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PAGEPAGE1農(nóng)學專業(yè)生的求職信例文第一篇:農(nóng)學專業(yè)生的求職信例文農(nóng)學專業(yè)生的求職信例文,關(guān)鍵詞是求職信,農(nóng)學專業(yè)生,尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是***科技大學***學院農(nóng)學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!大學期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,系統(tǒng)深入地學習了天然產(chǎn)物化學、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學原理、農(nóng)藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農(nóng)藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用Word、Excel、powerpoint、photoshop等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過**省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考(GET)和全國大學英語六級考試(CET-6),具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術(shù)語的能力。我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!第二篇:農(nóng)學專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生求職信農(nóng)學專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生求職信時間過得飛快,我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫求職信了哦。但是求職信要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼霓r(nóng)學專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。尊敬的經(jīng)理:您好,我叫xx,是華南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在貴公司的網(wǎng)站上看到貴公司正在招聘一名農(nóng)學專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我感覺自己應(yīng)該挺適合的`,所以寫了這封求職信,來毛遂自薦。在大學四年的時間了,我接觸最多的就是植物了,各種水稻、花朵、樹木都是我學習的對象。學習的課程主要包括植物學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、植物發(fā)育與遺傳學、種子學、育種學、農(nóng)作物耕種學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學、農(nóng)業(yè)推廣學以及概論學等方面的課程。這些課程的學習都是主要是一些理論性的東西,然后指導(dǎo)著以后我們的實踐,所以挺有用的。大學最令我難忘的事情,就是我們學校舉辦的一屆工商模擬大賽,其中我們主要是去義賣我們自己培養(yǎng)種植的一些花朵、樹木還有果實的。用自己學到的農(nóng)業(yè)知識,去培養(yǎng)花朵,果木,然后種出來的成果可以拿到學校的工商模擬市場上義賣,賣來的錢捐給我們學習有需要幫助的人,我覺得這挺好的,覺得這樣做非常有意義和開心。平時我也是一個樂于助人的人,我覺得每個人都可能有需要人家?guī)椭臅r候,深處您的援手去幫助有需要的人,這是一種快樂。最后,在面臨畢業(yè)之際,我也希望經(jīng)理可以向我伸出援手,給我一次工作的機會,感謝您閱讀了我這封農(nóng)業(yè)專業(yè)求職信。此致敬禮!第三篇:農(nóng)學專業(yè)學生求職信尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是***科技大學***學院農(nóng)學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!大學期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,系統(tǒng)深入地學習了天然產(chǎn)物化學、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學原理、農(nóng)藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農(nóng)藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用Word、Excel、powerpoint、photoshop等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過**省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考(GET)和全國大學英語六級考試(CET-6),具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術(shù)語的能力。我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!第四篇:農(nóng)學專業(yè)農(nóng)學專業(yè)宣傳展板師資隊伍:農(nóng)學專業(yè),現(xiàn)有專任教師31人,其中教授12人,副教授和高級實驗師16人,具有博士學位23人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師26人,11人具有國外留學或進修經(jīng)歷。山東省中青年骨干、學科帶頭人5人。專業(yè)建設(shè):本專業(yè)為山東省特色專業(yè),是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢專業(yè),擁有作物學一級學科碩士點;作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種2個二級學科碩士點和1個作物專業(yè)學位碩士點。教學科研設(shè)施:擁有山東省重點實驗室旱作技術(shù)實驗室,山東省“泰山學者”崗位作物栽培學與育種學,3個教學研究室,6個教學實驗室,3個省級研究所,1個實驗站??萍汲晒航?年獲國家科技進步獎3項,教育部、農(nóng)業(yè)部科技進步獎各1項,山東省科技進步等獎8項,在小麥、花生和玉米等作物栽培理論與實踐研究上不斷創(chuàng)新和突破,先后創(chuàng)出4項全國高產(chǎn)記錄。培育出通過審定的小麥、玉米、花生等品種14個。20XX年以1520XX成功轉(zhuǎn)讓四個玉米新品種,其中“青農(nóng)105”以1000萬元生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓,是目前國內(nèi)轉(zhuǎn)讓價格最高的品種。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)科學研究與教學等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)人才。發(fā)展前景和就業(yè)去向:農(nóng)業(yè)是我國基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),我國農(nóng)業(yè)人才的需求是永恒的主題,發(fā)展前景廣闊。農(nóng)學專業(yè)學生就業(yè)去向包括國家行政管理部門、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)與行政管理部門、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、推廣第一線從事作物生產(chǎn)、作物遺傳育種與種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面。近年考研率60%以上,其他同學初次就業(yè)率約85%左右,最終就業(yè)率均為95%。80年代以來,畢業(yè)生中涌現(xiàn)出省部級干部2名,廳局級干部50名,處級干部280余名。第五篇:農(nóng)學專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;2.掌握生物學科和農(nóng)學學科的基本理論、基本知識;3.具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn),特別是作物生產(chǎn)的技能和方法;4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的科學前沿和發(fā)展趨勢;5.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī);6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。主干學科:作物學主要課程:植物生理與生物化學、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學、田間試驗設(shè)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)推廣學主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。主要專業(yè)實驗:作物發(fā)育形態(tài)、田間診斷、作物雜交和選擇、種子生產(chǎn)修業(yè)年限:四年授予學位:農(nóng)學學士相近專業(yè):園藝、植物保護開設(shè)院校:四川農(nóng)業(yè)大學貴州大學云南農(nóng)業(yè)大學西藏大學甘肅農(nóng)業(yè)大學青海大學寧夏大學新疆農(nóng)業(yè)大學北京農(nóng)學院天津農(nóng)學院河北職業(yè)技術(shù)師范學院河北農(nóng)業(yè)大學山西農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古民族大學延邊大學吉林農(nóng)業(yè)大學黑龍江八一農(nóng)墾大學東北農(nóng)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