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第頁(yè)七年級(jí)道法第一單元復(fù)習(xí)卷1.“回望成長(zhǎng),三年初中生活,或喜或悲,或惱或憂;一路歡歌笑語(yǔ),一路風(fēng)雨相伴?!碑厴I(yè)生的感言啟示我們()A.中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華B.中學(xué)時(shí)代對(duì)人的成長(zhǎng)具有獨(dú)特的價(jià)值和意義C.中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口D.中學(xué)生活充滿著各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇(正確答案)2.習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出,“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”。下列說(shuō)法和這句話意思不一致的是()A.青少年要早立志,立大志,立長(zhǎng)志,常立志,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量(正確答案)B.青少年應(yīng)該以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦C.青少年要志存高遠(yuǎn),努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗D.青少年要努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,要立鴻鵠志、做奮斗者3.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列關(guān)于學(xué)習(xí)理解正確的是()A.每天只在書海中暢游,從不參加學(xué)校的各種活動(dòng),回家也不做家務(wù)B.我們必須占用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)成績(jī)C.學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)D.我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)要主動(dòng)、自覺(jué)(正確答案)4.27年前,來(lái)自山西長(zhǎng)治的保安張俊成通過(guò)自學(xué)考上北大法律專業(yè)自考專科,從保安逆襲為大學(xué)生,被稱為“北大保安第一人”。目前,他已是一所職校的校長(zhǎng)。關(guān)于張俊成的事跡給我們的感悟,下列說(shuō)法不正確的是()A.努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.人生有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)C.青年一代要有理想、有擔(dān)當(dāng),用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想D.只要有夢(mèng)想,就能得以實(shí)現(xiàn)(正確答案)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)突出實(shí)踐育人,強(qiáng)化課程與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動(dòng)?;卮鸬?-6題依賴于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)突出實(shí)踐育人,強(qiáng)化課程與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動(dòng)?;卮鸬?-6題

5.課程標(biāo)準(zhǔn)突出實(shí)踐育人是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟(正確答案)B.隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不重要C.實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式D.提高社會(huì)實(shí)踐能力是義務(wù)教育階段學(xué)生最重要的任務(wù)6.下列表明要重視實(shí)踐的名言警句有()

①不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之

②紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

③自古圣賢之言學(xué)也,咸以躬行實(shí)踐為先,識(shí)見(jiàn)言論次之

④學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆A.①②③(正確答案)B.①③④C.①②④D.②③④A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.蘇格拉底說(shuō):“認(rèn)識(shí)自己,方能認(rèn)識(shí)人生?!闭J(rèn)識(shí)自己的關(guān)鍵是應(yīng)做到()A.自我標(biāo)榜B.自以為是C.實(shí)事求是(正確答案)D.自我?jiàn)^斗8.谷愛(ài)凌在北京冬奧會(huì)上獲得了2金1銀的好成績(jī),有些人說(shuō)谷愛(ài)凌像男孩,因?yàn)橄矚g滑雪,以“滑雪”為職業(yè)的人,大部分都是男生。而谷愛(ài)凌卻說(shuō):“我并不像個(gè)男孩,體育本來(lái)也屬于女孩。”這表明()

①要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)

②自我評(píng)價(jià)最重要,要堅(jiān)持自己的想法

③對(duì)他人的評(píng)價(jià)要客觀冷靜分析

④自我評(píng)價(jià)能幫我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為A.①②B.①③(正確答案)C.②④D.③④9.七年級(jí)的佳佳從小學(xué)面面,自認(rèn)為繪畫能力很強(qiáng)。她自薦為班級(jí)的宣傳委員,可同班同學(xué)都不同意,認(rèn)為她雖然繪畫能力不差,但缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力,建議她可以幫忙出黑板報(bào),佳佳對(duì)此十分生氣,甚至與給她提建議的同學(xué)絕交。面對(duì)這樣情境,你會(huì)對(duì)佳佳說(shuō)()

①我們要正確認(rèn)識(shí)自己

②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展

③讓他人幫自己作決定才能更好地認(rèn)識(shí)自己

④正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往A.①②③B.②③④C.①②④(正確答案)D.①③④10.批評(píng)和自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是我們黨的制勝法寶,更是共產(chǎn)黨人密切干群關(guān)系,改造自我,提升自我的關(guān)鍵所在。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()

①對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,要敢于正視、主動(dòng)改正

②對(duì)他人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,要敢于指出、幫助改進(jìn)

③對(duì)同志的批評(píng),要聞過(guò)則喜、虛心接受

④共產(chǎn)黨員只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)A.①②③(正確答案)B.②③④C.①②④D.①③④11.2022年兩會(huì)中委員代表們關(guān)于“學(xué)校體育”的議案?jìng)涫荜P(guān)注。全國(guó)人大代表、奧運(yùn)冠軍張常寧建議,體育納人高中學(xué)業(yè)水平考試省統(tǒng)考。她建議引導(dǎo)學(xué)生從“心底里接受”從教室走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),從“心底里喜歡”參與體育活動(dòng),從“心底里愿意”掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。下列對(duì)此建議看法正確的是()A.支持。我們能從體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志(正確答案)B.支持。“雙減”政策要求減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),沒(méi)必要學(xué)習(xí)文化課,應(yīng)騰出更多的時(shí)間搞體育鍛煉C.不支持。中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),體育活動(dòng)不是學(xué)習(xí)活動(dòng),會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)D.不支持。體育納入高中學(xué)業(yè)水平考試省統(tǒng)考,無(wú)端給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),不符合“雙減”政策12.隨著互聯(lián)網(wǎng)的誕生和普及,人們生活在資源高度共享的時(shí)代,知識(shí)的獲取變得非常方便,知識(shí)的更新也非常快速,要學(xué)會(huì)從冗雜的知識(shí)中篩選有價(jià)值的知識(shí),這就要求我們()

①不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)還要會(huì)學(xué)習(xí)

②樹立遠(yuǎn)大志向

③自覺(jué)磨礪意志和品格

④終身學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.①④(正確答案)13.白巖松說(shuō)過(guò),吃苦教育是人生的寶貴財(cái)富,別讓孩子在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。下列哪一句詩(shī)不是用來(lái)勉勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的()A.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)C.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才D.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕(正確答案)14.教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中提到,7-9年級(jí)學(xué)段的學(xué)生要主動(dòng)承擔(dān)一定的家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)家政知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理,提高生活自理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)。下列對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是()

①勞動(dòng)創(chuàng)造人,是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量

②勞動(dòng)教育不利于學(xué)習(xí)

③勞動(dòng)是一切幸福的源泉,幸福是奮斗出來(lái)的

④勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)A.①②③B.①③④(正確答案)C.①②④D.②③④15.“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”這句話告訴我們()

①我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)

②學(xué)習(xí)伴隨我們的一生,學(xué)無(wú)止境

③老年不需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果不佳

④年輕不努力奮斗,到年老時(shí)將后悔莫及A.①②(正確答案)B.①④C.①③D.②④16.“像我這樣優(yōu)秀的人,本該燦爛過(guò)一生;怎么二十多年到頭來(lái),還在人海里浮沉……像我這樣不甘平凡的人,世界上有多少人……”毛不易《像我這樣的人》的歌詞表明他()

①通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己

②通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己

③對(duì)自己的認(rèn)識(shí)完全正確

④通過(guò)自我觀察和分析認(rèn)識(shí)自己A.①②B.①④(正確答案)C.①③D.②④17.下圖艾賓浩斯的遺忘曲線啟示我們()A.尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法(正確答案)C.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.提高學(xué)習(xí)興趣18.下列名言名句和蘊(yùn)含的道理不匹配的是()

A.①②B.①③C.②④D.③④(正確答案)19.作為無(wú)線通信領(lǐng)域公認(rèn)的技術(shù)專家,張路明堅(jiān)守崗位40年,以其在短波通信領(lǐng)域的卓越成就,以及精益求精的工匠精神,成為“2021年度大國(guó)工匠”廣東唯一獲獎(jiǎng)人物?!耙源藶樯诖说馈?,他在平凡崗位上默默堅(jiān)守、追求技能的極致與完美,成為國(guó)寶級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。他認(rèn)為“要有回報(bào),必須對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)”。這啟示我們()

①升學(xué)看名校,方能成國(guó)寶

②心中有夢(mèng)想,人人可出彩

③不讀書不學(xué)術(shù),掙到錢就是路

④成功千條路,心中自有數(shù)A.①②B.①③C.②④(正確答案)D.②③20.人民網(wǎng)刊文《工作生活壓力增大,該如何保持身心健康?》強(qiáng)調(diào)指出,我們只有勇敢地剖析自己,更好地認(rèn)識(shí)自己,才能更有信心地創(chuàng)造美好未來(lái)。人之所以要正確認(rèn)識(shí)自己,是因?yàn)椋ǎ?/p>

①正確認(rèn)識(shí)自己,就能取得成功

②人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)

③正確認(rèn)識(shí)自己,才能更好地悅納自我

④正確認(rèn)識(shí)自己,才能不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)A.①②③B.①③④C.②③④(正確答案)D.①②④二、非選擇題21.閱讀材料,回答問(wèn)題。

蘇翊鳴,生于2004年,我國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員,北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及大跳臺(tái)金牌英得者。4歲開(kāi)始滑雪,12歲時(shí)躋身國(guó)內(nèi)頂級(jí)單板滑手列,直到2018年6月,14歲的他才開(kāi)始進(jìn)行專業(yè)單板滑雪訓(xùn)練?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”摘金奪銀的背后,是常人難以想象的拼搏和付出。每日不辭辛苦地拼命練習(xí),做得不好的部分就一直反復(fù)練,以至于練得最狠的時(shí)候,蘇翊鳴一周能滑斷好幾塊雪板,而受傷更是家常便飯,但他從來(lái)都沒(méi)有放棄,“努力”“堅(jiān)持”是他訓(xùn)練中的高頓詞。懷揣夢(mèng)想,一路走來(lái),有成功的喜悅,也有遇挫的病苦。但是,他都扛了下來(lái),除了刻苦訓(xùn)練、父母支持,背后還藏著這位17歲少年為國(guó)爭(zhēng)光的初心。蘇翊鳴原本只是將滑雪作為業(yè)余愛(ài)好,他想當(dāng)演員,想考中戲,但當(dāng)?shù)弥本┏晒ι贽k冬奧會(huì)這一消息后,他改變了志向,立志要在冬奧會(huì)上斬獲金牌。從此蘇翊鳴謝絕演戲機(jī)會(huì),開(kāi)始了專業(yè)滑板訓(xùn)練。如今,他終于圖夢(mèng),“身為一個(gè)中國(guó)人特別自豪,做到了將國(guó)旗披到身后站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這種感覺(jué)無(wú)法描述但特別自豪。沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)的默默支持,就不會(huì)有今天的我?!?/p>

(1)青少年時(shí)期的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?

(2)蘇翊鳴的事跡啟示我們,應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?()答案解析:22.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料二:首屆全民閱讀大會(huì)2022年4月23日在北京開(kāi)幕。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信,表示熱烈的祝賀。習(xí)近平在賀信中指出,閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知、誠(chéng)意正心,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格?!跋M⒆觽凁B(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng);希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛國(guó)?!?/p>

(1)你能從材料一中獲取哪些信息?

(2)請(qǐng)結(jié)合“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”相關(guān)知識(shí)及材料內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)為什么要提倡閱讀。

(3)結(jié)合生活實(shí)際,作為未成年人的你應(yīng)如何響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?()答案解析:23.閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:在2022年五四青年節(jié)到來(lái)之際,第26屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選結(jié)果揭晚。15歲的全紅牌也在名單之列。眾所周知,2021年全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了中國(guó)跳水隊(duì)與奧遠(yuǎn)會(huì)的紀(jì)錄,一套動(dòng)作三個(gè)滿分,最終以466.20分技?jí)喝盒?,賽后媒體評(píng)論全紅嬋是“壓水花之神”“會(huì)讓水花消失的妹妹”全紅嬋出生在2007年廣東湛江一個(gè)貧瘠的小山村,父親全文茂是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,母親因?yàn)榛加屑膊?,不便于過(guò)多勞作。全紅嬋從小到大都沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園,也沒(méi)有抓過(guò)娃娃,荻得冠軍后全紅嬋想的是希望能夠吃到辣條。說(shuō)到走上跳水之路,全紅嬋笑者說(shuō):“小時(shí)候?qū)W習(xí)差,不喜歡讀書,后來(lái)覺(jué)得跳水好玩,沒(méi)想過(guò)比賽,我感覺(jué)是被教練騙來(lái)的”“當(dāng)時(shí)他們讓我去跳遠(yuǎn),我跳得最遠(yuǎn),后來(lái)我就被選中了。那時(shí)候我也不太了解,以為去了就不要學(xué)習(xí)了?!睗u漸地,她愛(ài)上了跳水。一個(gè)貧困家庭的孩子拿到奧運(yùn)冠軍,僅憑興趣和天賦是不夠的,靠的是日復(fù)一日地勤學(xué)苦練。全紅嬋說(shuō):“如果一天不上跳臺(tái),第二天再站到10米跳臺(tái)上,就會(huì)害怕,感覺(jué)怕摔,所以每天都需要去綜習(xí)跳?!蹦壳叭t嬋正在備戰(zhàn)世錦賽,每天大概要練習(xí)400多跳。

材料二:“青春有多少可能?聽(tīng)聽(tīng)這些聲音,看看這些身影。冬奧會(huì)賽場(chǎng),‘00后’運(yùn)動(dòng)員超越自我,,驚艷世界;抗疫一線,年

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