重慶渝北區(qū)人民法院派遣制司法警察招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！重慶渝北區(qū)人民法院派遣制司法警察招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從圖中可看出，該企業(yè)收入大于50萬的月份有幾個(gè)月？A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：白色條形超過50萬標(biāo)線的有3、8月，一共2個(gè)月，故本題選B。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形由字母組成，線條特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)線。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形線條數(shù)均為3，第二段，前兩圖線條數(shù)為4，問號(hào)處應(yīng)為4，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.職能相稱原則要求我們把握“因人設(shè)事”這一用人前提。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，職能相稱原則即根據(jù)不同層次、不同崗位對(duì)能級(jí)的要求，安排具有相應(yīng)能力的人員?！奥殹奔慈藛T的崗位，“能”即人員的能力。職能相稱原則要求我們把握“因崗設(shè)人”的用人前提，先設(shè)立崗位，根據(jù)崗位需求配置人才填補(bǔ)該崗位。

因此，本題錯(cuò)誤。

4.一項(xiàng)工程，甲一個(gè)人30天做完，甲乙合作18天，乙丙合作15天，甲乙丙合作多少天？A.10B.12C.8D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦總工程量為30、15的最小公倍數(shù)30，則甲的效率為30÷30＝1，乙丙合作的效率為30÷15＝2。那么，甲乙丙合作的效率為1＋2＝3，甲乙丙合作需要的時(shí)間為30÷3＝10（天）。因此，選擇A選項(xiàng)。5.2017年8月8日，第十三屆全運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f起跑儀式暨2017“全民健身日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在（

）舉行。

A.北京

B.青島

C.天津

D.武漢

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2017年8月8日，第十三屆全運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f起跑儀式暨2017“全民健身日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津舉行，本次火炬?zhèn)鬟f以天津市和平區(qū)為第一站。此后，全運(yùn)圣火將在天津市16個(gè)行政區(qū)進(jìn)行傳遞，直至8月27日晚傳入第十三屆全運(yùn)會(huì)開幕式會(huì)場(chǎng)——天津奧林匹克體育中心體育場(chǎng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.一個(gè)命題都可以寫成這樣的格式：如果+條件，那么+結(jié)論。真命題就是正確的命題，即如果命題的題設(shè)成立，那么結(jié)論一定成立。不能通過條件得出結(jié)論的命題是假命題。根據(jù)上述定義，下列屬于假命題的有：A.如果王某與高某手牽手，那么他們是朋友B.如果長(zhǎng)沙的PM2.5值低，那么岳麓山的樹木種類多C.如果同位角相等，那么兩直線平行D.如果小石不抽煙，那么他不會(huì)得肺癌參考答案：ABD解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“假命題”，其關(guān)鍵信息如下：①不能通過條件得出結(jié)論的命題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某與高某手牽手，也可能不是朋友，因?yàn)闋渴诌@個(gè)條件得到的結(jié)論也可能是母子，符合“不能通過條件得出結(jié)論的命題”，符合定義；B項(xiàng)：長(zhǎng)沙的PM2.5值低，那么岳麓山的樹木種類多，結(jié)論有可能是錯(cuò)的，植物對(duì)于PM2.5的影響與總量有很大的關(guān)系，但不一定與植物種類有必然的關(guān)系，所以PM2.5值低這個(gè)條件得到的結(jié)論也可能是樹木總量多，即可能是一種樹，數(shù)量多，符合“不能通過條件得出結(jié)論的命題”，符合定義；C項(xiàng)：同位角相等，兩直線必然平行，即題設(shè)成立，結(jié)論一定成立，不符合假命題定義；D項(xiàng)：小石不抽煙，有可能也會(huì)得肺癌，因?yàn)榈梅伟┑脑蚴嵌喾矫娴?，即不能通過不抽煙這個(gè)條件得到不得肺癌這個(gè)結(jié)論，符合“不能通過條件得出結(jié)論的命題”，符合定義。因此，選擇ABD選項(xiàng)。7.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量，姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：A.某患者因病情惡化且年老體衰，無法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給以一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)那些治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人；②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問題予以重視；③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；④同樣適用于早期腫瘤病人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療的病人”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問題予以重視”，符合定義；D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無法入睡，說明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無望或不能接受治愈性治療”，也未說明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。8.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”出自于（

）。A.韓愈《師說》B.關(guān)漢卿《竇娥冤》C.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》D.馮夢(mèng)龍《喻世明言》參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”出自馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》。這是馬致遠(yuǎn)著名的小曲，一共只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標(biāo)題上可以看出作者抒情的動(dòng)機(jī)。標(biāo)題的“秋思”也與曲中的秋景互相照應(yīng)。故正確答案為C。9.將下列句子組成語意連貫的語段，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板，輕而易舉地將收集到的陽光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分②在眾多海洋微生物中，單細(xì)胞的原綠球藻顯得很普通③因?yàn)樗鼈優(yōu)楹Ｑ髣?dòng)物提供食物，構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)④但是，它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體⑤不要小看這些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它們，整個(gè)地球生命就無法繁衍⑥原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制A.⑤③②④⑥①B.②④⑤③⑥①C.③⑥①②④⑤D.④⑤③⑥②①參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③中有第三人稱代詞“它們”所以不能做首句，排除C項(xiàng)。⑤中同樣以代詞“這”“它們”開頭，指代對(duì)象不清楚，排除a項(xiàng)。④屬于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞的后半句，根據(jù)對(duì)話邏輯，也不適合做首句，排除D項(xiàng)。②中“在……中”屬于背景鋪墊，保留。第二步，驗(yàn)證B項(xiàng)。邏輯通順，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。10.關(guān)于植物，下列說法正確的是：A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)。第二步，苔蘚植物是一類生活史中以配子體占優(yōu)勢(shì)的小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不具維管組織，沒有真正的根、莖、葉的分化，我們平時(shí)所見到莖、葉和根，嚴(yán)格上應(yīng)該叫擬莖、擬葉和擬根，也就是假根。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根莖葉是高等植物才有的器官。藻類植物并不是嚴(yán)格的植物學(xué)分類，而是泛指許多有相同特征的門的統(tǒng)稱，并且其中絕大多數(shù)門并不屬于植物界。即使是屬于植物界的那一部分藻類，也只屬于低等植物的范疇，只能說是具有類似根莖葉的分化，并不是真正的根莖葉分化。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：蕨類植物采用孢子繁殖和珠芽繁殖。孢子繁殖是有性生殖，而珠芽繁殖則是無性生殖。孢子繁殖是蕨類最基本的繁殖方式，孢子落在溫暖濕潤(rùn)隱蔽且富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中萌發(fā)率很高。而有的蕨類葉片從小就長(zhǎng)有珠芽，隨著葉片長(zhǎng)大珠芽也就逐漸發(fā)育成熟。在溫度濕度適宜的環(huán)境下，珠芽接觸到可以扎根生長(zhǎng)的地方就會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)出新的植株。蕨類植物并不是結(jié)種子繁衍后代。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：被子植物是當(dāng)今世界植物界中種類最多、分布最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)、進(jìn)化程度最高的類群。被子植物和裸子植物都是由蕨類植物進(jìn)化來的，所以裸子植物不是從被子植物中分化而來，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達(dá)方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達(dá)的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無聲勝有聲”，指有時(shí)候不說話比說話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針鋒相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。12.48HI9J13

K12I6F9TA.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為1、9、I，共3個(gè)。故正確答案為C。13.漸進(jìn)式退休指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是：A.馬教授臨近退休年齡，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一，對(duì)學(xué)科發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，學(xué)校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒有結(jié)題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項(xiàng)目完成C.近年來，李工程師的身體狀況越來越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無法堅(jiān)持工作，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定讓他提前退休D.某研究機(jī)構(gòu)決定，從下半年開始，本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠?，初、中?jí)職稱不低于54歲，高級(jí)職稱不低于58歲參考答案：B解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。漸進(jìn)式退休的定義要點(diǎn)：①到了法定退休年齡；②根據(jù)工作需要靈活確定退休時(shí)間。A項(xiàng)，馬教授臨近退休年齡，說明并沒有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①；被聘為終身教授，指的是聘期可以延續(xù)到退休，沒有被解聘的壓力，并非靈活確定退休時(shí)間，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，趙先生已經(jīng)到了退休年齡，符合要點(diǎn)①；研究所根據(jù)工作需要繼續(xù)聘用他直到項(xiàng)目完成，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，李工程師提前退休，說明并沒有到法定退休年齡，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說的是單位中申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸哪挲g要求，明顯不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①員工到了法定退休年齡；②用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休年齡，說明還未“到法定退休年齡”，不符合定義；B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)決定讓李工程師提前退休，并非李工程師“到了法定退休年齡”，不符合定義；C項(xiàng)：趙先生“到了退休年齡”但其主持的項(xiàng)目還未結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，屬于“根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義；D項(xiàng)：某研究機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸膯T工做出關(guān)于年齡的規(guī)定，未體現(xiàn)“員工到了法定退休年齡”，也未體現(xiàn)“對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。“員工到了法定退休年齡”、“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬教授臨近退休說明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；B項(xiàng)：趙先生到了退休年齡，因?yàn)樗鞒值捻?xiàng)目沒有結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，體現(xiàn)了“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李工程師提前退休說明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某機(jī)構(gòu)職工申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菡f明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除。故正確答案為B。14.風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著，他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坷仙帷恶橊勏樽印方忸}思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周圍事物的景象，最后通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由提問方式可知，本題考查對(duì)主旨的把握。本文節(jié)選自小說，沒有中心句，需要考生通讀文段，通過文字營(yíng)造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說明風(fēng)也沒能把祥子怎樣。前后對(duì)比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。15.媒體要做好規(guī)范和專業(yè)的科學(xué)傳播并不容易。媒體既要保持代替社會(huì)對(duì)科學(xué)進(jìn)行監(jiān)督的職能，又有一種本能的________、代言弱勢(shì)群體的道義感。作為媒體人有道義感當(dāng)然是好事，但在科學(xué)問題上________因?yàn)檫@種正義感而被處于弱勢(shì)的反主流科學(xué)一方利用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匡扶正義切忌B.扶危濟(jì)困謹(jǐn)記C.劫富濟(jì)貧謹(jǐn)防D.扶正祛邪切莫參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)成語詞義相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，可從這一角度切入，排除與語境不符的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的含義與用法，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。第一空，“劫富濟(jì)貧”意為奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人。不能用來描述媒體的作用，排除C?！胺稣钚啊敝阜龀终龤猓コ皻?。此處的弱勢(shì)群體并不能等同于正氣，強(qiáng)勢(shì)群體并不能等同于邪氣，排除D。第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)“避免”的意思，“謹(jǐn)記”表示把對(duì)方的話一定認(rèn)真記住，填入不合語境，排除B?！扒屑伞焙幸欢ㄒ苊庵猓衔囊?。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空?？崭窈蟪霈F(xiàn)頓號(hào)，其表并列，故所填成語應(yīng)與后半句語義相近，“道義感”中“道義”含有道德、正義的意思。A項(xiàng)“匡扶正義”指幫助、輔助正義；B項(xiàng)“扶危濟(jì)困”指扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人，A項(xiàng)和B項(xiàng)置于此處符合語境。C項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)富，救濟(jì)窮人，文段并無“貧”和“富”之意，不符合語境。D項(xiàng)“扶正祛邪”指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向，同樣文段并不存在好壞、正確錯(cuò)誤之分，不符合語境。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“因?yàn)檫@種正義感而被處于弱勢(shì)的反主流科學(xué)一方利用”，文段意在強(qiáng)調(diào)不能讓“正義感”被“反主流科學(xué)”一方所利用。A項(xiàng)“切忌”指千萬不要；B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指牢牢記住，A項(xiàng)符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“代言弱勢(shì)群體的道義感”，C項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人，不符合媒體的所作所為，排除；D項(xiàng)“扶正祛邪”指扶持正氣，去除邪氣，現(xiàn)用來指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向，文中“弱勢(shì)群體”并無正邪之分，排除。A項(xiàng)“匡扶正義”指幫助、輔助正義，與“道義感”搭配合理，語意正確；B項(xiàng)“扶危濟(jì)困”指扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人，與“弱勢(shì)群體”搭配正確，語意合適。第二空，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“切忌”指千萬不要；B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指把對(duì)方的話一定認(rèn)真記住。根據(jù)文段可知，作者的目的并非是讓讀者記住這句話，而是提醒讀者千萬不要犯這個(gè)錯(cuò)誤，故A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《防止科學(xué)泛政治化如何可能？》16.從未獲取過官方認(rèn)可，也沒進(jìn)行過扎實(shí)調(diào)研，僅靠零散收集的數(shù)據(jù)打磨而成的“武書連版大學(xué)排行榜”，卻成了近來國(guó)內(nèi)影響最大、最受考生和家長(zhǎng)關(guān)注的大學(xué)排行榜，也成為了許多地方高校揚(yáng)名立萬的舞臺(tái)。上述材料試圖表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)B.類似的排行榜具有經(jīng)濟(jì)效益C.國(guó)內(nèi)發(fā)布大學(xué)排行榜的機(jī)構(gòu)過少D.大學(xué)排行榜缺乏應(yīng)有的科學(xué)依據(jù)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，強(qiáng)調(diào)的是調(diào)查的重要性，但題干主要闡述的是“武書連版大學(xué)排行榜”沒有進(jìn)行過扎實(shí)調(diào)研但是卻在國(guó)內(nèi)影響巨大，受到廣泛關(guān)注說明沒有調(diào)查也可以有發(fā)言權(quán)，排除；B項(xiàng)：題干未涉及排行榜是否有經(jīng)濟(jì)效益，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干未涉及國(guó)內(nèi)發(fā)布大學(xué)排行榜的機(jī)構(gòu)數(shù)量如何，無法推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“從未獲取過官方認(rèn)可，也沒進(jìn)行過扎實(shí)調(diào)研，僅靠零散收集的數(shù)據(jù)打磨”，說明該大學(xué)排行榜缺乏應(yīng)有的科學(xué)依據(jù)，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。17.關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，表述不正確的是：A.是一種尋求經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)新動(dòng)力的新思路B.加速消化過剩產(chǎn)能C.提高勞動(dòng)力質(zhì)量是其路徑之一D.其核心是提高供給總量參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革核心任務(wù)是“三去一降一補(bǔ)”，提高供給質(zhì)量，而不是提高供給總量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作政策思路發(fā)生的重大變化，也是新常態(tài)下形成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇，也是一種尋求經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)新動(dòng)力的思路。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革核心任務(wù)是“三去一降一補(bǔ)”，“三去一降一補(bǔ)”即去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)。其中“去產(chǎn)能”就是加速消化過剩產(chǎn)能，B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主攻方向是提升供給體系質(zhì)量和效率。從各國(guó)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)主要取決于供給體系的質(zhì)量和效率，即所謂的技術(shù)進(jìn)步，包括勞動(dòng)者勞動(dòng)力質(zhì)量。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。18.有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù)，頃刻________；有永世長(zhǎng)存的榮譽(yù)，它與________。真正的榮譽(yù)只有一種，就是和人類進(jìn)步事業(yè)連在一起的榮譽(yù)。進(jìn)步的事業(yè)________，真正的榮譽(yù)________。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.永垂不朽

日月同輝

萬古長(zhǎng)青

煙消云散B.煙消云散

日月同輝

萬古流芳

頂天立地C.煙消云散

日月同輝

永垂不朽

萬古長(zhǎng)青D.煙消云散

天地常存

永垂不朽

頂天立地參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù)，頃刻________”可知，第一空意思是“很快消失”。A項(xiàng)“永垂不巧”指（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)“煙消云散”指像煙和云消散一樣，比喻事物消失無余，符合文意。第二步，分析第四空。該空和“榮譽(yù)”搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“頂天立地”指形象高大，氣概雄偉豪邁，搭配的對(duì)象往往是人，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“萬古長(zhǎng)青”指精神、友誼等永遠(yuǎn)存在下去，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二、三空。第二空，C項(xiàng)“日月同輝”和“永世長(zhǎng)存”對(duì)應(yīng)，符合文意。第三空，C項(xiàng)“永垂不朽”用在第三空表明“進(jìn)步的事業(yè)”不被磨滅，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。萬古流芳：好名聲永遠(yuǎn)流傳。19.把紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)小球放在五個(gè)排成一列的抽屜里，序號(hào)為A、B、C、D、E。要求:黃球放在綠球和紫球前面，藍(lán)球不能放在B抽屜里，紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜。問黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的？A.B抽屜B.C抽屜C.D抽屜D.E抽屜參考答案：B解題思路：該題需要將不同顏色的球和抽屜順序做匹配，為排列組合題，優(yōu)先用代入排除法，問黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的，4個(gè)選項(xiàng)依次代入，滿足要求即為正確答案。A項(xiàng)，假設(shè)黃球放在B抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，可以有藍(lán)黃紅紫綠、藍(lán)黃綠紫紅等排放順序，并不唯一，排除；B項(xiàng)，假設(shè)黃球放在C抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，只有藍(lán)紅黃綠紫唯一的排放順序，當(dāng)選；C項(xiàng)，假設(shè)黃球放在D抽屜，如果黃球放在D抽屜，題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面只剩一個(gè)抽屜，無法同時(shí)放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除；D項(xiàng)，假設(shè)黃球放在E抽屜，如果黃球放在E抽屜，與C項(xiàng)同理，題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面沒有抽屜，無法放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除。故正確答案為B。解題思路：題干中給出3個(gè)已知條件，根據(jù)3個(gè)已知條件結(jié)合選項(xiàng)可直接推理答案。因?yàn)辄S球要放在綠球和紫球前面，所以黃球的序號(hào)不可能為D抽屜和E抽屜，排除C、D。如果把黃球放在B抽屜，那么就存在“紅黃綠藍(lán)紫”“藍(lán)黃紅紫綠”“紅黃綠紫藍(lán)”等多種排序情況。如果把黃球放在C抽屜，那么就只存在“藍(lán)紅黃綠紫”這一種排序方式。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息相對(duì)確定，優(yōu)先選擇排除法。根據(jù)題干要求，黃球要放在綠球與紫球的前面，所以黃球的序號(hào)不可能是D與E，排除C、D項(xiàng)；剩余兩個(gè)選項(xiàng)，繼續(xù)推理可能的情況太多，優(yōu)先采用代入法。代入A項(xiàng)：黃球在B抽屜，那么綠球與紫球一定在C、D、E中，而五個(gè)球的排序會(huì)出現(xiàn)多種可能性（共有4種：①藍(lán)黃紅紫綠，②藍(lán)黃綠紫紅，③紅黃綠紫藍(lán)，④紅黃綠藍(lán)紫），不符合排序唯一，排除。代入B項(xiàng)：黃球在C抽屜，黃球放在綠球和紫球前面，則綠球和紫球只能放在D、E中，又因藍(lán)球不能放在B抽屜里，則藍(lán)球放在A抽屜，進(jìn)而可得紅球放在B抽屜；又因紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜，則綠球放在D抽屜，因此紫球只能放E抽屜，順序是唯一的。因此，選擇B選項(xiàng)。20.游輪

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

宣傳A.觀光；海報(bào)B.航行；飛機(jī)C.客輪；講座D.港口；廣告參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“游輪”具有“觀光”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“海報(bào)”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“游輪”與“航行”屬于主謂關(guān)系，“飛機(jī)”與“宣傳”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“游輪”和“客輪”都是輪船，二者屬于并列關(guān)系，“講座”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“游輪”?？吭凇案劭凇?，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”具有“宣傳”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.夏天∶空調(diào)A.師傅∶騎車B.省長(zhǎng)∶開會(huì)C.年底∶獎(jiǎng)金D.軍人∶打仗參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！跋奶臁庇谩翱照{(diào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“夏天”表示時(shí)間，而“空調(diào)”是這一時(shí)期的特色事物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“師傅”與“騎車”屬于主謂關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“省長(zhǎng)”與“開會(huì)”屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“年底”發(fā)“獎(jiǎng)金”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“年底”表示時(shí)間，而“獎(jiǎng)金”是這一時(shí)期的特色事物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“軍人”與“打仗”屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.以下關(guān)于減少白色污染不正確的是：A.減少使用塑料袋B.使用可降解塑料袋C.減少塑料包裝D.減少廢品回收參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，廢品回收對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和帶動(dòng)社會(huì)效益起積極作用。白色污染是指包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。減少廢品回收不利于減少白色污染。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：減少使用塑料袋，使用可降解塑料袋，減少塑料包裝，都有利于減少白色污染。ABC項(xiàng)正確，排除。23.現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果來。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字，作者意在說明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)，過硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商參考答案：C解題思路：文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上，通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來實(shí)際業(yè)績(jī)，也不能帶來科研成果，說明情商的作用不應(yīng)被夸大，從而證明“情商決定論”并不正確，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性，還強(qiáng)調(diào)了才華，表述片面，排除；B項(xiàng)，文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素，選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬和工作勤奮，表述片面，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊肚樯毯吞茁贰方忸}思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹當(dāng)下存在的“情商決定論”這一現(xiàn)象，通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即“我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然”。之后通過智商、才華的重要性反駁“情商決定論”來支撐作者的觀點(diǎn)。最后又通過“玩情商玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果、情商其實(shí)就是錦上添花的事情了”再次加強(qiáng)作者觀點(diǎn)。所以通過分析可知文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，圍繞“情商”談?wù)?，?qiáng)調(diào)我們都夸大了情商的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注作者對(duì)“情商”的態(tài)度和看法，比如“‘情商決定論’甚囂塵上，令人生疑”“事實(shí)上……夸大了情商的作用”“情商其實(shí)就是錦上添花”等表述，提煉出作者的核心觀點(diǎn)。文段首先介紹了“情商決定論”的流行情況，然后以“事實(shí)上”明確觀點(diǎn)——我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮的作用。后文進(jìn)一步說明一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過硬，工作勤奮，情商就是錦上添花的事情。綜合可知，文段意在駁斥過于夸大情商作用的傾向，對(duì)應(yīng)C。文段主旨并非對(duì)比情商和智商哪個(gè)更重要，排除A、B。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文段未論述成功的條件是什么，且D項(xiàng)未提到“勤奮”，與文段末句內(nèi)容不符，排除。故本題選C。24.下面的六個(gè)圖形分為兩組，使每一組圖形符合一定規(guī)律的是（）。A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為實(shí)物，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。從左到右觀察各圖形，①④⑥實(shí)物前后車輪大小不一樣，②③⑤實(shí)物前后車輪大小一樣，分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。25.根據(jù)最新的一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查表明，90后的孩子接受過感恩教育的只占到被調(diào)查人數(shù)的10%，因此90后的孩子普遍對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)他人缺乏感恩。下列選項(xiàng)中，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.缺乏感恩和是否接受過感恩教育沒有直接聯(lián)系B.90后的孩子缺少感恩教育，不懂得怎樣去感恩C.有一些90后的孩子既懂得感恩，同時(shí)又在接受感恩教育D.有一些90后的孩子接受感恩教育后懂得了感恩參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：90后的孩子普遍對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)他人缺乏感恩。論據(jù)：90后的孩子接受過感恩教育的只占到被調(diào)查人數(shù)的10%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出感恩教育與是否有感恩行為無關(guān)，說明題干論據(jù)無法支持論點(diǎn)，屬切斷論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)是對(duì)題干論據(jù)的重述，增加了論據(jù)的可靠性，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。一部分孩子無法反映90后的普遍情況，而且既懂感恩又接受感恩教育，懂感恩和接受感恩教育之間關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。一部分孩子無法反映90后感恩行為的普遍情況，而且D選項(xiàng)說的是接受了感恩教育后會(huì)感恩，那么不接受感恩教育會(huì)如何也無法得知，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。26.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸參考答案：C解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖称繁４娣椒?，考生?duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。因此，選擇D選項(xiàng)。27.攀比效應(yīng)，指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。下列屬于攀比效應(yīng)的是（

）。A.公司員工在工資上互相比較，要求公司調(diào)整工資B.兩個(gè)中學(xué)生暗自較勁，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝籆.朋友之間經(jīng)常在比誰的孩子最聰明D.通過實(shí)地參觀，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學(xué)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。主體：社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體。方式：在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，公司員工是利益主體，要求公司調(diào)整工資，是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的利益分配，符合題干。B項(xiàng)，學(xué)生不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合題干。C項(xiàng)，拿孩子作比較的朋友，不是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合題干。D項(xiàng)，公司間比較管理方法，不是在分配利益方面，不符合題干。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體；②在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)T工之間屬于“相關(guān)的利益主體”，工資上相互比較、要求調(diào)整工資，滿足“在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)”，符合定義；B項(xiàng)：中學(xué)生之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體”，不符合定義；C項(xiàng)：朋友之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體”，不符合定義；D項(xiàng)：甲、乙公司管理體系的比較，未體現(xiàn)“分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、主體、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。攀比效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體；②分配利益方面；③相互影響，輪番推進(jìn)。A項(xiàng)，公司員工是相關(guān)的利益主體，比較工資并要求公司進(jìn)行調(diào)整是在分配利益方面存在相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象，符合定義。B項(xiàng)，中學(xué)生之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，但中學(xué)生并非社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，朋友之間比誰的孩子最聰明，但朋友并非社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學(xué)，并非在分配利益方面的現(xiàn)象，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。28.皺紋

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

白發(fā)

對(duì)于

（

）A.年齡；歲月B.水波；思念C.五十；頭發(fā)D.蒼老；疲憊參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：隨著“年齡”的增長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)“皺紋”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，隨著“歲月”的增長(zhǎng)會(huì)有“白發(fā)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“皺紋”與“水波”無明顯邏輯關(guān)系，“思念”與“白發(fā)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“五十”歲可能有皺紋，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“頭發(fā)”與“白發(fā)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“皺紋”象征著“蒼老”，二者屬于比喻象征關(guān)系，“疲憊”與“白發(fā)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。29.如圖所示，一塊梯形農(nóng)田中有個(gè)四邊形魚塘ABCD，周圍陰影部分是蔬菜種植區(qū)，其面積為266平方米，其余部分是果林區(qū)。已知魚塘面積是蔬菜種植區(qū)的，那么這塊農(nóng)田的面積為多少平方米？（

）A.572B.627C.683D.745參考答案：B解題思路：作輔助線連接AC，如下圖：與底相同，均為CF，高也相等，所以面積相等。，，所以與面積相等。同理，與面積相等。則可推出四邊形ABCD面積，即四邊形魚塘ABCD的面積等于果林區(qū)的面積。故農(nóng)田面積平方米。故正確答案為B。30.近日，有科學(xué)家撰文指出，即使保持現(xiàn)有的城市和農(nóng)田面積，地球上至少還有種植1萬億棵或1.5萬億棵樹的空間，面積可達(dá)900萬平方公里，大致相當(dāng)于美國(guó)的國(guó)土面積。而這些新樹未來幾十年里可以從大氣中吸收近7500億噸導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，這幾乎等同于人類在過去25年排放的碳污染的總和。因此，該科學(xué)家認(rèn)為，對(duì)抗全球變暖最根本的方法是，種植1萬億棵或1.5萬億棵樹。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這位科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.還有其他可行方法可以應(yīng)對(duì)氣候變化，例如讓人們從吃肉轉(zhuǎn)向吃素B.對(duì)燃燒石油、煤炭和天然氣的依賴，才是導(dǎo)致全球變暖的根本原因C.隨著全球變暖尤其是熱帶地區(qū)變干燥，當(dāng)前樹木植被已在大片消失D.只有年輕的樹木才能從空氣中清除更多碳污染，熱帶地區(qū)最具潛力參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)抗全球變暖最根本的方法是，種植1萬億棵或1.5萬億棵樹。論據(jù)：1萬億棵或1.5萬億棵新樹未來幾十年里可以從大氣中吸收近7500億噸導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，這幾乎等同于人類在過去25年排放的碳污染的總和。論點(diǎn)討論的是“對(duì)抗全球變暖最根本的方法是種1萬億棵或1.5萬億棵樹”，論據(jù)討論的是“通過種1萬億棵或1.5萬億棵樹吸收導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳”，論點(diǎn)論據(jù)都在討論種樹可以對(duì)抗全球變暖，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是還有其他可行方法可以應(yīng)對(duì)氣候變化，題干論點(diǎn)討論的是應(yīng)對(duì)全球變暖最根本的方法是種樹，話題不一致，無法削弱，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是導(dǎo)致全球變暖的根本原因是對(duì)燃燒石油、煤炭和天然氣的依賴，說明要想對(duì)抗全球變暖根本方法應(yīng)該是減少對(duì)燃燒石油、煤炭和天然氣的依賴，可以說明種樹不能從根本上解決全球變暖，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是全球變暖尤其是熱帶地區(qū)變干燥導(dǎo)致當(dāng)前樹木植被已在大片消失，題干論點(diǎn)討論的是應(yīng)對(duì)全球變暖最根本的方法是種樹，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是什么樣的樹木才能從空氣中清除更多碳污染，題干論點(diǎn)討論的是應(yīng)對(duì)全球變暖最根本的方法是種樹，側(cè)重于種樹的數(shù)量，無法削弱，排除。故正確答案為B。31.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽?！北f：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X球隊(duì)和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X球隊(duì)和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：Y；乙：X→Y；丙：X且?Y；?。?X。乙和丙為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一人是對(duì)的，說明乙和丙其中有一人是對(duì)的，則甲和丁說的是假話；由甲的話為假可知：?Y；由丁的話為假可知：X。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。

解題思路：題干給出四個(gè)人的話，并明確“四人中只有一人是對(duì)的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假情況。乙的話是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“X球隊(duì)能進(jìn)決賽→Y球隊(duì)能進(jìn)決賽”，其矛盾命題為前件真、后件假的情況，即“X球隊(duì)能進(jìn)決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽”，發(fā)現(xiàn)與丙的話一致，因此乙和丙的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“四人中只有一人是對(duì)的”，可知甲和丁的話均為假，由甲的話為假，可知Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽，由丁的話為假，可知X球隊(duì)能進(jìn)決賽。故本題選D。32.全班有75人，其中學(xué)英語的人數(shù)占全班人數(shù)的80%，學(xué)英語的人中有50%的人也學(xué)日語，請(qǐng)問全班學(xué)日語的最多有多少個(gè)同學(xué)？A.30B.45C.60D.75參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，學(xué)英語的人數(shù)為75×80%＝60人，則不學(xué)英語的人為15人。由于“學(xué)英語的人中有50%的人也學(xué)日語”，說明學(xué)英語的人中有30人學(xué)日語，問“學(xué)日語的同學(xué)最多”，那么不學(xué)英語的15人學(xué)日語，故最多有30＋15＝45（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。33.李白《蜀道難》中有詩句“錦城雖云樂，不如早還家”。關(guān)于“錦城”，下列說法中不正確的是：A.該地屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候B.“錦城”也可稱為“芙蓉城”，是我國(guó)十大古都之一C.兩漢時(shí)期，此地已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市，生活節(jié)奏較快D.此地人杰地靈，涌現(xiàn)出了包括卓文君，袁天罡等在內(nèi)的歷史名人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，夜市唐朝才開始出現(xiàn)，統(tǒng)治者明令允許夜市是在北宋時(shí)期，因此兩漢時(shí)期不可能出現(xiàn)繁華的夜市。此題為選非題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：錦城指的是四川成都。成都具有春早、夏熱、秋涼、冬暖的氣候特點(diǎn)，年平均氣溫16℃，年降雨量1000毫米左右，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。A項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：成都，四川省轄地級(jí)市，簡(jiǎn)稱蓉，別稱“蓉城、錦城”，是四川省省會(huì)、副省級(jí)市。B項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：卓文君，原名文后，西漢時(shí)期蜀郡臨邛（今四川省成都市邛崍市）人

，漢代才女。袁天綱，俗作“袁天罡”，益州成都人，隋末唐初玄學(xué)家、天文學(xué)家、道士。D項(xiàng)說法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。34.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)、商業(yè)銀行和資產(chǎn)所有者的最終目標(biāo)是（

）。A.利潤(rùn)最大化B.效率最大化C.價(jià)格最大化D.價(jià)值最大化參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)、商業(yè)銀行和資產(chǎn)所有者經(jīng)營(yíng)的直接目的是追求利潤(rùn)最大化。企業(yè)、商業(yè)銀行和資產(chǎn)所有者要想在市場(chǎng)中求得生存，除了以收抵支，到期償債以外，還必須最大限度地獲得利潤(rùn)，用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，提高自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力，在發(fā)展中求得生存。發(fā)展生產(chǎn)、提高職工待遇、增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力都是為追求利潤(rùn)最大化服務(wù)的。故正確答案為A。35.某地發(fā)生一起盜竊案,經(jīng)偵察得到以下線索：①如果甲不是盜竊案的元兇,那么乙就是盜竊案的元兇;②乙和丙是盜竊案的元兇③甲和乙都不是盜竊案的元兇經(jīng)進(jìn)一步偵查,發(fā)現(xiàn)前述三條線索中只有一條線索是假的。由此一定可以推出:A.甲是盜竊案的元兇B.甲不是盜竊案的元兇C.乙不是盜竊案的元兇D.丙是盜竊案的元兇參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。①?甲→乙②乙且丙③?甲且?乙①

“?甲→乙”和③“?甲且?乙”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一條線索是假的”，可知這條假線索在①③中，那么②乙且丙即為真。若乙是元兇，③即為假，①即為真，此時(shí)乙是元兇，對(duì)①肯后，肯后不能得到確定性結(jié)論，無法確定甲是否為元兇。綜上，無法確定甲是否為元兇，乙是元兇，丙是元兇。因此，選擇D選項(xiàng)。36.下圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將題干展開圖標(biāo)上序號(hào)，如下圖所示，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中正前方和上方兩個(gè)面的小方塊邊相接，只可能為面b和面e，標(biāo)出兩個(gè)面中小方塊相接的點(diǎn)（點(diǎn)1），在展開圖中，與該點(diǎn)相連的面為面d，故選項(xiàng)中三個(gè)面為面b、面d和面e。在選項(xiàng)中，面d與面b或面e中的一個(gè)面存在方塊相接的點(diǎn)（點(diǎn)2），而在展開圖中，面d中小方塊與這兩個(gè)面均不相交，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中三個(gè)面的小方塊均與公共邊沒有交點(diǎn)，而在展開圖中不存在三個(gè)面的小方塊與公共邊沒有交點(diǎn)，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：觀察題干展開圖，若想出現(xiàn)選項(xiàng)中右側(cè)和上方兩個(gè)面的小方塊存在一個(gè)點(diǎn)相接的情況，只可能為面a和面c（兩個(gè)面的小方塊相交于點(diǎn)1）或者面d和面f（兩個(gè)面的小方塊相交于點(diǎn)2），如下圖所示：當(dāng)右側(cè)和上方的兩個(gè)面為面a和面c時(shí)，正前方的面可能為面b或面f，以三個(gè)面的公共點(diǎn)為起點(diǎn)，對(duì)立體圖形中正前方的面和展開圖中面b、面f順時(shí)針畫邊，在選項(xiàng)中，邊1與相鄰面的小方塊相交，而在展開圖中，面b和面f中的邊1均沒有與相鄰面的小方塊相交，如圖1所示，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；當(dāng)右側(cè)和上方的兩個(gè)面為面d和面f時(shí)，正前方的面可能為面c和面e，以三個(gè)面的公共點(diǎn)為起點(diǎn)，對(duì)面c、面e順時(shí)針畫邊，在選項(xiàng)中，邊1與相鄰面中的小方塊相交，而在展開圖中，面c和面e的邊1均沒有與相鄰面的小方塊相交，如圖2所示，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b與面c構(gòu)成，選項(xiàng)與展開圖一致，當(dāng)選。故正確答案為D。37.從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)劃分為（

）。A.有效激勵(lì)和無效激勵(lì)B.正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)C.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)D.自我激勵(lì)和他人激勵(lì)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)激勵(lì)作用的角度劃分，可以把激勵(lì)分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。C項(xiàng)正確，根據(jù)激勵(lì)內(nèi)容的角度劃分，可以把激勵(lì)分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)激勵(lì)對(duì)象的角度劃分，可以把激勵(lì)分為自我激勵(lì)和他人激勵(lì)。故正確答案為C。38.白酒市場(chǎng)一旦到了夏季，其銷售額會(huì)大幅度的降低，這就是業(yè)內(nèi)人士所謂的白酒“淡季”的到來。“淡季”現(xiàn)實(shí)上是一個(gè)模糊的概念，由于“只有疲軟的產(chǎn)品，沒有疲軟的市場(chǎng)”，假如企業(yè)一味地相信淡季，在淡季無從下手，那就會(huì)墮入了營(yíng)銷的誤區(qū)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.“淡季”和“旺季”沒有區(qū)別B.白酒市場(chǎng)并沒有絕對(duì)的“淡季”C.白酒銷售額的降低與季節(jié)有直接關(guān)系D.白酒賣不出去是因?yàn)楫a(chǎn)品不過關(guān)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，表述過于絕對(duì)，文中提到“淡季”，實(shí)際上是一個(gè)模糊的概念，說明“淡季”和“旺季”還是有區(qū)別的，且文段的主題并不是討論淡旺季的區(qū)別，表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，文段最后提到“假如企業(yè)一味地相信淡季，在淡季無從下手，那就會(huì)墮入了營(yíng)銷的誤區(qū)”，說明不能一味地相信淡季，即白酒市場(chǎng)并沒有絕對(duì)的“淡季”，表述正確。C項(xiàng)，“直接關(guān)系”表述過于絕對(duì)，原文只是強(qiáng)調(diào)兩者有一定聯(lián)系，并沒有提到是“直接關(guān)系”，無中生有，排除。D項(xiàng)，“產(chǎn)品不過關(guān)”在文中沒有出現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊栋拙频究梢詣?chuàng)新銷售產(chǎn)品》39.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。①正確，“鬼火”也被稱為“磷火”，是化學(xué)中的自燃現(xiàn)象，常發(fā)生在農(nóng)村，一般出現(xiàn)在夏季的墳?zāi)怪車?。發(fā)生“鬼火”的原因是人的骨頭里含有磷元素，尸體腐爛后經(jīng)過變化會(huì)生成磷化氫，磷化氫的燃點(diǎn)很低，可以自燃。②正確，光合作用是指含有葉綠素等光合色素的綠色植物和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和碳反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程。同時(shí)也有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化過程。③正確，含有鈣、鎂等鹽類雜質(zhì)的水進(jìn)入水壺后，在燒水時(shí)吸收了許多熱量，鈣、鎂鹽類雜質(zhì)便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成難以溶解的物質(zhì)，最后析出，析出物隨著沸水的不斷蒸發(fā)而逐漸濃縮，當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，就會(huì)成為固體，并沉淀附著在水壺內(nèi)壁上，形成一層白色的“膜”。這就是我們所說的水垢，它的主要成分是碳酸鈣、碳酸鎂等。④正確，釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過程。高粱在微生物作用下，經(jīng)過復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乙醇和白酒中的香味物質(zhì)。⑤錯(cuò)誤，干冰是固態(tài)的二氧化碳，其升華時(shí)吸收大量的熱，使其周圍的溫度迅速降低。處于低溫區(qū)內(nèi)的水蒸氣就會(huì)液化成小水珠，許多細(xì)小的水珠聚在一起，在空中飄浮，就成為舞臺(tái)上的云霧，屬于物理變化。因此①②③④包含化學(xué)反應(yīng)。故正確答案為D。40.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對(duì)提高參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說在自行車賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，與文意無關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖?？梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》41.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn)，即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮；然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象，即不少觀眾希望欣賞實(shí)物；接著具體說明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因：展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言，文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)，“要求越來越高”無中生有，排除。C項(xiàng)，文段對(duì)“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢(shì)，其比較本身非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢(shì)的一方面，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮，接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物，然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來越高”屬于無中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對(duì)展覽的認(rèn)知框架”屬于分說的部分，非重點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑咔榻Y(jié)束后，“云觀展”能否取代線下展覽？》42.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類”和“相同的化學(xué)成分”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體。A項(xiàng)，二氧化碳不是礦物質(zhì)，與題干無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，判斷礦物晶體的化學(xué)成分與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，二氧化硅有12種不同的礦物結(jié)晶體，說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，通過舉例的方式加強(qiáng)了題干結(jié)論，可以支持。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳不是礦物質(zhì)，而題干討論的是“礦物質(zhì)”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“礦物質(zhì)會(huì)變色”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“能否判定礦物質(zhì)的化學(xué)成分”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。12種不同的礦物結(jié)晶體都有共同的成分二氧化硅，通過舉例子的方式來說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，二氧化碳并非礦物，與題干無關(guān)，無法支持，排除；B項(xiàng)，晶體是否變色與題干無關(guān)，無法支持，排除；C項(xiàng)，分析儀器判斷晶體化學(xué)成分，與題干無關(guān)，無法支持，排除；D項(xiàng)，說明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。43.甲某將自己55寸的液晶電視贈(zèng)送給了乙某，甲乙之間形成（

）關(guān)系。A.買賣合同B.贈(zèng)與合同C.租賃合同D.以上都不對(duì)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五百九十五條規(guī)定：“??買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價(jià)款的合同?！奔滓抑g不符合買賣合同情況，甲轉(zhuǎn)移了標(biāo)的物所有權(quán)，但是乙沒有支付價(jià)款。B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第六百五十七條規(guī)定：“??贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第七百零三條規(guī)定:”??租賃合同是出租人將租賃物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。”題干不符合租賃合同的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，理由同上。故正確答案為B。44.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鴛鴦是一種鳥類，鴛指雄鳥，鴦指雌鳥，二者為并列關(guān)系，且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蚱蜢即螞蚱，是一種蝗蟲，故二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：白貓和黑貓是并列關(guān)系，但為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：雄雞和雌雞是并列關(guān)系，且為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：紅男綠女，意思是指穿著各種漂亮服裝的青年男女，二者為并列關(guān)系，但不是矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。45.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛，路過之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來，只是極為關(guān)鍵的第一步，而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將

融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇提出因?yàn)橛形幕療釔?，人們?cè)敢庾哌M(jìn)文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“意蘊(yùn)”和“文化熱愛”對(duì)應(yīng)文段首句，本身非重點(diǎn)，文段尾句重在得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；B項(xiàng)：“國(guó)際潮流”文段沒有提及，無中生有，排除；C項(xiàng)：“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說了雅的方式，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來展開論述，尾句概括全文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說的是對(duì)于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意，排除。故本題選D。46.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C。【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。47.公文的（

）不同，內(nèi)容效果不同，受文單位和讀者范圍各不相同。A.秘密等級(jí)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.收文機(jī)關(guān)D.發(fā)文事由參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文的秘密等級(jí)不同，內(nèi)容效用不同，受文單位和讀者范圍各不相同。文種密級(jí)越高，讀者圈越??；密級(jí)越低，讀者圈越大，接觸文件的人員也就越多。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：一般正式文件由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后面加“文件”組成；對(duì)一些特定的公文可只標(biāo)識(shí)發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：收文機(jī)關(guān)則包括主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)是指公文的主要受理機(jī)關(guān)，即對(duì)公文負(fù)有主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)，公文的抄送機(jī)關(guān)是指除主送機(jī)關(guān)（上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)）之外的需要了解公文內(nèi)容的平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：發(fā)文事由即發(fā)文的原因，D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。48.《紅樓夢(mèng)》中“品格端方，容貌豐美；行為豁達(dá)，隨時(shí)從分”說的是（

）。A.迎春B.探春C.薛寶釵D.林黛玉參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，賈迎春，金陵十二釵正冊(cè)之一，肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂。B項(xiàng)錯(cuò)誤，賈探春，金陵十