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優(yōu)秀班主任后期工作總結(jié)(共5篇)篇:高三后期班主任工作要點(diǎn)
高三后期班主任工作要點(diǎn)
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,班主任工作面對(duì)的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的事事無具細(xì)都涉及到班主任,所以說做班主任難,做一個(gè)好的班主任更難,做一個(gè)好的高三班主任那可說是難上加難。但我們只要樂于此道,有一份干好工作的熱心,對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭的責(zé)任心,多學(xué)習(xí),多研究,轉(zhuǎn)變角色,更新教育觀念,對(duì)學(xué)生全方位關(guān)心,在學(xué)習(xí)上引導(dǎo),生活上指導(dǎo),行為習(xí)慣上督導(dǎo),心理上疏導(dǎo),做一個(gè)能讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心,學(xué)生對(duì)你有信心的優(yōu)秀班主任也不是一件難事。盡管本屆高三還未畫上圓滿的句號(hào),所有高三人還在等待那十幾天后的夢(mèng)圓時(shí)刻,但回首那些波瀾壯闊,苦澀與激情交染的日子,感慨頗多,下面僅談自己的一些體會(huì).一、轉(zhuǎn)變觀念指點(diǎn)方向在傳統(tǒng)的教育中,師生間的關(guān)系是以教導(dǎo)和服從為特征的,學(xué)生更多的是被動(dòng)接收、理解和模仿;以獨(dú)創(chuàng)和大膽質(zhì)疑為特點(diǎn)的創(chuàng)造行為必然受到壓抑,學(xué)生的創(chuàng)造性也被遏制了。而現(xiàn)代教育的目的在于發(fā)展個(gè)體潛在的能力,以完善個(gè)體,造福社會(huì):教師的作用正是在于幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮其內(nèi)在潛能,為未來的社會(huì)培植希望之才。教師要按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心智特點(diǎn)來開展教育工作,處理好“主導(dǎo)”和“主體”的關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,盡可能地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。學(xué)生進(jìn)入高三后,有些人猛然醒悟卻后感慨時(shí)光的流逝、由于缺乏必要的生活積累和知識(shí)儲(chǔ)備,造成自己的人生觀、價(jià)值觀還不很成熟,不知道自己的未來在哪里,往往陷入迷茫;有些人努力一陣本指望明顯長(zhǎng)進(jìn)卻在某次大考中事與愿違,可怕的空虛、膽戰(zhàn)心驚甚至更會(huì)有莫名的恐慌;也還有一些人仍然患得患失虛渡時(shí)光,夢(mèng)醒之后,繁華消逝,青春不再,該何去何從?人生坐標(biāo)該伸向何處?高三學(xué)生的學(xué)習(xí)生活往往是苦痛大于快樂,迷茫大于清醒,情感壓倒理智,有時(shí)甚至由于長(zhǎng)時(shí)間緊張或過分壓抑而導(dǎo)致與學(xué)生、家長(zhǎng)甚至老師發(fā)生摩擦或沖突。我們教師要做的就是在學(xué)生迷茫時(shí)多找他們交心,用我們的熱心和耐心及對(duì)他們的信心,讓他們知道愛拚才能贏,努力過不后悔,為他們指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃希望之火,激發(fā)求知熱情;讓他們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨之后,心靈成熟起來,不要再對(duì)青春的迷茫感到痛苦,并且能夠奮力前行,把握好人生中最美的時(shí)光。二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)要得法1、學(xué)習(xí)的核心是自學(xué)自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,自學(xué)能力的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”的必由之路。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,主動(dòng)地尋求知識(shí)、利用知識(shí),做出自己的發(fā)明創(chuàng)造。而不能被動(dòng)地依靠教師,等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高三在知識(shí)的整理上也不能一味等老師歸納,而應(yīng)主動(dòng)去整理小結(jié),即使沒有老師整理得好也比吃現(xiàn)成的好。3、接受,更要選擇接受是創(chuàng)造的基礎(chǔ),而選擇才是創(chuàng)造的開始。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我們不能被動(dòng)接受,要在理解、消化上做文章;在做習(xí)題時(shí),我們要有選擇,習(xí)題是永遠(yuǎn)做不完的;我們培養(yǎng)的應(yīng)是會(huì)學(xué)習(xí)的人才,而不是只會(huì)做題目的機(jī)器。比如目前高三在回歸課本、回歸講義,同樣要有選擇,先選出相對(duì)較好,代表性強(qiáng)的試卷或講義,再選其中有代表性的試題(如熱點(diǎn)題、易錯(cuò)題、新情境題等),確保復(fù)習(xí)的高效性和針對(duì)性。4、分時(shí)段指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性、時(shí)效性、階段性,做到緊張有序,忙而不亂。如上學(xué)期著重查漏補(bǔ)缺,保持學(xué)科平衡;下學(xué)期著重全面提高,前期單元訓(xùn)練加專題訓(xùn)練,后期綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。穩(wěn)住理科,發(fā)力文科;擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,拉平薄弱學(xué)科,課堂上跟老師,課后依自己??记白鲞m量練習(xí),不做偏題、怪題,不是查漏補(bǔ)缺,而是自己約束自己模擬,熟悉題型,體會(huì)解題思路。最后一定要指導(dǎo)學(xué)生回歸課本、回歸講義等,向基礎(chǔ)要分?jǐn)?shù),向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向已知要分?jǐn)?shù),向錯(cuò)誤要分?jǐn)?shù)。理解學(xué)生尊重學(xué)生營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境現(xiàn)代教育要求教師對(duì)學(xué)生給予更多的激勵(lì)、平等和寬容,建立新型師生關(guān)系。作為一名教師,只能用愛來交換愛,用信任來交換信任,注意高三學(xué)生的思想實(shí)際、心理實(shí)際和生活實(shí)際。只有做中愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,才能有助于良好師生關(guān)系的形成。首先,老師應(yīng)把自己擺在和學(xué)生平等的位置上,從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動(dòng)之以情,曉之以理,用人格力量去感化他們,要讓學(xué)生真正的從心底感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。其次,充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格,平等待人,中學(xué)生的人格尤為重要。四、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)高三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,容易產(chǎn)生焦慮情緒,老師要細(xì)心工作,用“心”育人,以“心”育心,對(duì)于心理障礙的學(xué)生的心理治療和教育,要不放棄任意一個(gè)機(jī)會(huì),任意一件事。教師的一句不經(jīng)意的話語,一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)對(duì)學(xué)生起到不可估量的作用,特別在學(xué)生考試失意時(shí)和情緒低落時(shí),一句鼓勵(lì)的話語對(duì)學(xué)生無疑是春風(fēng)送暖給他以足夠的信心和力量去戰(zhàn)勝一切困難。引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)打穩(wěn)雜每一天,輕輕松松迎高考。總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”只有把自己融入與學(xué)生中,身體力行,才能讓學(xué)生感到老師既是朋友又是師長(zhǎng),如果你的管理是有水平的,何愁學(xué)生不信你、不聽你,何愁班級(jí)管不好?2、對(duì)一些工作的具體細(xì)節(jié)還不了解,比如上周五我因有事不能到中心區(qū)學(xué)習(xí)了,就跟三豐學(xué)長(zhǎng)口頭請(qǐng)了個(gè)假,而忘了問一下是否需要一個(gè)書面請(qǐng)假條。這是我的工作失誤,以后我會(huì)更加細(xì)心努力的投入工作中,多多了解我所做的事情的具體細(xì)節(jié)比如請(qǐng)假,設(shè)備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了,做到心中有數(shù),然后再認(rèn)真的做自己所承擔(dān)的任務(wù)。做著也就事半功倍了。以上是我印象最深的兩個(gè)問題,還有很多問題有我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和沒發(fā)現(xiàn)的,已發(fā)現(xiàn)的我會(huì)謹(jǐn)記并時(shí)刻注意,是自己不再犯同樣的錯(cuò)誤,還有其他很多我沒有察覺到的問題,我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的問題,并努力的去改正它。也希望學(xué)長(zhǎng)對(duì)我工作上做的不好的事情加以指點(diǎn),以便我能及時(shí)的改正。二、我在中心的感覺及成長(zhǎng):
在進(jìn)中心前我試過很多組織,也在里邊待了一段時(shí)間,雖然經(jīng)常在忙,但每次停下來靜靜地想一下,感覺還是空空的,沒有一種實(shí)實(shí)在在的充實(shí)感,可在中心里的這段時(shí)間感覺完全不同,那是一種十分愉快和充實(shí)的滿足感,這是以前所沒有感覺到的。一是因?yàn)檫@是我興趣的所在,二是因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)到了很多東西,也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價(jià)值,不但鍛煉了自己的處世辦事能力,也提高了自己以后生存的實(shí)力和生活的情趣。我會(huì)很努力認(rèn)真的對(duì)待這份工作,雖然以后還是一個(gè)難以預(yù)料的結(jié)果,但不管結(jié)果怎樣,在這個(gè)快樂而又充實(shí)的過程中,我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識(shí)。從現(xiàn)在對(duì)視頻編輯的一無所知到對(duì)視頻編輯的初步了解,再到以后的熟練掌握,和在以后的學(xué)習(xí)中生身體素質(zhì),辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個(gè)令我期待的過程,我知道這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問題,它需要的不僅僅是興趣愛好,它更需要認(rèn)真耐心,沒有耐心,連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題,我會(huì)用我的行動(dòng)去證明。三、對(duì)以后工作的想法;
1、克服自己不愛說話的毛病,積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取機(jī)。2、除了上課時(shí)間,盡量都去中心,只要勤學(xué)我想我一定會(huì)進(jìn)步的。3、以后多注意點(diǎn)關(guān)于細(xì)節(jié)的東西,比如禮貌、習(xí)慣、設(shè)備儀器的使用、規(guī)章制度。4、多學(xué)點(diǎn)其他的軟件,只要對(duì)專業(yè)和在中心工作有用的東東。5、多多融會(huì)貫通,從各個(gè)方面來提升自己,學(xué)會(huì)理論與實(shí)際的結(jié)合,靈活運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)。6、學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的應(yīng)用文體,繼續(xù)看更多的書,發(fā)揮一下自己喜歡看書的習(xí)慣,充實(shí)一下自己,以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。四、對(duì)電視中心的建議:
1、我希望各位學(xué)長(zhǎng)能多和我們交流,不但要和我們?nèi)后w性的交流,有可能和有必要的話也可以單個(gè)交流。在交流或聊天中,我們能知道自己的不足和學(xué)到很多我們不知道的東西。2、在學(xué)長(zhǎng)們拍東西或制作東西時(shí),經(jīng)常帶我們?nèi)?,這樣在工作中的細(xì)節(jié)我們將會(huì)更加深刻的理解。也加快了我們?cè)诹?xí)慣中心工作的的進(jìn)程,更有利于我們的理解和運(yùn)用,同時(shí)也縮短了中心的培訓(xùn)時(shí)間減少了學(xué)長(zhǎng)們的工作量,提高了工作效率。為我們中心省下更多的空余時(shí)間為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。3、平常沒什么學(xué)校要拍的東西時(shí),學(xué)長(zhǎng)可以帶領(lǐng)我們拍點(diǎn)東西,然后制作出來上傳到大型網(wǎng)站上,不管能不能獲獎(jiǎng),起碼宣傳了我們電視中心的這個(gè)牌子,增強(qiáng)了我們學(xué)生電視中心在網(wǎng)絡(luò)上的影響力,為以后的發(fā)展打好一個(gè)品牌基礎(chǔ)。暫時(shí)就想起了這么多,以后有什么好的建議我一定會(huì)及時(shí)向中心提出。后期制作工作總結(jié)篇2
一年又一年,****年又將離我們遠(yuǎn)去。在過去的一年里,我們總編室編播部在公司、頻道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,圓滿的完成了頻道的編播任務(wù)和工作?;赝哌^的一年,有辛苦、有勞累;有成績(jī)、有不足;有付出、有收獲;有感悟、有心得。在歲末之際,我為****全年的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧,總結(jié)一下自己在過去一年的得與失。一、政治思想。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,政治思想上始終同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作。熱愛本職工作,團(tuán)結(jié)同事,充分發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性和模范帶頭作用,以身作則,與各位同事共同進(jìn)步。對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷提高政治敏感性,保證輿論導(dǎo)向的正確性。二、腳踏實(shí)地工作,提高管理、業(yè)務(wù)技能。1、編播部是規(guī)劃、編排全頻道節(jié)目、廣告播出的重要部門,它擔(dān)負(fù)著參謀,監(jiān)督,管理,服務(wù)等職能。對(duì)工作我能堅(jiān)持原則、職責(zé)分明,做到了團(tuán)結(jié)同事、有效溝通,立足本職、腳踏實(shí)地的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)。自覺遵守公司、頻道制定的各項(xiàng)規(guī)章制度及條令、條例。2、作為編播部經(jīng)理,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。我除了以身作則,學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)外,還注重提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),充分發(fā)揮員工們的主觀能動(dòng)性及工作積極性,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任。做到快、準(zhǔn)、全,快是反應(yīng)快、變更快、下單快;準(zhǔn)是準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)播出;全為播出完整、安全順利。3、我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是深刻領(lǐng)會(huì)公司、部門制度的含義和目的,增強(qiáng)自己宣傳制度和執(zhí)行制度的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司、部門下發(fā)的各種文件和通報(bào),并把這些文件和通報(bào)精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)理論技術(shù)、管理知識(shí)和編播知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識(shí)和編播知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。4、一年來,我始終堅(jiān)持努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記公司制度,全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨,努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想,在自己的工作崗位上,努力做好本職工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中,認(rèn)真聽取員工反映的問題,提出的要求和建議。同時(shí),對(duì)員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋,耐心做好員工的思想工作,讓員工相信我們?cè)跒閱T工所想。5、對(duì)工作我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在去年10月份"****"播出期間,為保證節(jié)目正常播出,我?guī)ьI(lǐng)編播人員經(jīng)常應(yīng)急變更節(jié)目播出時(shí)間;反復(fù)調(diào)整、替換宣傳片版本;滾屏字幕全天定時(shí)更新實(shí)時(shí)內(nèi)容。為完成任務(wù)我加班加點(diǎn),經(jīng)常工作到凌晨2、3點(diǎn)鐘。通過我們的努力,最終完成了****的播出、宣傳任務(wù)。去年還完成了---的宣傳;---等等工作、任務(wù)。6、當(dāng)工作與個(gè)人事件沖突時(shí),能以大局為重,選大家舍小家,并得到家人的理解。我在---。為完成頻道工作,克服了以上困難,在大家的共同努力下,使得編播部順利的完成了****年度的工作目標(biāo)。三、存在的不足
1、隨著科學(xué)的發(fā)展、技術(shù)的革新,感覺自己新的知識(shí)量的不足。2、對(duì)同事關(guān)心不夠,由于編播工作量大、任務(wù)緊,平時(shí)對(duì)同事工作要求的較多,沒有很好去了解其家庭和生活情況。以后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì)和各種業(yè)務(wù)技能,做一名優(yōu)秀的編播帶頭人,為頻道全面工作作出自己的貢獻(xiàn)!總結(jié)上一年的得失,讓我看到了來年努力的方向,我將繼續(xù)會(huì)一如既往的工作下去,我堅(jiān)信自己能夠做的更好。也感謝頻道領(lǐng)導(dǎo)一年來對(duì)我生活的關(guān)心及工作的肯定和大力支持,相信在大家的努力下,****年編播部的工作能夠百尺竿頭,更近一步!后期制作工作總結(jié)篇3廣播電視臺(tái)編輯部工作總結(jié)本年度,在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就這大半年的工作情況總結(jié)如下:
一、電臺(tái)節(jié)目方面
我很榮幸的從20xx年初開始參與交通廣播的組建至今,與交通廣播各位同仁一起,在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了XX交通廣播電臺(tái)從籌建、試播、實(shí)現(xiàn)直播的全過程。在這個(gè)過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節(jié)目編輯、技術(shù)支持等工作。(一)新增豐富多彩的電臺(tái)節(jié)目。按照局領(lǐng)導(dǎo)班子要求,交通廣播要繼續(xù)加大節(jié)目的豐富性、娛樂性,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,我今年負(fù)責(zé)的節(jié)目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀(jì)實(shí)60分》(60分鐘)、《五年級(jí)插班生》(55分鐘)、《下午書場(chǎng)》(50分鐘)、《幸運(yùn)大挑戰(zhàn)》(60分鐘)五檔節(jié)目,增加新的節(jié)目后,我的工作量大了很多,但想到能夠讓XX廣大的聽眾朋友們聽到經(jīng)過自己親手編輯制作的節(jié)目,我覺得我的付出是值得的。有時(shí)候坐在出租車上,聽到司機(jī)師傅的調(diào)頻收音機(jī)中傳出的聲音,正是自己精心制作的節(jié)目,那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節(jié)目的加入,受到了廣大聽眾朋友的喜愛,尤其是司機(jī)朋友對(duì)我們的節(jié)目贊不絕口。(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。20xx是XX交通廣播大發(fā)展的一年,這一年我臺(tái)新增了許多欄目,我與全臺(tái)編播同仁一起出點(diǎn)子、想辦法,積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場(chǎng)》等欄目,在包裝欄目頭的過程中,我與同事們?nèi)翰呷毫?,在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞,對(duì)欄目串詞的配音要求精益求精,我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時(shí)候?yàn)榱俗屢粜н_(dá)到理想的收聽效果,我們專門到野外采集最原始、最真實(shí)的聲音,確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。(三)XX交通廣播實(shí)現(xiàn)真正意義上的直播。XX交通廣播從20xx年2月9日首次試播以來,由于受人員少、編播設(shè)備落后等因素的影響,一直沒有做直播節(jié)目,所有的節(jié)目一直都是采用先錄制、后播出的方式進(jìn)行。這種情況在20xx年末我臺(tái)安裝了廣播電臺(tái)直播設(shè)備及數(shù)字化編輯制作播出系統(tǒng)平臺(tái)后,得到了改觀。一些服務(wù)于受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)_(tái)人員編輯策劃的每天播出長(zhǎng)達(dá)35分鐘的大型直播節(jié)目《強(qiáng)腎養(yǎng)心膠囊講座》,從9月29日開始正式播出,在大家的共同努力下,我和同事們加班加點(diǎn),編輯制作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞,交流溝通導(dǎo)播技巧、制訂播出應(yīng)急方案等等,我們精誠團(tuán)結(jié),互相協(xié)作,直播過程中各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密,確保播出無差錯(cuò)。這是我臺(tái)真正意義的第一檔大型直播節(jié)目。自此XX交通廣播結(jié)束了成立以來沒有大型直播節(jié)目的歷史。(四)及時(shí)編播具有一定社會(huì)效益的公益節(jié)目。在編輯節(jié)目的過程中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們告訴我,要作一名合格的傳媒人就要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。今年3月,在得知了黑龍江吉林兩地對(duì)孕婦小嬌的跨省大營(yíng)救事件后,我和同事們及時(shí)采用轉(zhuǎn)播加實(shí)時(shí)報(bào)道的方式對(duì)此事進(jìn)行報(bào)道,讓廣大關(guān)心小嬌母女的聽眾及時(shí)了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發(fā)生后,我又與同事們及時(shí)與交通運(yùn)輸管理部門合作,與全市的司機(jī)朋友一起發(fā)起了"眾志成城抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心"大型直播捐款救助活動(dòng),贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。二、電臺(tái)實(shí)用技能方面
(一)在編輯制作好電臺(tái)節(jié)目同時(shí),我還擔(dān)負(fù)著電臺(tái)所有采、編、播設(shè)備維護(hù)的工作。在工作中,我定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),需要更換的設(shè)備必須更換,需要升級(jí)或新增的設(shè)備,在請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)后,能夠解決的全部解決,不留安全隱患,讓編輯人員能方便快捷的使用設(shè)備。(二)在節(jié)目的編輯制作中,我與同事們互相學(xué)習(xí)交流,經(jīng)常性向廠商技術(shù)人員請(qǐng)教。本著讓全臺(tái)每一位編播人員都能獨(dú)立操作的目的,在工作中,同事們?cè)诰唧w的編播操作過程中有不懂的問題,我都細(xì)心的進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),知無不言,言無不盡,現(xiàn)在我臺(tái)的每位編播人員都能熟練的做到節(jié)目制作、入庫,編單、播出"一條龍"工作,所有環(huán)節(jié)操作有條不紊。(三)定期對(duì)全臺(tái)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒和木馬查殺,對(duì)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ),全臺(tái)所有使用的計(jì)算機(jī)從物理上對(duì)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)進(jìn)行分離,確保節(jié)目制作播出安全。(四)利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點(diǎn),我經(jīng)常不斷的上網(wǎng)搜索、查找可以用在我們電臺(tái)的各種聲音、音樂素材,網(wǎng)上的資源廣闊無限,要想真正找到自己需要的資源,也不容易,我在這方面下了許多功夫,可喜的是,通過我的努力找到了許多能在我們節(jié)目中使用的素材。這些素材在全臺(tái)的大量應(yīng)用,得到全臺(tái)編輯主持的好評(píng)。三、安全播出方面
(一)我們嚴(yán)格按照上級(jí)部門的指示精神,在汶川5·12大地震發(fā)生后的抗災(zāi)期間停播所有節(jié)目,全天候轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)的中國之聲節(jié)目,確保節(jié)目安全播出。(二)為了防止安全隱患,我與同事們經(jīng)常性的對(duì)直播間和導(dǎo)播制作間的敏感部位進(jìn)行檢查,把一切可能造成危險(xiǎn)的隱患都消除在萌芽狀態(tài),確保我臺(tái)安全播出無事故。(三)在北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)召開期間,我臺(tái)按照上級(jí)部門及局領(lǐng)導(dǎo)的指示,遣散所有實(shí)習(xí)主持人,在此期間,非我臺(tái)工作人員,嚴(yán)禁進(jìn)入節(jié)目制作播出間。我也以身作責(zé),從不在工作間接待無關(guān)人員。四、自身學(xué)習(xí)方面
(一)在工作中我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),尤其是強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí),作為傳媒人,必須加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),我經(jīng)??葱侣劇⒆x報(bào)紙,瀏覽新華網(wǎng)、網(wǎng)易等國內(nèi)大型主流資訊網(wǎng)站的信息,了解我們國家的大政方針,學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的知識(shí)。同時(shí)在對(duì)電臺(tái)采、編、播設(shè)備已經(jīng)很熟悉的基礎(chǔ)上,又進(jìn)行詳細(xì)而深入的學(xué)習(xí),許多不懂的知識(shí),就找同事問,網(wǎng)上查,甚至給提供技術(shù)支持的廠家技術(shù)員打電話請(qǐng)教。通過學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)技術(shù)方面又有了一定的提高。(二)在工作中,我與同事們團(tuán)結(jié)互助,互相補(bǔ)臺(tái),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠嚴(yán)格遵守局、臺(tái)兩級(jí)班子制定的規(guī)章制度。20xx年已過了大半,在這大半年的時(shí)間里,我雖然也做了一些工作,但仍然有許多不足,以今后的工作中,我要不斷強(qiáng)化自身的各方面素質(zhì),彌補(bǔ)不足,更加努力的工作,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,為廣電事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。第3篇:優(yōu)秀班主任總結(jié)工作總結(jié)班主任工作總結(jié)
優(yōu)秀班主任總結(jié)-工作總結(jié)-班主任工作
總結(jié)
各位老師:
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究,其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛,我們中國有句古話叫做“他山之石,可以攻玉”?!酒弧扛呷笃跊_刺階段班主任工作總結(jié)計(jì)劃
進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此,本學(xué)期的工作總結(jié)計(jì)劃如下:一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。2、透過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。3、透過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。4、透過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)。3、針對(duì)學(xué)生各次月考成績(jī),總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。7、透過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、密切配合科任老師,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。四、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo),明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無窮的動(dòng)力源泉
透過開學(xué)初的“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動(dòng),幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學(xué)則個(gè)性明顯;針對(duì)這種狀況,在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,要樹立必須的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時(shí),透過互相的學(xué)習(xí),提高成績(jī),采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來越大,將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,在班級(jí)工作中,應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生體驗(yàn)成功。五、建立學(xué)生備考檔案
備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績(jī),學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅僅學(xué)生的壓力很大,家長(zhǎng)的心理壓力也不小,如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系,整合社會(huì)各方面的教育資源,也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開家長(zhǎng)會(huì),透過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用??傊?,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),力爭(zhēng)在20xx年高考中取得佳績(jī)!我治班的終極目標(biāo):
讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí),成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。【篇二】高三后期沖刺階段班主任工作總結(jié)計(jì)劃
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績(jī),讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作總結(jié)計(jì)劃:
一、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專科是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。6、采取有效的措施,堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行
不“加班加點(diǎn)”,給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn),為20xx年的高考積蓄能量計(jì)劃已定,重在行動(dòng),為把高三0802班帶成禮貌班級(jí),學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī)?!酒扛呷笃跊_刺階段班主任工作總結(jié)計(jì)劃
新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進(jìn)入高三第二學(xué)期,高三師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期盼,這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作總結(jié)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取的精神。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!二、基本要求
堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),理解安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績(jī)。三、主要工作:
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課,幫忙同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。4、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。5、多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。7、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上??傊?,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。第5篇:影視后期制作的個(gè)人工作總結(jié)影視后期工作總結(jié)
影視后期制作的個(gè)人工作總結(jié)影視后期
工作總結(jié)
xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和支持下,在各位同事的關(guān)心幫助下,我本著全心全意為顧客服務(wù)的宗旨,以公司的效益為最高準(zhǔn)則,踏踏實(shí)實(shí),努力工作,給公司樹立了良好的形象,為公司效益的不斷增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下?!?/p>
一、主要工作】
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),提高職業(yè)道德。一個(gè)公司員工的修養(yǎng)和職業(yè)道德反映了公司的管理水平和業(yè)務(wù)狀態(tài)。好的職業(yè)道德不僅可以為公司賺得更多的利潤(rùn),還可以讓顧客滿意,為公司打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,真正做到讓顧客滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。每次工作后,我都會(huì)及時(shí)的讓顧客反饋一些消費(fèi)信息,如滿意度、是否下次還愿意合作、有什么地方做的不好等。這樣我就可以不斷的從每次的工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次更好的開展工作做好準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的不懈努力,在良好的職業(yè)道德的牽引下,業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的一致好評(píng)。(二)團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造好的工作環(huán)境。在公司里,一個(gè)良好的和諧的工作環(huán)境可以讓大家工作的更加愉快,更有激情和動(dòng)力。在每天的日常工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)融洽相處,與同事們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。當(dāng)別人遇到困難事情時(shí),我會(huì)及時(shí)地關(guān)心幫助;當(dāng)看到垃圾未倒時(shí),我會(huì)很自覺的把垃圾清理掉;
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