浙江公務(wù)員考試寧波鄞州區(qū)資格復(fù)審或體能測(cè)評(píng)及國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題1筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！浙江公務(wù)員考試寧波鄞州區(qū)資格復(fù)審或體能測(cè)評(píng)及國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題1筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.下列詞語與其指代意思的對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.三天——竹簡(jiǎn)B.六出——竹子C.尺牘——書信D.玉簡(jiǎn)——雪花參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史基本內(nèi)容。A項(xiàng)，古代關(guān)于天體的學(xué)說，有渾天、宣夜、蓋天三家，稱為“三天”。清代將皇子及諸王公讀書的前、中、后三殿稱為三天。B項(xiàng)，雪花分瓣叫出，雪花有六角，因而古代稱雪花為六出。C項(xiàng)，古代用于書寫書信、書籍、札翰、文牘長(zhǎng)度是漢一尺，所以稱為“尺牘”，這就是書信稱為尺牘的原因。D項(xiàng)，古代將珍稀的古籍稱為玉簡(jiǎn)。故正確答案為C。2.“多少世紀(jì)以來人們就知道的，千百年來一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”屬于：A.民法規(guī)則B.生活習(xí)慣C.社會(huì)公德D.職業(yè)道德參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：民法規(guī)則是民法的相關(guān)規(guī)定，是法律層面的內(nèi)容，而非公共生活規(guī)則。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：生活習(xí)慣是個(gè)人形成的習(xí)慣，與公共生活無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)；職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，與公共生活無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.①虛心接受批評(píng)的人，不為眼前的一時(shí)之氣所累，他們有著常人所不及的目光和氣度，在生活中往往顯得________，擁有更高的威望。②在人際交往中，每個(gè)人的言談舉止所傳遞出的信息如同密碼一樣紛亂，需要我們用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的心智去破譯，正所謂察言觀色、________

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卓爾不群

見微知著B.鶴立雞群

鑒往知來C.曲高和寡

見始知終D.獨(dú)占鰲頭

見仁見智參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“他們有著常人所不及的目光和氣度”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“虛心接受批評(píng)的人要超出常人”。A項(xiàng)“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同，符合文意。B項(xiàng)“鶴立雞群”比喻儀表或才能在人群里很突出，符合文意。C項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品不通俗，能理解的人少，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指取得第一名，文段沒有強(qiáng)調(diào)“取得第一名”這一含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)空格前的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“、”可知，該空應(yīng)與“察言觀色”語義相近，構(gòu)成并列關(guān)系?！安煅杂^色”指觀察言語臉色來揣摩對(duì)方的心意。A項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，與“察言觀色”語義相近，符合文意。B項(xiàng)“鑒往知來”指根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)未來的發(fā)展，文段沒有體現(xiàn)出“以往和未來”這一含義，“鑒往知來”不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。見始知終：看見事物的開始階段就能預(yù)見到它的最終結(jié)果。見仁見智：對(duì)于同一個(gè)問題各人有個(gè)人的見解。4.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：C解題思路：暫缺5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺４祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，③④⑥圖為軸對(duì)稱圖形，①②⑤圖不是軸對(duì)稱圖形，分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。6.20102010×2009－2010×2009×10001＝（

）A.2010B.2009C.1001D.0參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，根據(jù)20102010＝2010×10001，原式＝2010×10001×2009－2010×2009×10001＝0。因此，選擇D選項(xiàng)。7.下列不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（

）。A.年終獎(jiǎng)金B(yǎng).知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益C.一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)D.工資參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零六十二條規(guī)定：“夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，為夫妻的共同財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)報(bào)酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、投資的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)，但是本法第一千零六十三條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。”根據(jù)《民法典》第一千零六十三條規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償；（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?！北绢}為選非題，故正確答案為C。8.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險(xiǎn)賠償。爆胎會(huì)造成事故，可以通過保險(xiǎn)減少損失。A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)造成減產(chǎn)，可以通過補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，電力是一種能源，可以用來生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，論壇可以用來交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。9.有關(guān)我國(guó)選舉制度正確的是（

）。A.實(shí)行公開投票原則B.精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，不列入選民名單C.我國(guó)選舉權(quán)的平等更側(cè)重于形式上的平等，同時(shí)兼顧實(shí)質(zhì)上的平等D.被判無期徒刑的人不得行使選舉權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查憲法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《選舉法》第四十條第一款規(guī)定：“全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用無記名投票的方法。選舉時(shí)應(yīng)當(dāng)設(shè)有秘密寫票處?！睋?jù)此我國(guó)實(shí)施秘密投票，而非公開投票原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《選舉法》第二十七條第二款規(guī)定：“精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，經(jīng)選舉委員會(huì)確認(rèn)，不列入選民名單。”因此，精神病患者享有投票權(quán)，經(jīng)選舉委員會(huì)確認(rèn)不能行使的，才不列入選民名單。C項(xiàng)錯(cuò)誤，選舉平等性原則的含義：每個(gè)選民只能在一個(gè)地方有一個(gè)投票權(quán)；不承認(rèn)也不允許任何選民因民族、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、家庭出身、居住情況的不同而在選舉中享有特權(quán)；不得歧視和非法限制任何選民對(duì)選舉權(quán)的行使；更加著眼于實(shí)質(zhì)上的平等，實(shí)行同票同權(quán)原則，每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同，以及保證各地、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表。D項(xiàng)正確，被判處死刑和無期徒刑的人依法被剝奪政治權(quán)利終身，因此不享有選舉權(quán)。故正確答案為D。10.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。11.2，1，5，8，43，347，(

)A.14227B.14921C.14924D.14950參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)數(shù)列無明顯特征且數(shù)字變化劇烈，優(yōu)先考慮遞推數(shù)列。計(jì)算發(fā)現(xiàn)；即第三項(xiàng)為前兩項(xiàng)乘積再加3，驗(yàn)證可得：、、，均滿足此項(xiàng)規(guī)律。故所求項(xiàng)為，計(jì)算尾數(shù)為4，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。12.（

）對(duì)于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對(duì)于

絕知此事要躬行A.聚少成多；紙上談兵B.持之以恒；身體力行C.無堅(jiān)不摧；力學(xué)篤行D.水滴石穿；實(shí)事求是參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聚少成多”意思是一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談?dòng)帽呗裕扔鞑宦?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，其完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行，指出實(shí)踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“持之以恒”意思是長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“無堅(jiān)不摧”意思是沒有任何堅(jiān)固的東西不能摧毀，形容力量強(qiáng)大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實(shí)踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅(jiān)持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實(shí)事求是”意思是從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對(duì)待和處理問題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實(shí)踐，方能有所成功，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。13.某企業(yè)2017年度招聘畢業(yè)學(xué)生306名，比上年度增長(zhǎng)了2%，其中本科畢業(yè)生比上年度減少了2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加了10%，那么該企業(yè)今年招收的本科生有（

）人。A.110B.168C.196D.206參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)去年招收本科生為x人，研究生為y人，依據(jù)今年招收306人，比去年增長(zhǎng)2%，可列方程為x＋y＝306÷（1＋2%），依據(jù)今年本科生比上年度減少了2%，研究生比上年度增加10%，可列方程為（1－2%）x＋（1＋10%）y＝306，解方程得x＝200，y＝100。則今年招收的本科生為200×98%＝196（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，今年的本科生比上年減少了2%，則有：今年本科畢業(yè)生∶去年本科畢業(yè)生＝98%∶100%＝49∶50，因此今年本科畢業(yè)生是49的倍數(shù)，只有196是49的倍數(shù)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.按照我國(guó)城市當(dāng)前水消費(fèi)量來計(jì)算，如果每噸水增收5分錢的水費(fèi)，則每年可增加25億元收入。這顯然是解決自來水公司年年虧損問題的好辦法。這樣做還可以減少消費(fèi)者對(duì)水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，從而保護(hù)我國(guó)非常短缺的水資源。以下哪一項(xiàng)最清楚地指出了上述論證中的錯(cuò)誤？A.作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料B.作者所依據(jù)的我國(guó)城市當(dāng)前水消費(fèi)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確C.作者作出了相互矛盾的假定D.作者錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)作了原因參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從題干所給信息并不能判斷出作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，排除；B項(xiàng)：從題干所給信息并不能得出作者所依據(jù)的我國(guó)城市當(dāng)前水消費(fèi)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否，排除；C項(xiàng)：每噸水增加5分錢水費(fèi)，一方面可以增加收入，解決自來水虧損問題；另一方面可以減少消費(fèi)者對(duì)水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。但水費(fèi)的增加，會(huì)使消費(fèi)者的用水量減少，則此時(shí)自來水公司可能不會(huì)增加收入，故水費(fèi)增加所帶來的兩方面益處相互矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：由題干可知，增加水費(fèi)所帶來的兩方面益處之間存在矛盾，而并非作者錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)作了原因，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征及提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從題干所給信息并不能判斷出作者引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，排除；B項(xiàng)：從題干所給信息并不能得出作者所依據(jù)的我國(guó)城市當(dāng)前水消費(fèi)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否，排除；C項(xiàng)：每噸水增加5分錢水費(fèi)，一方面可以增加收入，解決自來水虧損問題；另一方面可以減少消費(fèi)者對(duì)水的需求，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。但水費(fèi)的增加，會(huì)使消費(fèi)者的用水量減少，則此時(shí)自來水公司可能不會(huì)增加收入，故水費(fèi)增加所帶來的兩方面益處相互矛盾，正確；D項(xiàng)：由題干可知，增加水費(fèi)所帶來的兩方面益處之間存在矛盾，而并非作者錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)作了原因，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.語文課上，王老師向?qū)W生提出“秋風(fēng)吹黃了什么”的問題，想由此××子們?nèi)ビ^察秋天的樹葉。突然有個(gè)學(xué)生叫了一聲：“小鳥！”這一叫×教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，目光四處搜索窗外小鳥的行蹤?！痢镣趵蠋熢鯓诱f最合適？A.如果你是一只小鳥，在秋風(fēng)中能欣賞到什么？B.好了好了，大家現(xiàn)在繼續(xù)回到我們的問題上來。C.好，現(xiàn)在給大家五分鐘觀察一下小鳥的樣子。D.現(xiàn)在是上課時(shí)間，同學(xué)們可以下課后再看小鳥嗎？參考答案：A解題思路：A選項(xiàng)較好的運(yùn)用了教育機(jī)智，老師不僅很好的解決了課堂中出現(xiàn)的突發(fā)問題，將學(xué)生們的注意力集中在課堂上，同時(shí)還結(jié)合本課的“秋風(fēng)”的問題，沒有偏離教學(xué)內(nèi)容。BCD選項(xiàng)沒有A選項(xiàng)處理得好。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：仔細(xì)觀察圖形，不存在疊加規(guī)律，封閉區(qū)域數(shù)也不存在規(guī)律，發(fā)現(xiàn)圖形中都含有水平平行線，可作為規(guī)律。兩組圖形均有水平平行線，只有B項(xiàng)符合。故本題選B。17.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。18.行政處罰的原則是指由行政處罰法規(guī)定的，體現(xiàn)行政處罰的基本特點(diǎn)、宗旨和精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)其起指導(dǎo)作用的行為準(zhǔn)則。處罰法定原則是指行政處罰必須嚴(yán)格依法進(jìn)行，是依法行政在行政處罰活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，主要包括處罰設(shè)定權(quán)法定（

）。

A.受處罰行為法定、處罰主體法定B.受處罰行為法定、處罰客體法定C.處罰種類、內(nèi)容和處罰程序法定D.處罰取證、事實(shí)和處罰決定法定參考答案：AC解題思路：處罰法定原則包括：行政處罰設(shè)定權(quán)合法、行政處罰的依據(jù)合法、行政處罰的主體合法以及行政處罰的程序合法。故正確答案為AC。19.謬誤∶語法A.餅干∶面粉B.庸俗∶文章C.快樂∶興奮D.木頭∶煤參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢Z法”可能出現(xiàn)“謬誤”，二者屬于或然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“面粉”是“餅干”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“文章”可能是“庸俗”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“快樂”與“興奮”都是情緒，二者屬于并列關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“木頭”是“煤”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。20.平面上有4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，已知AB、AC、AD、BC、BD的長(zhǎng)度分別為25厘米、24厘米、12.5厘米、7厘米、12.5厘米，則CD的長(zhǎng)度為多少厘米？A.7B.24C.12.5D.12參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，根據(jù)AB＝25，AD＝BD＝12.5可知A、D、B在一條直線上，且D為AB中點(diǎn)。AB＝25，AC＝24，BC＝7，其邊長(zhǎng)符合252＝242＋72（勾股定理），可知ABC為直角三角形。畫出幾何圖形如圖。第三步，根據(jù)直角三角形斜邊中線定理可知，CD＝AD＝12.5（厘米）。因此，選擇C選項(xiàng)。直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。21.大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊美；人因?yàn)橛屑沽?，所以________；新聞因?yàn)橛辛思沽?，才能出淤泥而不染；新聞人因?yàn)橛辛思沽海拍躝_______、穩(wěn)如泰山。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.英姿颯爽鐵面無私B.精神抖擻克己奉公C.威風(fēng)凜凜忠于職守D.頂天立地剛正不阿參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“英姿颯爽”強(qiáng)調(diào)英俊威武、精神煥發(fā)；“精神抖擻”強(qiáng)調(diào)精神振奮；“威風(fēng)凜凜”強(qiáng)調(diào)聲勢(shì)氣派；“頂天立地”指頭頂云天，腳踏大地，強(qiáng)調(diào)形象高大，氣概豪邁，無愧天地。比較四個(gè)成語，只有“頂天立地”更能貼近“脊梁”的形象。第二空，“剛正不阿”強(qiáng)調(diào)的正直公正也符合新聞的要義。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“；”可知，前后兩個(gè)分句為并列關(guān)系，故第一空應(yīng)與“挺拔俊美”語義相近，且用來形容“脊梁”。A項(xiàng)“英姿颯爽”形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子；B項(xiàng)“精神抖擻”形容精神振奮；C項(xiàng)“威風(fēng)凜凜”形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。三者均不能形容“脊梁”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“頂天立地”側(cè)重形象高大，氣概豪邁，無愧天地，可形容“脊梁”，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“才能……才能……”可知，填入的詞語與“出淤泥而不染”為并列關(guān)系。“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直，不逢迎，無偏私，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。22.更為重要的是，隨著人們經(jīng)濟(jì)富足、時(shí)間充裕及觀念更新，休閑娛樂和旅游已成眾多普通百姓的剛性需求，人們不再只癡迷于對(duì)景區(qū)景點(diǎn)的流連忘返，而更在意對(duì)旅游體驗(yàn)的舒適感覺和景區(qū)服務(wù)的人文關(guān)懷。過度依賴門票而疏于服務(wù)品位，只會(huì)讓景區(qū)成為“門票經(jīng)濟(jì)”的犧牲品，人們勢(shì)必以“用腳投票”的方式，讓差強(qiáng)人意的景區(qū)飽嘗殺雞取卵和自斷財(cái)路的苦果。這段文字意在說明（

）。A.景區(qū)不能守著“門票經(jīng)濟(jì)”過日子B.休閑娛樂和旅游已成眾多普通百姓的剛性需求C.景區(qū)高票價(jià)和旅游“差體驗(yàn)”的極度不匹配D.景區(qū)的生存與發(fā)展寄望于人們獵奇嘗新的“一錘子買賣”參考答案：A解題思路：文段開篇講隨著時(shí)代的發(fā)展，休閑娛樂和旅游已成為人們的剛性需求，隨后關(guān)聯(lián)詞“而”表示轉(zhuǎn)折，說明人們更在意旅游體驗(yàn)的舒適感覺和人文關(guān)懷，過度依賴“門票經(jīng)濟(jì)”只會(huì)讓人們厭惡，會(huì)導(dǎo)致景區(qū)自討苦果，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，為對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“極度不匹配”文段沒有提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，“獵奇嘗新”文段沒有提及，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒皡^(qū)別守著門票經(jīng)濟(jì)過日子》23.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。24.《民法典》中，新增加了哪些遺囑方式？（

）A.打印遺囑B.錄像遺囑C.錄音遺囑D.代書遺囑參考答案：AB解題思路：本題考查民法典。在原有的繼承體系中，我國(guó)的繼承種類大體上有兩大類的劃分：遺囑繼承和法定繼承。在《民法典》通過之后，我們?cè)谠械倪z囑種類和條件中，新增加并認(rèn)可了兩種遺囑方式：打印遺囑和錄像遺囑。故正確答案為AB。25.屬于第一順序繼承人的有（

）。A.配偶、子女、父母B.對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳C.對(duì)岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶女婿D.收養(yǎng)他人為養(yǎng)子女，成為養(yǎng)父、養(yǎng)母與養(yǎng)子、養(yǎng)女關(guān)系的參考答案：ABCD解題思路：本題考查民法典。A、D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條的規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹?！盉、C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十九條的規(guī)定：“喪偶兒媳對(duì)公婆，喪偶女婿對(duì)岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人?！惫收_答案為ABCD。26.如圖所示，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，下列說法正確的是：A.絲綢得到電子，帶上負(fù)電B.整個(gè)摩擦過程中電荷量增加C.摩擦過程中熱能轉(zhuǎn)化為電能D.絲綢失去電子，帶上正電參考答案：A解題思路：根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷既不能被創(chuàng)造也不會(huì)消失，但是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。由于不同物質(zhì)原子核吸引電子能力強(qiáng)弱不同，能力強(qiáng)的物質(zhì)得到電子帶負(fù)電；能力弱的物質(zhì)失去電子帶正電。A、B、D三項(xiàng)，根據(jù)電荷守恒定律，電荷既不能被創(chuàng)造也不會(huì)消失，摩擦后電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子帶正電，絲綢因得到電子帶負(fù)電。故A項(xiàng)正確，B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，摩擦過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中電荷轉(zhuǎn)移。第二步，分析選項(xiàng)。兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到多余的電子。如用玻璃棒跟絲綢摩擦，玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到電子而帶著等量的負(fù)電。A項(xiàng)：絲綢得到電子帶負(fù)電，正確；B項(xiàng)：摩擦過程中只有電子的轉(zhuǎn)移，電荷總量不變，不會(huì)有增加，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：摩擦過程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，錯(cuò)誤；D項(xiàng)；玻璃棒的原子核吸附性較弱，所以容易失去電子，故絲綢得到電子，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。27.人生：閱歷：經(jīng)驗(yàn)A.身體：營(yíng)養(yǎng)：體重B.企業(yè)：銷量：產(chǎn)能C.職場(chǎng)：學(xué)識(shí)：成功D.學(xué)校：生源：名氣參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。閱歷和經(jīng)驗(yàn)都與人生經(jīng)歷相關(guān)。A項(xiàng)，身體和體重的關(guān)系與題干不同。B項(xiàng)，銷量和產(chǎn)能都與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，學(xué)識(shí)和成功的關(guān)系與題干中閱歷和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系不同。D項(xiàng)，學(xué)校生源與名氣有關(guān)，與題干關(guān)系不同。故本題選B。28.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開的飯店里幫忙，張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí)，張某以賈某才13歲，沒有民事行為能力，不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說法中，正確的是：A.賈某無權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，只有經(jīng)過其父母的同意才可以B.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商C.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限D(zhuǎn).賈某無權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)樗麤]有訂立勞動(dòng)合同的民事行為能力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。賈某雖只有13歲，但因其索要報(bào)酬為與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為，所以有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，故C項(xiàng)正確。ABD項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，為干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.商業(yè)Wi-Fi在近兩年迅速火爆，其背后的原因正是由于BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）三大巨頭在O2O上遇阻：2014年上半年還在喊的“2014年是O2O元年”，卻在人流集中度高的地方受困于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的堵塞——即便4G到來，在商場(chǎng)、電影院等人流高度集中的地方也不能解決擁堵的問題。這段文字主要說明了：A.商業(yè)Wi-Fi在近兩年迅速火爆的原因B.移動(dòng)4G網(wǎng)絡(luò)堵塞，為商業(yè)Wi-Fi的火爆提供了契機(jī)C.移動(dòng)4G已不能滿足三大巨頭在O2O上對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求D.人流高度集中的地方，商業(yè)Wi-Fi優(yōu)勢(shì)明顯參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出觀點(diǎn)“商業(yè)Wi-Fi在近兩年迅速火爆”，接著解釋說明原因“正是由于BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）三大巨頭在O2O上遇阻”，后文是對(duì)“受阻”情況的具體說明。也就是說，文段的主旨是分析“商業(yè)Wi-Fi在近兩年迅速火爆”的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：偷換概念，文段說的是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)在人流集中度高的地方的堵塞。C項(xiàng)：未提到文段主要話題“商業(yè)Wi-Fi”，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：是基于解釋說明部分的推斷，偏離重點(diǎn)。30.非閏年的一年的中間時(shí)刻應(yīng)是A月B日C點(diǎn)，則A+B+C=？A.22B.21C.20D.19參考答案：B解題思路：日期問題，非閏年的中間時(shí)刻為數(shù)字1－365的中位數(shù)，為（1＋365）÷2＝183，沒有余數(shù)，應(yīng)將第183天也分為兩份，則時(shí)刻為中午12點(diǎn)。根據(jù)每月天數(shù)計(jì)算出第183天的具體日期即可。非閏年共有365天，中間時(shí)刻應(yīng)是第183天中午12點(diǎn)。已知1、3、5月每月31天，2月28天，4、6月每月30天，共181天，則第183天是7月2日。所求為7+2+12=21，故本題選B。31.道路∶紅綠燈∶暢通A.教室∶教師∶秩序B.運(yùn)動(dòng)員∶拼搏∶榮譽(yù)C.游泳池∶救生員∶健康D.國(guó)家∶法律∶穩(wěn)定參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗缆贰鄙习惭b“紅綠燈”是為了保持“暢通”，“道路”和“紅綠燈”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“暢通”的“道路”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教師”在“教室”是為了授課，而不是維持“秩序”，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員”與“拼搏”屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“游泳池”邊有“救生員”，“救生員”是為了安全，而不是“健康”，排除；D項(xiàng)：“國(guó)家”頒布“法律”是為了維持“穩(wěn)定”，“國(guó)家”和“法律”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“穩(wěn)定”的“國(guó)家”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)主體產(chǎn)生重要影響，下列經(jīng)濟(jì)主體可從本國(guó)貨幣升值中獲益的是（）。A.出國(guó)留學(xué)的本國(guó)學(xué)生B.從事出口業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)C.購買了大量外匯的國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行D.不用進(jìn)口儀器的科研機(jī)構(gòu)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，當(dāng)本國(guó)貨幣升值時(shí)，本國(guó)貨幣變得值錢了，本國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的成本相對(duì)就會(huì)降低，從而獲益。B項(xiàng)錯(cuò)誤，本國(guó)貨幣升值會(huì)使得出口商品價(jià)格升高，影響從事出口業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)的出口貿(mào)易。C項(xiàng)錯(cuò)誤，購買了大量外匯的國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的外匯會(huì)因貶值而價(jià)值減損。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不用進(jìn)口儀器的科研機(jī)構(gòu)不受影響。故正確答案為A。33.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來歲必豐年”所涉及的原理，下列說法錯(cuò)誤的是：A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保濕作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。B項(xiàng)正確，雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量，這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲卵不易存活。C項(xiàng)錯(cuò)誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定，雪水中含有一定量的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項(xiàng)正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“小雪雪滿天，來歲必豐年”的主要原因是：第一，新雪孔隙度高、里面貯藏空氣多，空氣的導(dǎo)熱性能很差，阻止了土壤中的熱量向外擴(kuò)散，對(duì)土壤和農(nóng)作物有著很好的防凍保溫作用；第二，雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部熱量，導(dǎo)致土壤中的溫度降低，越冬蟲卵不易存活；第三，雪融化時(shí)會(huì)滲入土壤，能直接供給土壤水分，提高土壤含水量，有利于緩解春旱。因此，“來歲必豐年”并不是因?yàn)檠┗ㄖ泻辛谆镒鳛榉柿?。同時(shí)，雪花作為一種結(jié)晶體，主要成分是水，也并不含有磷化物。但含有一定量的氮化物，雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“磷化物”，我們結(jié)合生活常識(shí)可知，雪化了會(huì)變?yōu)樗钪苯拥淖饔檬菫橥寥捞峁┧?，而且雪中是不含磷化物的，由此可直接判定C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)說法正確?！靶⊙┭M天，來歲必豐年”中的小雪，是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣，此時(shí)降雪并不會(huì)對(duì)農(nóng)作物有什么危害，相反地，有利于農(nóng)作物來年的生長(zhǎng)。這主要是因?yàn)椋孩傩卵┛紫抖雀?、空氣多，覆蓋在田間可以起到隔寒的作用，能夠抵擋外界的低溫，對(duì)土壤有防凍保溫作用。②雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活，能夠有效地減少來年的病蟲害。③雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。磷化物通常指金屬或非金屬與磷組成的二元化合物。雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，不含磷化物。故本題選C。34.良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要________?？谡Z交際是在一定的語言______中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和________的基本手段。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)絡(luò)C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通參考答案：D解題思路：第一空，主語是“口語交際能力”，不涉及道德或態(tài)度，A項(xiàng)“品質(zhì)”涉及道德，不符合語境。B項(xiàng)“修養(yǎng)”是指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度，故排除A、B兩項(xiàng)。再看第三空，“連通”適用于自然物之間，如連通器；“溝通”適用于人與人之間，且“交流”與“溝通”為常用的并列詞語，結(jié)合語境，“溝通”更為合適，故排除C項(xiàng)第二空，對(duì)D項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證?！扒榫场倍嘀溉说膬?nèi)心或人與人之間的場(chǎng)合，如內(nèi)心情境，會(huì)場(chǎng)情境等，符合題意。故正確答案為D。35.很久以前，人類就________有一天能呼風(fēng)喚雨，________風(fēng)雨雷電，并在戰(zhàn)爭(zhēng)中加以利用。隨著科技進(jìn)步，小范圍的人工干預(yù)已能做到，但大范圍地影響氣候，甚至人工制造颶風(fēng)顯然是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幻想掌控天方夜譚B.祈盼支配鞭長(zhǎng)莫及C.想象號(hào)令好高騖遠(yuǎn)D.夢(mèng)想干預(yù)癡人說夢(mèng)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，瀏覽選項(xiàng)，第一空四詞較難排除，可從第二空入手，排除不能與“風(fēng)雨雷電”搭配的C、D。第二步，辨析第三空成語含義，選擇能表達(dá)“完全做不到”意思的一項(xiàng)。第一空四項(xiàng)詞語填入均無不妥，不易排除，可先看第二空?！疤?hào)令”指軍隊(duì)中用口說或軍號(hào)等傳達(dá)命令，對(duì)象一般為人，與句中的“風(fēng)雨雷電”不搭配，排除C。“干預(yù)”指參與別人的事，也與“風(fēng)雨雷電”不搭配，且會(huì)與后文“小范圍的人工干預(yù)”重復(fù)，排除D。第三空，“天方夜譚”指不可能的事情；“鞭長(zhǎng)莫及”比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到。句意為以目前的技術(shù)要實(shí)現(xiàn)人工制造颶風(fēng)完全不可能，“天方夜譚”填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“……已能做到，但大范圍……”可知，該句話要表達(dá)的意思是人工制造颶風(fēng)顯然是不切實(shí)際的。B項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”意為鞭子很長(zhǎng)卻打不到馬，比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到，不符合文意，排除B項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“干預(yù)天氣已能做到”但大范圍影響氣候還不可能可知，原來人們希望的不僅是“干預(yù)”，排除D項(xiàng)。且根據(jù)“并在戰(zhàn)爭(zhēng)中加以利用”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)對(duì)風(fēng)雨雷電的“控制利用”。A項(xiàng)“掌控”指掌握控制，符合文意。C項(xiàng)“號(hào)令”指下達(dá)的命令，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“幻想”指以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象；“天方夜譚”多用來比喻虛妄荒誕的言論。均符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：先從較易入手的第二空切入，通過空后“并在戰(zhàn)爭(zhēng)中加以利用”的表述，可知對(duì)“風(fēng)雨雷電”的作用，絕不僅僅是“干預(yù)”的程度，D項(xiàng)語義過輕，可排除。再看第三空的成語，“天方夜譚”比喻虛誕夸飾的議論，荒誕不經(jīng)的說法或形容事情不可能成功，與文意匹配；“鞭長(zhǎng)莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力，詞意中距離太遠(yuǎn)在文意中無從體現(xiàn)，可排除；“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，貶義詞，文段只是客觀描述，并無明顯感情色彩，可排除C項(xiàng)。故正確答案為A。36.下列選項(xiàng)中，沒有違反我國(guó)廣告法相關(guān)規(guī)定的是：A.某食品公司銷售的袋裝核桃上印有“經(jīng)常用腦，多吃XX牌核桃”的廣告語B.某公司通過網(wǎng)站進(jìn)行金融產(chǎn)品銷售，在其網(wǎng)站首頁中間位置發(fā)布“100%本息擔(dān)保

安全優(yōu)質(zhì)的理財(cái)服務(wù)”字樣的廣告C.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在其網(wǎng)站的頁面中宣傳“一紙協(xié)議，一次成‘公’，實(shí)現(xiàn)公考學(xué)習(xí)效率300%的提升”D.某超市將本店促銷活動(dòng)的海報(bào)放在超市附近居民區(qū)內(nèi)的每個(gè)住戶家門口，使得居民知悉其打折信息參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《廣告法》。第二步，A項(xiàng)表述符合法律規(guī)定的廣告形式。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：《廣告法》第二十五條規(guī)定，招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告，應(yīng)當(dāng)對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示，并不得含有下列內(nèi)容：（一）對(duì)未來效果、收益或者與其相關(guān)的情況作出保證性承諾，明示或者暗示保本、無風(fēng)險(xiǎn)或者保收益等，國(guó)家另有規(guī)定的除外。

B項(xiàng)屬于對(duì)于收益做出保證。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《廣告法》第二十四條規(guī)定，教育、培訓(xùn)廣告不得含有下列內(nèi)容：

（一）對(duì)升學(xué)、通過考試、獲得學(xué)位學(xué)歷或者合格證書，或者對(duì)教育、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾；C項(xiàng)屬于對(duì)效果做出保證性承諾。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：《廣告法》第四十三條規(guī)定，任何單位或者個(gè)人未經(jīng)當(dāng)事人同意或者請(qǐng)求，不得向其住宅、交通工具等發(fā)送廣告，也不得以電子信息方式向其發(fā)送廣告。超市將海報(bào)放在住戶家門口，違反了廣告法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.食物∶食品

A.拘泥∶拘謹(jǐn)

B.達(dá)到∶到達(dá)

C.發(fā)揮∶發(fā)揚(yáng)

D.礦產(chǎn)∶礦石

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“食品”是“食物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“拘泥”指不知變通，“拘謹(jǐn)”指過分謹(jǐn)慎，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“達(dá)到”指“到達(dá)”，達(dá)成，得到，多指抽象事物或程度，“到達(dá)”指到了某一地點(diǎn)或某一階段，二者屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，“發(fā)揚(yáng)”指發(fā)展和提倡，二者屬于近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“礦石”是“礦產(chǎn)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。38.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：A.“五四”前后詩歌風(fēng)格的比較B.當(dāng)代流行話語下的社會(huì)主流價(jià)值C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！拔幕瘜?duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩歌風(fēng)格，沒有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及了詩歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。39.用來衡量收入分配是否平等的指標(biāo)是（

）。A.CPIB.基尼系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.GDP參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)，簡(jiǎn)稱CPI，是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。其變動(dòng)率在一定程度上反映了通貨膨脹或緊縮的程度。B項(xiàng)正確，基尼系數(shù)是指國(guó)際上通用的來衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。基尼系數(shù)的值介于0和1之間，越接近0表明收入分配越是趨向平等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是衡量一個(gè)家庭或國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律：一個(gè)家庭的收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中用來購買食物的支出份額則會(huì)下降。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按國(guó)家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。故正確答案為B。40.量感，繪畫術(shù)語，是指畫面上借助線條、色彩、明暗等造型因素，所表現(xiàn)出的描繪對(duì)象厚重、輕薄、稠密、大小等各種感覺。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中可體現(xiàn)出量感的是：A.花朵的顏色B.云霞的飄逸C.衣物的紋理D.石面的粗糙參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①表現(xiàn)出的描繪對(duì)象厚重、輕薄、稠密、大小等各種感覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花朵的顏色只能表現(xiàn)出花朵的色彩一種感覺，不涉及多種感覺，不符合定義；B項(xiàng)：云霞的飄逸可以表現(xiàn)出云霞的厚重、輕薄、稠密等多種感覺，符合定義；C項(xiàng)：衣物的紋理只能表現(xiàn)出衣物的表面圖案一種感覺，不涉及多種感覺，不符合定義；D項(xiàng)：石面的粗糙只能表現(xiàn)出石面的表面特征一種感覺，不涉及多種感覺，，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。41.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān)，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出：A.因?yàn)槿鄙倌笎?，出身?jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高B.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護(hù)，中年后身體很健康C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，所以父親對(duì)孩子的健康沒影響D.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出缺少母愛使得代謝綜合征的比例上升，不能由題干推出。B項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出中年后身體很健康，不能由題干推出。C項(xiàng)，題干中并未提及父親對(duì)孩子生活及健康的影響，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”“我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)”可知，慈母對(duì)于降低出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人患代謝綜合征的比例是有作用的，所以設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低該群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例，可以由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，慈母可以教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)，故設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低得該綜合征的比例，可以推出；B項(xiàng)：題干不涉及患該綜合征的原因分析，雖然可以從題干中得知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但是反過來患該綜合征是否是因?yàn)槿狈δ笎?，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干不涉及父親對(duì)孩子的生活影響的論述，所以父親是否教導(dǎo)孩子保持良好的生活方式推不出，且該項(xiàng)中說父親對(duì)孩子的健康沒影響，太過絕對(duì)，無法推出，排除；D項(xiàng)：據(jù)題干可知出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，如果擁有慈母不容易出現(xiàn)該綜合征，但這一群人中年后身體是否健康，與題干話題不一致，無法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)代謝綜合征，慈母可以教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌握命運(yùn)，因此，設(shè)計(jì)一套方案指導(dǎo)母親，可幫助出身經(jīng)濟(jì)最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率，當(dāng)選；B項(xiàng)：由文段可以得出，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，慈母可以降低這一比例，但是并沒有提到出現(xiàn)代謝綜合征是否是因?yàn)槿鄙倌笎?，無法推出，排除；C項(xiàng)：父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，題干中并未出現(xiàn)父親相關(guān)描述，屬于無中生有，排除；D項(xiàng)：出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人群，受到慈母呵護(hù)，只能得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn)，并不能說明身體整體的健康情況，屬于偷換概念，排除。故正確答案為A。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形為形狀不同的拋物線，觀察圖形，本身不存在數(shù)量方面的規(guī)律，對(duì)稱性上也沒有符合的規(guī)律。結(jié)合坐標(biāo)系圖形的特點(diǎn)考慮，分析拋物線的方向和坐標(biāo)位置，第一個(gè)圖形經(jīng)過第一、第二象限，第二個(gè)圖形經(jīng)過第二、第四象限，結(jié)合選項(xiàng)判斷是否符合此規(guī)律。第一個(gè)圖形經(jīng)過第一、第二象限，第二個(gè)圖形經(jīng)過第二、第四象限，第三個(gè)圖形經(jīng)過第三、第四象限，第四個(gè)圖形經(jīng)過第一、第二象限，即圖形均經(jīng)過兩個(gè)象限，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。43.下列詩句不屬于唐詩的是：A.報(bào)得三春暉B.心有靈犀一點(diǎn)通C.人面桃花相映紅D.應(yīng)似飛鴻踏雪泥參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唐詩并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，唐詩，泛指創(chuàng)作于唐朝的詩，為唐代儒客文人之智慧佳作?！皯?yīng)似飛鴻踏雪泥”出自宋代蘇軾的《和子由澠池懷舊》，是宋代蘇軾七言律詩中的作品，不屬于唐詩，屬于宋詩。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。44.

軌道器在地面飛控人員精確控制下，近日成功被日地拉格朗日L1點(diǎn)捕獲，成為我國(guó)首顆進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測(cè)軌道的航天器。A.“悟空”號(hào)B.嫦娥五號(hào)C.神舟八號(hào)D.嫦娥二號(hào)參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年3月15日，嫦娥五號(hào)軌道器在地面飛控人員精確控制下，成功被日地拉格朗日L1點(diǎn)捕獲，成為我國(guó)首顆進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測(cè)軌道的航天器。故正確答案為B。45.田野：小麥：麥粒（

）。A.水塘：鯉魚：魚籽B.林場(chǎng)：樹木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚鰭：鯊魚參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。小麥生長(zhǎng)在田野里，所以“小麥”與“田野”是產(chǎn)物和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系；小麥產(chǎn)出麥粒，且麥粒是小麥的種子。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，鯉魚生長(zhǎng)在水塘里，鯉魚產(chǎn)出魚籽，且魚籽是鯉魚的魚種，符合題意。B項(xiàng)，樹木生長(zhǎng)在林場(chǎng)，但枯枝不是樹木的種子，與題干不符。C項(xiàng)，牛群生長(zhǎng)在牧場(chǎng)，但牛尾不是牛的種子，與題干不符。D項(xiàng)，鯊魚的位置與題干不符，并且魚鰭也不是鯊魚的魚種，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為A。46.白色農(nóng)業(yè)，是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè)，是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)，以基因工程綜合組建的工程農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境高度潔凈，生產(chǎn)過程不存在污染，其產(chǎn)品安全、無毒、無副作用。

根據(jù)上述定義，下列屬于白色農(nóng)業(yè)的是：

A.某農(nóng)牧公司以互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)場(chǎng)+電商為模式，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)養(yǎng)殖

B.某公司將動(dòng)植物的有機(jī)廢棄物經(jīng)微生物處理轉(zhuǎn)化為飼料或食物

C.沿海某村大量發(fā)展海洋種植業(yè)，大力開發(fā)食用蛋白質(zhì)

D.山區(qū)某村建立大棚蔬菜生產(chǎn)基地，種植無公害有機(jī)食品

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①微生物資源產(chǎn)業(yè)化；

②生產(chǎn)過程不存在污染，其產(chǎn)品安全、無毒、無副作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)養(yǎng)殖，并未涉及是否利用微生物資源，不符合定義；

B項(xiàng)：將動(dòng)植物的有機(jī)廢棄物經(jīng)微生物處理轉(zhuǎn)化為飼料或食物，屬于利用“微生物資源產(chǎn)業(yè)化”的新型農(nóng)業(yè)，符合定義；

C項(xiàng)：大量發(fā)展海洋種植業(yè)，并未涉及是否利用微生物資源，不符合定義；

D項(xiàng)：建立大棚蔬菜生產(chǎn)基地生產(chǎn)無公害食品，并未涉及是否利用微生物資源，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.手術(shù)刀：外科醫(yī)生（

）。A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。手術(shù)刀是外科醫(yī)生做手術(shù)的必備工具，兩者是職業(yè)與其必備工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，漁網(wǎng)是漁民捕魚的必備工具，符合題干。B項(xiàng)，講臺(tái)是教師講課需要的基礎(chǔ)設(shè)施，不是講課工具，與題干不符。C項(xiàng)，抽煙者不是一種職業(yè)，與題干不符。D項(xiàng)，科學(xué)家的范圍過于廣泛，望遠(yuǎn)鏡并非是所有科學(xué)家的必備工具，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。48.“三個(gè)和尚沒水喝”說明，人浮于事可能反而不如人少好辦事。但是反過來，如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果會(huì)造成水滿為患。這兩種不同的說法表明（

）。A.在不同心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果B.縱使管理有方，也不一定人多好辦事C.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境和各部分的整體效應(yīng)D.即使管理無方，人多還是比人少好辦事參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)常識(shí)?！叭齻€(gè)和尚沒水喝”的故事說明，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員缺乏積極性，就會(huì)產(chǎn)生人浮于事的現(xiàn)象，但當(dāng)成員具備積極性但缺乏合理的管理時(shí)，同樣會(huì)無法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，三個(gè)和尚都不積極則沒水喝，而三個(gè)和尚都很積極則水滿為患，說明不同心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果，而要消除這兩種不利情況，則需要發(fā)揮有效的管理，既不能讓沒人挑水，也不可讓挑水太多，即突出了有效管理的重要性。換言之，題干強(qiáng)調(diào)的不是問題本身，而是解決辦法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不一定人多好辦事只是題干中故事所表達(dá)的淺層意思，其最終要表述的是管理工作的重要性和如何實(shí)現(xiàn)管理工作的有效性。換言之，如果管理有效，人多就會(huì)好辦事。C項(xiàng)正確，三個(gè)和尚都不挑水，是內(nèi)部人員普遍懶散，需通過管理調(diào)動(dòng)起積極性；三個(gè)和尚都挑水，是內(nèi)部人員普遍積極（人對(duì)水的需求有限，普遍積極易造成人力資源浪費(fèi)），需通過管理協(xié)調(diào)人力資源，安排輪流挑水，保證每天有水喝。三個(gè)和尚代表著三個(gè)部分，各部分都懈怠，整體效益為零；各部分都積極，整體效益過剩。這說明了管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境和各部分的整體效應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“三個(gè)和尚沒水喝”一方面說明如果人浮于事且無有效管理的話，可能人多反而不如人少好。故選項(xiàng)中人多還是比人少好辦事的說法錯(cuò)誤。故正確答案為C。49.樓宇：坍塌：傷亡A.森林：火災(zāi)：救火B(yǎng).疫情：隔離：治療C.核電站：地震：污染D.下雨：打傘：干爽參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。樓宇可能會(huì)發(fā)生坍塌，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；坍塌可能會(huì)導(dǎo)致傷亡，二者為事件和結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：森林可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；火災(zāi)需要救火，二者為事件和解決方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：疫情可能會(huì)隔離，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；隔離需要治療，二者為事件和解決方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：核電站可能會(huì)發(fā)生地震，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；地震可能導(dǎo)致污染，二者為事件和結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：下雨需要打傘，二者是事件和解決方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。50.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_____的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮，它不會(huì)輕易消退，不容易通過心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性，就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障，兩者雖然不可_____，而憂慮則同。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語參考答案：B解題思路：第一空考查語義對(duì)應(yīng)?？崭裉幣c前文中的“社會(huì)性”、后文中的“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對(duì)應(yīng)。第二空考查成語的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?，“混在一起談?wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑迹c語境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。51.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：行政手段，是國(guó)家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政手段，是國(guó)家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項(xiàng)。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中的第三個(gè)圖形由前兩個(gè)圖形相加后去掉中間的小黑點(diǎn)，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度得到；第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由前兩個(gè)圖形相加后去掉中間的小三角，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度得到的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。53.推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.企鵝雖是鳥類但不會(huì)飛，居住在新西蘭的仙企鵝自然也是不會(huì)飛了B.植