行政管理專業(yè)大學(xué)生自我評價

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高校是人生的憧憬殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入高校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認(rèn)識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的高校生活和學(xué)習(xí)，不僅在提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，立志從里到外用知識的能量全副武裝自己，以有較強(qiáng)的適應(yīng)力以及對待生活的樂觀立場，把自己所學(xué)回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

我成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我剛進(jìn)高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)技能。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。

社會實踐技能有了很大提高。在高校期間，我參與了一些校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際技能，學(xué)到別人的優(yōu)點，認(rèn)清自己的短處。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完滿的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，給自己一個精確的自我定位，以更明亮的認(rèn)識自我。

我的`性格有些雙重性，有些內(nèi)向，又有些開朗、活潑。積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀測，每天都會用微笑與別人打招呼，對事情大多抱有樂觀立場，盡管以前前行的道路上遇到了不少挫折，但也從未放棄過，任何事情，只要我決斷去做，就肯定會盡自己最大的努力。并且相信，只要誠意付出，必有收獲!

老實、執(zhí)著、性格堅毅，就是我的優(yōu)點。秉持誠信是做人的根本，答應(yīng)別人的事盡自己所能的完成，即使完不成，也有給人家一個合適的理由，不能一了了知，慎始慎終。

業(yè)余時間喜愛聽輕音樂，打網(wǎng)球。有時會與同學(xué)談天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，溝通一下對一些問題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人躲在寧靜的環(huán)境中思索問題，反思自己，哪些做對了哪些做錯了，以及如何完善自己的人格和梳理心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，也樂于援助別人，具有團(tuán)隊精神和協(xié)作技能。

回顧走過的路可以更好的看清前面的路。這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明