大學(xué)職業(yè)規(guī)劃3000字精彩7篇

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)職業(yè)規(guī)劃3000字精彩7篇高校職業(yè)規(guī)劃范文字篇一

序言：

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己："人生之路到底該如何去走？'記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這就是你的人生。'是啊，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢'千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何預(yù)備就是在為失敗做預(yù)備。

向來以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的方案，固然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前高校生所面向的就業(yè)壓力非常的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)重的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面進(jìn)展？所以我們有須要提前規(guī)劃我們的將來為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

一、自我評(píng)估（熟悉自我）

就自身而言，我認(rèn)為自己的愛好與興趣其實(shí)是比較廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感愛好，同時(shí)還比較關(guān)懷體育方面的新聞。而我的興趣也是基于這些愛好之上的喜愛?玩電腦、喜愛?看書、喜愛?聽音樂、喜愛?交伴侶。

二、熟悉自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對(duì)虛心但不乏張狂，在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與學(xué)生及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然精心但還是比較粗心的。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較簡單沖動(dòng)，心情欠穩(wěn)易波動(dòng)。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、堅(jiān)韌、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不行否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于積極但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

（4）性格的理智特征在感知注重方面，我是屬于那種主動(dòng)觀看的類型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結(jié)合。

假如根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛好者，根據(jù)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分辦法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是制造型的人。

三、自己的職業(yè)能力

在普通能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注重力上比較集中，擅長觀看，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特別能力上，也就是我的長處上，我認(rèn)為自己并沒有什么長處，只是自己的愛好所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

四、自我潛能

（1）我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是利用高校近一年的學(xué)習(xí)生活與熬煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

（2）我的相關(guān)經(jīng)受：我信任我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我通過雙休日時(shí)光去做一些各種各樣型的高校生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，二是通過這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作辦法和管理閱歷，同時(shí)開闊自己熟悉社會(huì)的視野。

（3）相關(guān)學(xué)問：利用平常的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)光的自我學(xué)習(xí)，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有一定特殊的深化了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)學(xué)問也都略微略知一二。

（4）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有劇烈的憐憫心，自己也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣，同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感觸。

（5）人生格言：學(xué)問成就命運(yùn)，幻想鑄造將來！

總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，由于我信任自己可以的，我向來對(duì)自己有很強(qiáng)的自信念，信任自己在以后會(huì)有比較大的進(jìn)展空間，固然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

五、自己的職業(yè)性向

前面我也說過，根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因利用前面的自我熟悉，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較臨近的，主要的是自己有這方面的抱負(fù)，我的抱負(fù)是有一天擁有自己的公司！

"金無足赤，人無完人'。沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我固然也不例外，所以我必需對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的熟悉。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的愛好比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

（3）對(duì)人懇切、大方、喜愛?與人溝通，社會(huì)交際能力強(qiáng)。

（4）長處雖然沒什么特殊突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的長處。

（5）在學(xué)識(shí)上我喜愛?看一些歷史、軍事、地理之類的書，對(duì)我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的熟悉，對(duì)國外的學(xué)問有較多的了解，同時(shí)還喜愛?看一些感**彩較濃的散文。

（6）憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情方案性較強(qiáng)。

（7）我自問不是什么聰慧的人，但我信任我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的憐憫心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。

（2）因?yàn)樾愿癖容^直，所以有些時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

（3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

（4）社會(huì)實(shí)踐的閱歷不豐盛，對(duì)許多方面的學(xué)問了解不夠，且沒有樂觀去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱巨，但可憑借那份樂觀向上的熱烈鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來，充分通過向來關(guān)懷我的浩大友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向教師、學(xué)生、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。

三年行動(dòng)規(guī)劃：

高校的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬大一就要臨近尾聲，針對(duì)熟悉到自己無數(shù)地方的不足，特殊是政治素質(zhì)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長久的提升，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

（1）仔細(xì)扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)學(xué)問，這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。

（2）樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分熬煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力，提升人際交往能力，一如既往地參與故意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參與企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

（3）繼續(xù)不斷提升英語和計(jì)算機(jī)水平，把四、六級(jí)英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續(xù)聽故意義的講座，在南京三故意義的資源講座資源無數(shù)，我們的小學(xué)也離南京圖書館很近，一定要充分通過好這些學(xué)問資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)問面，開闊視野，提升素質(zhì)。

（5）利用各種途徑提升一下能力：團(tuán)隊(duì)合作能力、交流能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。

（6）利用各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素質(zhì)：感恩、觀賞、膽大心細(xì)、耐心、包涵等。

高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

美妙愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿

事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

1、社會(huì)普通環(huán)境分析

中國政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門。

2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

因?yàn)橹袊墓芾砜茖W(xué)進(jìn)展較晚，人才不足，管理落后，因此急需管理人才。因此管理人才市場廣大，迫切需要在中國進(jìn)展企業(yè)，必需適應(yīng)中國國情，外企進(jìn)入中國必需本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

3、行業(yè)和企業(yè)分析

要利用實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)該代中國國情的企業(yè)管理理論，因?yàn)橹袊尤雡to，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化進(jìn)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀正確與否，嫻熟處理職務(wù)工作，認(rèn)識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層舉行無妨礙地交流。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐盛的管理閱歷。

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新能力。

3、迅速適應(yīng)能力欠缺。

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太小。

縮小差距的辦法

1、教導(dǎo)培訓(xùn)法

（1）充分通過畢業(yè)前在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光為自己補(bǔ)充所需要的學(xué)問和技能，包括參加社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽相關(guān)課程，報(bào)考技能資歷證書。

（2）、踏上工作崗位后，要充分通過公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2、研究溝通辦法

（1）、在小學(xué)期間多和教師、學(xué)生們研究溝通，畢業(yè)后挑選和其中某些人常常舉行溝通。

（2）、在工作中樂觀與直接上司交流，加深了解，通過校友眾多的優(yōu)勢參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸溝通。

3、實(shí)踐熬煉辦法

（1）、熬煉自己的注重力，在嘈雜的環(huán)境里也能思量問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里故意識(shí)地舉行自我訓(xùn)練。

（2）、養(yǎng)成良好的熬煉/飲食/生活習(xí)慣，天天保證睡眠6～8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

（3）、充分通過自身的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視學(xué)生交際圈，重視和每個(gè)學(xué)生交往，不論身份貴賤和親疏程度。

規(guī)劃不只是寫出來，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思量中去不斷完美。人生的路是自己走出來的，加油吧，信任自己！

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3200字篇二

（一）自我剖析

1、我的簡歷(略)

優(yōu)點(diǎn)積極向上、愛好廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、仔細(xì)負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

興趣桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

2、自我分析

個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，希翼控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜愛?根據(jù)自己的主意來行事；我很自信，對(duì)待每一件事都彌漫信念，打算有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向，在學(xué)生和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對(duì)將來彌漫了美妙，信任自己未來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平常喜愛?與人交往，以誠待人。和學(xué)生相處采納“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和學(xué)生伴侶都保持良好的友情，尤其是好多個(gè)知心伴侶，更是常常保持交流聯(lián)系，這是我十分巨大的財(cái)寶。

價(jià)值傾向：我盼望能力能受到絕對(duì)，有劇烈的掌控安排欲，希翼能享有不受自在的進(jìn)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并利用在高校的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

3、學(xué)生分析

優(yōu)點(diǎn)：待人誠摯，隨和，有一定的親和力；學(xué)習(xí)樂觀，勤奮刻苦；生活積極，向上；有劇烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn)：不擅長言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。

4、家長分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地和善；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。

缺點(diǎn)：不喜愛?講話，簡單發(fā)脾氣。

（二）環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、因?yàn)閮晌桓绺缍家殉杉遥皇Ｏ挛乙粋€(gè)還在讀書，所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)夫，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺，但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的協(xié)助給了我極大的鼓勵(lì)，雖然家里并不富饒，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希翼、

2、小學(xué)環(huán)境分析：

大學(xué)的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界進(jìn)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，學(xué)問化與信息化的全面綻開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。

我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于學(xué)問的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)該努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才、針對(duì)我讀的三年套讀模式，小學(xué)提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自己，選定成才計(jì)劃。小學(xué)的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”，讓我們每一個(gè)同學(xué)都感受到中南高校特殊深厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。小學(xué)在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐盛的學(xué)習(xí)資源，在無數(shù)方面與統(tǒng)招生資源分享?，F(xiàn)小學(xué)里講座特殊多，幾乎天天都有1—2場，這為我們對(duì)社會(huì)人才的熟悉和自身能力的提高提供了一個(gè)廣大的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。小學(xué)圖書館擁有豐盛的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很便利從圖書館網(wǎng)站和館藏室獵取各種各樣的資源。

老師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的教師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐盛的老師資源，經(jīng)過嚴(yán)格選擇，招聘過來的。相對(duì)優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

3、社會(huì)環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，增進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展是互相依靠、互相增進(jìn)的關(guān)系。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

職業(yè)分析：隨著經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我們的專業(yè)正是這一方面的，以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng)，或者是從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步的進(jìn)展與壯大。

地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區(qū)，其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不行分的關(guān)系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界舉行交流。近幾年，長沙的崛起，國際貿(mào)易不斷增強(qiáng)，并有著升高的態(tài)勢，形勢可觀。

（三）職業(yè)定位

1、外部環(huán)境因素：國貿(mào)專業(yè)的同學(xué)不斷增強(qiáng)，國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。

2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作有足夠的信念，平常勤奮，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤；工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)樂觀性，交際技巧不足，有時(shí)候較以自我為中心，沒有顧及別人的主意與看法，有時(shí)處理問題不夠沉思熟慮；配合性不夠。

3、預(yù)期目標(biāo)：利用三年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長，獲得自考本科畢業(yè)證書，然后考研，甚至考博。

4、職業(yè)進(jìn)展路徑

〈短期目標(biāo)〉第一階段：學(xué)好各門課程，順當(dāng)利用三年中的各門考試

其次階段：拿到本科畢業(yè)證書順當(dāng)從小學(xué)畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長久目標(biāo)〉第一階段：堆積相關(guān)工作閱歷，認(rèn)識(shí)專業(yè)

其次階段：對(duì)該行業(yè)舉行市場分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)

（四）制定方案與措施

1、第一期：__年__月——__年__月

任務(wù)要求：考取英語四級(jí)證書

執(zhí)行計(jì)劃：

天天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館；白天通過課余時(shí)光學(xué)習(xí)其它各們課；晚上6：00—10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，做英語四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提升。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)光，預(yù)備期末各科考試。學(xué)問拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》、《日記英倫》等。

2、其次期：__年__月——__年__月

任務(wù)要求：利用各們考試

執(zhí)行計(jì)劃：

努力學(xué)好每一門課程，爭取每次過6門。預(yù)習(xí)，要趕在教師前面；復(fù)習(xí)，要溫固而知新；不要為考試而考試，能真正學(xué)以至用。詳細(xì)時(shí)光同1。

3、第三期：__年__月——__年__月

任務(wù)要求：學(xué)語言，學(xué)技能

執(zhí)行計(jì)劃：

學(xué)習(xí)其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺(tái)上競爭獲得制造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資歷證書或相應(yīng)地利用職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提升求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和學(xué)生溝通求職工作收獲體味，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。要樂觀熬煉自己得到自立解決問題的能力和制造性；樂觀常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職狀況。

（五）反饋與調(diào)節(jié)

假如在每一期的方案中未能達(dá)到預(yù)期，那就盡力而為，信任自己能做到最好。__年__月以后若拿到畢業(yè)證了，卻考不了研了，一旦浮現(xiàn)這種狀況，我的長久目標(biāo)有可能就無法實(shí)現(xiàn)，這樣我的囫圇人生目標(biāo)也就發(fā)生轉(zhuǎn)變，其詳細(xì)的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)暫時(shí)調(diào)節(jié)我的方案，再詳細(xì)規(guī)劃自己的時(shí)光。

（六）結(jié)束語

這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有方案當(dāng)然是好事，但要做到并不是一件容易的事，不過只要有努力就一定會(huì)有成果。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的抱負(fù)有多美妙，沒有辛勤的汗水都是不行能實(shí)現(xiàn)的。漂亮的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，勝利人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必需拿出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利，不信任幻影。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇三

一、熟悉自我

我是一共性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，利用自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，長進(jìn)，并把握一定的能力?？偠灾視?huì)按照自己的興趣長處，專業(yè)以及以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)受來挑選自己的道路。我認(rèn)為誠摯