.12月14日（周五班會）——八年級團前教化課

七、九年級各班級實行“第49屆xx教化論壇”的舉辦形式看法探討征詢活動

6.12月18日——第四期黑板報檢查評比（中午檢查）

六、七年級主題：“與心靈相約，與健康同行！”

八年級主題：“遵紀遵守法律，從我做起！”九年級主題：“與誠信有約！”

7.12月中下旬——分別實行六、七、八年級組的專場競賽（xx小劇場，詳細見“藝術(shù)組活動方案”）

8.12月28日（周五班會）——第49屆xx少年論壇（1號樓3樓團隊室）主題“漂亮xx夢，節(jié)約我先行”

9.12月29日（周六）——“迎元旦藝術(shù)節(jié)·迎春長跑”活動

10.仔細做好“創(chuàng)全”工作

11.12月底——總結(jié)并評出xx中學(xué)“做一個有民族情懷的xx人”的優(yōu)秀班級集體和優(yōu)秀個人，

并予以表彰。

德育處

2023年12月29日

暑期社會實踐支教活動個人總結(jié)：放飛幻想，與希望同行

序

2023年夏天，西北師范高校三農(nóng)服務(wù)社，選派了16名學(xué)生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范高校的學(xué)生，受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。

時間荏苒。仿佛高校為我們召開的“西北師范高校暑期支教動員大會”就在昨天，為期半個月的支教工作已經(jīng)到了尾聲?；貞浺呀?jīng)過去的15個日日夜夜，有激情，有平淡，有歡樂，有淚水……有太多太多的感受涌上心頭。

2023年夏天，是陽光明媚的季節(jié)，2023年7月14日，我們懷著滿腔熱忱，奔赴鎮(zhèn)原縣，綻開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風(fēng)光。起伏連綿的群山，以及碧草秀麗的河川，都讓我們這幫久在學(xué)校的學(xué)生們感受到了自然的氣息。7月15日中午我們順當(dāng)?shù)竭_支教地：鎮(zhèn)遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學(xué)的曹國鋒校長及任課老師，有村里的領(lǐng)導(dǎo)還有社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本狀況，張大灣小學(xué)現(xiàn)有老師7名，在校學(xué)生146名，因為張大灣村山大溝深，交通不便，導(dǎo)致基礎(chǔ)教化師資力氣非常薄弱，農(nóng)村老師隊伍整體水平和農(nóng)村教化質(zhì)量相對落后，素養(yǎng)教化的實施也是剛剛起步，再加上山村小學(xué)不同于城里的學(xué)校，硬件設(shè)施不足，教學(xué)手段也較為落后，尤其是作為整個村子來說，xx年7月才正式告辭煤油燈，截至去年才過上了自來水的生活，自然條件的艱苦由此可見一斑，所以擺在我們面前的困難也是自不待言的。

活動中我作為支教負責(zé)人，總的來說就是負責(zé)支配好我們一行8人的教學(xué)任務(wù)，同時也教好我自己的課程。

三尺講臺

我主要負責(zé)的是初中班（六年級及其以上）和中班（

三、四年級）的綜合課的教學(xué)工作，綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合，當(dāng)時考慮開這門課的緣由是考慮到下面的學(xué)生們接觸外界簇新事物的機會不多，而外部世界瞬息萬變，一個人要立足于社會不能僅僅駕馭書本上的學(xué)問，也應(yīng)立足社會了解社會，駕馭一些基本的為人處世的原則，從而才能做一個有益于社會的人。

正是出于這樣的緣由我才覺得這門課程很重要，因為它既不同于語文的言辭鑿鑿，也不同于數(shù)學(xué)的嚴密邏輯，而是更多的注意一種內(nèi)在的人文修養(yǎng)，是自身基本素養(yǎng)的積累，所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。

機遇是我作為一名文科生，政治歷史地理，作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說，應(yīng)當(dāng)說是駕輕就熟，中學(xué)三年長時間的傾聽老師的訓(xùn)誨，這一次最終有機會讓自己一試身手，內(nèi)心的激烈是可想而知。但機遇與風(fēng)險是并存的，而且這種不行預(yù)知的風(fēng)險讓我在支教初期吃足了苦頭。

按原先的設(shè)想，我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線，從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū)，講解并描述當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風(fēng)土人情，以及其政治、經(jīng)濟、文化、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學(xué)們的眼界，同時穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增加課堂趣味的同時也便于同學(xué)們理解和記憶。

設(shè)想是不錯，可是在上課第一天，這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先，因為學(xué)科的特別性，使得課程難度不易限制，這樣造成的結(jié)果是同樣的課程，對于初中班的學(xué)生們來說因為或多或少有所接觸，所以相對來說這樣的支配顯得簡潔，而對于從未接觸過這類事物的中班學(xué)生來說，這些課程是簇新的，也是很具有誘惑力的，可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮，一個個躍躍欲試想要一顯身手，可明顯他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引，而對于課程本身來說，他們就所知有限了。

經(jīng)驗了第一次失敗的挫折，心情是很懊喪的，可緊迫的時間逼得我不得不做出調(diào)整。于是舊的教案被摒棄，一切推倒重來，我不在拘泥于教案，也不再去關(guān)切英國和日本有什么異同點，我起先關(guān)切四周，關(guān)切那些學(xué)生們身邊的事，想要同他們溝通，了解他們想要知道的東西……

在做過這些打算后，我的課再一次起先了。這一次我沒有拿備課筆記，只是隨身帶了地球儀，因為今日的課程已經(jīng)完全在我的腦子里。

初中班學(xué)生一如平常，可我不是昨天的我了。通過前一天的了解，我基本駕馭了孩子們的期望，在做過細心打算之后，綜合課注定不會讓他們悲觀。……果真課程很勝利，當(dāng)下課鈴聲敲響的時候，學(xué)生們起身說再見，一個叫李文的學(xué)生跑過來對我說：楊老師，我覺得你給我們上課時間過得太快了！不知道怎么的，那一刻就被這個孩子給感動了，這或許就是老師職業(yè)最為吸引人的地方吧，因為不知道什么時候，感動就會突然跳出來纏圍著你，讓你為之眼角潮濕。

素養(yǎng)拓展

作為我們支教課程又一個比較突出的亮點，每天下午長達一個半小時的素養(yǎng)拓展課無疑是具有很強吸引力的。在這節(jié)課上我們依據(jù)學(xué)生們的愛好為他們開設(shè)了武術(shù)，舞蹈，合唱，籃球，乒乓球等妙趣橫生的課程，而其中的前三項是要服務(wù)于我們最終的一項同鄭州高校的文藝匯演的，所以時間緊任務(wù)重，人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球，乒乓球既然作為中國的國球，那么整體水平確定是很高的，果真學(xué)生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。

為了讓孩子們不至于對驚慌的學(xué)習(xí)感到厭倦，我們也穿插了兩場學(xué)問性與趣味性都很強的奧運學(xué)問競賽，學(xué)生們和老師們都很熱忱的支持了我們的活動。此次除了支教支農(nóng)調(diào)研三大塊外，在活動的最終，我們還有和鄭州高校赴鎮(zhèn)原支教小分隊聯(lián)合辦一場文藝聯(lián)歡活動的任務(wù)，前面提到的武術(shù)，舞蹈，合唱等都是我們?yōu)檫@次活動所作的打算。大家分工明確，盡職盡責(zé)的做好了自己的工作，使得活動取得了很大勝利，而我也有幸作為主持人之一，同大家一起感受活動的熱情，也算是對自己的一次熬煉。而我們的學(xué)生們克服了時間的不足，保質(zhì)保量的奉獻了一場精彩紛呈的匯演，他們，才是最棒的！

面朝黃土

在這個世界上，農(nóng)夫是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天，耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成，他們是最可愛的人！我的老家就在農(nóng)村，幼時的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱忱，即使現(xiàn)在在張大灣，可當(dāng)我面對他們的時候，他們的面目間照舊有我父輩的影子在閃動，所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。

作為我們活動的其次重任——支農(nóng)工作無疑也是很有重量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿足的收獲，我們早早就做了打算——畫了宣揚畫，貼到了村里最為醒目的地方，以此來吸引聽眾；讓學(xué)生們帶話給家里人，說學(xué)校支配了豐富的農(nóng)業(yè)信息，歡迎各位家長的光臨；并請村里領(lǐng)導(dǎo)事前做了動員等等。而我們，也的確為了那天的活動打算了很多豐富多彩的項目。

我下鄉(xiāng)的其次項任務(wù)就是負責(zé)搞村民運動會。安排很具體，而且可行性也很大，可因為時間驚慌而取消了，但我們其他一些活動依舊趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動日，在這一天里，我們集中展示了我們的學(xué)生們自己的作品，形形色色的彩畫，以及琳瑯滿目的書法，還有各種各樣的剪紙，刺繡、香包等民間工藝，另外還有學(xué)生們個人的才藝展示，家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很興奮。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得繪聲繪色，在關(guān)于家庭教化的問題上我還和一個村民具體說了我眼中的家庭教化，大家聊的都很熱情，而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

支農(nóng)活動的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同高校生籃球賽，老師們、村民還有我們志愿者都主動的參加，打的很激烈。

調(diào)研

下鄉(xiāng)中最辛苦的活唯恐就要算是調(diào)研了，因為張大灣交通不便，出門就是山路，兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事，卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很缺憾，我沒能親身參加到調(diào)研實踐中去，但從其他隊友口中也聽到不少對調(diào)研的感悟，也就算是借鑒閱歷吧！

“為什么我的雙眼滿含熱淚，因為我對這片土地愛的深厚！”

短短十五天的支教活動轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了。

支教的最終一天，當(dāng)我們的聯(lián)合匯演快要結(jié)束，曹灣和張大灣同我們朝夕相處了半個月的老師們走上來同我們一一握手的時候，我們突然發(fā)覺，老師們的眼角都掛著淚，可嘴角卻依舊硬撐著不愿服軟，哽咽著，卻依舊堅毅的激勵我們：孩子們，不要哭，堅毅些……

可真正哭成淚人的是他們??！

放學(xué)了，我們可愛的學(xué)生們不愿離開，哽咽著圍在我們身邊，靜默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻，當(dāng)我們置身其中，我們才真正感到全部言辭是那么的蒼白無力，我們面對那群質(zhì)樸可愛的孩子們時，全部的一切都顯得微乎其微，時間也仿佛凝固了，哭泣聲響成一片——學(xué)生們，我們那些可愛的學(xué)生??！

其次天早上，當(dāng)我們乘坐的班車離開曹灣小學(xué)時，學(xué)生們又一次留下了眼淚，而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲；當(dāng)班車漸行漸遠，車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學(xué)那熟識的操場，校舍，熟識的學(xué)校前的那道溝谷，往日的一切快樂又一次在眼前出現(xiàn)——別了，張大灣；別了，我可愛的學(xué)生們！

細微環(huán)節(jié)確定成敗

下鄉(xiāng)十五天，每天都有一次例會，其中感受最深的，就是隊長每次都會提到的——留意細微環(huán)節(jié)，細微環(huán)節(jié)確定成敗！

舉個例子，因為我們?nèi)チ瞬転澈蛷埓鬄硟蓚€學(xué)校支教，所以“奧運杯學(xué)問競賽”活動我們搞了兩次，兩次的內(nèi)容幾乎是相同的，但效果卻是不一樣的。第一次，我和焦志強的策劃自以為已經(jīng)很具體了，剩下的也就是場上的正常發(fā)揮和見機行事，大家也都是堅信活動會很圓滿，所以也幾乎沒有在意隊長一再強調(diào)的：要考慮周到，不要只安排個也許，要具體?？傻然顒诱狡鹣群?，我們才發(fā)覺隊長的顧慮與提示根本不是多余的，每一個細微環(huán)節(jié)問題都會影響到大局。我們在場上就出現(xiàn)了許多細微環(huán)節(jié)問題，比如負責(zé)計分的人員少，統(tǒng)計速度太慢；在某些節(jié)目沒有人負責(zé)倒計時的時間；其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象；活動現(xiàn)場秩序的維持………到這時候我們?nèi)康娜瞬耪嬲靼住毼h(huán)節(jié)確定成敗這句話的重量。也的確只有親身經(jīng)驗過才會知道有多少事是事先沒法精確估計的。整體的感覺還不錯，算是比較滿足的結(jié)束了。終歸都是第一次參加組織

高校“放飛幻想”主題團日活動總結(jié)范文

活動主題：放飛幻想

活動主體：08教技全班和導(dǎo)生活動地點：理北403室

活動背景：剛踏入成年、剛踏進高校校門，我們的心中對將來充溢期盼，心中充溢渴望。當(dāng)我們帶著渴望踏進高校校門時，我們的青春與幻想又起先了新的激活與升華。高校猶如一片肥沃的土壤，而青春則在這片土壤上不斷吸取養(yǎng)分、不斷地武裝自己。所以說這里是我們扎根志向的土壤；這里是我們孕育幻想的基石。有夢的日子是精彩的。因為有夢，暴風(fēng)雨后的天空會更清明；因為有夢，我們的航行有了導(dǎo)向；因為有夢，我們的內(nèi)心變得更堅毅；因為有夢，放飛你的幻想，使我們的生活更加的充溢，沖向志向的殿堂。有了幻想，即使身處逆境，亦能幫你鼓起生活的志氣；有了幻想，即使遇到險運，亦能呼喚你鼓起生活的志氣；有了幻想，即使遭受不幸，亦能促使你保持崇高的心靈．

活動程序：

一、請主持人出場

三、自由發(fā)言，同學(xué)自愿為原則上臺談一談上高校之前以及上高校以來的感受，以及對于將來的向往等等自己上高校的幻想。

四、導(dǎo)生寄語，師兄師姐講講兩個月以來對我們的一些建議，給我們指導(dǎo)高校的路與方向。

五、主持人代表全班感謝導(dǎo)生這兩個月以來的陪伴與指導(dǎo)。

六、為軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出，被評為軍訓(xùn)主動分子的同學(xué)頒獎。

七、團支書收集并統(tǒng)計團員信息并簡潔總結(jié)該次活動的優(yōu)缺點。

八、活動結(jié)束，集體拍照留念。

活動成效：成人宣誓儀式為剛踏入人生征程的同學(xué)補辦了一個莊重而有意義的宣誓儀式，讓同學(xué)們感受到成長的意義及提高了同學(xué)們的責(zé)任感。同時，同學(xué)自由發(fā)言環(huán)節(jié)，為廣闊同學(xué)供應(yīng)了溝通的平臺，說出心中所想、心中所惑、心中所望。導(dǎo)生的發(fā)言，為我們指明白方向，為我們的高校生活作了最真實最有價值的導(dǎo)航。而對導(dǎo)生的感謝，則把我們這兩個月以來對師兄師姐的無限感謝表達了出來。頒獎儀式也讓同學(xué)增加了個人和集體的榮譽感。拍照留念，一張張笑臉、一個個希奇怪異的動作，盡顯了18歲的我們充溢活力與激情，對將來的生活充溢期盼，也拉近了同學(xué)間的距離，讓來自全國各地的我們，走在一起，感受集體的暖和。

創(chuàng)業(yè)幻想節(jié)活動流程與總結(jié)

1.活動安排流程支配

1.人員安排：

負責(zé)項目、策劃人：

財務(wù)管理人：

協(xié)作實際銷售人：

2.競賽時間支配：

2023.11.04：小組探討銷售貨物，上網(wǎng)做好調(diào)查，想出大致方案。

2023.11.05：定好銷售物品，找進貨渠道，與老板洽談價錢，以及退換貨物的問題。做好進價記錄，與市場零售調(diào)查。

2023.11.06：于學(xué)生返校高峰，進行物品銷售。

2.活動總結(jié)

不足之處

1.時間方面：

因為沒有于周六就進到貨物，導(dǎo)致活動延遲一天，僅用了2023.11.07晚上18:00-21:30的時間進行小組分開的銷售。時間上在原本設(shè)想的周六晚，沒有留出足夠的空余。

2.銷售群體：

主要目標(biāo)鎖定在新生，考慮到他們是主要未知貨物的消費群體。節(jié)約不多的時間，增加勝利率。但是時間緣由，我們僅對2號樓進行銷售。錯失了像其他新生樓銷售的機會。

3.決策方面：

在培訓(xùn)的時候還沒有想到具體主打銷售品，導(dǎo)致從周五才起先想，有些物品網(wǎng)上來不及進，導(dǎo)致利潤的縮小，品種不多。

可取之處：

1.與商家洽談方式：雖未達成先提貨，后付款的協(xié)議，但也于老板談到了低于市場價一成的進價。之后會根據(jù)統(tǒng)計的`數(shù)量提貨，多退少補，質(zhì)量一月包換。

2.拿貨形式：做了肯定視察，對同學(xué)可能須要的燈一式兩份進行樣品銷售，須要可能性不大的燈，做好照片的拍攝，以共同學(xué)選擇。方式敏捷，達到潛在的物品銷售的目的。

3.與同學(xué)溝通方式：以誠信為本，承諾她們用先付錢，后送貨上門的方式，拓寬了提貨數(shù)量，打破了拘泥于除了生活費之外流淌資金的進貨數(shù)量。

4.團隊合作：男生負責(zé)男生寢室，女生負責(zé)女生寢室。女生這邊分工合作，一個人負責(zé)銷售講說，一個人負責(zé)演示，最終做好統(tǒng)計與先進收取。有肯定默契和勸服力。

總的來說，這次活動感謝創(chuàng)業(yè)幻想節(jié)的支持、激勵與贊助，讓我們敢于與人溝通，做出銷售，用創(chuàng)業(yè)方式，為自己打工。從中我們也學(xué)習(xí)、體會到了許多，無論是從講座、培訓(xùn)還是團隊實踐方面。

創(chuàng)業(yè)不僅要有敢于拼搏的志氣，輸?shù)闷鸬幕砣唬欣碇呛献髋c堅持下去的精神，當(dāng)然本質(zhì)是要以誠信為本，把有利于同學(xué)生活作為動身點，才能達到真正的互利互惠，形成雙贏。

幻想班隊之生命教化活動總結(jié)報告

今年，我們?nèi)昙壔孟氚嚓牭闹黝}是“生命教化”，人的生命不是獨立存在的。當(dāng)一個人的生命發(fā)生問題時，會作用在不同的生活層面上，包括自我價值偏差、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)、生活環(huán)境所造成的沖突與壓力，及不能宏觀地看待生命整體等問題。新東方生命教化繪本“人與己”系列幫助孩子們了解自我的價值，發(fā)展出自愛與被愛、自我敬重與被敬重的實力。在“人與人”系列中，孩子們學(xué)習(xí)去發(fā)覺