全備考小說閱讀搶分策略三 落實“5角度”突破情節(jié)作用題

備考小說閱讀搶分策略三落實“5角度”，突破情節(jié)作用題搶分策略三落實“5角度”，突破情節(jié)作用題情節(jié)是小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事件，它是生活片段的有機剪輯，又是矛盾發(fā)生、發(fā)展的過程。情節(jié)對人物形象的塑造、主題的揭示等方面起著重要作用。高分瓶頸思考角度1.找不準答題角度，將要點與非要點魚目混珠地羅列在一起，造成廢話較多，真正得分的要點缺乏。2.要點意識不強，分條意識薄弱，會答但答不全，造成要點遺漏。1.從情節(jié)與其他情節(jié)的關系角度考慮。需要考慮這一情節(jié)在全文中的位置：開頭(引出下文、為下文作鋪墊、設置懸念)、中間(推動情節(jié)發(fā)展)、結(jié)尾(呼應上文)等。2.從情節(jié)與人物形象的關系角度考慮。也就是情節(jié)本身在人物性格塑造上的具體作用。3.從情節(jié)與小說環(huán)境的關系角度考慮。常用術語有突出(烘托、交代)人物活動的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性等。4.從情節(jié)與小說主題的關系角度考慮。一般來說是點題、突出主題或揭示主旨。常用答題術語：揭示(表達、寄托、暗示)了……的主題，深化主題，突出主題等。5.從情節(jié)與讀者感受的關系角度考慮。就是站在讀者的位置上考慮情節(jié)的作用。常見的答題術語有吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考等。(山東卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。七岔犄角的公鹿(鄂溫克族[注])烏熱爾圖①“你，你別打啦！”我兩眼盯著他，一串淚珠滾出眼窩。②“喊啥，小崽子？你像只貓，整天待在帳篷里，靠我養(yǎng)活！”他吼著，舉起熊掌似的大手，又朝我打來。③“我去打獵，給我槍——我爸爸留給我的獵槍?！雹芩读艘幌?，那雙醉紅的眼睛像打量陌生人似的瞅著我。我不哭了，再也不想哭了，挺著胸脯站在他面前，我感到一下子長大了。我爸爸早死了，媽媽為了過活跟了他，沒過幾年，媽媽也病死了，我就只好和他在一起熬日子。我從未叫過這位繼父一聲“爸爸”，只在心里喊他的名字：特吉——部落里的人都這樣叫他。⑤“給，小崽子。明天，你上山，見啥打啥。你有這個膽子嗎？”⑥幾乎和我一般高的獵槍，差點把我撞個跟頭。我緊緊攥住槍筒，毫不示弱地說：“我不怕，你能打，我也能打?！雹摺跋葎e吹。打獵可不像往嘴里灌酒那么容易。”說完，他又抓起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。⑧這天早晨，我起得比往常都早。我腳上穿的軟靴是媽媽留給我的，子彈袋和獵刀是爸爸用過的。我要靠這些，再加上我自己的勇敢，成為一個獵手，一個讓全部落人都服氣的獵手。⑨我慢慢地攀上山頂。這是一個漂亮的山峰，它的背上長滿松樹和樺樹，前胸蓋著白雪，側(cè)面是片凹下去的向陽坡。這里準有野獸。等了大半天，果然沒叫我失望，樺樹林里有什么的影子在晃動。我咬緊牙，瞄準黑影，端平獵槍。槍響了，野獸晃了晃，踉蹌著奔出樹林。是一頭健壯的公鹿，它頭上頂著光閃閃的犄角，犄角分成了七個支岔，很有氣勢。鹿一眼瞥見我，扭頭叫了一聲。頓時，又從樹林里跑出五只受驚的野鹿，有母鹿，有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后，不時扭頭戒備而憎惡地瞅著我。看得出來，它在護衛(wèi)鹿群。轉(zhuǎn)眼間，它們爬過山崗，消失在密林里。這時，太陽已經(jīng)溜到山尖，樹林變得黑森森的，我想今天是攆不上它了。⑩晚上，坐在火堆旁，我心里也有一個不安的火苗在上下亂躥。“今天，我打了個鹿。是七岔犄角的公鹿，可大啦！它流的血真多，要不是天晚了，我真……”我對特吉說。他不喝酒的時候，臉上沒有兇相，但總是陰沉沉的。?“嘿，傻小子。流點血，這能算你打了鹿？打鹿的人，剝了鹿皮，先把鹿腰子拿回來，讓大家嘗嘗……鹿可不像你，碰一下就哭。公鹿，那才是真正的男子漢，它就是死也不會屈服。懂嗎？”?我好像被灌了一脖子雪，心里又氣又惱：“明天，我會拿鹿腰子讓你嘗的?！?第二天，天剛亮，我就趕到昨天打獵的山坡，沿著傷鹿留在雪地上的蹄印追著。不知什么時候，雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然，從左側(cè)山腳的樺樹林里傳來咔嚓咔嚓的響聲，六只野鹿在那里驚慌奔逃。我認出那頭被我打傷的公鹿，它瘸了一條腿，跑在鹿群后面。一只狼在后面拼命地追趕，并且越追越近。公鹿扭頭瞅瞅，撇開鹿群，一瘸一拐地直奔山坡跑來，它跑上山頂，到石崖前放慢腳步，一步一步蹬著石崖?？雌饋硭苜M力，忍著痛。?快點，狼追上來啦！我被這頭危難中的受傷的鹿吸引了，忘記了自己狩獵的使命。?猛沖過去的狼一口咬住鹿的后腿，幾乎就在同時，鹿猛地一蹬，狼怪叫一聲，滾了下來。我看見鹿的后腿被連皮帶肉撕下一塊。啊，真有一手。為了弄死這家伙，甘心讓它咬去一塊肉。可惜那一蹄沒踢在狼的腦殼上。?狼在地上打了個滾，弓著腰，咧著嘴，發(fā)瘋似的朝石崖沖去。鹿低下頭，把粗壯、尖利的犄角貼在腳下的石頭上，沉著地等待著。?啊，這只狼真壞。它借助跑的沖力騰空朝鹿撲去。我的心一下子揪緊了。?就在狼對準鹿脖子下口的一剎那，鹿猛地揚起低垂的犄角，狼像被叉子叉中似的，從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖，跌進山谷。?鹿勝利了。它驕傲地揚起頭，把漂亮的犄角豎在空中。“呦——”七岔犄角的公鹿站在崖頂呼喚同伴，山谷里傳來鹿群的回音。?我躲在它的下風，著迷地瞅著它。它那一岔一岔支立著的犄角，顯得那么剛硬；它那細長的脖子挺立著，象征著不屈；四條直立的腿，似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的話：“公鹿，那才是真正的男子漢，它就是死也不會屈服?！?1○公鹿疲倦地走過我的眼前，還是那么驕傲。我長長地出了一口氣，它似乎覺察出什么，停下步來。我覺得自己的心被撞擊了一下，我想起了自己。我不是看熱鬧的孩子，而是一個獵手。我的眼睛轉(zhuǎn)向鹿腿上的傷口：一處是我的獵槍打的，看來沒傷到骨頭，但也穿了窟窿；另一處是狼咬的，血淋淋的。在這個時候要想補它一槍真是太容易了，我下意識地摸了摸槍栓，看著它一瘸一拐的身影……(節(jié)選自烏熱爾圖《七岔犄角的公鹿》，有刪改)[注]鄂溫克族：我國少數(shù)民族之一，主要分布于內(nèi)蒙古呼倫貝爾和黑龍江訥河等地，傳統(tǒng)上多從事農(nóng)牧業(yè)和狩獵業(yè)。本文以“我”與特吉的沖突開篇，這樣寫有什么作用？請簡要分析。(4分)第一步，審讀題干，明確思維方向題干已經(jīng)很明確“開篇”，是考查開頭情節(jié)的作用。第二步，多維思考，回扣文本作答解答此類題目，必須先概括內(nèi)容，然后再根據(jù)內(nèi)容思考其作用，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩大角度分析。從內(nèi)容上看對讀者的作用激烈的沖突，起到了激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。對人物的刻畫“我”與特吉的沖突引出了“我”的身世、與繼父的情感隔膜，以及“我”對親情的渴望。而在沖突過程中，也刻畫了“我”的倔強和好強的性格特點。從結(jié)構(gòu)上看小說的開篇一般具有引起下文的作用，推動故事情節(jié)的發(fā)展。第三步，根據(jù)要求，規(guī)范組織答案：閱讀下面的文字，完成1～2題。失蹤周海亮男人隨很多人撲出戰(zhàn)壕，然后便不見了。活著的兵里找不到他，死去的兵里也找不到他。那次他們打了勝仗，兵的失蹤于是變得蹊蹺，幾近離奇。幾天以后隊伍打到兵的家鄉(xiāng)，營長將兵失蹤的消息告訴了兵的女人，女人聽了，表情即刻變得不安。他失蹤了？找不到了。怎么可能？部隊里常有這種事情。營長說，他可能戰(zhàn)死了，死在非常隱蔽的地方，我們找不到他；他可能被俘了，雖然我們打了勝仗，他仍然有走散然后被俘的可能；他可能逃跑了，因為太過恐懼，不敢面對敵人。他回來過嗎？沒有。女人說，你們弄丟了我丈夫，你們不該這樣問我。不是我們把他弄丟的。營長說，是他失蹤了。我猜他戰(zhàn)死了。女人說，先與隊伍走散，然后戰(zhàn)死。他既不會逃走也不會被俘，他那么強壯，那么勇敢。他戰(zhàn)死了，你們有責任的。當然。營長笑笑說，不管他戰(zhàn)死，逃走，或者被俘，這點錢都是對你的補償。現(xiàn)在我得走了，你知道，我們的任務就是打光。我先把所有的兵填進去，然后，再把自己填進去……女人不愿相信她的丈夫已經(jīng)死去，但是現(xiàn)在，她不得不相信。她被自己虛構(gòu)的故事說服，然后在夢里，一遍又一遍地重復：丈夫只知沖鋒，終與隊伍走散。他遇到敵人的散兵，他被敵兵打死然后扔進河里——丈夫是戰(zhàn)死的，他不可能成為俘虜。兩年以后，隊伍再一次打回來，女人再一次見到營長。營長說我的五百多人，只打剩不足五十人。營長說仍然沒有你丈夫的消息。營長說我倒希望他被俘，似乎只有被俘才有活命的機會。女人不相信丈夫會成為俘虜，但現(xiàn)在，女人突然非常希望她的丈夫成為俘虜。只有成為俘虜才可能與部隊失去聯(lián)系，才可能徹底失蹤，才可能有活著的機會?？墒钦煞虺闪朔?，將會受到怎樣非人的折磨？每一天夜晚，女人都會被睡夢里丈夫撕心裂肺的慘叫聲驚醒。幾年以后，戰(zhàn)爭結(jié)束了。在部隊，女人再一次遇到營長。營長不再是當年的營長，他現(xiàn)在的任務，是負責核實戰(zhàn)爭中失蹤士兵的名單。他坐在一張桌子后面，兩個裸露的胳膊上，整齊地排列著十幾個彈痕。我來找我丈夫。女人說，你們是否找到了他？當然沒有。營長說，但幾乎可以肯定的是，他沒有被俘。我們拿到了所有的戰(zhàn)俘名單，包括死去的戰(zhàn)俘，可是沒有你的丈夫。他應該逃走了。他肯定逃走了。也許他就藏在村子里，藏在你的家里，藏在墻壁的隔層里。不過這已經(jīng)不歸我管了。再說能活著有什么不好呢，我整整一個營的兄弟啊，現(xiàn)在只剩下我了。女人不相信丈夫會逃。當初他主動提出要去打仗，他怎么會逃呢？他的膽子大得像狼，他怎么會逃呢？他一直沒有在自己面前出現(xiàn)，他怎么會逃呢？女人不相信，可是突然，女人希望他真的逃了。他逃了，保一條命，就什么都有，就可能什么都有，就真的什么都有。女人回到家，看著鏡子里的自己，她發(fā)現(xiàn)自己早已老去。清晨，出門喂雞的女人看到一個男人從她面前走過去。男人掃她一眼，目光在她的臉上沒有絲毫停留。女人心里猛一哆嗦——男人太像她的丈夫了——相貌像，身材像，表情也像。可是他是她的丈夫嗎？女人僵在門口，任一群嘰嘰喳喳的雞崽兒焦急地啄著她的腳背。女人終喊出一聲“天啊！”扔掉懷里的籮筐。她至少追出五里地，可是沒有男人的影子——既沒有像她丈夫的男人的影子，也沒有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走，想，他是她的丈夫嗎？他不是她的丈夫嗎？丈夫真的死去了嗎？丈夫真的沒有死去嗎？女人回到家，幻想丈夫站在院子里，坐在屋子里，藏在墻壁的隔層里。女人找了很久，仍然只有孤零零的她。女人嘆一口氣，拾起籮筐。女人想，不管如何，丈夫給了她等待和希望——丈夫有可能活著，有可能死去，丈夫的結(jié)果不是唯一的，對她來說，便夠了。1．(對應概括情節(jié)題)對于自己丈夫的下落，女人的心理期望有什么樣的變化？請簡要分析。答：2．(對應情節(jié)作用題)小說最后安排了一個男人從女人面前走過的情節(jié)，這樣的安排有何作用？答：(2021·全國乙卷，15分)閱讀下面的文字，完成1～3題。秦瓊賣馬談歌民國二十二年立秋這天下午，保定城淹沒在一片知了的鳴叫聲中。一輛人力三輪停在了古董店藝園齋門前。一個身著灰布大褂的中年漢子下了三輪，提個柳條箱進了店門?；镉嫍钊τ蟻?，給漢子讓座沏茶?！拔艺翼n定寶先生?！睏钊艘幌拢吐暣鸬溃骸绊n老板已經(jīng)去世三年了。”漢子驚了臉，手里的茶碗險些跌落。楊三又道：“現(xiàn)在的老板是楊成岳先生?！睗h子呆了片刻，緩聲道：“我想見一見楊老板?！闭f著取出一張名片。楊三接過看了一眼，驚訝道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。”王超杰，人稱北方鐵嗓，專攻老生。平生喜好收藏官窯彩瓷。幾年前一場中風，愈后左腿不利落，便不再登臺。不一刻，一壯年男人出來，拱手道：“王先生，幸會。我是楊成岳。早年曾聽過王先生的大戲，今日竟是有緣在此相見?！蓖醭苄πΓ骸斑@么說楊老板也是門里人了？”楊成岳笑道：“不瞞王先生，楊某也曾是票友，只是不敢與王先生坐論其道。——不知王先生到保定有何貴干？”王超杰笑道：“有幾件古瓷，想讓楊先生鑒賞。”便打開柳條箱，取出一摞盤子，放在桌案上，共是六件。楊成岳湊近細看，看了半刻，便向王超杰點頭微笑。王超杰笑道：“這是我多年前從一個落魄商家手里收購而來。地道上品，還請楊老板說個價錢。”楊成岳問：“此乃王先生心愛之物，何故出手呢？”王超杰長嘆一聲：“生計所迫，還望楊老板成全?！睏畛稍傈c頭笑笑：“本店小本生意，實在不好言價了。還請王先生體諒?！蓖醭苣樕匣^一絲失望。楊成岳道：“買賣不成仁義在，先不說價錢，容我再想想。”王超杰起身告辭，楊成岳卻一定留他吃飯。吃過飯，又給王超杰找了一家上等客棧，店錢飯錢都由藝園齋開支。王超杰到保定的消息很快傳開。這一天，名琴師張小武請王超杰和楊成岳吃酒。吃過幾杯酒，話便多了起來。楊成岳道：“王先生，當年聽您一出戲可真是不易，一張票要賣到十五塊大洋?！蓖醭軘[手笑道：“好漢不提當年啊?！睆埿∥湫Φ溃骸敖袢蘸尾怀伺d唱上幾段，一飽我二人耳福呢。”王超杰笑道：“二位想聽，那我就干唱幾句吧?！睆埿∥涿[手：“不行不行。取我的胡琴來?！焙夙懫?，王超杰就唱起來：“店主東拉過了黃驃馬，不由得秦叔寶珠淚灑下……”一曲唱罷，楊成岳擊掌叫好?！巴跸壬米终粓A，只是悲涼了些，壯氣不足。秦瓊秦叔寶蓋世英雄，一時落魄，壯志不減才對?！蓖醭苄Φ溃骸扒厥鍖毜搅四菚r，壯志不減也得減了。畢竟不知道單雄信能夠出來啊?！比硕夹α恕Ｕf笑了幾句，王超杰笑道：“超杰此次來保定不是賣馬，而是賣瓷器。只是楊老板不肯成交啊?！睏畛稍莱烈髁艘幌拢骸巴跸壬欢ㄒu，就請說一句落底的話吧。”王超杰笑道：“這幾只雍正官窯粉彩過枝碧桃大盤，我當年得來也的確不易。一只盤子五百塊大洋總是值的吧。”楊成岳想了想，笑道：“那好，明天你到我店里去，我們當面錢貨兩訖?！钡诙?，王超杰帶著箱子去了藝園齋。進了店門，見張小武和楊成岳已經(jīng)等在那里。王超杰笑道：“二位擺好功架，是否還要我再唱上一段助興？”楊成岳擊掌大笑：“正是此意。”王超杰想了想，就說：“今日就唱一段《奇冤報》吧?！焙夙懫?，王超杰唱起：“未曾開言兩淚汪，尊一聲太爺聽端詳……”楊成岳擊掌叫好。張小武嘆道：“今日真是大大地過了一場癮。”王超杰笑道：“也唱過了，就請成岳先生過目吧?！睏畛稍雷屬~房取過一箱大洋，笑道：“超杰先生，清點一下?！蓖醭軘[手道：“不必不必。”王超杰告辭。楊成岳和張小武送出門外，直到看不見了，二人才轉(zhuǎn)回店里。楊成岳盯著那六件瓷盤發(fā)呆。張小武笑道：“成岳，不知道你能賺多少。”楊成岳一笑：“你說呢？”猛一揮手，那六件瓷盤竟被撣落，摔在地上，碎了。張小武大吃一驚：“你……”楊成岳道：“請隨我來。”進了里屋，只見貨架上有幾只盤子。楊成岳嘆道：“這才是真的。”張小武結(jié)舌道：“你是說，超杰先生帶來的，是贗品……”楊成岳道：“正是，那東西頂多值上幾吊錢。我看出王先生心愛此物，不好說破，也只好裝癡作呆了?！闭f罷長嘆一聲。張小武皺眉道：“那三千大洋……”楊成岳一笑：“我們聽了超杰先生兩出戲，也就值了。錢這東西，生不帶來，死不帶走，送與王先生，也便是用在了去處。”張小武默默無語，轉(zhuǎn)身要走。楊成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今天直是嗓子作癢了。”張小武怔了一下，就坐下，操起了琴。楊成岳唱起，蒼涼的唱段就灌了滿店：“一輪明月照窗前，愁人心中似箭穿……”門外已經(jīng)是秋風一片。(有刪改)1．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.王超杰說話多是“笑道”，唱的戲詞則是“珠淚灑下”“兩淚汪”，這種細節(jié)寫出了他當時的處境與心態(tài)。B．楊成岳當著張小武的面，把重金買到的六件瓷盤撣落地上，這一轉(zhuǎn)折將故事推向高潮，也使楊成岳形象更為飽滿。C．小說語言比較獨特，用語考究，古樸典雅，對話不用日?？谡Z，有種舞臺味道，與人物的身份地位極為相符。D.小說從立秋這天的知了鳴叫寫起，以“門外已經(jīng)是秋風一片”收尾，借秋意加深來傳達人世的蒼涼之感。2．王超杰為什么選擇《秦瓊賣馬》的唱段，且唱得壯氣不足？請簡要分析。(6分)答：3．買賣瓷盤的過程中，楊成岳的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。(6分)答：答案典例示范答案：①通過緊張的沖突，引起讀者閱讀興趣，把讀者迅速帶入小說情境；②引出下文“我”去打獵的故事；③交代“我”的孤兒身份、與繼父的情感隔膜，以及“我”對親情的渴望；④初步刻畫“我”性格的倔強和好強。對點小練1．解析：解答此題，可以在閱讀全文的基礎上按時間順序?qū)π≌f情節(jié)進行層次劃分，注意把握不同階段女人的不同心理。在具體分析時，應重點把握女人的語言、動作等，挖掘出文中與之相關的內(nèi)容，進而理解女人豐富細膩的心理。答案：女人先是認為丈夫戰(zhàn)死了，她認為丈夫是強壯而勇敢的，肯定不會被俘也不會逃走；后來她非常希望丈夫成為俘虜，因為這樣才有活著的希望；接下來，她又希望丈夫逃走了，因為這樣才會保住一條命，有命了才會什么都有；最后，她認為不管丈夫是死了還是活著，給她希望就好。2．解析：本題考查分析情節(jié)的作用。文中的女人時刻都在思念自己的男人，她相信他，希望他沒有死，所以，“一個男人從女人面前走過的情節(jié)”具有重要的作用。作答時，可從人物形象、情節(jié)安排和主題等方面來分析。答案：①這樣的情節(jié)安排更能突出女人對丈夫的深愛和思念，使小說的人物形象更加鮮明突出；②使故事情節(jié)出現(xiàn)波瀾，豐富了小說的內(nèi)容，增強了可讀性；③引出有關女人的心理的描寫，突出了文章的主題——歌頌對愛的忠貞和堅守。跟蹤檢測1．CC項