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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)
1.品讀課文精彩部分,感受墨子高超的論辯藝術(shù)。
2.賞讀課文,體會墨子“兼愛、非攻”思想?!肮敱P曰:‘吾義固不殺人?!甭?lián)系課文我們想一想:
*1.墨子是如何指出他講這句話的虛偽性的?
*2.五句“不可謂”又駁斥了公輸盤哪些的狡辯理由?
*3.聯(lián)系第一自然段,比較墨子所做的與公輸盤所說的,你感受到了什么?
邊默讀邊思考,把你的感悟批注在書上。墨子“以子之矛攻子之盾”的論辯藝術(shù)。
墨子“先發(fā)制人,全面出擊”的論辯藝術(shù)。
兼愛
非攻作業(yè):
1.有興趣的同學(xué),借助注釋與譯文閱讀《公輸》的后半部分或閱讀魯迅寫的一篇小說《非攻》。
2.搜集一兩則墨子的名言。
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