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文檔簡介

中班科學《油和水》活動目標：.通過動手操作，發(fā)現(xiàn)油和水互不相溶的現(xiàn)象。.嘗試用繪畫記錄的方式，并與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?；顒訙蕚洌?水、油每人各一小杯，備用的油和水。.筷子若干。.記錄單、記錄筆、黃色油畫棒等?；顒舆^程：一、我了描述你來答：L今天老師帶來一樣像水會流動的，黃顏色的，爸爸媽媽炒菜是要用的，你們猜猜是什么？幼:“油”。師：今天老師還帶了水，今天我們來做一個有趣的小游戲，這個小游戲和油跟水有關(guān)系，老師給每位小朋友準備了一小杯油和一小杯水，我們輕輕去看看油和水有什么不一樣。師：油和水有什么不一樣呢？（幼兒通過觀察，顏色、氣味等不一樣）.幼兒講述：油和水的不同之處小結(jié)：油是黃色的、有淡淡的香味，水是無色的，沒有香味。二、猜測記錄師：把油倒在水里面，油會在水的哪里？（上面，下面，中間）.把幼兒猜測結(jié)果圖出示在黑板上。.統(tǒng)計幼兒每種預測結(jié)果人數(shù)并記錄在黑板上。三、進行實驗.第一次操作：第一組圖片-把油倒進水里（水倒進油都可以）師：這張圖是什么意思？幼：把油倒進水里師：請每個小朋友在小托盤中取一杯油和一杯水，把油倒進水里（水倒進油都可以）看一看會出現(xiàn)什么有意思的現(xiàn)象呢？注意輕一點不要弄撒了哦。.幼兒實驗。.幼兒驗證預測結(jié)果教師記錄。小結(jié)：油在水的上面，把黑板上剛才我們猜對的畫一個勾。.第二次操作：出示第二組圖片一攪拌后油在水的位置師：看一看這張圖是什么意思？（用筷子攪一攪。）師：猜一猜我們用筷子攪一攪油會在水的哪里？.幼兒實驗并記錄。師：這里給小朋友每人準備了一張杯子小卡片，還有油畫棒，把你攪拌的時候發(fā)現(xiàn)的油和水會發(fā)生怎樣意思的現(xiàn)象，記錄在杯子小卡片上，我們黃色的油畫棒表示油，藍色的表示水，小朋友要記清哦。四、交流、討論師：你看到了什么？你看到了杯子里的油和水有什么樣的變化？.做完實驗的小朋友來把你的卡片貼在黑板上。.講一講。師：你看到了什么？你看到了杯子里的油和水有什么樣的變化？（水里有油泡泡，最后油又跑水上面了）教師小結(jié)：油和水這兩個好朋友很奇怪，油總

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