2023年河南省周口市太康縣八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案

八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、選擇題1.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A.

池沼(zhāo)

嶙峋(xún)

砌磚(qì)

著眼(zhuó）

B.

雷同(léi)

丘壑(è)

鏤空(lóu)

薔薇(qiáng)

C.

軒榭(xuān)

庸俗(yōng)

模樣(mú)

松柏(bǎi)

D.

斟酌(zhēn)

一幅畫(huà)(fù)

對(duì)稱(chèn)

闌干(lán)2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A.

狼籍

蔓延

玲瓏

高低屈曲

B.

堆疊

檐漏

簡(jiǎn)樸

自出心材

C.

明艷

寬敞

布置

因地治宜

D.

鑒賞

工細(xì)

雷同

惟妙惟肖3.選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（

）A.

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展帶動(dòng)了網(wǎng)民規(guī)模的增加。修改：“增加”改為“擴(kuò)大”。

B.

中科院研究員鄧?yán)畈旁?0億年星團(tuán)中觀測(cè)到首次不同尋常的藍(lán)離散星。修改：“首次”調(diào)到“在10億年星團(tuán)”之前。

C.

電動(dòng)自行車(chē)廢舊電池再利用資源，成本高、檢測(cè)難，制約市場(chǎng)良性發(fā)展。修改：“良性發(fā)展”改為“良性循環(huán)”。

D.

正確的國(guó)家版圖是國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)士完整的象征，體現(xiàn)了在國(guó)際社會(huì)中的政治、外交立場(chǎng)。修改：“在國(guó)際社會(huì)”前加上“國(guó)家”。二、句子默寫(xiě)4.默寫(xiě)填空。（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，________。________。（李清照（《漁家傲＜天接云濤連曉霧＞》）（4）《飲酒＜其五＞》中表達(dá)詩(shī)人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：________，________。（5）李賀《雁門(mén)太守行》聲色兩面勾畫(huà)一幅激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面渲染沉重緊張肅殺氛圍的詩(shī)句：________，________。三、名著閱讀5.下面兩句詩(shī)分別描繪了《水滸傳》中的兩位人物。此二人形象同中有異，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中的情節(jié)具體分析其異同點(diǎn)。（甲）江湖馳騁九州橫，醉酒迎岡哮虎聲。（乙）頑皮鑄鐵抖黑蓬，雙斧捶尸亂骨橫。四、語(yǔ)言表達(dá)6.結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子，使之與上下文構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。我們都渴望擁有詩(shī)意的人生，而詩(shī)意其實(shí)就在我們身邊：徒步時(shí)有柳暗花明”的詩(shī)意，讀書(shū)時(shí)有“欣然忘食”的詩(shī)意，________……同樣，陽(yáng)光下的奔跑是詩(shī)意，________，秋日里的枯藤是詩(shī)意……青春歲月因?yàn)橛辛诉@些詩(shī)意而明媚動(dòng)人。五、綜合性學(xué)習(xí)7.閱讀下面的文字，完成題目。

材料一：晨曦微露，裝點(diǎn)一新的東長(zhǎng)安街上，三軍列陣，鐵甲生輝，參加國(guó)慶70周年閱兵的全體受閱官兵集結(jié)完畢，雄姿英發(fā)，精神抖擻。由人民解放軍、武警部隊(duì)和民兵預(yù)備役部隊(duì)約15000名官兵、580臺(tái)（套）裝備組成的15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)，沿東長(zhǎng)安街向東綿延約2公里；陸、海、空航空兵160余架戰(zhàn)機(jī)組成12個(gè)空中梯隊(duì)，在北京周邊多個(gè)機(jī)場(chǎng)整裝待發(fā)。

材料二：對(duì)國(guó)慶70周年閱兵儀式，廣大網(wǎng)民紛紛發(fā)表感言，為閱兵活動(dòng)點(diǎn)贊：網(wǎng)民“春春lucya”：看著戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)廣場(chǎng)上空，有一種無(wú)法抑制的情緒高漲，感慨泱泱大國(guó)氣勢(shì)恢宏。作為一個(gè)中國(guó)人，我無(wú)比自豪!網(wǎng)民“老朱”：這次大閱兵是對(duì)美麗中國(guó)的“精神禮贊”，更是開(kāi)拓未來(lái)的“集結(jié)號(hào)”。當(dāng)今的中華民族已是今非昔比，一個(gè)崛起并強(qiáng)大的中國(guó)永遠(yuǎn)都是保衛(wèi)世界和平的中堅(jiān)力量。（1）請(qǐng)給材料一的消息擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2）作為一個(gè)關(guān)心家事、國(guó)事、天下事的中學(xué)生，你對(duì)如此盛大的活動(dòng)一定給予了熱切的關(guān)注請(qǐng)你參照材料二對(duì)“70周年國(guó)慶大閱兵活動(dòng)”發(fā)表你的感言。六、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下文，完成下列小題。未接來(lái)電①清晨，起床去衛(wèi)生間，下了床卻習(xí)慣性去拿手機(jī)，先看下時(shí)間6：20，然后就瞄到有個(gè)未接來(lái)電，上面顯示“老王”，我腦子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一邊回?fù)茈娫?，一邊胡亂地想著，是不是我爸腦梗又犯了？未接來(lái)電是二十分鐘之前，可千萬(wàn)別有什么事呀?、谶@么害怕的原因是前段時(shí)間我爸來(lái)我家小住，可能是由于天氣突然變冷，有天中午他突然覺(jué)得左側(cè)的手腳發(fā)麻，說(shuō)話也說(shuō)不清楚，我趕緊把他送去了醫(yī)院。③醫(yī)生說(shuō)這是一次性的腦梗，有的自己能恢復(fù)過(guò)來(lái)，像我爸這種持續(xù)二十分鐘就自己好了，有的恢復(fù)不過(guò)來(lái)，就比較麻煩……④記不清我爸這是第幾次因?yàn)轭愃频那闆r住院，說(shuō)真的，每次都把我嚇個(gè)半死。醫(yī)生說(shuō)告訴我不要過(guò)于緊張，現(xiàn)在老年人這種情況多，也沒(méi)有很好的根治辦法，只說(shuō)清淡飲食，適度運(yùn)動(dòng)，這次發(fā)現(xiàn)血糖也有點(diǎn)高，讓盡量少吃米面。⑤住院一周后出院休養(yǎng)了段時(shí)間，我爸說(shuō)在城里住得憋得慌，感覺(jué)像坐牢，堅(jiān)持回老家了。⑥在電話撥通等待的期間，我非常懊惱睡前沒(méi)有檢查手機(jī)，可能是白天開(kāi)會(huì)把手機(jī)設(shè)成靜音忘記調(diào)回來(lái)。我不停地祈禱老爸趕緊接電話，每滴一聲，一分一秒都是無(wú)比漫長(zhǎng)和煎熬，心想別暈過(guò)去了，不然老年手機(jī)的聲音響起來(lái)震耳欲聾的，他也不可能聽(tīng)不到啊。越想越怕，眼淚都急出來(lái)了，電話還是沒(méi)人接。⑦緊接著又打了一遍，很快就接通了，聽(tīng)到我爸熟悉的聲音，心里頓時(shí)輕松了一些，我哽咽著問(wèn)：“爸，你沒(méi)事吧？！”⑧爸說(shuō)：“怎么了，沒(méi)啥大事呀，不是醫(yī)生說(shuō)不讓喝米粥嘛，你給買(mǎi)的豆?jié){機(jī)收到了，但我按照說(shuō)明書(shū)使用，為啥響了一會(huì)兒停了，然后再響一會(huì)兒又停了，是不是寄的路上被摔壞了?。俊雹嵛衣?tīng)到徹底松了口氣說(shuō)：“沒(méi)事兒，停下來(lái)的時(shí)候是在加熱，反復(fù)幾次，等嘀嘀的聲音響了以后就完全熟了，也打好了，倒出來(lái)冷一下就可以喝了?！雹馑f(shuō)：“那我掛了，我得趕緊盯著去?！?“不用盯?！蔽艺f(shuō)。?“不看著哪能行？”他堅(jiān)持道。?我說(shuō)：“好，那你看著吧?！?掛了電話，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)身上寒意徹骨，寒冬清晨，我只穿了件單層的睡衣，站著那么久也沒(méi)覺(jué)得冷，也忘記原本起來(lái)是要去衛(wèi)生間的。?再躺回床上，幾乎凍僵的身體被一點(diǎn)點(diǎn)地暖回了知覺(jué)，我卻像嬰兒般縮成一團(tuán)，仍心有余悸。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，在每一個(gè)深夜或者是清晨，特別害怕聽(tīng)到手機(jī)鈴響，最害怕的是我爸打來(lái)的，生怕他哪兒不舒服，我沒(méi)有在身邊，不能及時(shí)送去醫(yī)院而發(fā)生不測(cè)。?思來(lái)想去，我總結(jié)了一下這么焦慮害怕的原因，是平時(shí)對(duì)父親的關(guān)心太少了。如果因?yàn)檫@樣那樣的原因，不能陪在他左右，經(jīng)常打個(gè)電話問(wèn)候一下，隨時(shí)掌握情況，或許我就不會(huì)胡思亂想；也或者是平時(shí)父親打電話來(lái)時(shí)我能多點(diǎn)耐心，不要問(wèn)有事沒(méi)事敷衍應(yīng)付，他可能會(huì)多打幾次電話過(guò)來(lái)，也不至于他不到萬(wàn)不得已才會(huì)偶爾一個(gè)電話過(guò)來(lái)，就把我嚇破了膽。?你是否也越來(lái)越害怕接到父母的電話？如果你和我一樣，害怕聽(tīng)到父母的電話，那也恰恰說(shuō)明你對(duì)父母關(guān)心度不夠。因?yàn)樗械目只藕秃聛y想，都是因?yàn)槊Ｈ缓臀粗７彩掠眯牧?，努力了，就?huì)知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然處之。做事如此，孝心亦是?。。?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)為什么“越來(lái)越害怕接到父母的電話”？（3）結(jié)合語(yǔ)境賞析第?段畫(huà)線句子。再躺回床上，幾乎凍僵的身體被一點(diǎn)點(diǎn)地暖回了知覺(jué)，我卻像嬰兒般縮成一團(tuán)，仍心有余悸。（4）父母子女之間的情感難以割舍，選文和材料一、材料二中作者在表達(dá)對(duì)父母的情感時(shí)各有不同的表現(xiàn)形式。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（材料一）我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！——選自朱自清《背影》（材料二）又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒要好好兒活……——選自史鐵生《秋天的懷念》9.閱讀下文，完成下列小題。5G如何顛覆我們的生活①5G到底能給我們的生活帶來(lái)什么改變？這是中國(guó)通信企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)武鎖寧在公開(kāi)場(chǎng)合被問(wèn)及頻率最高的話題。而武鎖寧則會(huì)解釋：5G不僅會(huì)提升你玩手機(jī)的體驗(yàn)，還會(huì)改變你跟世界的連接方式。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，5G會(huì)顛覆你的生活。②語(yǔ)音通話將變成面對(duì)面聊天。③和4G相比，5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬，速度更快，因此，普通民眾在5G時(shí)代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。在紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》中曾有這樣的畫(huà)面：300多名游客在位于貴州凱里大山深處的銅關(guān)村同時(shí)用5G網(wǎng)絡(luò)，直播當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)傳統(tǒng)民族節(jié)日，直播信號(hào)沒(méi)有任何卡頓，峰值速率達(dá)到1G以上，對(duì)于4G時(shí)代最為人詬病的下載慢“頑疾”，5G也將是一劑“良藥”，現(xiàn)在我們下載一部高清電影需要幾分鐘，甚至幾十分鐘，但5G網(wǎng)絡(luò)下只需要幾秒鐘。④當(dāng)然，在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上，5G也將帶來(lái)令人難以想象的改變。你只需戴上一副VR眼鏡，拔通朋友的手機(jī)號(hào)，就會(huì)有一個(gè)全息的三維人像出現(xiàn)，不僅會(huì)講話，還會(huì)做各種動(dòng)作，猶如在跟真實(shí)的人面對(duì)面交流一樣。⑤無(wú)人駕駛汽車(chē)會(huì)禮讓行人。⑥5G速度的提升還將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能，實(shí)現(xiàn)人物相連，物物相連，代表著人類將進(jìn)入萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代。5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的落地應(yīng)用將是無(wú)人駕駛，5G的帶寬更寬，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳輸速度更快，時(shí)延可以降低到1毫秒，從而使得無(wú)人駕駛系統(tǒng)能在更短的時(shí)間內(nèi)對(duì)突發(fā)情況作出快速反應(yīng)。⑦5G時(shí)代，無(wú)人駕駛的車(chē)將不再是被動(dòng)的交通工具，而是相當(dāng)于一個(gè)“人”，能在物聯(lián)網(wǎng)的幫助下準(zhǔn)確感知道路、其他車(chē)、行人、紅綠燈、路邊建筑的情況，并據(jù)此作出正確的動(dòng)作反應(yīng)。如果一座城市實(shí)現(xiàn)了無(wú)人駕駛的普及，那紅綠燈就不再有用，完全可以取消。⑧北京的醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)。⑨5G也會(huì)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)巨大變革，讓遠(yuǎn)程醫(yī)疔真正成為現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)內(nèi)部的區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間存在著醫(yī)療資源分布不均衡的問(wèn)題，邊遠(yuǎn)或者農(nóng)村地區(qū)的居民想要到北上廣等大城市看病異常困難，“看病難、看病貴”的矛盾突出，而遠(yuǎn)程醫(yī)疔的到來(lái)將在很大程度上緩解這一問(wèn)題。5G時(shí)代，遠(yuǎn)程醫(yī)療的內(nèi)容會(huì)更加豐富。比如，救護(hù)車(chē)可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過(guò)程中保持實(shí)時(shí)通信救治；救護(hù)車(chē)上的工作人員還能將病人X光片和視頻等圖象實(shí)時(shí)傳輸至醫(yī)院，讓醫(yī)生在病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中對(duì)其進(jìn)行病情診斷并做好初步準(zhǔn)備工作，為救治病人贏得寶貴時(shí)間。不僅如此，在5G的助力下，醫(yī)生們還可進(jìn)行遠(yuǎn)程B超：一個(gè)醫(yī)生坐在電腦屏幕前，可通過(guò)操控桿熟練地給屏幕另一端的病人做B超，而鏡頭另一端的B超動(dòng)作由醫(yī)療機(jī)器人完成。⑩跟著裁判看比賽。?對(duì)那些喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō)，5G將會(huì)提供更便利、舒適的生活。越來(lái)越多的事都不需要出門(mén)，在家就能輕松完成，而且體驗(yàn)會(huì)更好。比如，你只需在家?guī)蟅R頭盔，足不出戶便能通過(guò)遍布在各個(gè)景區(qū)、360度旋轉(zhuǎn)的高清攝像頭，與身處當(dāng)?shù)氐挠慰鸵粯樱瑢?shí)時(shí)同步欣賞北京頤和園、杭州西湖、四川九寨溝的全景，連在湖里的游魚(yú)都能看到。同樣借助VR頭盔或者眼鏡，球謎們未來(lái)可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯、奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽，效果會(huì)比去了現(xiàn)場(chǎng)更震撼，因?yàn)橥ㄟ^(guò)分布在場(chǎng)館各個(gè)角度的攝像頭，你可以隨意切換角度，甚至能用裁判或者運(yùn)動(dòng)員的視角看球，這種場(chǎng)景應(yīng)用最快將會(huì)在2022年的杭州亞運(yùn)會(huì)期間落地。這些還只是5G帶給我們的一部分改變，并非全部。（1）選文從哪幾個(gè)方面介紹了5G帶來(lái)的生活變化？請(qǐng)概括出來(lái)。（2）選文③段除了列數(shù)字外，還主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（3）選文⑨段加點(diǎn)詞“實(shí)時(shí)”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？（4）假如你利用5G技術(shù)在家中欣賞2022年杭州亞運(yùn)會(huì)足球決賽，你將如何操作觀看？七、對(duì)比閱讀10.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下列小題。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節(jié)，始反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子：子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。（選自《愚公移山》）（乙）有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭垄儆谒??；⒆陨缴像Y②來(lái)，婦人倉(cāng)皇③沉水避之。二小兒戲沙上自若④?；⑹膦菀暰弥?，至⑥以首⑦抵觸，庶幾⑧其一懼；而兒癡⑨，竟不知怪⑩?；⒁鄬?卒?去。意?虎之食人，先被之以威?；而不懼之人，威亦無(wú)所施歟?!（選自蘇軾的《書(shū)孟德傳后》）【注釋】①浣衣：洗衣服。②馳：疾行，跑。③倉(cāng)皇：匆忙而慌張。④自若：神情不緊張。⑤熟：仔細(xì)。⑥至：甚至。⑦首：頭。⑧庶幾：在這里是“希望”的意思。⑨癡：無(wú)知識(shí)，天真。⑩怪：驚怪。?尋：隨即，不久。?卒：最終。?意：估計(jì)。?被之以威：對(duì)人施加威風(fēng)。被，施加，給……上?威亦無(wú)所施歟：（它的）威風(fēng)也就沒(méi)有施展的地方啊!（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A.其如土石何

未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書(shū)書(shū)》）

而居

笑而止之（《愚公移山》）

焉置土石

是焉得為大丈夫乎（《富貴不能淫》

之食人

已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。（3）甲文寫(xiě)了智叟的阻止、遺男“相助”，有什么作用？（4）甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。八、?shī)歌鑒賞11.閱讀古詩(shī)，完成下列各題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請(qǐng)賞析“城春草木深”一句中的“深”字。（2）詩(shī)人時(shí)年四十多歲，卻說(shuō)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，原因是什么？九、作文12.按要求作文。題目：

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伴我行要求：①先在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案解析部分一、選擇題1.【答案】C【解析】【分析】A.“沼”應(yīng)讀“zhǎo”；B.“鏤”應(yīng)讀“l(fā)òu”；D.“幅”應(yīng)讀“fú”；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】形聲字、形近字和多音字的掌握除了要強(qiáng)化記憶之外，平時(shí)還要多留心、多總結(jié)，根據(jù)詞語(yǔ)的含義靈活掌握。2.【答案】D【解析】【分析】A.“籍”應(yīng)為“藉”；B.“材”應(yīng)為“裁”；C.“治”應(yīng)為“制”；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】字形的辨析除了注重積累，強(qiáng)化記憶之外，還要從詞語(yǔ)本身的意義角度靈活掌握。3.【答案】C【解析】【分析】C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“再利用資源”改為“資源再利用”；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】病句的辨析一是要靠語(yǔ)感，感覺(jué)讀起來(lái)別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓縮，只留下主干，然后從語(yǔ)法的角度進(jìn)行分析。二、句子默寫(xiě)4.【答案】（1）芳草萋萋鸚鵡洲

（2）東風(fēng)不與周郎便

（3）學(xué)詩(shī)謾有驚人句；九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉

（4）采菊東籬下；悠然見(jiàn)南山

（5）角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫【解析】【分析】默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“萋萋、鸚鵡洲、周郎、謾、鵬、籬、悠然、角聲、燕脂、凝”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。故答案為：⑴芳草萋萋鸚鵡洲⑵東風(fēng)不與周郎便⑶學(xué)詩(shī)謾有驚人句、九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉⑷采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山⑸角聲滿天秋色里、塞上燕脂凝夜紫【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)文默寫(xiě)包括一般性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)。前者需要考生結(jié)合上下句提示進(jìn)行回答；后者要結(jié)合自己對(duì)古詩(shī)文的理解和題干中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析。三、名著閱讀5.【答案】（示例）李逵在打殷天錫這件事上，連累柴進(jìn)坐牢，差點(diǎn)送命。武松替兄報(bào)仇時(shí)，先調(diào)查情況，再?gòu)纳┥┠侨】诠?，并殺死嫂嫂和西門(mén)慶，最后去縣衙自首，一步步按計(jì)劃來(lái)。同為打抱不平，都體現(xiàn)了李逵和武松性情剛直、不畏強(qiáng)暴的性格。但李逵比武松多了魯莽少了理性，沒(méi)有城府，而武松行事則周密得多。【解析】【分析】武松得知兄長(zhǎng)被暗害后，并沒(méi)有一股腦的便提刀殺人，而是在暗中收集證據(jù)，然后告發(fā)官府，可見(jiàn)武松是一個(gè)做事非常穩(wěn)重的人，不魯莽。武松是一個(gè)行事十分穩(wěn)重的人，就算是殺人，他也想好了退路，如何把人殺了還不用判死罪，這就是學(xué)問(wèn)了。故此這才有了將潘金蓮衣服扯開(kāi)才殺人的細(xì)節(jié)，根據(jù)大宋律例規(guī)定，殺人罪分為謀殺、故殺、斗殺等幾類，前兩種毫無(wú)疑問(wèn)是要判死罪的，但最后一種斗殺卻不用，將潘金蓮衣服扯開(kāi)，造成打斗的場(chǎng)面，將殺人定為斗殺，這就是武松的目的。殺完人之后，武松并沒(méi)有立馬逃離現(xiàn)場(chǎng)，反而主動(dòng)自首，最后的官府判決又是怎么寫(xiě)的呢?里面有這樣一句話“武松與嫂打斗，一時(shí)殺死。”最后判處了個(gè)發(fā)配的罪行。武松給許多人都上了一課，可見(jiàn)懂法的重要性，那有勇有謀的武松。殷天錫倚仗高的勢(shì)力，要強(qiáng)占先朝柴世宗嫡系子孫柴皇城的花園住宅，柴以有朝廷發(fā)的"丹書(shū)鐵券"保護(hù)，與其論理，竟被他毆打。柴皇城召其侄柴進(jìn)回來(lái)，繼續(xù)與之論理時(shí)，又欲毆打柴進(jìn)，李逵在旁憤極，將其打倒致死?？梢?jiàn)李逵魯莽行事，不計(jì)后果。故答案為：（示例）李逵在打殷天錫這件事上，連累柴進(jìn)坐牢，差點(diǎn)送命。武松替兄報(bào)仇時(shí)，先調(diào)查情況，再?gòu)纳┥┠侨】诠?，并殺死嫂嫂和西門(mén)慶，最后去縣衙自首，一步步按計(jì)劃來(lái)。同為打抱不平，都體現(xiàn)了李逵和武松性情剛直、不畏強(qiáng)暴的性格。但李逵比武松多了魯莽少了理性，沒(méi)有城府，而武松行事則周密得多?！军c(diǎn)評(píng)】《水滸傳》閱讀中，作家作品、人物形象、經(jīng)典情節(jié)考生都要耳聞能詳，并且在反復(fù)閱讀的過(guò)程中，形成自己的閱讀體驗(yàn)。四、語(yǔ)言表達(dá)6.【答案】【示例1】賞景時(shí)有“天山共色”的詩(shī)意【示例2】休息時(shí)有“閑敲棋子”的詩(shī)意；【示例1】微雨中的凝望是詩(shī)意【示例2】春天里的飛絮是詩(shī)意【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。一空，抓住前例句“徒步時(shí)有‘柳暗花明’的詩(shī)意，讀書(shū)時(shí)有‘欣然忘食’的詩(shī)意”。句式結(jié)構(gòu)為“……時(shí)有……的詩(shī)意”，內(nèi)容上要有古詩(shī)文中的四字短語(yǔ)。二空，抓住前例句“陽(yáng)光下的奔跑是詩(shī)意”，句式結(jié)構(gòu)是“……的……是詩(shī)意”，且要與前后個(gè)例句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：【示?】賞景時(shí)有“天山共色”的詩(shī)意【示例2】休息時(shí)有“閑敲棋子”的詩(shī)意；【示例1】微雨中的凝望是詩(shī)意【示例2】春天里的飛絮是詩(shī)意【點(diǎn)評(píng)】句子的銜接連貫，必須結(jié)合文段的整體把握結(jié)構(gòu)，體會(huì)句子與句子之間的關(guān)系，分析句式的特點(diǎn)，然后再進(jìn)行回答五、綜合性學(xué)習(xí)7.【答案】（1）參加國(guó)慶閱兵的全體受閱官兵集結(jié)完畢

（2）示例1：人民軍隊(duì)以嚴(yán)整的軍容昂首闊步走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，接受全世界目光的檢閱，那場(chǎng)景怎不讓人民熱血沸騰!為祖國(guó)歡呼，祖國(guó)萬(wàn)歲!示例2：看到滿載抗戰(zhàn)老兵的車(chē)輛開(kāi)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，我不由得肅然起敬。國(guó)共抗戰(zhàn)老兵都是中華民族的脊梁，因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)，才有了今天和平安寧的生活。示例3：鐘聲和禮炮響起，我不禁百感交集，山河長(zhǎng)城，所有的付出，當(dāng)有今日?！窘馕觥俊痉治觥浚?）標(biāo)題要能概括這則材料的主要內(nèi)容，認(rèn)真閱讀這個(gè)材料，了解這個(gè)材料的主要內(nèi)容，然后從中提取關(guān)鍵句：參加國(guó)慶70周年閱兵的全體受閱官兵集結(jié)完畢。從中提取去關(guān)鍵的信息即是這個(gè)材料的題目。

（2）此題只要能結(jié)合材料內(nèi)容表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的發(fā)展的自豪、驕傲之情，語(yǔ)句準(zhǔn)確、連貫即可。故答案為：⑴參加國(guó)慶閱兵的全體受閱官兵集結(jié)完畢

⑵示例1：人民軍隊(duì)以嚴(yán)整的軍容昂首闊步走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，接受全世界目光的檢閱，那場(chǎng)景怎不讓人民熱血沸騰!為祖國(guó)歡呼，祖國(guó)萬(wàn)歲!示例2：看到滿載抗戰(zhàn)老兵的車(chē)輛開(kāi)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，我不由得肅然起敬。國(guó)共抗戰(zhàn)老兵都是中華民族的脊梁，因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)，才有了今天和平安寧的生活。示例3：鐘聲和禮炮響起，我不禁百感交集，山河長(zhǎng)城，所有的付出，當(dāng)有今日?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫(xiě)標(biāo)題的能力。擬寫(xiě)的標(biāo)題要能涵蓋材料的內(nèi)容，語(yǔ)言要精煉，要用盡量少的語(yǔ)言承載盡量多的信息。

⑵本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽(tīng)、多練，逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。六、現(xiàn)代文閱讀8.【答案】（1）本文主要寫(xiě)我回復(fù)父親未接來(lái)電的經(jīng)過(guò)，表達(dá)我對(duì)父親的擔(dān)憂之情以及對(duì)“孝”的思考。

（2）因?yàn)楦改改昙o(jì)越來(lái)越大，與父母分離時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，對(duì)父母關(guān)心少，不了解父母真實(shí)情況，所以“越來(lái)越害怕接到父母的電話”。

（3）運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出我內(nèi)心的無(wú)助、害怕，表達(dá)我對(duì)父親的擔(dān)憂之情。

（4）選文中：以接聽(tīng)電話的事件，表現(xiàn)出作者為父親擔(dān)憂、害怕的情感。材料一：因書(shū)信而引發(fā)了作者對(duì)父親的思念之情。材料二：以秋天的菊花，表現(xiàn)作者照顧好妹妹，活好自己的信心?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。本文的主人公是“我”，“未接來(lái)電”是“我”父親打來(lái)的，文章①-?段主要敘寫(xiě)“我”看到父親的未接來(lái)電后回復(fù)父親電話的經(jīng)過(guò)，期間插入了“我”擔(dān)心的原因，表達(dá)“我”對(duì)父親的擔(dān)憂之情；文章的?-?則重點(diǎn)寫(xiě)“我”對(duì)“孝”的一系列的反思。據(jù)此可概括作答。（2）考查篩選信息并整合信息的能力。本題可結(jié)合第?段中的“最害怕的是我爸打來(lái)的，他年紀(jì)大了，又一個(gè)人獨(dú)住，生怕他哪兒不舒服，我沒(méi)有在身邊，不能及時(shí)送去醫(yī)院而發(fā)生不測(cè)”中的一句，提取信息“父母年紀(jì)越來(lái)越大，與父母分離時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)”，所以“越來(lái)越害怕接到父母的電話”；根據(jù)第?段“我總結(jié)了一下這么焦慮害怕的原因，是平時(shí)對(duì)父親的關(guān)心太少了”中的一句，提取信息“對(duì)父母關(guān)心太少了”，不了解父母真實(shí)情況，所以“越來(lái)越害怕接到父母的電話”。（3）體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。語(yǔ)句“再躺回床上，幾乎凍僵的身體被一點(diǎn)點(diǎn)地暖回了知覺(jué)，我卻像嬰兒般縮成一團(tuán)，仍心有余悸”，把自己凍僵的身體比作是嬰兒般縮成一團(tuán)，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出“我”在寒冬清晨回復(fù)父親電話的情形，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的擔(dān)心、恐懼的心理，表達(dá)“我”對(duì)父親的擔(dān)憂之情。據(jù)此理解分析作答。（4）考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和概括。依據(jù)題目要求學(xué)生分析表達(dá)對(duì)父母的情感的形式。從本文來(lái)看，主要敘寫(xiě)因?yàn)椤拔摇笨吹礁赣H的打來(lái)電話后的對(duì)父親的“擔(dān)心和害怕”，來(lái)表達(dá)對(duì)父親的深厚感情；材料一，淚光中再現(xiàn)父親的“背影”，“我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)”一句表明，朱自清用對(duì)父親的深切思念來(lái)表達(dá)父子情深；材料二，《秋天的懷念》中的“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫?！币宰匀画h(huán)境描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)新生活的信心；“懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”表明，史鐵生將采用“照顧好妹妹，活好自己”方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的深切懷念。據(jù)此理解概括作答。故答案為：⑴本文主要寫(xiě)我回復(fù)父親未接來(lái)電的經(jīng)過(guò)，表達(dá)我對(duì)父親的擔(dān)憂之情以及對(duì)“孝”的思考。⑵因?yàn)楦改改昙o(jì)越來(lái)越大，與父母分離時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，對(duì)父母關(guān)心少，不了解父母真實(shí)情況，所以“越來(lái)越害怕接到父母的電話”。⑶運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出我內(nèi)心的無(wú)助、害怕，表達(dá)我對(duì)父親的擔(dān)憂之情。⑷選文中：以接聽(tīng)電話的事件，表現(xiàn)出作者為父親擔(dān)憂、害怕的情感。材料一：因書(shū)信而引發(fā)了作者對(duì)父親的思念之情。材料二：以秋天的菊花，表現(xiàn)作者照顧好妹妹，活好自己的信心?！军c(diǎn)評(píng)】⑴解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。⑵概括信息類的題目在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。⑶從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等）表現(xiàn)了（寫(xiě)出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點(diǎn)、特征）。⑷人物情感的把握，要抓住關(guān)鍵語(yǔ)句和關(guān)鍵詞，同時(shí)還要結(jié)合文章的寫(xiě)作背景去體會(huì)和分析。9.【答案】（1）語(yǔ)音通話將變成面對(duì)面聊天，無(wú)人駕駛汽車(chē)會(huì)禮讓行人，北京的醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)，跟著裁判看。

（2）作比較，突出了5G網(wǎng)絡(luò)帶寬更寬，速度更快的特點(diǎn)。

（3）“實(shí)時(shí)”準(zhǔn)確的表現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速之快，突出了5G網(wǎng)絡(luò)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)的巨大變革。

（4）戴好VR頭盔或者眼鏡，然后隨意切換視角，可以用裁判員和運(yùn)動(dòng)員的視角來(lái)觀看比賽。【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)文章要點(diǎn)信息的提取能力。通讀全文后，根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。從文章第2段、第5段、第8段、第10段內(nèi)容提煉作答即可。（2）本題考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。細(xì)讀第3段可知，本段除了有準(zhǔn)確的數(shù)字之外，還把4G網(wǎng)絡(luò)與5G網(wǎng)絡(luò)做了對(duì)比，這是作比較的說(shuō)明方法。聯(lián)系本段首句“和4G相比，5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬，速度更快”可知這處作比較突出介紹了5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)：帶寬更寬，速度更快。（3）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！皩?shí)時(shí)”的本義是同步、同一個(gè)時(shí)間。聯(lián)系語(yǔ)境可知，“救護(hù)車(chē)可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過(guò)程中保持實(shí)時(shí)通信救治”這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出救護(hù)車(chē)可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過(guò)程中保持同步通信，對(duì)病人同時(shí)實(shí)施救治，表現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)速度之快，連接之快，突出強(qiáng)調(diào)了5G也會(huì)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)巨大變革。（4）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。根據(jù)第11段中的“同樣借助VR頭盔或者眼鏡，球迷們未來(lái)可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽，效果會(huì)比去了現(xiàn)場(chǎng)更震撼，因?yàn)橥ㄟ^(guò)分布在場(chǎng)館各個(gè)角度的攝像頭，你可以隨意切換角度，甚至能用裁判或者運(yùn)動(dòng)員的視角看球”可知，如果在家里觀看足球比賽，應(yīng)準(zhǔn)備好VR頭盔或者眼鏡，然后隨意切換角度，還可以用裁判員或運(yùn)動(dòng)員的視角來(lái)看球，達(dá)到身臨其境的效果。故答案為：⑴語(yǔ)音通話將變成面對(duì)面聊天，無(wú)人駕駛汽車(chē)會(huì)禮讓行人，北京的醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)，跟著裁判看。⑵作比較，突出了5G網(wǎng)絡(luò)帶寬更寬，速度更快的特點(diǎn)。⑶“實(shí)時(shí)”準(zhǔn)確的表現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速之快，突出了5G網(wǎng)絡(luò)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)的巨大變革。⑷戴好VR頭盔或者眼鏡，然后隨意切換視角，可以用裁判員和運(yùn)動(dòng)員的視角來(lái)觀看比賽?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選并整合文中的信息。解答此類整體感知的題目,要通讀全文,帶著問(wèn)題找

到相關(guān)段落細(xì)讀(即定點(diǎn)閱讀),從中提取或概括要點(diǎn)回答。⑵常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。⑶解答此類題要抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，再說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“…”的特征/事理，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。⑷知識(shí)遷移的能力一定要結(jié)合說(shuō)明對(duì)象的特征去闡述，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。七、對(duì)比閱讀10.【答案】（1）B

（2）（他們）鑿石頭，挖土塊，用箕畚（裝土石）運(yùn)到渤海邊上。

（3）用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比，用遺男“相助”來(lái)襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。（運(yùn)用對(duì)比和側(cè)面描寫(xiě)，烘托了愚公具有不怕苦難的決心、堅(jiān)忍不拔的毅力和造福子孫的宏愿。）

（4）人生有時(shí)會(huì)面對(duì)如大山般的艱難險(xiǎn)阻甚至是突如其來(lái)的災(zāi)難，但只要我們有信心，有毅力，鎮(zhèn)定自若，勇敢無(wú)畏，就能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查加點(diǎn)詞的意義和用法。A．其：用在“如……何”前面加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣/代詞，代“山川之美景”；B．而：連詞，表修飾/連詞，表修飾；C．焉：兼詞，“于何”，在哪里/副詞，表反問(wèn)，怎么；D．之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性/動(dòng)詞，去，往；故選B。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。重點(diǎn)詞語(yǔ)：叩，敲，鑿；箕畚，名詞作狀語(yǔ)，用箕畚裝土石；尾，邊。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。智叟的阻止、遺男“相助”，都有利于愚公這個(gè)任務(wù)形象的塑造。遺男的相助，說(shuō)明了移山是符合人民利益的，受到了鄉(xiāng)鄰的擁護(hù)；智叟的阻止，則是通過(guò)愚公、智叟兩人不同的態(tài)度，形成鮮明的對(duì)比、以突出愚公為子孫后代造福而移山的遠(yuǎn)大抱負(fù)。都是運(yùn)用了側(cè)面烘托的方法，突出愚公精神的感人。據(jù)此分析作答即可。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容談感想。甲文愚公信念堅(jiān)定，不怕任何困難，有頑強(qiáng)的毅力，最終移山成功；乙文兩個(gè)小兒初生牛犢不怕虎。我們可圍繞“人生難免會(huì)遭受大大小小的挫折，面對(duì)挫折困難我們要無(wú)所畏懼。這些挫折可能使人一蹶不振，也可能會(huì)鍛煉人的意志。只要我們堅(jiān)信‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’，堅(jiān)持不懈，鎮(zhèn)定自若，勇敢無(wú)畏，就能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，取得成功”來(lái)談即可。故答案為：⑴B⑵（他們）鑿石頭，挖土塊，用箕畚（裝土石）運(yùn)到渤海邊上。⑶用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比，用遺男“相助”來(lái)襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。（運(yùn)用對(duì)比和側(cè)面描寫(xiě)，烘托了愚公具有不怕苦難的決心、堅(jiān)忍不拔的毅力和造福子孫的宏愿。）⑷人生有時(shí)會(huì)面對(duì)如大山般的艱難險(xiǎn)阻甚至是突如其來(lái)的災(zāi)難，但只要我們有信心，有毅力，鎮(zhèn)定自若，勇敢無(wú)畏，就能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難?！军c(diǎn)評(píng)】⑴理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。⑵文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。⑶對(duì)比是一種常用的寫(xiě)作手法，一般通過(guò)正反對(duì)比，突出文章的主題。結(jié)合文章的內(nèi)容，選擇一處對(duì)比，按照“把……和……作對(duì)比，突出了……”的格式來(lái)分析。⑷感想體會(huì)題學(xué)生亮出的觀點(diǎn)要明確，最好能?chē)@原文觀點(diǎn)，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味詞句所包含、表達(dá)的思想感情。學(xué)生能根據(jù)文本內(nèi)容來(lái)進(jìn)行表述，合理即可?！緟⒖甲g文】甲文：北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年紀(jì)快到90歲了，在山的正對(duì)面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，就召集全家人商量說(shuō)：“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說(shuō)，往哪兒擱挖下來(lái)的土和石頭？”眾人說(shuō)：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說(shuō)：“你簡(jiǎn)直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長(zhǎng)嘆說(shuō)：“你的心真頑固，頑固得沒(méi)法開(kāi)竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無(wú)話可答。乙文：有個(gè)婦人白天把兩個(gè)小孩放在沙上，(自己)在溪水中洗衣服。老虎從山上奔來(lái)，婦人很慌張地沉進(jìn)水里躲避它。兩個(gè)小孩子在沙上戲耍，神態(tài)依然如故。老虎仔細(xì)地看了（他們）很久，甚至用頭觸碰(他們)，希望其中一個(gè)能害怕；然而小孩兒天真，竟然不知道驚怪，老虎也隨即離去了。估計(jì)老虎吃人，必定先對(duì)人施加威風(fēng)；然而（對(duì)此）不感到害怕的人，（老虎的）威風(fēng)也就沒(méi)有施展的地方了??！八、詩(shī)歌鑒賞11.【答案】（1）“城春草木深”寫(xiě)作者春望所見(jiàn)：（國(guó)都淪陷，城池殘破）亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。渲染了殘破凄涼景象。雖是寫(xiě)景，但實(shí)為抒情，情景交融。極富表現(xiàn)力。

（2）國(guó)家殘破（憂國(guó)）；惦念遠(yuǎn)方親人的安危（思家）。【解析】【分析】（1）本題考查詩(shī)歌煉字賞析。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。煉字賞析常見(jiàn)答題格式：字在詩(shī)句中的意思是……，作用是……，它運(yùn)用了……的修辭（或化靜為動(dòng)，或化抽象為具體，或化虛為實(shí)）寫(xiě)出了…的景象，表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情。做此題要在了解寫(xiě)作背景的基礎(chǔ)上熟悉古詩(shī)內(nèi)容，再進(jìn)行賞析。深”字用的好，這個(gè)字體現(xiàn)了長(zhǎng)安城里草木叢生，以此表現(xiàn)國(guó)家殘破、人煙稀少，視野從滿城到花鳥(niǎo)，給人以滿目凄然的感覺(jué)。⑵本題考查詩(shī)句的理解。“白頭搔更短、渾欲不勝簪”的意思是：愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪。詩(shī)人的愁緒源自對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂，對(duì)親人的思念還有對(duì)自己前途的擔(dān)憂。故答案為：⑴“城春草木深”寫(xiě)作者春望所見(jiàn)：（國(guó)都淪陷，城池殘破）亂草遍地，林木蒼蒼。一個(gè)“深”字，令人滿目凄然。渲染了殘破凄涼景象。雖是寫(xiě)景，但實(shí)為抒情，情景交融。極富表現(xiàn)力。⑵國(guó)家殘破（憂國(guó)）；惦念遠(yuǎn)方親人的安危（思家）?！军c(diǎn)評(píng)】⑴這是一道煉字題。首先要解釋并指出活用或修辭，然后代入句中描述，第三步體會(huì)寫(xiě)景效果和表達(dá)感情效果。⑵把握詩(shī)歌的思想感情，要結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景、作者所處的時(shí)代及詩(shī)歌具體內(nèi)容來(lái)理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)要聯(lián)系詩(shī)歌中的景、物、意象來(lái)體會(huì)。九、作文12.【答案】【參考例文】